㈠ 我與七彩語文的故事作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我收集整理的我與七彩語文的故事作文，希望對大家有所幫助。
我是一個內向的男孩，不怎麼和別人說話。
從二年級就訂了《七彩語文》，《七彩語文》就像我的朋友一樣陪伴著我，當我渴望時，它會滿足我的要求；遇到困難時，它會給我勇氣和氣量，它讓我懂得了許多道理，讓我認識了很多鮮明的人物，如機智勇敢的賽伯爾和卡斯佩爾，頑皮的小白虎貝克。聰明過人的蘇軾……《七彩語文》讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了人們的喜怒哀樂，只要我捧上七彩語文，就像坐在扁舟上遨遊在無邊無際的知識海洋里。《七彩語文》中有一篇文章叫《紅葉瘋了》，它還讓我膽子大了，現在我發言比以前響亮了。以前我知道答案，怕說錯了，想說又不敢說。就像《紅葉瘋了》里的牛牛一樣。
牛牛第一次參加詩歌朗誦，非常緊張，輪到牛牛朗誦了，只見他飛快地沖上講台，漲紅著臉顫著音說：「我朗誦的題目是《紅葉楓了》。」紅葉楓了？台下有的同學憋著想。牛牛意識到自己說錯了，汗珠從臉上淌了下來，他擦擦，繼續顫著音說：「是楓葉紅了，我自己瘋了。」教室里爆笑一片。牛牛也大笑起來。氣氛一下子輕鬆了下來，牛牛開始朗誦起來：「秋天來了，楓葉紅了……」因為牛牛的幽默和朗誦，同學們把掌聲送給了牛牛。牛牛笑著走下講台。因為這篇文章給我的啟發很大，所以我現在聲音比以前響亮了。
我愛《七彩語文》，是它讓我學到了許多知識，是它讓我變得堅強起來。
「讀書破萬卷，下筆如有神」「問渠那得清如許，為有源頭活水來」「書籍是造就靈魂的工具」……這些都是關於讀書的名言警句。
我最近讀了一本好書——《七彩語文》，這本書有好幾期，裡面匯集了許多優美的詞句,是我們寫作文可以運用的.. 記得有一期,我被封面吸引住了,童話風格,稻草人,獅子,灰姑娘……十分可愛。翻開目錄被「愛上『三維動畫』」所吸引.翻到那一頁,我了解到了三維動畫的製作,我想:原來我們平時看的電影都是平面的,現在看的三維動畫是3d電影,也就是立體電影,是多麼高科技的東西啊！現在人類的時代在不斷更新.我又看了「魔法媽媽」的魔力人生，講的是哈利·波特的母親羅琳如背後付出的努力……這些都讓我學到了知識.有一次,銜接班考試,試卷上作文要求是推薦一本好書,寫出為什麼推薦這本書.我毫不猶豫地寫下了這期的《七彩語文》，我把推薦理由寫上去:這一期《七彩語文》讓我了解到關於天才哈利·波特的「母親」的付出與收獲，3d動畫電影的製作過程。邊寫邊想：寫作文時，要用一些好詞好句，這樣作文才能生動。到了發試卷的時候，我特意看了一下作文的扣分4分！我看看同桌的，扣了5分，這時感覺到了成功的滋味。原來，是七彩語文帶給我好運。
《七彩語文》是一本好書，正如劉向所說「書猶葯也，善讀之可以醫愚」！
我與《七彩語文》的故事每次學校訂雜志的單子發下來，我就迫不及待地在訂單上打勾號，挑選自己喜愛的雜志，其中我最喜歡看的還是《七彩語文》。
《七彩語文》不僅內容豐富、知識面廣，而且寓教於樂，非常吸引人。我與《七彩語文》還有一段故事呢！每次《七彩語文》一發下來，我就會一改往日的學習習慣，回到家就津津有味地讀起來，誰讓《七彩語文》太迷人了呢！即使是在寫作業時，我也經常偷偷地看。爸爸一見我作業寫得慢，心裡就升起一團迷霧，便偷偷的觀察起來。於是我的「竊讀」行動就失敗了。爸爸一把拿過我的《七彩語文》說：「快寫作業，課外書要用其他時間讀。」我只好服從。過了一會兒，我就聽到身後不斷發出「嘩嘩」的聲音，我也沒在意。可我越聽越不對勁，我走到房門口一看，原來是爸爸在看我的《七彩語文》！爸爸說:「你這本雜志真好看，特別是 《讀圖時代》這個章節非常適合我這個歷史迷。」原來我的爸爸也被迷住了。
這就是我與《七彩語文》的故事，有趣吧
㈡ 七彩語文杯作文大賽如何參加
參加七彩語文杯作文大賽有兩種方式：
1、微信關注「七彩語文」公眾號。給公眾號發送文字「 作文大賽」，獲取報名頁面地址。填寫報名信息，獲得參賽編號。
2、郵寄作品。作品寄送地址：江蘇省南京市山西路67號世貿中心大廈A1座12層《七彩語文》雜志社
收件人：作文大賽組委會
電話：025-66660131
㈢ 怎樣在七彩語文上發作文
一張一害羞就漾滿紅暈的臉，一對彎彎的總是含笑的單鳳眼，一張紅嘟嘟的能說會道的櫻桃小嘴，加上兩條俏皮活潑的小辮子，這就是我班的小小閱讀星——俞佳穎。zqG好學生網
俞佳穎號稱我班的「小才女」。她的作文次次都被老師當作範文在全班朗讀，內容生動具體，細節描寫活靈活現，好詞佳句隨處可見，讓人不得不敬佩。而且最近一篇習作又發表在了《七彩語文》上，轟動了我們這個平靜的校園。zqG好學生網
其實她小有成就，和她平時愛看書、勤采蜜是分不開的。zqG好學生網
我和她是鄰居。有一個星期天的早上，我閑來無事，想找她和我去玩。來到她家，阿姨告訴我她在書房。我輕輕地推開房門，只見她端坐在書桌前，看書看得連眼睛都不眨一下，手邊還放著一本采蜜集，一看到好詞佳句她就迅速地在本子上記錄起來。忽然，我聽到她獨自傻笑了起來，看來是被書中的情節逗樂了，卻壓根兒就沒有發現我的到來。我不好意思打擾她，就自個兒欣賞起她家的書櫃來，那真像一座書山：中外名著，知識類，文學類……真是五花八門，琳琅滿目。過了半晌，她媽媽叫我們去吃飯，她似乎沒有聽見，依舊一動不動地全神看書。她媽媽叫來叫去，她都不肯去。又過了一個時辰，我聽到俞佳穎的肚子在唱「空城計」了，她這才站起來， 忽然發現了我，連忙向我道歉。我們出來一看，竟然已到了下午一點多鍾了！zqG好學生網
「飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀！」這是她的口頭禪。說真的，我有那麼一點嫉妒她，但我要化嫉妒為動力，向她看齊，下決心多看書，勤采蜜，多觀察，勤練筆，相信自己的作文有朝一日也會和她一樣，登上作文報。
㈣ 七彩語文杯作文怎麼寫
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七彩語文作文
]
雨後的彩虹有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七彩語文作文。
我們的語文也有七種顏色，紅的花、橙的果、黃的太陽、綠的樹木、青的小草、藍的天空、
紫的笑臉。七彩的語文，我們的樂園，小學一年級作文《七彩語文作文》
。嬉戲、學習、我愛
七彩的語文！
夏天來了春姑娘剛走過，
夏姐姐就向我們打招呼，
嗨！
准備好衣服喲！
咦？我的衣服呢？
哎
!
被媽媽收起來了！
媽媽，我的裙子呢？
放在櫃子里了呀
!
喔――
誰讓你准備的？
是夏姐姐啊！
㈤ 怎樣查找第十屆七彩語文杯全國小學生作文大賽獲獎名單
第十四屆「語文報杯」作文大賽主題：「幸福——心靈的家園」參加品牌大賽奪取全國大獎就讀名牌大學歡迎參加第十四屆「語文報杯」全國中學生作文大賽由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉的「語文報杯」全國中學生作文大賽已經連續舉了十三屆。該項賽事每年一屆，參賽人數已逾千萬，產生了廣泛而深遠的社會影響，已成為全國中學生作文競賽活動中的權威品牌，更得到國內一批高校的高度關注。如中國政法大學、蘇州大學、浙江工業大學均在《自主選拔錄取本科生簡章》中明確表示，在該項賽事中獲規定獎項的應屆高中畢業生均有參加學校自主招生考試的報名資格。還有為數眾多的高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在該項賽事中獲獎的應屆高中畢業生。備受矚目的第十四屆「語文報杯」全國中學生作文大賽現已拉開帷幕，歡迎廣大中學生朋友踴躍參賽。一、大賽宗旨弘揚時代精神，抒寫性靈文章。二、大賽主題本屆大賽的主題為「幸福——心靈的家園」，參賽學生須圍繞這一主題寫作。三、參賽對象全國各省、自治區、直轄市（包括港、澳、台地區）所屬義務教育初中段學生，全日制普通高級中學學生，職業高中學生，中等師范學校學生，中等職業技術學校學生。四、大賽時間本屆大賽從2011年9月1日起至2012年3月10日止。（以當地郵戳為准）五、輔導法為了使廣大中學生更好地把握大賽主題，寫出更加感人的性靈之作，《語文教學通訊》特設「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。六、參賽法1．大賽本著自願參加的原則，不收參賽費。《語文教學通訊》特出版「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。2.大賽分初中組、高中組分別進行。3.大賽提供統一參賽用紙和參賽標志，參賽用紙和參賽標志附在「大賽輔導專輯」中。4.可單獨參賽，亦可以班級或學校為單位統一參賽。5.歡迎各省、市、縣級教研室統一組織學生參賽，並可設立分賽點，有關事宜請和大賽組委會聯系。6.歡迎各校、文學社統一組織學生參賽，有關事宜請和大賽組委會聯系。7.作文完成後，請在大賽提供的統一參賽用紙的指定處貼上參賽標志（見「大賽輔導專輯」封二的左下角）寄回大賽組委會。集體參賽者請將參賽作品統一寄回。初中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽初中組王華林收，郵編：030024；高中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽高中組趙楠收；郵編：030024。8.「大賽輔導專輯」每本10.00元，可直接匯款郵購。初中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部王華林收郵編：030024郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。高中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部趙楠收；郵編：030024。郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。9.請自留底稿，限於人力，參賽稿件一律不退。七、獎項設置本屆大賽設立以下獎項：1.學生作文獎。2.教師指導獎。3.「作文教學（研究）先進單位」。八、大賽揭曉大賽結果將於2012年6月在大賽官方網站中華語文網和《語文教學通訊》（初中刊、高中刊）2012年第6期上公布
㈥ 七彩語文杯我畫我寫作文大賽
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七彩語文作文
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雨後的彩虹有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七彩語文作文。
我們的語文也有七種顏色，紅的花、橙的果、黃的太陽、綠的樹木、青的小草、藍的天空、
紫的笑臉。七彩的語文，我們的樂園，小學一年級作文《七彩語文作文》
嬉戲、學習、我愛
七彩的語文！
夏天來了春姑娘剛走過，
夏姐姐就向我們打招呼，
嗨！
准備好衣服喲！
咦？我的衣服呢？
哎
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被媽媽收起來了！
媽媽，我的裙子呢？
放在櫃子里了呀
!
喔――
誰讓你准備的？
是夏姐姐啊！
一等獎獲獎名單 三年級組 姜景碩 台六 3.4 小白兔和狐狸 張雲涵 台六 3.10 從電視里掉出的洗發水續寫 林澍 永寧路 3.1 聰明的小白兔 樓安琪 金門路 3.4 小白兔和狐狸專家 陳香凝 太平路 3.3 七彩娃和洗發水 王千一 台六 3.10 小白兔去考場 王浩潤 萊蕪一小 3.1 廣告 於子涵 金門路 3.1 團結就是力量 徐嘉 市實驗 3.5 小白兔去考場 劉悅愷 台六 3.4 指南針的作用 張佳依 台六 3.4 離譜的電視機 張隨 四方小學 3.1 討厭的狐狸 劉子琪 銀海 3.4 「迷惑谷」再見…… 於欣 台六 3.4 小白兔和狐狸 胡曉涵 平二 3.5 小白兔回家 張萌 太平路 3.3 我迷路了我該怎麼辦啊 薛培媛 大學路 3.3 小白兔去考場 陳堉萌 台六 3.4 小白兔找考場 王竹萱 台六 3.1 小白兔智斗狐狸 楊藝 李村 3.4 夢幻洗發水 董修賢 永寧路 3.2 七彩娃救小白兔 王秉鴻 金門路 3.1 廣告引起的事 王雪妍 台六 3.1 小白兔去考試 王子悅 台六 3.1 不想去考試的小白兔 張璐瑤 永寧路 3.1 會說話的洗發水 李玥寧 金門 3.5 迷路的一天 張馨月 金門路 3.1 小白兔考試 鄭楚 金門路 3.1 洗發水 盧泓羽 宜陽路 3.1 小白兔去考試 閆瑾 太平路 3.2 指南針 孫明洋 台六 3.1 狐狸去考試 賈潤珺 台六 3.4 又交了一個好朋友 劉暢 金門路 3.4 貓咪「皮得」的禮物 丁奕志 四流中一小 3.1 小白兔去考試 陳一凡 平二 3.1 洗發水精靈 徐佳如 市北實驗 3.1 小白兔去考試 庄昊雲 永寧路 3.1 小白兔與狐狸 姜俊彥 永寧路 3.1 小白兔和狐狸 元梓航 台六 3.6 神奇的洗發水 金漢林 上清路 3.4 小白兔去考試 王傳洋 宜陽路 3.1 狐狸的指南針 王毓麟 金門路 3.1 聰明的小白兔 張喻 北仲一小 3.2 考試 葛宜坤 平二 3.7 小白兔考試 田志文 振華路 3.2 森林裡的比賽 劉小琳 平二 3.9 「無敵」洗發水 楊明宸 平二 3.8 小白兔和小狐狸 劉桐 台六 3.1 「神筆馬良」洗發水 楊雨 振華路 3.1 互相幫助 李天暢 平二 3.9 你怎樣對別人，別人就怎樣對你 四年級組 楊燕如 平二 4.9 我真想再笨一點 武可欣 壽光路 4.3 我真想變成一棵樹 孫海洋 平二 4.8 我真想變成一陣風 朱浩天 市實驗 4.5 秋菊 張蕙鑫 台六 4.6 美麗的櫻花 趙芮釩 台六 4.1 我真想哭 欒序進 四方實驗 4.3 我真想告訴人們 張倚銘 大學路 4.1 我真想再趕一次海 喬曉彤 平二 4.3 我真想有一個自己的家 杜一心 大學路 4.6 我真想有一支神筆 胡昕怡 台六 4.3 我們家的植物 張彥 台六 4.3 我真想變成科學家 王一滿 四方實驗 4.1 秋天的公園 王婷婷 杭州路 4.3 美麗的金秋 丁姝辰 太平路 4.1 我真想快點長大 俞家棋 太平路 4.4 美麗的秋景 周安麗 台六 4.9 我真想人人都能誠實 徐婧慧 永寧路 4.3 我真想說：老師我錯了 李佳駿 台六 4.5 睡蓮 王雯飛 大學路 4.4 冬天真美 吳迪 平二 4.3 美麗的春天 劉雲冉 台六 4.5 我真想做個快樂的小學生 侯巍 上清路 4.2 美麗的春天 楊智鶴 樺川路 4.1 我真想去外星球 紀曉偉 四。
燕子的顏色並不是很鮮艷，頭上的羽毛像一頂黑色的帽子，背上的羽毛像一件烏黑的禮服，腹部的羽毛像潔白的襯衫，頭的兩側還抹著紅臉蛋，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一雙又短又平的嘴，尾巴像一把尖尖的小剪刀。
每當春天一到，燕子就從南方飛到北方，用泥巴和青草在屋檐下築巢，夏天母燕產蛋孵小鳥，公燕和母燕輪流捉蟲喂小鳥，秋天小燕子長成後，他們和爸爸媽媽一起飛往南方過冬。
每到快下雨的時候，燕子飛得很低，速度很快，彷彿是沿著一條神秘的線路在滑翔，在蒙蒙細雨中，他們喜歡一動不動地並排站在電線桿上，休息，沐浴，遠遠望去，就像五線譜上的音符一樣。
《七彩語文》是全國第一本小學語文新課程新教材延伸期刊。
從我上二年級開始，每年都會征訂《七彩語文》。 我喜歡閱讀《七彩語文》。
《七彩語文》中的內容豐富多彩，故事引人入勝。比如「書迷俱樂部」里的故事，每個故事都讓我身臨其境，常常陶醉在其中。
在和《七彩語文》一起度過的兩年裡，我和《七彩語文》發生了許多有趣的故事，讓我來講給你聽吧！今天又要發《七彩語文》了。真開心啊！在漫長的等待中，一本嶄新的《七彩語文》如願以償地發到了我的手上，我正准備翻開，一陣急促的上課鈴響了，我愛不釋手地將《七彩語文》小心翼翼地放回書包，心想：回家寫完作業再看吧！ 回到家後，我終於寫完了作業，然後就迫不及待地在書包里翻找《七彩語文》，可怎麼也找不到，我急得滿頭大汗，居然倒拎著書包把所有的東西一股腦全倒了出來，我心愛的《七彩語文》從一個小夾層里掉了出來，我趕忙把它捧在手裡，坐在椅子上，津津有味地讀起我最愛的「習作魔方」。
不知不覺天已經黑了，媽媽下班回來進了家門我都不知道，可見，《七彩語文》的魅力真是太大了！《七彩語文》的淡淡書香，在我學習之路上飄灑著陣陣芬芳；《七彩語文》像一位知識淵博的的導師，為我指點迷津；《七彩語文》如一盞明燈，為我照亮學習語文的漫漫長路。 在《七彩語文》的幫助下，我的語文成績有了很大的進步，它是我親密無間的好朋友。
它拓寬了我的視野，增長了我的知識。現在，我越來越離不開這位良師益友了。
這樣密得令人窒息的行道樹，綠壓壓得遮住了清晨醉人的陽光。母親說：「大熱天的，也就這些樹願意立在這兒，遮日頭了。」我瞥了眼一瞧，不以為然。驀然發現，這樹上的動靜竟比馬路上嘀嘀的汽車叫聲更令人生厭，聒噪的蟬、鳥恨不得讓所有人都知道它們的熱鬧，不過恐怕它們得失望了，那份熱鬧可不屬於我。在這烈日當頭的大夏天，我著實提不起興致去興高采烈地買張車票。
藍得不加一點點綴的天空，凝滯了幾朵白得過勁的雲朵，懶洋洋地不肯挪步。太陽一照，生生得羞了臉，緊挨著一處，煞是無趣。
有人說，買票是個摧殘人的經歷。也許我同你一樣，開始時會對這話付諸一笑。
站在火車站的售票大廳里，才明白「欲哭無淚」離我的距離近似咫尺。其實此時並不是高峰期，但火車站內依舊是人頭攢動，我被如此嘈雜的大廳弄得心煩意燥。不知是哪位買票者在後面推了一把，所謂的多米諾骨牌效應就來了，我被人推著不停地向售票窗口挪近挪近。
拿到車票的那一瞬間，我恨不得哭了。看著自己的名字被列印在一張粉紅色的小紙票上，著實有一種滿足感。我注視著那買票的人群，瞬間他們的推嚷也不再那麼令人生厭，不得不說，那隻是人們心中很質朴的一面。他們盼望回家的心情，全然寄託在這樣一張小小的薄薄的紙片上，而前方那個被玻璃隔住的售票窗口，就是回家的希望。要這樣出行，體驗一次由衷渴望的感覺，在旅途前感受一次人性的本初。
回家。這真是個誘人的名詞。無論是多麼偉大的人，無論是多麼有成就的人，他們總會有著心繫故土的情懷。回家，就是能夠得到身心全然放鬆的途徑。
沿著那一排排綠得正興的梧桐樹，我被那份屬於它們的熱鬧而吸引。鳴叫的蟬兒，它們是享受這熱鬧的；路上的車鳴聲，它們大概也享受著這份熱鬧；就連這路口閃爍變換的紅綠燈，它們大抵也被這路人們的歡笑聲渲染得熱鬧開來。我想，當我擁有一種強烈的意識，去融入這份熱鬧中時，我也被它們的熱鬧所感染了。要這樣出行，將自己的心完全地投入，用一種崇敬的神聖感去聯想每一個存在於天地的生靈。
第一次體驗獨自出行，我為這樣遲來的歷練而覺得懊悔。
當火車那陣隆隆的聲音再度響起，我開始了第一次的短途之旅。有人說，人生就是一場旅行，我們為自己擁有目的地而感到驕傲和滿足。
這樣短暫的車程中，我結識了一位漂亮姐姐。她帶著我避過嘈雜的人群去找站台，領著我去超上火車的近道，耐心地陪我在人群密集的車廂里找尋屬於我的座號。旅途中，能夠尋一有緣人，然後互相做伴，著實讓我備受寬慰一番。當不少人對外出的失望感愈益強烈的時候，能夠在隻身一人時體會到這種互助的滋味，這的確是我的幸運。綠皮車廂裝下了滿滿一車的乘客，更也裝下了滿滿一車的暖意。要這樣出行，體驗一次與陌生人打交道的感覺，在旅途中感受一次社會上美好的一面。
K8272次列車，從日照駛往煙台。
當真是有緣。八年前，我曾不止一次的坐著汽車來往於臨沂和煙台，承受著汽車帶來的疲憊感，然後在近似虛脫中到達目的地。而如今，開往煙台的列車終於將臨沂作為了停站點。這座城市也伴隨著交通的發展而為國人所知。當真是發展了，一座座購物廣場猶如雨後春筍般在市區挺立，昔日的商品百貨一條街擁有了獨屬於自己的批發天地，臨沂這個以商品批發文明的物流之城向全國宣告了她的崛起。也當真是發展了，當城市建設不再以供應民居供應民需為主時，當一片片市直規劃的城市花園在沂河旁建起時，她的發展就已經驕傲地向國人列舉。而我著實希望她擁有這樣的發展，也許這也正是源於對於家鄉的熱愛。想起一句老話，「家鄉縱有千般不好，我也不許別人說她半句不是。」大抵是每個人都會這樣的，愛家鄉，是一種基於本能的情感。
我的同學李想（陳心睿）（12月作文）
我有一個好朋友，她就是我的同學李想，她今年9歲，屬猴。現在就讓我介紹一下她吧。
從整體看，李想的體型勻稱，中等個子。她的臉型是鵝蛋臉，是中國古代美女的臉型，但是上面的肉是圓嘟嘟的，笑起來很可愛。她喜歡扎著一個馬尾，眼睛水汪汪的，好像會說話似的。她長著一張櫻桃小嘴，笑起來露出一排潔白的牙齒。
她是一個熱愛學習的女孩。上課時專心聽講，下課時，她會拿出課本溫習。放學了，她不僅按時完成作業，還認真復習和預習，怪不得她學習這么好。
她不僅熱愛學習，還喜歡體育。她的輪滑滑得特別好，還加入了學習輪滑隊呢！她的跑步也十分出色。記得上次舉行運動會，李想參加了女子田徑比賽，運動員們站在賽道上，只聽「砰」的一聲，運動員們都開始跑了起來，她們不分上下，個個滿頭大汗。過了一會，成績出來了，李想得了第三名的好成績，我們都激動地歡呼著，可是李想並沒有驕傲，而是更加努力，因為她想為班級爭光。
這就是我的同學李想，一個熱愛學習和體育的女孩。
[語文報作文大賽]語文報作文大賽端水走過站在耀眼的陽光下，我雙手緊握著那脆弱易碎的杯，透明的杯中盛滿了清透的水，語文報作文大賽.我躊躇於操場一角，望著操場上歡鬧的人群，神經緊張而不知何去何從.突然一道陽光照在我的身上，使我忽而猛醒——我要端水穿越喧囂的操場，亦擁有完整的杯和水.於是我低首而行，害怕邂逅太陽.不知要停下匆匆的腳步接受那壯麗的天啟，還是繼續忠於我的任務職責.於是，我寬慰自己道，世上的光華於我又如何？然而，迴避即選擇.盡量使自己的雙手保持平衡和適中的力度，讓杯中波光瀲艷的水面紋絲不動.我關掉自己的思維和視野，不去想操場那些閑庭信步，悠然自得的人，不去想徜徉於樹蔭下，孤芳自賞、清傲不羈的人.只專注於手中的杯，手中的水，竭力維護它.生怕他們會破裂而離我遠去，於是又加快了行路的步伐.我就這樣，在喧囂紛繁的雜訊中，在風雨兼程一味向前的疲憊中，在小心避讓身前身後的人流車馬而高度緊張中，匆匆穿過空濛煙雨，穿過湖光山色.像一個信仰空虛的朝聖者，為了目的而尋找目的，忘記了旅途中絢爛的美麗.陽光被密密匝匝的樹枝一擋，便如同飲醉的月華，透著微熏.被撒下的斑點在手中的水面上，似要與我邂逅，於是整個身心頓時籠罩在一種奇妙而浪漫的光芒之中，完成對整個生命系統的喚醒.原本的約束和緊張不安似乎在慢慢消退.像傍晚的天空換色之際，我終於小心翼翼地放緩了行色匆匆的腳步，躲在隱蔽的一角，望向頭頂的蒼穹.我看到紅、白漸漸消退，灰、藍漸漸加深，不多久天便完全黑了下來.夜晚的霓虹燈次第亮了，遠處是一片幽暉，近處是星斑點點.我努力地在記憶中搜尋與之類似的記憶，卻驚恐地發覺那個區域是一片空白.我的生活呢？我的童真呢？我的信仰呢？他們在毫不留情地唾棄我，羞辱我，初中作文《語文報作文大賽》.大腦中早已生成了一個固定的網和路線，中途沒有休憩處，沒有觀賞點.剩下的只有我和我手中盛滿清水的玻璃杯.生活早已被世俗設定好了模式，而我也忘記了讓時間停下.盡管時間和生命有其鐵定的法則，滾滾向前，但每個人仍然能用屬於他自己的時間，將生命幻化為一條可以隨時上下的小船，把幸福和美好在痛苦和忙碌到來之前分割開來.悠閑於那靜止的時間，讓人生從風景中滑過，而非光陰之箭，日月之梭.一個孩子的腳步總是一條路上最歪歪扭扭的痕跡，他們四處踢踏，不吝嗇路上的時間，熟悉路上的每一處標識，快樂而充滿生機.一個成年人的腳步又總是一條路上最筆直的部分，沿著那條陳年不變的直線，行色匆匆，毫不留心周圍的變化.似乎與我一樣，始終忘不掉手中那杯水，亟亟地前行.相比之下，一個老年人已沒有了用於行走的精力.為什麼我要等到芳華盡逝之刻，才懂得行走的藝術呢？或許我端水而過是不想平庸，不想走向那條人人都要走的路，不想這一輩子就這么庸庸碌碌地度過.於是拚命向前，以各種方式抵抗著四面八方撲來的平庸，以各種方式逃避和消極抵抗.抵抗著生活的庸俗，卻又更加深入地投入生活.我想盡快吸入生活的骨髓，但擺在我面前的生活太輕了，承受不起.漸漸地，在匆忙中，我已忘了自己追求的是什麼，因為生活已經取消了自己的想像力，卻沒有新的源泉補充進去.歲月掠去了浮在上面的一層水紋，不知該慶幸，還是該憐憫.一聲夜色中的吶喊使我渾身一抖，手中的杯子跌落在地上.玻璃杯碎了，水花四濺，透明的玻璃碎片散落一地，正如人生，很容易就被分散出去，沒辦法收攏回來.我竟滿心欣喜於杯子的支離破碎，終於不用為了目的而疾馳飛奔，心神不寧了.我從莫虛有的罪名起步，行色簡單，心情復雜.我被世俗隱埋，轉身又被自己撞倒.被低估的決心，在任意膨脹.擯去一杯水的束縛，去靜靜傾聽淙淙的流水，陶然於廣漠的空間里奔流不息的長河. 〔語文報作文大賽〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗.】。
小學作文競賽題目上海市第四屆小學生現場寫作題目一. 半命題作文：題目：一個我最要感謝的人提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心裡一定充滿了感激。
你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求：1、用詞准確，標點正確。
2、語句通順，連貫。二. 命題作文：題目：珍貴的禮物提示：在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精緻的汽車模型……可能的東西太多了，挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下要求：1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。
寫一篇文章2、用詞准確，標點正確。3、語句通順、連貫。
三. 材料作文：題目：自行車和汽車的對話提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進家庭，自行車也開始「下崗」。可是，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。
要求：1、請用上面的題目寫一篇作文。2、用詞准確，標點正確。
3、語句通順、想像合理。四、五年級組（B卷）一.半命題作文：題目：我的_____________提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。
特別是每個孩子在成長過程中，都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。
親愛的小朋友，你是否用心去體會過家人、老師、夥伴對你的愛呢？是否也有令人感動的故事呢？請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！要求：1、給自己的故事起一個題目。2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二.命題作文：題目：我最喜愛的季節提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實，冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個季節？要求：1、請以我最喜愛的季節為題，寫一篇文章。2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
四、五年級組（C卷）一.半命題作文：題目：我發現了_____________提示：在生活中，你一定有許多發現，如發現了某人的一個秘密或一個品質或特長；發現了自己某一項的能力；發現了大自然的一個奧秘……要求：1、把題目補充完整，記敘有中心。2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二.命題作文：題目：我的小寵物。
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有人贊美，贊美亭亭玉立的白楊，可他沒有松樹的堅強；有人贊美，贊美婀娜多姿的柳樹，可他沒有松樹的四季常青；而我卻贊美四季常青，堅強的松樹。
春風習習，小草露出了頭，向外眺望；花兒也露出了可愛的笑臉，跟春風姑娘打招呼；其他樹的枝頭冒出了新芽。松樹那一身綠裝，依然如舊。細細觀察，針形的葉子上又長了一層細嫩的淺綠色的葉子，散發出一種清新的氣息。
夏日炎炎，太陽像一個大火球曬著大地，其它樹都被曬的無精打采。但是松樹依然青翠欲滴，更加富有生機。其它樹上還有一些小蟲子，坐在樹底下很有可能被咬到，咬到之後就會很疼。而松樹上有一種特殊的松香，這是讓蟲子很厭惡的一種氣味，所以松樹底下不會有那些蟲子。
秋風瑟瑟，其他樹的葉子黃了，像一個個金黃色的蝴蝶似的，隨風搖曳。唯有那松樹鬱郁蔥蔥。雖然偶爾掉幾根樹葉，但就像頭上的頭發一樣，掉了幾根，絲毫看不出它的減少。人們在秋天開始採集松果，收集葉子過冬做燃料。
冬雪飄飄，北風呼呼的吹著，嚴寒侵襲著大地。冬天，花兒凋謝了，樹乾乾枯了，萬物都像衰亡了一般。松樹用它獨有的蒼翠，顯得剛進挺拔，風華並茂，顯示了它的剛強，堅毅。白雪掛在松樹上，形成了美麗的樹掛，松樹就像冬天裡的裝飾品。給蒼白的冬天增添了勃勃的生機。它讓我想起陳毅伯伯的一首詩:"大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。"
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2.在人生短暫而漫長的路途中，
給你快樂的也許是你的朋友，
讓你美麗的也許是你的追求，
令你充實的也許是你的事業，
但是，使你溫暖的必定是你的母親。
她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜，
更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱，
用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘；
母親永遠是你的燦爛陽光。
3.母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就是你神清氣爽.
母親是煩惱中的一曲古箏,當你義氣消沉時,優雅的旋律一飄盪,眼前立即一片青翠.
母親是黃集中的一朵鮮花,當你落寞惆悵時,看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心裡得到恬適,不會孤單.
母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.
母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野.
4.母親的一切言行都賦予了孩子一事實上的精神與靈性，在無形中定格了孩子一定的質量與價值。
母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良葯；
母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恆久的動力；
母親的取捨和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。
5.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；
愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；
愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗；
愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；
愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；
愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽
愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；
愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；
6.一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀！
7.冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；
暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；
前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……
四季輪回，心裡濾不去的是煩惱和憂愁，
腳下略不去的是艱辛和傷痛。
寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己？
留些真誠給自己取暖吧
（二）同學友誼篇
1.初中三年，光陰荏苒。憶同學少年，良多趣味。
我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；
我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉情懷；
我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志；
我們曾學毛澤東指點江山，歌頌風流人物……
如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。（記憶）
2.朋友是什麼，朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
3.友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰雲，點燃了失敗者新的希望。
4.我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；
友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣裳；
友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；
友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。
如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
（三）理想青春篇
●春蠶去了，留下了華貴絲綢；
蝴蝶去了，留下了漂亮衣裳；
畫眉飛去了，留下了美妙歌聲；
花朵凋謝了，留下了縷縷幽香；
蠟燭燃盡了，留下了一片光明；
雷雨過去了，留下了七彩霓虹；
風,從水中掠過,留下粼粼波紋；
陽光,從雲中穿過,留下絲絲溫暖；
歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪……
那麼朋友,我們從時代的大舞台上走過,又該留下點什麼呢
我們應當留下青春的驕傲,尋夢的足跡；
我們應當留下真我的風采與個性的張揚；
我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！
●母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛.恨.戀.想是故事的主題。
友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解.尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
●青春是一本書,有悲傷也有歡樂;
青春是一條河,有平緩也有險惡;
青春是一個早摘的蘋果,有甜有澀,
青春是一條充滿風景的路,有平坦有坎坷!啊,
青春,你是那早晨樹梢上低聲鳴叫的小鳥,
你是那湛藍天空放飛的信鴿,
你是我回憶里永遠不褪色的日記,
你是我生命中永遠歡唱的贊歌!
●擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；
擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；
擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。
擁有友情，就擁有了一份理解和支持；
擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。
擁有網路，就擁有了世界和夢想
●我夢想，馳騁於塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受「長河落日圓」的雄渾；
我夢想，置身於江南秀麗的小鎮，在綿綿的細雨中，體味「水村山郭酒旗風」的情調；
我夢想，登臨五嶽之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會「一覽眾山小」的氣魄；
我夢想，來到美麗的北戴河邊，在一片的汪洋中，感受「大雨落幽燕，白浪滔天」的壯闊。
我夢想，坐在了家鄉的明月下，在滿月的銀輝中，體會「月是故鄉明」的感慨。
我夢想，登上了齊魯的泰山，在雲霧的飄繞中，感受「一覽眾山小」的豪情；
我夢想，來到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞「明月松間照」的美景。
我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受「長河落日圓」的壯麗。
我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪」的驚心動魄。
我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略「紅裝素裹」的分外妖嬈。
●世界上，還有什麼字眼比「青春」兩個字更動人，更富有魅力？
青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。那麼，這本書怎樣才能寫好？
我們要用智慧的頭腦構思，
用良好的道德立意，
用崇高的理想布局，
用堅定的信念寫作，
用奮斗的精神修改，
用執著嘩福糕凰蕹好革瞳宮困的追求出版！
青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；
青春，是余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦。
青春是一種令人羨慕的資本。
憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；
憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。
憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的土地；
憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
●只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；
只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
（四）人生抒情篇
1.盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余輝，我擁一縷最暖的；
灼灼紅葉，我拾一片最熱的；
萋萋芳草，我摘一束最燦的；
茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生？
2.人生的意義在於奉獻而不在於索取。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；
如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；
如果你是一棵小草，就增添一份綠意；
如果你是一顆星星，就點綴一角天空。
如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。
即使我們只是一支蠟燭，也應該「蠟炬成灰淚始干」；
即使我們只是一隻春蠶，也應該「春蠶到絲方盡」；
即使我們只是一片樹葉，也應該「化作春泥更護花」；
即使我們只是一根火柴，也要在關爭鍵時刻有一次閃耀；
即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；
即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；
即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；
即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色。
3.人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；
人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；
人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
4.人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一首詩，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。
人生是一台戲，精彩的劇情演繹著你創業的艱辛和成功的喜悅。
5.如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。
如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。
如果說人生是一片湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。
6.事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
7.生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；
一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；
一隻毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；
一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨遊。
8.生命是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿；
生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；
生命是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚；
生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
9.假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹，我願為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；
假如生命是一朵鮮花，我願為世界奉上一縷馨香；
假如生命是一枚果實，我願為人間留下一絲甘甜。
10.揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂風里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛，緊緊地，一生無悔。
11.生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；
生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
當三閭大夫抱著石頭與江水相擁,
當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽,
當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,
當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子,
歷史的悲風中發出陣陣悲鳴,但他們生命的結尾卻那麼響亮有力,數千年來仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱!
12.生命就是龔自珍「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的獻身精神。
生命就是文天祥「人生自古誰無，留取丹心照汗青」的浩然正氣。
生命就是蘇東坡「誰道人生無再少，門前流水尚能西」的超脫與豁達。
生命就是杜甫「感時花濺淚，恨別鳥驚心」的無奈與感傷。
13.生活是一部大網路全書，包羅萬象；
生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；
生活是一座飛馬牌大鍾，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命；
生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；
生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪；
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風流。
14.生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑。
生活是一道多元方程，需要用縝密的頭腦、從容的心態、敏捷的思維來求解。
生活是一台微型計算機，滑鼠就掌握在你的手裡，豐富多彩的內容任你點擊。
生活是一場足球賽，你沖鋒陷陣，未必能夠成功射門，但若被動應付，就永遠沒有一球定乾坤的壯舉。
生活是一杯特製的茶，只要細心品味，你就可以從苦澀中嘗到甘甜，從平淡中感覺溫馨。
生活是一部大網路全書，智者越讀越聰明，愚者越讀越胡塗，
生活是一種板塊結構，強者在夾縫中崛起，弱者在擠壓中窒息。
生活就像是一面鏡子，通過這面鏡子，我們可以看到自己和別人。自己的優點、缺點，別人的優點、缺點。
15.我嚮往一種生活狀態，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任雲卷雲舒；
我也憧憬另一種生活狀態，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中的海燕，任雷鳴電閃；
我也憧憬另一種生活狀態，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落；
我也憧憬另一種生活狀態，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹；
16.如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長成一片翠綠；
如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂；
如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。
生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做自己的，給自己一方天空。
請以「共享_________」為題，寫一篇不少於600字的作文。
1.將題目補充完整並據此寫作。
2.立意自定，文體自選(詩歌除外)。
3.文內不能出現真實的地名、校名、人名等信息。
2010年濰坊中考滿分作文：共享快樂
「如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個歡樂，而如果你把憂愁想一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁」這句話，是出自培根之口。事實的確如此。
人生不免有些酸甜苦辣，如果沒有人和你分享或替你分擔，那便會再增添一絲枯燥的心酸。
對待歡樂，我毫無保留地與我的好友分享，也一齊分享好友的歡樂;對待憂愁，我也毫無顧慮地與別人分擔，當然，我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受，分擔是一種解脫。就拿我對待歡樂來說吧。上一次，我在網上投稿，一一被錄用，並刊登在網上。因為是第一次，所以，那時的心情真是難以形容，恨不得把這件事告訴我的家人，告訴我的朋友，告訴所有的人。
為了較好地抑制我當時的心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時，她和我一樣，抱著希望和追求等待著結果的到來。談到等待結果那矛盾的心情時，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用後的心情時，她為我驕傲，給予我肯定……分享過程中，我與朋友互換經驗，交流觀點，各抒己見。懷著同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望是由於，是焦急，是急迫，是激動，是自豪，是……千萬種感受都出自於各自的歡樂和友誼。
與別人共享的歡樂還有許多，當然，憂慮也有不少，但也少不了和別人分擔和傾訴。
正是有了這共享的歡樂和共同分擔的憂愁，才有了堅固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……