『壹』 小學四年級期中測試卷的作文題是什麼題目
《秋天的紅葉》
圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀寫一篇習作。可以寫著名的旅遊景點,也可以寫身邊的自然景物。要突出自然景觀的特點,按一定順序寫。希望通過你的習作,讓讀者想像出畫面,感受到大自然的奇妙。
考題分析和方法指導:
1、習作要求寫著名的旅遊景點,也可以寫身邊的自然景物。首先同學們先選一處自己熟悉的景點,如果沒有自己熟悉的,那就寫身邊的自然景物,並確定好題目,一定要把題目寫下來,它是佔一定分值的,再說題目就是文章的眼睛,好的題目在閱卷老師心裡已經給你定了「好的印象」。
2、描寫的景物要有特點,沒有特點的景觀就不會給閱卷老師留下好的印象。
『貳』 四年級下冊語文期中考試作文題目是什麼
開卷未必有益 人們常說:「開卷有益,看書有益。」但是,仔細一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣,那「開卷有益」也就未必有益了。 現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學習,成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是「開卷未必有益」中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。 其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進步;則看不好的書,當然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因為近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才會對你有益。因此,我的觀點是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。 開卷有益」。這話自從宋太宗趙光義說過以後,至今已有一千多年了。千年以來,它為無數人所接受,口耳相傳,奉為至理名言。父母對子女、長者對晚輩常常要教導或督促他們「好好讀書」,認為只要讀書就會獲得知識,得到好處。因此,人們常說:「書中自有千鍾粟」,「書中自有黃金屋」,「書中自有顏如玉」。 其實,開卷是否有益是要看書的好壞而定的。那書是好書,開卷便有益;而如果那書不是好書而是壞書,開卷就非但無益而且有害。近年來我們的書刊市場上出了許多好書,但也出了不少壞書。你到大大小小的書店書攤書市去走走看看,隨處都能找到幾本壞書。什麼《馬屁精》啦,什麼《損人大全》啦,什麼《面子學》啦,等等,這類教人學壞的書,對青少年讀者只有毒害和腐蝕作用,而無任何益處。至於那些宣揚各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學的書,表現黃色腐朽的生活方式的書,那就更是開卷有害的了。 講開卷有益的人,絕大多數是出於好心。他們講開卷有益,本意就是講的讀好書。但是,現在的世道很復雜,也確有某些人為了某種目的,把壞書當作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說開卷有益,可那卻實實在在是對讀者有害。 現在的青少年,大多有強烈的上進心和求知慾,愛好讀書,但他們往往欠缺辨別力。我以為,我們的老師們,有責任經常提醒他們讀書一定要多讀好書,至少要讀無害的書,而絕不能去讀壞書。開卷未必都有益!
『叄』 四年級期中考試作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是我精心整理的四年級期中考試作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考試馬上就要來臨了。我的成績並不好,升四年級考試並不理想,媽媽每次都希望我能考好成績,但我每次考的成績都令媽媽失望,我這次不能再讓媽媽失望了。我已經想好了,我要畫一個表格,有的同學會問我:「你畫的表格有什麼用處?」 我會說:「這是復習了哪一課就在復習的那一課上面畫對號。」我還要在最容易錯的地方寫上二十遍。為了我能記得更清楚課文,就把需要背會的課文每天都要背一遍。單元生詞和每課的生詞聽寫,生字,近義詞和反義詞、多音字,這些都要背會,不會背還要會寫這些字。
這一次一定要考過九十五分以上,我的心要時時刻刻的准備著迎接期中考試,為了不讓媽媽失望,我要多看書少看電視。我們要為中華之崛起而讀書。我們不能光說不做可不行,我們要用實際行動來表示。
今天上午,我們就要期中考試了。我十分緊張的走進教室。
考試開始了,我拿著試卷的手不停地顫抖。我瞄了一眼周邊的同學們,看到他們都那麼冷靜,我也平靜了下來,我開始一題一題地認認真真地做了起來。「交卷!」隨著葉老師威嚴地聲音,我也恰好寫完了試卷。我把試卷交給了葉老師,回到自己的位子上,忐忑不安地猜測著自己的分數是多少。
下午放學回到家後,我問爸爸媽媽知不知道我的考試分數?媽媽高興地說:「我問了你們葉老師,你的語文考了98分,第三名!」我欣喜若狂,一蹦三尺高,馬上把這個好消息告訴了我的爺爺。爺爺很開心,臉笑成了一朵花,爺爺笑著說:「只要成績穩定,沒有名次也不要緊,考到95分就很好了」。我對爺爺說:「我一定繼續努力,下次爭取得100分!」爺爺欣慰地說:「我孫女真懂事。」
我暗暗下定決心,一定要努力學習,長大好報效祖國。
星期四,我緊張的心情來到了學校,你一定很想知道這是為什麼。因為今天我們要進行期中考試。
首先,我們考的是數學,所以我們拿出數學書復習了一會兒,就去了五年級五班。
試卷一發下來了。數學開始考試了,我趕快寫上了學校、班級、姓名,然後就趕緊寫了起來。做完之後,我仔細的檢查,考試結束了。我數學考了89+10,錯的題,都是不應該錯:第二大題判斷對錯的第四小題,我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個選擇題我選錯了。
上了四年級,我們期中考試,的語文就是六頁紙的了,我做到一半就覺得做不完,寫作文的時候,只剩下幾分鍾,我趕緊寫完了交上試卷。我語文考了93,填空題,就錯了三個。
這一次期中考試告訴我,平時在家時也要多多做題對自己更多的付出一份努力,這樣就能考出一百分。我下一次一定要比這一次考得好。
昨天是期中考試,今早我就期待著自己的成績!
到了學校後,我就聽見有同學說我語文90分,數學95。5分,英語98分。聽了這些話後,我心中卻有一種說不出的感覺,因為老爸規定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個月不準看電視和上網。我不禁垂頭喪氣了!可在同學看來,我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級第8名!
就在這天回家後,我把成績都告訴了老爸,本以為老爸會把我狂罵一頓,可結果並不是這樣的,只見老爸一陣欣喜,他對我說:我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數,只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我說:還是我最最親愛的老爸最好了,我的獎勵呢?我可要雙分了哈,誰叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力才會有動力嗎,你倒怪起你老爸我來了,真鬼機靈!老爸笑著說。
下回再也不上老爸的當了,現在我上網去了!不過,想想老爸這樣做也是為了俺好呀!考試之後有垂頭喪氣的時候,也有高興的時候!!!
天下有很多書,都是人類進步的結晶。以前我上一年級的時候,覺得看書是一件痛苦的事情,但現在,我已經能看很多書了。上二年級的時候,我才發現,讀書並不是痛苦的事情,它能給我帶來許多快樂,想知道我讀書原則嗎?如果想知道,我就講講吧。
以前,我只對歷史和文學性的書感性(興)趣,可是我媽對我說:「你不能只滿足於這些你感興(這個倒是寫對了)趣的知識,你要開闊你的眼界,去追尋更多的知識。」這些話已經深深打動了我,我明白了一個道理,只要多讀書,讀好書,閱讀量廣泛一些,長大就能成才當科學家,正如德國的歌德所言:「讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。」從此我就開始廣泛閱讀,博(拼音)覽群書,所以我寫作文和閱讀能力是很強的。我讀過的書就沒有一本送過人,因為宋朝蘇軾曾說過:「故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。」讀書要循(拼音)環的讀,定要溫故而知新,讀書不可像吃飯一樣,狼吞虎咽,只能慢慢消化,讀書才有用。
一本又一本書在我心裡印下了深刻的印象,我知道勤奮學習要從我少年做起,正如梁啟超所言「少年勝於歐(拼音)洲則國勝於歐(拼音)洲,少年雄於世界則國雄於世界。」
要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。
上復習課時要認真聽講,勤於思考,勤於動腦。
復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統化。
到了最後階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。
應該把做過的練習進行總結和歸類,對於自己不明白並且是考點的要積極的課後問老師。
在考前復習時,要總結一些技巧,並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認為是重點的地方深度記憶。
上課鈴響了,語文老師邁著矯健的步子走進教室。「同學們,期中考試成績出來了。"我的心一下子提到了嗓子眼。
老師發下試卷,我一看,頓時傻眼了。呀!語文怎麼才87分呀!我打開試卷,看到許多老師重點強調過的生字我都寫錯了。「覆」中的「日」寫成「目」,「罕」字中的.「干」豎寫出頭了,「武」字我寫得打折了腿,「廢寢忘食」因為沒寫「食」字也扣掉了分
數,還有一個問題明明上面有兩問,而我只答了一個問題……
回家的路上,風呼呼地從我耳旁吹過,好像在嘲笑我。路旁的樹也無精打采地低垂著頭,好像在為我難過。樹葉「沙沙」的從樹上飄落下來,好像在數落我:「你這個粗心的孩子,老師都講過,你怎麼還能做錯呢?」
回到家,我如實地告訴了爸爸媽媽,他們並沒有責怪我,而是希望我認識到自己的錯誤,以後改正。
這次考試,我有些對不起老師,自己以後也要加強練字,改掉粗心的壞毛病。
我准備了很久,等的就是今天的期中考試!
來到學校,我既緊張又興奮,考得好媽媽會表揚我的。但如果考得不好,媽媽則會狠狠地批評我一頓,考試是8點30分,分為樓上和樓下,我要上樓考試的,我拿起文具,興致勃勃地上了樓。
真難啊,我們都埋頭苦做,顯得十分困惑,我在想擁有會自己寫的筆,那樣我就省心多了。尤其是寫作文,我正後悔寫了這樣的題目,如果現在改,一定會被老師罵的,有可能把我作文的分扣很多。然後成績就一落千丈了,而且媽媽還會罵我。所以我還是寫了。
考完,我開始認真的檢查試卷,發現有好幾道題目都錯了還好我記起來了,我一一改正過來,「叮鈴鈴,叮鈴鈴」下課時間到了,我迫不及待地把試卷交給改卷老師。放學後,我走出校門,看見天空真藍啊!像一顆藍寶石,萬里無雲,陽光十分溫暖,空氣是那麼清新,它們可能都在預祝我考個好成績。
考試好緊張啊,希望我能得個好成績!
時間過得可真快啊,又到了令小孩心驚肉跳的期中考試了。 以前的作業就已經很多了,現在就更多了。
期中考試的前一晚,各位老師都來告訴我們考試要認真、寫完後要檢查什麼的。還把桌椅重新排了一下。
終於到了令人期盼已久的期中考試就是今天了,一張張試卷被監考老師發到了我們的手上。所有的同學都仔細地看著試卷,我一看,眉毛都縮緊了,這么難。我只能拿起筆一題一題的認真地寫。
放假了,我都沒有下去玩,而是在家裡想著我會考幾分。可算是等到了發試卷。聽著老師馬上就要讀出我的名字了,我的心像馬上就要跳出來似的。我的分數終於知道了,原來兩個都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸媽媽罵了,果然,爸爸媽媽一看到我就開始罵我了。
雖然這一次考得不好,但我想下一次也許就能考好,覺得不能放棄,要繼續努力。
緊張的復習結束了,現在我們要面對的是期中考試,而不是緊張復習。
今天早早的我到了學校,便拿出語文書仔仔細細的看了一遍。我很著急,因為快要考試了,我心裡默默的說:一定要考出一個驚喜分數來!
先考數學,我最擅長數學了,寫完後我就仔仔細細的檢查起來,我的「電腦」正在把卷子「掃描」一遍。數學得分是挺好分數就是滿分—————一個鮮紅的100!
輪到語文了,語文是我學習上一個「死對頭」。我很討厭語文,當然,我做起語文也是慢吞吞。因為語文沒有趣味,次次考試能沒有作文嗎?試卷也是這樣,一點也不「手下留情」。這不,做著做著,就有難題了。等我把題解決以後,就到了寫作文一題。我寫啊寫啊,糟糕了,時間快要到了。我趕緊寫一句,雖然還有很多,但我就寫一個省略號湊合湊合,寫了個結尾就交卷了。分數卻得了個鮮紅的99。
考試是很難,可以後會更難,我要堅持下去,一定會是「考試百分百!」
『肆』 四年級上冊期中語文作文
小學四年級語文上學期作文題目大全
1
、
圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀,
寫一篇習作。
可以
寫著名的旅遊景點,也可以寫身邊的景物。
2
、
以《觀察日記
x
則》為題目寫一種你觀察的事物。
(是什麼事
物?是怎麼觀察的?有什麼新的發現?在觀察的過程中發生過什
么事?)
3
、
選擇幾種動物,
或者幾件物品,
以他們為主人公編一個童話故
事。
4
、
寫一種自己喜歡的動物。
5
、
學習《頤和園》的寫法,記一次游覽活動。
6
、
長城、頤和園、秦兵馬俑。
。
。
。
。
。給我們留下里深刻的印象,
寫一份導游詞介紹一處「世界遺產」
。
7
、
寫自己生活中的一個真實故事。要把事情的經過寫清楚。
8
、
寫一寫自己或者別人成長的故事。
9
、
寫一篇想像作文,
(可以寫自己的奇思妙想,也可以寫受別人
啟發想到的內容,還可以寫科幻故事。
)
10
、
心中美味
(可以是一道家常小菜,
也可以是一種街頭小吃,
還
可以是自製的一種佳餚)
11
、
朋友間的關心,
父母與子女間的愛,
陌生人的幫助,
這些人見
真情無時無刻不在感動我們。
拿起你的筆,選擇一件最感動的事,
描寫一下人間真情吧。
12
、
這個學期就要結束了,
春節離我們越來越近了,
每年過春節都
給你留下過那些難忘的有印象?回憶一下,請以「春節趣事」為
題,寫一篇作文。
13
、
曾經大鬧天宮的孫悟空,
如今在天庭呆膩了,
想到容城來走一
走,看一看,請你想一想,將會發生一些什麼樣的故事?題目自
擬,字數不少於
400
字。
14
、
一個學期馬上就要結束了,
你有什麼話相對老師說嗎?或者讓
老師分享你的喜悅、成功,或者有什麼煩惱想對老師傾訴。
。
。
。
。
。
給你的老師寫封信,告訴她吧!
15
、
在
20
世紀,人類的很多幻想都變成了現實,請你展開想像的
翅膀,寫一寫你的奇思妙想吧!要求:想像要豐富,內容要具體,
語句要通順,題目自擬。
16
、
請以「我喜歡。
。
。
。
。
。
」為題,在自己喜歡的人、物品、
事情或
景物中選一種寫下來,寫完後認真讀讀。做到內容具體,感情真
實,有一定的條理。
『伍』 期中考試四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是我收集整理的期中考試四年級作文,希望能夠幫助到大家。
昨天我又開心又緊張,開心的是一定沒有任何作業,緊張的是怕考試的時候不會做或者語文的習作沒寫完就到時間收卷子,但是,我發現我的緊張是多餘的。
「鈴鈴鈴鈴鈴鈴」,考試大「戰爭」在鈴聲中開始了,首先進攻的是「語文卷大王」,它帶著「閱讀題大將軍」和「習作將軍」前來打仗。我絞盡腦汁,把每一道題全「打敗」了,
也把「習作將軍」打敗了,最後,「語文卷大王」給我打敗了。
接著上場的是「英語精靈」,別看它好像很弱小,其實它有一個「必殺技」---聽力題,如果你有一個詞聽不明白,最多會掉三分呢!但是,我把每一道題都打敗了,「英語精靈」見我這么厲害,也像筆試試題一樣,逃跑了。
最後上場的是「數學大王」,我輕而易舉把它打敗了,「考試大戰」就這樣結束了。
烏鴉拉拉愛串門,而且一進門就說個不停。動物們都很討厭他。
拉拉的鄰居老牛波波也很討厭拉拉,但是卻和小馬皮皮很要好。有一天,波波的眼睛裡不小心掉進去一根木棍。他請貓頭鷹來給他啄出木棍,並且還對貓頭鷹說:「貓頭鷹大哥,你快點給我啄吧,要不快點的話,我的眼睛就會發炎了。」貓頭鷹一聽心想:我可不要我的舌頭發炎。然後就對波波說:「波波,我還要去捉田鼠呢,你還是找別人給你看吧。」說完就慌忙飛走了。
波波沒有辦法,只好又去請小馬皮皮。小馬皮皮一聽說波波的眼睛會發炎,也連忙找了個理由溜走了。波波痛苦的哭了。烏鴉拉拉聽到哭聲,飛了過來。詢問波波發生了什麼事。波波哭著對拉拉說:「我的眼睛裡掉進去了一根木棍,我請大家來幫忙把木棍啄出去,可是大家都害怕舌頭會發炎,所以都不肯來幫我。」拉拉聽完後說:「沒關系,我來幫你!」於時,拉拉便小心翼翼地把木棍啄出來。波波的眼睛馬上就不疼了,他非常感激拉拉。而拉拉卻說:「我們都是鄰居幫這點忙不算什麼。」從此,拉拉和波波成了最要好的朋友。
這個故事告訴我們:不計後果,不求回報的人,才是真正的朋友。
緊張的復習結束了,現在我們要面對的是期中考試,而不是緊張復習。
今天早早的我到了學校,便拿出語文書仔仔細細的看了一遍。我很著急,因為快要考試了,我心裡默默的說:一定要考出一個驚喜分數來!
先考數學,我最擅長數學了,寫完後我就仔仔細細的檢查起來,我的「電腦」正在把卷子「掃描」一遍。數學得分是挺好分數就是滿分—————一個鮮紅的100!
輪到語文了,語文是我學習上一個「死對頭」。我很討厭語文,當然,我做起語文也是慢吞吞。因為語文沒有趣味,次次考試能沒有作文嗎?試卷也是這樣,一點也不「手下留情」。這不,做著做著,就有難題了。等我把題解決以後,就到了寫作文一題。我寫啊寫啊,糟糕了,時間快要到了。我趕緊寫一句,雖然還有很多,但我就寫一個省略號湊合湊合,寫了個結尾就交卷了。分數卻得了個鮮紅的99。
考試是很難,可以後會更難,我要堅持下去,一定會是「考試百分百!」
在我心目中,我們班的體育小能人是陳浩然同學,他的個子不高,眉毛下一雙不大不小的眼睛,架著一副眼鏡,這與他熱愛運動的性格不吻合,他的體育可棒了!具體表現在跑步、壘球、跳繩這三個方面。
在一年一度的校運會上總能見到他那熟悉的身影,他參加的項目很多,其中參加跑步的比賽就有好多場了,瞧,隨著發令槍一響,陳浩然就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線,只見他咬緊牙關,皺緊眉頭,閉起眼睛,使出全身的力氣向前沖,就這樣他一次又一次地取得了好成績。
扔壘球是我們體育必考的項目,這讓很多同學苦惱不已,可陳浩然卻很輕松地就能獲優異的成績。看,陳浩然同學手拿壘球,助跑一段,把壘球遠遠地扔了出去,這種感覺真是瀟灑。
冬天,跳繩是男生們最喜歡的體育項目,陳浩然特別喜歡跳雙飛,你看:他雙手舞動著繩子,腳輕輕地一跳,就像皮球一樣彈回來,彈回去,他一連能跳接近100個雙飛,同學們都拍手叫好。
陳浩然當之無愧是我們班的體育小能人。
我有許多朋友,但是只有一個人成為了我真正的朋友,她就是――雪兒。
她長得很醜,一個塌鼻樑,小眼睛,厚嘴唇,怎麼樣?是名副其實的醜女吧。就因為這個,我們都不願意跟她玩。時間如流水,我們已經都很大了,每當看到她寂寞的身影,她獨自坐在那裡,我真想跟她做個朋友,但在我其他夥伴的威脅下,我無法跟她交流。不過每次我都會給她一個燦爛的微笑。在只有我和雪兒的時候,我也會跟她說話聊天。轉眼間,我和她成了親密的朋友,她經常教我跳舞,她跳得極好,尤其是拉丁。隨著音樂的響起,她也開始慢慢扭動。這又使我們的關系更密切了。
記得有一年,我過生日,我竟然沒收到我那些狐朋狗友們的禮物,我無精打採的走在路上,雪兒神秘地把我叫到路邊,拿出一個小箱子,拆開精美的包裝紙,兩只可愛的珍珠兔「跳」了出來,展現在我的眼前,我緊緊把她抱住,那一刻,我品嘗到了友誼的甜蜜,也知道了誰是我真正的朋友。
友誼是快樂的,她使我的生活絢麗多彩!
每人都有考不好的時候,我也不例外。
星期二的時候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午,我們班的同學有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,准備考試。先考語文再考數學。一會兒,語文試卷發下來了,我們大家認真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了,我連檢查都沒來得及。第二節課考數學,因為全是數字題,做起來很快,做完之後我還認真檢查的一遍,不過還是有幾個題目不太確定,希望能蒙對吧。
考試結束後,我們班的同學議論紛紛,有的說自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會做......
第二天,試卷發下來了,我們班的成績相當差。我語文才考了88分,數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了,但是我還會努力地去准備下一次的考試,爭取考得更好的成績。
本周五就是期中考試了,心裡有點忐忑不安,因為我這次測驗成績不是很理想吆,而且,我也沒有系統的復習,全是靠著平時學習的效果,聽老師說,這次是有三個學校比賽考試成績呢,總不能給學校丟臉,拖班級的後退吧,所以我要求我媽媽帶我一起復習。
那麼我該怎麼復習呢,媽媽說:「主要是掌握好的復習方法,才能事半功倍。要把這半學期學的東西全部都簡單的瀏覽一遍,對重點難點的知識要特別注意,同時要有好的復習計劃,每天都復習一點,不能就靠考試前的一個晚上突擊,現在是高年級了,不是低年級,靠一次突擊和運氣就行的。」
我覺得媽媽說的似乎是有道理的,我想想,我今天晚上就開始這么做了,到家後我就制定了今晚的計劃表,不過被媽媽罵一頓,說編制的不科學,做一起作業和博客就用了兩個半小時,我自己的作業還沒做呢,晚上十點都沒辦法睡覺了,嗚嗚,看來我的計劃定的不合理。
不管了,先寫作業吧,好多的吆!
昨天是期中考試,今早我就期待著自己的成績!
到了學校後,我就聽見有同學說我語文90分,數學95。5分,英語98分。聽了這些話後,我心中卻有一種說不出的感覺,因為老爸規定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個月不準看電視和上網。我不禁垂頭喪氣了!可在同學看來,我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級第8名!
就在這天回家後,我把成績都告訴了老爸,本以為老爸會把我狂罵一頓,可結果並不是這樣的,只見老爸一陣欣喜,他對我說:我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數,只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我說:還是我最最親愛的.老爸最好了,我的獎勵呢?我可要雙分了哈,誰叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力才會有動力嗎,你倒怪起你老爸我來了,真鬼機靈!老爸笑著說。
下回再也不上老爸的當了,現在我上網去了!不過,想想老爸這樣做也是為了俺好呀!考試之後有垂頭喪氣的時候,也有高興的時候!!!
要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。
上復習課時要認真聽講,勤於思考,勤於動腦。
復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統化。
到了最後階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。
應該把做過的練習進行總結和歸類,對於自己不明白並且是考點的要積極的課後問老師。
在考前復習時,要總結一些技巧,並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認為是重點的地方深度記憶。
這一次的期中考試對我們的,一個普普通通的小學生來說,是一個巨大的困難,我們面臨的即將是挑戰。俗話說的好真理啊,真理分分,學生的命根考得好,皆大歡喜,考不好棍棒歡喜!
第一次我必須得考好,因為我不能給我家人丟臉,也不能給補課班老師的面子,我要給我的家長中最大的面子。從現在開始我每天要管好我自己,要最大盡最大的努力去復習。這次老媽的要求是,三門功課,95以上。一門功課90以上,就能帶我去找一條念的兔子王!去飽餐一頓,這可是我夢寐以求的事情了,這次我不得不考好。想到這里,我的口水直流3000尺。
我盤算著數學是我最不好不好的一門功課,我想的我語文,用科學考了95以上,數學考到90以上,第一次月考我沒有考好,因為我數學才得了80,媽媽這,就把我給罵了一頓。
我心裡想著第一次必須要考好,不能,讓我媽再次打我了,現在想著我屁股都疼了,我都開始渾身起雞皮疙瘩了。
我現在有了六顆星,我就是這樣的一個男孩,你們願意跟我交朋友嗎?
每學期的期中考試又要來了。在期中考試的前一天,我做好了充分的准備,生怕有難題擋著我,不讓我過這一關。
第二天,第一場考語文。剛到學校,我放下書包,開始把語文該背的都背了幾遍,把該讀的都讀了。
終於開考了,考試時我邊做邊想:一定不能粗心大意,錯一題,就兩分,要錯十題20分就沒了。
就這樣,半小時,一小時,一個半小時……終於考完了,我感覺一點也不難,只有個別題目有些難度。
接著又考了數學,英語。我感覺英語最難,因為聽力部分速度太快了,我根本聽不清。我感覺數學比較簡單,沒有什麼難題。
考試後,我深有體會,做完了必須要檢查。我檢查數學時,發現錯了兩題,如果兩題錯了就扣四分,這樣排名就落後了,下一次我還會再努力的。
「要期中考試咯!『朱老師的這句話猶如定時炸彈向我們扔過來。「星期四就要考試咯!」
我們班亂得像一鍋粥,亂的不可收拾,「不會吧!要考試了,還是期中考試!我去,這才上了幾天學呀!」大家紛紛議論了起來,平時愛開玩笑的同學們也嚴肅起來,氣氛剎那間凝重了起來,大家的心都被吊了起來。「自己會考幾分呢?」大家被這個問題纏繞了起來。
「待會考試!」朱老師說,大家一下子變得緊張起來,當拿到卷子時,大家不約而同的做著深呼吸,馬上答題,考完試後朱老師說:「這是模擬考試!」大家的心才鬆了松。
我彷彿可以聽見期中考試「沙沙」的寫字聲,大家的嘆息聲和尖叫聲,我在心中暗暗加油,為期中考試暗暗攢勁。
「待會考試!」「啊!」大家不約而同得發出嘆氣聲,大家無奈的搖了搖頭。
「期中考試呀,你可把我們給害慘咯!」大家由衷發出嘆息……
認識她是在讀小學二年級的時候,可惜僅一年我們就分班了,雖然不常在一起,我們還是好朋友。
馬曉晴學習成績總是名列前茅,她是我的學習夥伴,更是我的競爭對手。學習上遇到困難我們會相互幫助,相互鼓勵,可在考試的時候我們都互不謙讓。
喜歡她不僅因為這,更因為她的寬容。
有一次下課時間,我走路的時候不小心腳絆了一下,就在自己差點要摔跤的時候,我使勁扶住了前面的課桌,人是沒摔倒,可前面課桌上同學的一大堆學慣用品都掉在了地下。這不是馬曉晴的嗎?這回糟了。我一邊嘀咕,一邊馬上把東西撿起。哎呀,不好,我拾起的那支漂亮的鋼筆的筆尖怎麼裂成了兩半。拿著摔壞的鋼筆,我楞住了,不知道接下來該怎麼跟鋼筆的主人解釋。這時,馬曉晴過來了,她一把搶過了自己的筆,剛要發火,可當她看到我滿臉的歉意和膽怯時,反而安慰我:「陳予清,沒關系,鋼筆壞了再買一支就行了,你也是不小心的,不是嗎?」事後,我買了一支鋼筆賠她,可她堅決不要,她說,好朋友之間是不應該這樣的。
再好的朋友,也會有摩擦,只有懂得包容才是真正的朋友。
星期四,我們進行了緊張的期中考試。
到了星期五,我洗漱完畢,簡單地吃了早餐。我就來到了學校,我懷著激動而緊張的心情走進了教室。因為今天要領期中考試卷。
一節課一節課的過去了,中午都要放學了試卷還沒有發下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學房炫羽就對我說:「小子考得不錯嘛。」我一愣,接著說道:「你怎麼知道的。試卷發下來了。」他又說道:「是王藝哲說到的。」我趕緊跑去問王藝哲,王藝哲也說是真的,聽了這些,我有點半信半疑。
上第一節課的時候邢老師拿著一大摞試捲走進了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來。接著邢老師開始讀開成績,突然我聽到葛湧泉97分,我趕緊跑到前去領回試卷。我拿回來一看,居然還有幾道不應該錯的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語千鈞一發的鈞我少寫了一點,看了這些,我深深嘆了一口氣。
第三節課的時候數學也發下來了我考了97+10,我看了看還是有不應該錯的題,一道計算題我竟然算錯了。
我心裡想我下次一定要考的更好!
期中考前,老師幫我們復習語文、社會和數學,知道要期中考了,大家都努力的復習,而我也不例外。老師教我們怎麼復習,我們應該先看習作或作業簿錯誤的題目,再復習課本內容,如果還有剩餘時間,可以練習評量或自修的題目。
期中考當天早上,我的心情很急躁,很擔心今天的考試,但有些同學好像對自己很有信心,也有些人無精打採的,好像不在意考試成績,考試時教室里的氣氛非常嚴肅,每個人帶著害怕的心情作答,和平常吵吵鬧鬧的教室完全不同,一片鴉雀無聲。考試結束後大家都鬆了一口氣,彷佛上了天堂一樣開心,但老師要發考卷時心情又下了地獄,老師發了三張考卷後,發現我的成績並沒有很理想,我的心情又下了一層地獄,我覺得自己應該要更加努力才對。
爸爸看到我的分數後火冒三丈,我知道自己考的成績不理想,下一次考試時我一定會做更充足的准備,考到優異的成績,讓師長感到驕傲,這次的考試讓我學到」一分收耘,一分收獲」的道理,沒有辛勤的耕耘,是無法得到豐收的果實的。
『陸』 四年級上冊人教版期中考試語文作文題目
歷史終將銘記,這是幸福而激動人心的時刻。
2008
年
8
月
8
日,一個偉大
而令
13
億中國人難忘的日子。此時此刻,整個世界都關注著中國北京。
2008
北京奧運會開幕式上,點燃激情,放飛夢想的中國人民,以一種雍容開放的姿
態,向全世界五大洲的人們,展現了泱泱中華漢唐的氣象。雖然沒有機會到達
現場,身處遙遠的南海之濱汕頭,但我們多數汕頭人的心卻與所有的中國人民
一齊跳動,共同見證著這激情飛濺的時刻。能不激動嗎?這是
13
億中國人期盼
已久,幾代中國人為之奮斗的大事,我們常說,百年奧運,夢圓北京。能夠親
身見證這一盛典,於我們當然是千載難逢的幸福。其實從申奧成功那一刻,汕
頭人的奧運激情就已不斷高漲,迎奧運為主題的群眾性體育活動遍地開花,人
們以迎奧運為動力,在期盼中努力工作,建設美麗汕頭。
回眸歷史,百年奧運其實也見證了中國近一百年來的滄桑。那是中國最艱
難的歲月,整整的一個二十世紀,國家的積弱,人民的貧困,列強的侵凌,使
戰禍與災難,始終成了我們揮之不去的夢魘。奧林匹克的夢想,一而再地與我
們失諸交臂。從
1896
年第一屆的缺席,一直到
1984
年的第二十三屆前,奧運
會這一展示現代文明風採的盛會,我們始終與零相伴,東亞病夫這一侮辱性的
名稱,被強加到我們頭上。我們不甘,我們奮爭、拼搏,南開大學的老校長張
伯苓先生在近一個世紀前就沉痛說過:中國什麼時候能派運動員參加奧運會?
中國什麼時候能得到一枚奧運金牌?中國什麼時候能舉辦奧運會?一個接一個
的三個詰問代表了幾代中國人的夢想,其中的苦澀與辛酸,是怎樣沉重地壓在
每個中國人的心上?當歷史定格在
1984
年
7
月
29
日,隨著許海峰,砰的一聲
槍聲響起,中國實現了奧運會零的突破,這一屆的奧運會,中國不但使東亞病
夫的恥辱成為歷史,而且獲得
15
枚金牌,
8
枚銀牌,
9
枚銅牌,並最終以金牌
數第
4
位之業績,令世人矚目。這是中國開始在奧運會展露風姿的輝煌時刻,
於是世人驚呼:這是中國
5000
年歷史的一個壯舉!奧林匹克舞台上,出現了一
個新的體育大國中國!記憶猶新,那些日子我們時時守候在電視機前,就是原
來對體育不感興趣的人,也不例外。嘹亮的國歌,鮮紅的五星紅旗,令我們常
常沉浸在一種激情澎湃的心情中。難以忘懷的還有
2001
年
7
月
13
日晚,那一
刻奧林匹克運動會選中了中國,選中了北京,我們承辦
2008
年奧運會。從零到
零的突破,再到得以承辦
2008
年奧運會,中國人期待了整整的一個世紀。記得
歷史巨人拿破崙曾經把中國譬為睡獅,他當然希望這東方巨獅永遠睡下去,可
是歷史的發展終不會讓拿破崙們稱心如意,東方巨獅這一天終於蘇醒了。東方
巨獅已經醒來!不僅僅在奧林匹克運動會,更在廣泛的領域,中國已越來越多
地顯示出了大國的風范,發揮著大國舉足輕重的作用。我們不稱霸,但我們願
以務實的作風,為世界為人類盡到自己的力量。這無疑是近百年來中國最燦爛
的時代,改革開放使我們國力大增,解放思想使我們具有世界的眼光,一種開
放的健康的姿態,令中國越來越贏得世界人民的尊重和稱賞。
奧林匹克的精神是:更快、更高、更強。而支撐這一偉大精神的,是自信、
自強、自尊,這不僅是原動力,更是人類精神境界的升華。因此,奧運會遠不
只是一次體育的盛會,更不只是一次中華崛起的展示,如果這么理解甚至強調,
未免太狹隘了。我想,應該把她當成為人類和平、友誼、團結的象徵,一場集
合體育精神、民族精神、國際主義精神的世界性體育盛會。正如美國運動員
西.歐文斯說的:在體育運動中,人們學到的不僅是比賽,還有尊重他人生活
倫理,如何度過自己的一生以及如何對待自己的同類。因此,在這里我們所必
須強調的更應該是理解、溝通、寬容,讓不同種族,不同文化,不同信仰的人
們,拆除互相隔閡,乃至敵對的藩籬,走出封閉與禁錮,杜絕矛盾與沖突;在
展示各自風采中兼容,取長補短,互相學習,倡導一種和諧健康向上的氛圍,
讓奧林匹克的精神得到貫徹並發展。這是
2008
北京奧運會的宗旨,也是我們
13
億中國人共同的心願,更是中國人民對世界人民的傑出貢獻。
我們不妄自菲薄,也不好大喜功,我們堅持的是一種務實的作風,倡導的
是一種堅韌不拔的精神。盡管北京奧運會前,我們遭遇到前所未有的困難:雪
災、地震、洪患,但困難總是堅強意識的考驗,中國有一句古話說得好,滄海
橫流方顯英雄本色。災難可以帶來巨大的破壞,甚至刻骨銘心的創痛,卻壓不
垮中國人民。人們在戰勝災難時,自覺地把決心同奧林匹克的精神聯結在一起,
自發地喊出了奧運加油!中國加油!的口號。令人欣慰的,災難見證了中國共
產黨的執政能力,見證了中國人民的淡定與堅強,見證了我們眾志成城的凝聚
力,以及一方有難,八方支援的愛心。我們向世界人民顯示了,能夠在更高層
次,以更飽滿的姿態辦好奧運會的決心和信心,而這一切如今都已經在這激動
人心的時刻,得到了充分的體現。
八月的北京是美麗的,豐腴饒碩,燦爛絢麗,被譽為第四代體育館的,全
鋼編織而成的標志性建築鳥巢,格外引人矚目。這是現代與傳統的結合,是東
西方文化的融合,整個建築風格,形象而生動地演繹了奧林匹克精神,是兼容
開放大氣的展現。源於西方,被視為西方文明的古希臘文化的奧林匹克盛會,
2008
年在古老而又簇新的中國北京召開,東西方人類兩種古老的文明在這里融
匯,已經演奏出更為動人雄壯的樂章。人類攜手,明天將更加美麗。
『柒』 四年級上冊語文期中考試作文題目是什麼
四年級上學人語文期中考試作文題目是這個有些人喜歡一個人獨處,這樣會覺得輕松自在,不需要在復雜的人際關系中做一些自己不喜歡做的事情,可有時候久了難免有些懷疑自己,為什麼別人都可以做到的事情自己做不到,反而有些逃避,這是一種精神疾病嗎?並不是,喜歡一個人獨處並不是一種病,那麼,為什麼會喜歡一個人獨處呢?
喜歡一個人獨處是病嗎?為什麼會喜歡一個人獨處?(1)
1、性格原因
很多喜歡獨處的人沒有什麼特殊的原因,只是因為屬於比較安靜的性格,不喜歡在吵鬧的環境中待著,就只是享受獨處的感覺罷了,也有些喜歡獨處的人性格是有些內向的,不善於和人交往,獨處的時候更自在,對於這些性格的人來說,獨處更多的是一種享受,沒有什麼不好的。
喜歡一個人獨處是病嗎?為什麼會喜歡一個人獨處?(2)
2、情緒低落
當我們生活上受到一些挫折,感情上有一些挫敗感的時候,情緒上會非常低落,不想和別人有太多的交流,這個時候就想要獨處了,平時的時候我們可以和別人在一起歡聲笑語,無所不談,但是當情緒低落的時候更多的是想讓自己一個人冷靜下來,多思考問題。
喜歡一個人獨處是病嗎?為什麼會喜歡一個人獨處?(3)
3、疾病前兆
長時間的不和人交往,一個人獨處的時候胡思亂想,有可能會導致心情抑鬱,情緒經常低落,還會表現的不合群,對生活缺乏熱情,情緒得不到緩解和釋放,總是一個人憋著,長久下來可能會患上輕度抑鬱症,從而轉變為精神疾病,並不是所有獨處的人都會患上,只是這是抑鬱症的一個表現,為了避免自己心境不良,應該培養自己的興趣愛好,尋找適合自己的解壓方式,及時消除負面情緒。
『捌』 四年級上冊語文期中測試作文題目
看,窗外的風景
看,窗外的風景。那是多麼得美麗,一棵頑強的豌豆包含著艱辛,試圖能成長,然而,周邊的環境還是給它造就了困難,使它結束了生命,沒有一絲的轉機。
一個明亮的早晨,我正奮筆疾書地寫作業。不知不覺,兩個小時過去了,我伸了個懶腰,休息片刻。抬頭望向窗外,一座座拔地而起的大廈,高低不平的房屋,潔白無凈的天空盡收眼底。視線慢慢降低,我瞟了一眼窗外有「不明物體」從樓上落下。好像是豌豆,我想。那個豌豆似乎長有腳,想去哪就去哪,其實是風大啦。哎呀,一不小心,它掉進了一個只容得豌豆進出的小洞中。我很好奇,常聽老師說掉進磚縫中的一粒豆子,生命力十分頑強,能長出小苗來。我可不信,於是,平時對任何新事物幾乎「五分鍾熱度」的我,這次居然破天荒,每天都定時觀察。一個星期過去了,兩個星期過去了,豌豆絲毫沒有生長的起伏。我頓時放棄了,垂頭喪氣地說:「什麼嘛!根本就不是真的,更本就沒長嘛!」五天後,是周五,我滿頭大汗地回到家,寫起作業來,當我正在想題目時,恍然的一個不經意的瞬間,我看到了它,一個又嫩又綠的小苗在那麼細小的洞中竟「蹦」了出來。我欣喜卻又為只看到了小苗的樣子而沒看到它艱辛刻苦鑽縫的過程感到後悔。我凝視了它許久,又心想:「它能生長多久呢?」從那天開始,我又留心觀察,可小苗還是沒什麼變化,我想,它不會是死了吧。又過了三天,終於有了新的變化——它,終究還是死了。小苗斷了,磚縫的開口似乎變大了一些,然而,它生長的環境沒有為它而改變。窗外的風景,是堅強和可惜的。
『玖』 四年級下冊語文期中試卷作文題目是什麼
是:以鳥,森林,捕鳥人,護林人,為題目寫一篇想像作文。