㈠ 太陽 閱讀答案 小考必備考前沖刺46天語文里的129頁 速度 在明天前回答
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㈡ 《太陽》閱讀答案
《太陽》閱讀答案
太陽
①有這么一個傳說：古時候，天上有10個太陽，曬得地面上寸草不生，人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉9個，只留下一個，地面上才不那麼熱了。然而，太陽離我們有3萬萬里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走355年，就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭怎能射得到呢？
(2)我們看太陽，覺得它並不大，實際上它大得很，要 130萬個地球才抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有盤子那麼大。
③太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，它表面的溫度有6000o℃，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣；中心溫度估計是表面溫度的3000倍。
④太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發芽，長葉，開花；鳥、獸。蟲、魚才能生存，繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有動物，也不會有植物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類；穿的棉、麻、毛、絲，燒的柴禾，都和太陽有著密切的關系。埋在地下的煤炭看起來好像眼太陽沒有關系，其實離開太陽也不能形底因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。
(5)地面上的水被太陽曬著的時候，由於受到太陽的熱，變成了水蒸氣。水蒸氣遇到冷空氣，凝成了無數顆小水滴，漂浮在空中，變成雲。雲層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。
(6)太陽曬著地面，有些地區吸引的熱量多，那裡的空氣就比較熱；有些地區吸引的熱量少，那裡的空氣就比較冷。空氣有冷育熱，才能流動，成為風。
(7)太陽光有殺菌能力，我們可以利用它來預防和治療疾病。
(8)地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是＿，到處是＿，沒有風。雪、雨。露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。
1．本文開頭引用了一個傳說，其實它是古代神話，這個神話傳說的名稱是（ ）
A．誇父追日 B．羿射九日 C．女蝸補天 D．盤古開天地
2．從寫作上看，作者引用這個傳說開頭的作用是（ ）
A．引出本文說明的對象 B．揭示這個傳說的荒謬
C．說明太陽離我們很遠 D．增強讀者閱讀的興趣
3．從內容上看，選文①至③段說明了太陽的特點是______ 。運用的主要說明方法有 ___ 、____、_____、_____等。
4．④至(8)自然段主要說明_________（請用文中的原話）下面列舉有誤的一項是（ ）
A．太陽能給我們帶來吃的、穿的、燒的。
B．太陽發出大量的熱量，能帶來大自然的風、雨、雪。
C．太陽光有殺菌能力，可以用來預防和治療疾病。
D．太陽能給人類需要的一切。
5．第④自然段中加橫線的句子，有兩個詞的位置不諧調，說說錯在何處？請調整。
6．根據上句的意思，第(8)然段的空白處應填寫的詞語是（ ）
A．漆黑冷酷 B．烏黑清冷 C．黑暗寒冷 D．昏暗陰冷
7．選出⑤至(6)自然段中共同運用的一種說明方法：（ ）
A．舉例子 B．分類別 C．下定義 D．作詮釋
8．選出本文結構層次劃分正確的一項。（ ）
A．@＠＠／＠＠＠O＠ B．@＠＠／＠／＠＠@／＠
C．@＠＠／＠＠＠＠／＠ D．@＠＠＠＠＠＠／＠
9．本文除運用了說明的表達方式外，還運用了記敘和議論的表達方式。分別舉例說明。
《太陽》答案：
l．B
2．AD
3．距離地球遠、體積大、溫度高、列數字、舉例子、作比較
4.小太陽和我們的關系非常密切D
5．「動物」和「植物」調換位置。錯在①與上文不諧調(2)自然發展規律不符
6.C
7．D
8．C
9．開頭引用的神話故事，結尾的最後兩句《太陽》閱讀答案
㈢ 艾青的《太陽》閱讀答案 在線等啊 急急急急i急急急i
「於是我的心胸／被火焰之手撕開／陳腐的靈魂／擱棄在河畔／我乃有對於人類再生之確信」。
太陽的到來，使詩人自己也獲得再生，由此，使詩人確信了人類之再生。這里，詩人寫「我的心胸被火焰之手撕開」，使人看到了動作，也彷彿聽到了聲音。這一個「撕」字，把太陽的火焰之力，把「我」的決心之大，寫得痛快淋漓。不僅和整個詩的格調協調，而且和前面那個「滾」字相呼應，加強了這首詩的力度。
這首詩的「太陽向我滾來」一句，曾受到聞一多先生的質疑。聞一多先生認為這句詩不應這樣寫，這樣寫表現出了一種小資產階級情調。按照聞一多先生的意思，應該寫「我」向太陽奔去，才合乎道理。這里，我們不說聞一多先生是太苛刻了，就是從藝術的角度講，聞一多先生的建議也不足取。因為很明顯，我向太陽奔去，遠不如「太陽向我滾來」有氣勢。因為「我」是很「小」的，且沒有光彩，「太陽」是巨大的，且光芒萬丈，「太陽向我滾來」才能表現出一種恢宏的氣勢。而且，就詩意來講，「太陽向我滾來？才符合詩的本意，這樣寫，「太陽」是主動的，也就是說，歷史是主動的，「太陽」滾到現在，才使「我」和萬物獲得了再生的機會……
㈣ 三年級下冊語文書17課《太陽》最後一句怎麼理解
一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。
有這么一個傳說：古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那麼熱了。其實，太陽離我們有一億五千萬公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？
我們看太陽，覺得它並不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那麼大。
太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽溫度很高，表面溫度有六千攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的三千倍。
太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發芽，長葉，開花，結果；鳥獸、蟲、魚才能生存，繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、絲，都和太陽有密切關系。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關系，其實離開太陽也不能形成。因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層下變成的。
地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了無數水蒸氣。水蒸氣遇冷，凝成了無數的小水滴，漂浮在空中，變成雲。雲層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。
太陽曬著地面，有些地區吸收的熱量多，那裡的空氣就比較熱；有些地區吸收的熱量少，那裡的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動，成為風。
太陽光有殺菌的能力，我們可以利用它來預防和治療疾病。
地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。
㈤ 艾青的《太陽》閱讀答案 等著啊 急急急！！！
.將母親比作太陽，山裡的阿媽像太陽一樣令人感動。
2.修辭：比喻
作用：突出了山路的崎嶇，襯託了母親的勤奮和對「我」深深的愛。
3.親如太陽哺育兒女，自己卻因勞累而傴僂、蹣跚，表現了阿媽勞動的艱辛和阿媽對「我」深深的愛。
4.兒女長大了，而母親卻日益憔悴，日漸衰老。
5.應該選1。因為1是反問句，語氣更強烈，更能表達對太陽、對母親崇高的敬意。希望對你有幫助~望採納