① 以誠信為話題的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？以下是我精心整理的以誠信為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的安身立命之本，也是現代社會不了缺少的基本准則，孔子雲：「人而無信，不知其可也。」當今社會，誠信即是企業經營的信條，也是企業最重要的生存基石。「誠」是企業居心之魂，「信」是企業立足之本，不堅持誠信必要被發現，無人光臨最後倒閉關門。
我給大家講個小故事，你們就會明白誠心的重要性了，從前有一個叫做趙二的人，他想要過上好日子，於是就再一個熱鬧的集市來了一家酒店，取名「實惠酒家」。
開始時，酒買的很實惠，碗比其他競爭對手要大的多，味兒還好價格不怎麼貴，趙二生意興隆，客人爆滿，每天不到天黑，酒就買完了。趙二見他的酒供不應求，就動了歪腦子，大碗變小碗，卻告訴人們說！「我在這酒里加了名貴的葯材越喝身體越好，」人們都相信了他了，並且人來的更多了，還是供不應求，於是他就開始在酒里加加水，加著加著就沒人來了，生意逐漸冷清，最終倒閉了。
通過這個故事讓我們知道，商人沒誠信，就沒人去他那裡買東西了，這叫做因果報應，還有一件事就是關於有了誠心的情況。
我們都學過歷史吧，在上期有一個內容叫做「商鞅變法」知道他為什麼會變法成功嗎？來，讓我來告訴你。商鞅變法之前怕別人不相信他的所作所為，於是他就在一個地方放了一根木柱，承諾誰將這個木柱搬到某地就給他銀子十兩，不過。開始沒人去，於是他把賞金提升了五十兩，於是有一個壯漢做到了，商鞅留給他銀子了，後來，變法取得了成功，因為這讓人民都知道他是一個信守承諾的人。
這告訴我們誠信的重要性，誠信是一朵美麗的鮮花，擁有這朵鮮花的人會引人注目。沒有的則證明他這個人人品不行。
世上所有的人啊！都拿起這朵花吧！它會帶領你走上更好的生活。
「人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱。」這是蘇聯的高爾基先生對誠信道出的名言。作為當代的小學生，我們何不遵守誠信？下面，我就給各位講一個故事，這個故事應該大家都學過了吧，請往下看——
從前，有一個故事，名叫《手捧空花盆的孩子》。講的是有一位國王，已經年邁了，他沒有子女。他就想從全國的孩子中挑選一個做繼承人，於是，他就叫人把王國里所有的孩子都召集過來，並給每個孩子都發了花種，說：「誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是國王的繼承人。」孩子們帶著花種興高采烈，蹦蹦跳跳地回了家。
經過了幾個星期上網時間，他們都沒有種出花，他們的父母非常著急，便到花市買了一盆花給他們的孩子。有個叫雄日的孩子，他十分用心去培育花種，時間一天天過去了，可是花盆裡的種子連芽都沒有冒出來。雄日又是給種子施肥，又是澆水的。可種子還是沒發芽。
評選的時間到了，很多孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有那位叫雄日的孩子端著空無一物的花盆前來。國王從孩子們面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空花盆的孩子的雄日，他停下來，問：「你怎麼捧著空花盆？」雄日把話種不發芽的經過告訴了國王。最後，他被選中了。因為，國王給孩子們的花種已經煮熟了，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出誠實的孩子。這個故事告訴我們：誠實是非常高尚的品質。
從孔子的「知之為知之，不知為不知。」從海涅的「生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。」到革命導師列寧敢於承認打碎花瓶的行為。這所有的一切一切，無不體現了他們那高尚而美好的品德——誠信。
誠信不僅是一種美，更是取之不盡，用之不竭的智慧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著「誠信」之舟，駛向前程似錦的明天，願每一位同學都能向上面那些小朋友向日學習，做一位誠信守法的人。
水有水的靈動，山有山的巍峨，竹有竹的高潔，誠信有什麼？
誠信，是堅守，是本性。在這個金錢與物慾橫流的時代，無論時間，環境怎樣改變，我們都要堅守誠信，堅守心靈的純凈。
是什麼讓海爾集團總裁張瑞敏命令員工敲碎自己辛辛苦苦製作的冰箱？是什麼讓王國維自盡之際又返回學校回答一位學生前幾天提出的問題。是誠信，心中的哪一抹誠信，如夏季的一株茉莉樸素卻潔白，只留一縷芳香，只存一息高潔於世，卻仍能扣動人們的心弦。
唯有堅守誠信，才能成就高尚人生。
是什麼讓瘦肉精的恐慌驚擾人們的生活，是什麼讓毒奶粉倒下，染色饅頭又橫空出世。一個個食品安全威脅著我們的安全，威脅著我們的健康，危害著社會。假如那些食品生產者堅守誠信，不摻假，不賣假，守住內心的底線，堅守做人的原則，誠信經營，不為一點營頭小利而出賣自己的良心，也就不會造成如此局面。
唯有堅守誠信，才能造就和諧社會。
是什麼讓老人倒地該不該扶成為時下備受爭議的話題？扶與不扶只是個結果，從其本質看，又為什麼不敢扶，屢屢「碰瓷」事件的發生，讓那些原來充滿愛心的人寒了心，不敢再扶，使得這個社會充滿了冷漠，如果每個人都堅守誠信，又何來扶與不扶，又何來如此多悲劇性事件的發生，堅守誠信是我們每一個中國人都義不容辭的責任，誠信像是一面真誠的鏡子，將人性的善惡美醜全都暴露出來。唯有堅守誠信，我們每個人才能真正坦盪立於人間。
唯有誠信，能讓社會和諧與穩定
唯有誠信，浩然正氣才可長存
唯有誠信，民族才能振興和富強
唯有誠信，傳統美德才能傳承
高山巍峨，誰有靈動，讓我們堅守誠信，堅守一份執著，做一個嚴謹求實的人，做一個誠信的人。
冰雪覆蓋時，我們需要一團火來取暖，暗夜無邊時，我們需要光來取暖，前途渺茫時，我們需一盞燈來取暖……，四季更替，世事變遷，寒冷人間，讓我們用什麼來溫暖自己？留點誠信給自己取暖吧。
今天，我們進行了關於誠信與反思的主題隊會，在上了這次隊會之後，我深有感觸，這不禁讓我想起了以前我做錯的事。
那一次，放假了，我和以前的同學好久不見，便約他一起去玩，我們約定在星期六一起去北國商城玩。
到了星期六，由於我的舅媽約我一起去吃飯，我就沒有去。那時，我已經淡忘了這件事，只想著看看舅媽的小寶寶，和美味的飯菜。連電話都沒有給同學打。就這樣，我和舅媽一起從下午玩到了晚上，同學也在北國商城等到了晚上。直到十點多，我從舅媽家回去的時候，才突然想起來這件事。我想馬上給同學道歉，因為我放了他的「鴿子」。可是轉念一想，已經十點多了，我就想明天再給他打電話道歉。
我躺在床上，輾轉反側，久久不能入睡。我一直在想我該怎樣給他道歉，他會不會把以前他心中我的形象給毀滅了。
終於到了第二天的早上，我等到了八點，給他打過去了電話。「喂」我急於解釋，根本沒有聽清接電話的是誰就開始道歉「我……我，我不是有意要放你鴿子的，對不起，原諒我吧。」道完了歉，電話對面的人才緩緩說出：「哦，沒關系，這次我們沒有玩成，我們下次再玩。希望你不要在放我鴿子了。」「哦，我一定不會。」經過我們兩個人互相再見之後，電話掛斷了。我心中懸著的大石頭終於沉了下來。
在經過這次的隊會之後，我又想起了那件事，我又為當時的所作所為而感到內疚：我本應該去赴約，而我卻因為別的事情而沒有守信，真是不應該。
我以後到做誠實守信的人，答應別人的事一定要做到！
那天下午語文課，我們正在學習第5課------《中彩那天》。當我讀到「一個人只要活得誠實，有信用，就等於擁有了一大筆財富」時，我頓時感到臉上一陣發燒。
那是一個風和日麗的星期天，我和鄰居小夥伴一起去樓下放風箏。當時風不大，微乎其微的和風幾乎不能將風箏送往高空，為了減少體力的耗費，我們決定穿著旱冰鞋放風箏。放著放著，我覺得口渴，便回去准備喝點水。我溜得飛快，在走廊里一個轉身，想拐個彎進電梯，突然看見一輛摩托車正停在那裡，眼看就要撞上了，我這才從痴呆狀態中回過神來，急忙把右腳後跟往後扳，可是晚了。我像飛蛾撲火般和摩托車來了個親密擁抱，只聽「砰」的一聲，我和摩托車一起倒了下去。我偷偷地看了看四周，嘻嘻!沒人，我連忙爬起來，抖抖身上的灰塵，一個箭步沖進電梯，坐著電梯來到自己家門前。這是，我的腦海里突然蹦出一副畫面：一位叔叔心疼地扶起躺在地上的摩托車，咬牙切齒地說：「我一定要抓住那個小壞蛋！」我使勁搖了搖頭，把這幅畫面拋在腦後。我打開門，進去喝了幾口水後，便又下去了。
走出電梯後，我發現那輛車不見了，往前幾步才發現一位叔叔正推著車慢慢走著。我若無其事地從叔叔身邊繞開，飛快地跑去找小夥伴，好像叔叔要對我興師問罪似的。
一年過去了，這件事在我腦海里還是記憶猶新。我正希望哪一天還能和這位叔叔碰面，向他承認自己的過錯呀！
細細品讀富蘭克林的話：失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。我以後一定不能再失信了！
自古以來，少不了的二字，便是誠信，說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學習者所應遵守的准則。而誠信考試也是一個體現。
讀書人都是以求知為本，以誠信為基。而我們學生更就應傳承民族美德，樹立道德新風。記得有人以前說過：「這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。」而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。德萊說「誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。」以表現誠信載人一生之中的地位。孔子說「人而無信，不知其可」意在沒有誠信的人，幾乎是不能想像的。盧照鄰說「若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳」。更將誠信提升到了一個立身於世無它不可的境界。誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恆不變。但誠信有時更像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自我的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？
誠信不可是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦盪的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：「索物於暗室者，莫良於火；索道於當世者，莫良於誠。」有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊樑，「誠實是力量的一種象徵，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。」也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自我的成績不理想，也不要在考試中採取不誠信的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦盪盪。
莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實應對自我，守住內心的一份堅持，從自我做起，從此刻做起，交出一份合格的誠信答卷。
所以，誠信考試不僅僅是別人對自我的`信任，更是豎起自我的靈魂！
從小，父母告訴我，要做一個誠信的好孩子。上學了，老師教導我們要誠信待人。那麼，誠信到底是什麼呢？
從字面上來看，誠是誠實，信實信任。說起倒是輕松啊！全社會都在說：我們要真誠待人，要信任別人。可為什麼做起來如此不易呢？
走在街上，如果你看見一個老人跌倒，你會是什麼反應？是毫不猶豫將老人扶起，還是裝作沒看見，悄悄離開？
說實話，我不敢回答這個問題。因為社會上發生過不止一次的這樣的問題。有好心路人將跌倒老人扶起，老人不但不感激，還要反咬一口。昧著良心將一切過失推給幫助了自己的人，甚至鬧上法院。善良又無辜的人啊，沒有證據，更沒有目擊者為自己證明清白。只能獨自承擔責任，盡管他毫無過錯。
這是個值得我們深思的問題。善良的舉動遭到了迫害！因為老人的不誠信，就需要讓善良的人承擔子虛烏有的罪過嗎？更有甚者還會來一句：「不是你撞的我，你會扶我？」這多讓人寒心啊！因為老人的不誠信，讓做好事的人怕了，他說以後再也不會扶起跌倒老人了；因為老人的不誠信，讓我們大家處在一個糾結的矛盾里。不幫吧！我們良心不安！中華民族幾千年的傳統美德去哪兒了？文明古國一代一代的道德修養去哪兒了？幫吧！為了做這一件好事要承擔的風險也太大了！因為你不知道你將要幫助的對象他誠信與否。
和諧的社會需要誠信！安定的生活需要誠信！生活處處需要誠信！
你在街邊有沒有見過乞討的人。也許他們是真的遇到困難，走投無路。可是，有的人卻是在欺騙我們。他們假裝殘疾，博取人們的同情心來騙錢。他們衣衫襤褸，待到華燈初上。他們便換上了新潮的衣服，與普通人沒什麼兩樣。幫助他們的人要是知道了該有多麼憤懣。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要做到誠信不易，但也不能因為不易就一點兒也不向好的方面努力啊！
只有我們大家，全體社會成員都行動起來，一起努力，遵守道德規范。法律的約束必定有限，最重要的還是要恪守我們的道德底線。誠信靠自覺。
誠信，為人之本也。」這句千古名言代代相傳，就是要告訴人們做人一定要誠實。每個人都有撒過謊的時候，我也不例外，但我已經改正了。大家也來看一看我之前的故事吧。
那天語文課，我的同桌鮑文嬌要上廁所，可是她又沒有帶紙巾，不好上廁所，所以，我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學全問了一遍，但是都沒有帶紙巾。當時我問了曹倩榮，可是比較遠，她沒有聽見。我很著急，一氣之下，把手中的膠帶扔向了她，不偏不倚，正好砸中了她。不過老師也看見了，就問是誰砸的。我當時害怕老師訓我，就沒有舉手。當老師問同學是誰砸的時候，我才不情願地站了起來。下課，老師找我交流了一次，我很慚愧。我決定以後一定要做一個誠實的好孩子。老師也為我加油，希望我實現這個願望。
還有一次，我下午寫完了作業，閑著沒事干，就拿起了媽媽的手機玩了一會兒。過了一會兒，電量不足了。我剛剛拿起充電器，突然小夥伴喊我出去玩，我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去，充電器重重地摔在了地上，已經四分五裂了。我剛開始並沒有注意，可是後來回到家才發現充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。怎麼辦，媽媽回來了，一定會打我的。果然，媽媽一會兒就回來了。當媽媽看見了地上的充電器已經壞掉時，生氣地問：「是誰弄壞的？」我只好承認是我把它弄壞的。媽媽並沒有責怪我，反而說以後一定要小心一點，還說我是一個誠實的好孩子。我開心地笑了。
原來誠實是這樣的重要啊，我以後一定不能再撒謊了。要象季布一樣，一諾千金。
我——誠信，希望大家牢記我，我呢？也願意為大家服務。大家越需要我，我越是高興啊！但是，那一回，卻讓我感動萬分。記得還是個大清早，我早早地醒了，就有人呼叫我了，我便打開大屏幕，好一探究竟。哦！事情發生市場呢！人是一個老實兮兮的賣菜阿姨和個可恥可悲的的年輕人以及一些圍觀群眾。事情是這樣的：大清早的，一個年青人急匆匆的去買菜，買了幾斤土豆就拿出個百元大鈔讓阿姨找錢，老實阿姨見了，禮貌地問：「您有零錢嗎？這我不好找啊！」年輕人白了她一眼，說：「給錢不賺，不賣算了！」
「哪裡，哪裡，我不是這個意思。那您等下，我盡快找錢給您。」阿姨邊賠著笑，邊找著錢補給他。拼拼湊湊了半天，便給了年青人，年青人一把奪過錢，扔下「百元大鈔」就跑了。
我東看西瞧沒看出個所以然來，但還得有耐心嘛！
老實阿姨似乎沒咋見過這種「大鈔」，捧著細細端詳著，突然，一個旁觀人開了口：「我看這咋有點像假鈔哦！」
「不會喲！」老實阿姨目瞪口呆。
大家又用驗鈔器看了半天，竟然真的是假鈔，難怪那個年輕人跑得那麼快喲！
圍觀人又七嘴八舌地議論開了，東說西說，大概意思不過都是勸老實阿姨趕快把假鈔用出去，不然損失就大了哦！
然而，老實阿姨竟把錢交給了銀行，還一邊念念有詞：「哎，現在的生意不好做喲！」
我看完後，深深地被老實阿姨這正義誠信的精神所感動了我堅信：善有善報，惡有惡報！那個年輕人一定會得到懲罰的。但我心中又生起了一絲涼意，我——誠信，的確是讓有的人實事求是了，但為什麼還讓那些壞人得逞了呢？不過我又回過頭來，老實阿姨這樣做是對的，至少沒有讓那一張假鈔坑害到更多的人啊！
我還沒有講完呢！主持人就催我了，不過你放心：你的朋友——誠信，定常常登上這個舞台的，那時定會有更多的朋友來支持我的！
世界如此廣大，讓我們大家攜起手來，讓我們的誠信之光灑遍世界的每一個角落！
古人雲：誠信乃做人之本。可是生活中經常有欺詐的事情發生。有一次，我跟姑姑去市場買菜，親眼見證了一件不講誠信的事。
那是個星期六的早上，我跟姑姑去市場買完菜准備回家時，姑姑突然想起要去買些水果，當姑姑挑選了一些桔子過秤時，發現小販說的斤兩不對，於是姑姑奪過小販手裡的秤一看，原來秤底下牢牢粘著一塊磁鐵，怪不得桔子斤兩會差那麼多。見自己騙人的手段敗露，剛才還理直氣壯的小販在眾人的指責聲中變得灰溜溜了。
一個人如果沒有誠信，就喪失了做人之本，失去做人之本，一個人的生命還有意義嗎?現在講誠信很簡單，可是真正做到的又有幾個呢?
在我們平時的學習中，有些同學在沒有完成作業時欺騙老師說完成了;考試成績不好不敢把試卷拿給家長簽名，反而騙家長說試卷還沒發下來;因為貪玩而晚點回家，欺騙家人說老師留堂補習了……
在我們的生活中，也有許多工程因為包工頭不講誠信使用劣質水泥、鋼筋導致新建成的樓房漏水、垮塌;剛修好的高速路出現裂縫等，由此可見誠信是么的重要。
我也曾在電視上看到這樣一則報道：廣東省化州一個彩票中心，一位叫林海燕工作人員按照一個顧客的要求自己付錢幫別人代買了707元的彩票。沒想到這些彩票中了大獎，獎金是518萬元。林海燕得知彩票中獎後，立即打電話告訴那位顧客，那顧客還以為她在開玩笑。林海燕卻把一張彩票放到他手中，說：「這是你的彩票，你真的中了大獎，快去兌獎吧……」
看完這則報道，我真是感動極了，「金錢」有價，但「誠信」卻是無價的。誠信，是人與人之間交往的重要紐帶，是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待他人誠實守信，他人才會把我們視為知己。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……
誠信——做人之本。讓我們從小做起!
② 初中作文600字
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篇三：我心中的秘密
每個人心中都有一個秘密。在我心裡的一個小角落，也隱藏著我的一個秘密。
那是在上三年級時發生的事。有一天，已經很晚了，可我還在寫作業，該到最後一項作業了――作文，我當時最討厭作文了，而且感覺自己的作文水平很差，遇到作文我就不知所措，當時頭上就冒出了豆子大的汗珠，「媽媽，媽媽，快過來教我寫作文！」我眼前忽然一亮，想到媽媽以前是文字記者，那麼作文水平一定很高，可以讓媽媽幫我寫啊！果然不出所料，很快就給我講了先寫什麼，後寫什麼，可我還是不知道怎麼寫，，媽媽只好口述，我寫，很快就寫晚了，我高興地睡覺了。
第二天上語文課時，老師說「衛田、汪燁穎、林雅靜、葉子琳、王寧等5位同學上台讀你們的作文，其他同學認真聽。」我一聽有我，趕緊高興地上台去了。讀完以後，老師說，全班作文只有我寫得最好，我開始挺高興，但回到座位以後，我才感到羞恥，我為我自己羞恥，這份表揚應該屬於媽媽，是她口述我寫的，這跟她寫的有什麼區別呢？
我從小到大第一次這么羞愧過，第一次感到自己不誠實，從來沒有這么內疚過。
我沒有把這件事告訴別人，因為它已經成為我的秘密了，是它讓我懂得了做事不能依靠別人，依賴別人的成功，不是真正的成功。
篇四：我心中的秘密
這件事已經過去半個月了，我不想再提它，可是憋在心裡又難受的很，只好寫在我最忠實的夥伴——網上作文本上。這次期中考試，我們班歷史考得極差，歷史老師為了這事，便在班裡定下了幾個「不平等條約」。其中有一條就是「以後每次作業都必須交齊，若不交者，就把當天作業重新抄上一遍！」那一天下午，我們正在上自習，歷史老師突然走了進來，把手上的《歷史基訓》往桌上一扔，說：「今天的作業又有九名同學沒有交，站起來！」一會兒，就有八名同學老老實實地站了起來，「還有誰？請誠實一點！」沒有動靜。歷史老師從口袋裡掏出一張小紙片，漸漸地把目光移向了我這邊。「邵非易，你交了嗎？」我「噌」得一聲站起來：「交了，我絕對交了！」歷史老師又問了組長、班長和班主任，都沒有找到我的作業本。我在班裡是一名好學生，沒交作業的名單上從來就沒有我的名字，老師們也比較相信我。歷史老師讓我回家再找找，找不到明天再說。回到家裡，我翻了一下書櫃，在一堆書里，我還是找到了它。拿著作業本，我心想：絕對不能把作業本交給老師，否則我不僅要罰抄，聲譽也會受到損壞，乾脆撒個慌吧！第二天，我來到老師的辦公室，心裡「撲通、撲通」跳個不停，當時，我的思想有些矛盾：是撒個慌呢？還是承認事實呢？最後，為了保全自己的聲譽和避免罰抄，我還是決定撒個慌過去吧。這時，歷史老師看見了我，她讓我進去坐下，問：「找到作業本了嗎？」「沒……沒有」我的聲音幾乎小得聽不見了。「這樣吧，我把我的《歷史基訓》給你，反正上面一個字也沒寫，你就拿去用吧。我知道你是個誠實的學生，不會騙老師的。」歷史老師說著便把《基訓》遞到我的手中，我接過《基訓》的時候，臉已經羞紅地像個大蘋果了。走出辦公室，我突然感覺到自己失去了一個最重要的東西——誠實。直到現在，我仍然沒有勇氣去向老師承認錯誤，每當我看見老師給我的那本《基訓》，想起老師說過的話：「你是個誠實的學生，你不會騙老師的。」我就後悔莫及，唉，當初因為我的自私和不誠實，導致了今天的萬分悔恨。朋友們，你們可千萬不要步我的後塵，一定要做一名真正的誠實的合格學生！
篇五：我心中的秘密
在我的心中蘊藏著一個小小的秘密，我不想讓人知道，但憋在心中怪難受的。今天，我終於鼓起了勇氣，向劉老師說出了這個秘密。那是四年級的一天，我如願以償地當上了值周班長。在掃地時，我在講台上像一位威風凜凜的大將軍，顯得十分威風，總覺得自己似乎一統天下。但掃地的同學都對我有反感，竟然對我大喊大叫，我不禁大喊到：「你們想造反了！」掃地的同學二話沒說，拿起掃把當機槍向我猛撲過來。我拿起粉筆當手榴彈，「嗖嗖」幾聲，手榴彈擊中敵方，敵方火力大大減弱了……，我拿最後一盒粉筆，向敵方射擊，「哈哈」敵方一名「戰士」負傷當逃兵了，其餘「敵人」向我又猛沖而來。我看了看粉筆盒中的最後一支粉筆，「子彈沒了，怎麼辦？」我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我望瞭望躺在講台上睡覺的三角板，不管三七二十一拿來向「敵人」飛去，可三角板半路改變了方向向玻璃窗飛去，只聽「碰」的一聲，我和同學們聽得目瞪口呆，玻璃打碎了，玻璃碎片正在地上玩拼圖，我嚇出了一聲冷汗。滿地的粉筆事小，可打破玻璃事大了。我對掃地的同學說：「今天的事不能說，大事化小，小事化了。」同學們都點了點頭便去整理滿地的粉筆了。第二天，我紅著臉走進了教室，劉老師正在調查此事，看到我進來，跑過來問我：「這玻璃是不是你打碎的？」我吱吱唔唔地說：「不…不是我…我打…破的，這也許是高年級同學打破的。」過了一段時間，劉老師就把這事情忘了，她自己買來了玻璃，玻璃窗又恢復了原樣。這件事在我心中也成了一個秘密，從來沒有告訴老師。這個秘密在我心中藏了二年，我再也憋不住了。想起老師經常教育我們，有錯必改，還是一個好學生。對，我要做一個誠實的人，我鼓起勇氣，拿起電話：「喂！您好，我找劉老師……」
篇六：我心中的秘密
我早就想對爸爸說了......
爸爸的朋友很多,經常在一起喝酒.常常喝醉了.
記得有一次,我和媽媽都睡覺了,突然聽到樓下有"嘭嘭"的聲音,把我吵醒了,我問:"媽媽.樓下有什麼東西在響,會不會是小偷呀?"媽媽說:不是小偷哦,肯定是你爸爸喝醉酒回來了."話剛說完,門開了.爸爸搖搖晃晃的走進來了,就想一隻大企鵝一樣.滿面紅光,渾身酒氣.沖著我們呵呵傻笑.突然爸爸說:"不行了,不行了,我要吐."媽媽聽了,趕緊拿來了一個盆.只見爸爸翻江倒海的吐得一塌糊塗.媽媽滿臉的 不高興卻有無可奈何......
爸爸我想對您說:您不要在喝那麼多酒了,雖然你的朋友多,但您少喝點,喝多了傷身體.而且把媽媽弄的一點兒也不高興.爸爸,您不要再喝醉酒了.
篇七：我心中的秘密
「石志剛，石志剛。」清脆的喊聲突然傳了過來
「呀，石金密。」我急忙朝媽媽擺了個手勢，示意她讓石金密走，「他不在家！」媽媽說完不解地瞥了我一眼，「你怎麼了？怎麼這幾天一見他的影子就像老鼠見了貓似的？」
「哎，媽媽，請你不要再問了。」
那還是在上個星期，我到石金密家玩，石金密的爺爺是個養花迷，他家自然也不會少花。瞧，那艷麗的月季，桔黃的菊花，石金密把我拉到一盆茉莉花前，「瞧，這是我的茉莉仙子。」的確，這盆茉莉十分好看，那花，潔白、清香、美麗。突然，一個念頭躍上我的腦海：摘花。但我立刻又把這個念頭打入了十八層地獄，我怎麼能偷摘石金密的花呢？要知道，他和我從一年級就同班，簡直是形影不離，像兄弟一樣，我怎麼也不能摘他的花，但那醉人的花香直沖入我的鼻子。
突然，石金密說：「天真熱，我去喝口水。」他跑進了屋子裡，我情不自禁地想：只要用手一掐，那醉人的茉莉花就是我的了。想著，想著，我的手就不知不覺地伸向花朵。在不知不覺中，那朵花落入了我的衣袋。由於作賊心虛，我趕緊離開了，回到家，花朵已經枯萎了。
從那時起，我怕石金密問起那件事，連與他同路回家也不敢了，為了那朵花，我失去的太多了……
篇八：我心中的秘密
在我的心中蘊藏著一個小小的秘密，我不想讓人知道，但憋在心中怪難受的。今天，我終於鼓起了勇氣，向劉老師說出了這個秘密。
那是四年級的一天，我如願以償地當上了值周班長。在掃地時，我在講台上像一位威風凜凜的大將軍，顯得十分威風，總覺得自己似乎一統天下。但掃地的同學都對我有反感，竟然對我大喊大叫，我不禁大喊到：「你們想造反了！」掃地的同學二話沒說，拿起掃把當機槍向我猛撲過來。我拿起粉筆當手榴彈，「嗖嗖」幾聲，手榴彈擊中敵方，敵方火力大大減弱了……，我拿最後一盒粉筆，向敵方射擊，「哈哈」敵方一名「戰士」負傷當逃兵了，其餘「敵人」向我又猛沖而來。我看了看粉筆盒中的最後一支粉筆，「子彈沒了，怎麼辦？」我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我望瞭望躺在講台上睡覺的三角板，不管三七二十一拿來向「敵人」飛去，可三角板半路改變了方向向玻璃窗飛去，只聽「碰」的一聲，我和同學們聽得目瞪口呆，玻璃打碎了，玻璃碎片正在地上玩拼圖，我嚇出了一聲冷汗。滿地的粉筆事小，可打破玻璃事大了。我對掃地的同學說：「今天的事不能說，大事化小，小事化了。」同學們都點了點頭便去整理滿地的粉筆了。第二天，我紅著臉走進了教室，劉老師正在調查此事，看到我進來，跑過來問我：「這玻璃是不是你打碎的？」我吱吱唔唔地說：「不…不是我…我打…破的，這也許是高年級同學打破的。」過了一段時間，劉老師就把這事情忘了，她自己買來了玻璃，玻璃窗又恢復了原樣。這件事在我心中也成了一個秘密，從來沒有告訴老師。
這個秘密在我心中藏了二年，我再也憋不住了。想起老師經常教育我們，有錯必改，還是一個好學生。對，我要做一個誠實的人，我鼓起勇氣，拿起電話：「喂！您好，我找劉老師……」
語句
篇九：我心中的秘密
沒有秘密的世界是空虛、失落的。我們每個人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密嗎？那就請你再往下看吧！
這個秘密，已經深深地埋在了我的心中，我從來都不敢對別人說。而今，我想把這個秘密說出來，想讓爸爸媽媽原諒我，向妹妹說聲「對不起」。
那是我上二年級的時候，一天，爸爸媽媽都出去幹活了，只有我一人在家裡，無聊地看著我怎麼也看不懂的電視。不一會兒便覺得口乾舌燥，我便隨手拿了一杯純凈水喝了下去，可是仍然覺得渴，我便想起了去買冰棍。可是，我一摸口袋，卻沒有我想要的。「唉！算了吧！」也許忍一下馬上就好。
我仍然坐在電視前看電視！可是時間越長越難受，總感到肚裡的蛔蟲在說著什麼。我的心中便出現了一個的念頭，我躡手躡腳地來到了媽媽的房間，小心翼翼地拿起了媽媽放錢的皮包，從裡面偷偷拿出了五角錢，彎著腰來到房門口，見沒人我得意地笑了。
忽然從外面傳來了咳嗽聲。頓時，我嚇出了一身冷汗，怎麼辦？我趕忙把錢又放回了媽媽的包里，然後像龍蝦一樣，彎著背來到了外面。嘿！原來只是一個過路人，真是做賊心虛，虛驚一場。
我又重新回到屋裡拿回了那五角錢，急忙跑到商店買了一支冰棍。我看著那小巧玲瓏的冰棍，饞得真恨不得一口吞了它。吃著吃著又發愁了，萬一爸爸媽媽他們知道我拿了錢那可怎麼辦，可看到那誘人的冰棍我又將一切都拋之雲外了。不一會兒，冰棍就被我消滅的一干二凈，我心裡也涼多了。「真舒服！」我又舔了一下嘴唇說道。
走在回家的路上，回想著剛才所做的一切，剛才的高興勁兒突然一下子都沒了，只感到心裡像壓了一塊石頭似的，沉的難受。爸爸媽媽回來後知道我偷拿了錢會怎麼處罰我呢？「唉！早之現在何必當初啊！」忽然我看到妹妹走了過來，「有了，何不……」
我回到家裡一人伏在桌上做作業，讓妹妹到媽媽的房間里看電視。這時媽媽回來了走到房間，「是誰拿我的錢包的？」媽媽問。「哦，媽媽怎麼這么快就發現呢？」哦，原來是我剛才一時慌張而忘了把錢包放回原處。媽媽見沒人回答又問，「是誰拿我的錢包的？是你嗎，小紅？」我一聽媽媽問妹妹，便急忙來到媽媽身邊說：「肯定是她，只有她在房間里看電視的，不是她還會是誰？」也許是我一直很誠實，媽媽輕信了我的話，任憑妹妹怎麼解釋也不聽，不由分說地把妹妹狠狠揍了一頓。而我呢？不要擔心媽媽的懲罰而站在一旁幸災樂禍。我又回頭看看妹妹，她那淚流滿面，無辜的樣子刺的我好痛，好痛……我悄悄地離開房間。
可是死要面子的我，到現在也沒勇氣承認錯誤。今天我將秘密說出來，心裡的一塊石頭也落了地。在這里，我利用這個機會誠心誠意地像妹妹道歉，向爸爸媽媽承認錯誤。
篇十：心中的秘密
每個人心中都有秘密，它就好像一股動力，催促你不停的追逐它。
我也不例外，童年的那個秘密使我追尋了近兩年的時間。
人們都說，母愛是偉大的，母親更是偉大的。小時侯，我總想給媽媽一個驚喜，讓媽媽高興高興，以表達我對媽媽的一點敬意，當作小小的回報。
那是三月的一天，我見媽媽心情不錯，於是湊到媽媽身邊，問媽媽：「媽媽，你的生日是哪一天呀？」「二月二十日。」媽媽回答。「什麼？二月二十日？剛過的？我好似一隻木頭人，獃獃地站在那」。可媽媽卻好像丈二的和尚——摸不著頭腦。
我本想買一件禮物，在媽媽生日的時候送給她，可媽媽的生日剛剛過的，只好等明年了。但這也為正在攢錢的我營造了更多的時間。
為了攢錢，我可沒少費心思，我把平日的零花錢都搭上了！有時我還省吃檢用，運氣好的話，如果我能趕上買些廢品，還能賺上幾塊。
冬去春來，又是新的一年，可我一直沒忘我心底的那個小秘密。經過一年的努力，我已是「萬事俱備，只欠東風」了。
放學後，我拿著一年的「勞動果實」奔向禮品店，終於得到了我一年前就已定下的禮物。叔叔把它用彩紙包好，打了個大大的蝴蝶結，交到我的手中，我當時是無比的激動。
二月二十日，一個對別人來說普通的不能再普通的日子裡，我遞上了那件小禮物，媽媽見後，笑了，但我分明看見，媽媽眼裡已含著晶瑩的淚珠。
語句
我的秘密
星期六晚上，我在體育中心做完運動，到公共汽車站，准備坐車回家。那時已經晚上九點多了，在車站等車的人越來越多。我站在那裡，順著汽車開來的方向張望著。突然發現離我約兩米遠的地方，有一對情侶，男的用手輕輕地摟著女孩的腰。女孩留著短發，矮矮的個兒，身材胖胖的，相貌平平。男孩個子挺高，有一米七五到一米七八左右。男孩的臉斜向著我，我看見他清秀的五官，就在這時，男孩做了一個動作，使我看見了最美麗，動人的一幕：男孩突然在女孩的面前蹲下，單腿跪在地上，為女孩綁鞋帶！他很仔細地幫女孩綁鞋帶，綁了一隻腳，又很仔細地綁另一隻腳，全然不理在車站候車的人群，和我這個面帶吃驚的表情，望著他們的人。這時，我等的車來了，我回過神來，趕緊上了車，站在車廂里，望著越離越遠的小情侶的身影，我的心久久難忘，這動人的一幕。那位身材高大，相貌清秀的男孩，單腿跪在地上，為他的相貌普通的女朋友綁鞋帶。多麼動人的一幕啊！我真是很羨慕這個女孩！我什麼時候，才能找到一位跪著為我綁鞋帶的人啊？啊，這動人的一幕，美麗的一幕，永遠留在我心裡。動人的一幕 我下了車還在想那件事。我覺得，老奶奶雖然只給了我一元錢，但是，她在我心裡的形象是高大的，而那們服務員和她相比就顯得很渺小了。 今天好倒霉，起床一看，已經9點了，於是我急匆匆地打開電視，收看中央七台的兒童節目，我正要看時，被媽媽叫去吃飯了，於是我只好關掉電視放下遙控器，依依不捨地離開好節目。我悶悶不樂地走到廚房，隨便吃了點，便又匆匆趕來看電視。「你不吃了？」「不吃了，不吃了！」「那你就去做作業。」「我……那好吧。」我輕輕地說。我不顧一切地、「沙沙沙」地把今天的任務完成了。隨後，我趁媽媽不注意時偷偷地拿了20元錢，打算去公圓玩，准備著回來再受罰。 我坐公共汽車來到公園里，我東跑西跑，這玩那玩，看見什麼買什麼。終於，我也玩夠了，吃足了，也該回家受罰了。於是，我跑到車站等回家的公交車。其實這時我已經破產了，身無分文，因為我只顧等車，並沒有注意到自己已經沒錢了。 車子終於來了，我上車之後，直到售票阿姨來收錢時我才知道我「破產」了。「呀！我的錢呢？」於是我「趴」在車上找，幾乎尋遍了整個車子也沒有一點收獲於。沒辦法，我便「挨家挨戶」地問過去，可「家家戶戶」的答案卻都是不知道，我現在才堅信是用完了！於是我苦著臉，不好意思的對售票阿姨說：「阿姨，你就看在我實在那不出錢的分上饒了我吧！我，我……」我面帶慚色說，可是售票的阿姨她面無表情。這時，有一位老奶奶動口了：「嗨，我這有零錢，你拿去用吧，不用還了。」於是我接過這已經被老奶奶握得滾燙的一元錢，含著熱淚說了一聲「謝謝！」。我把錢「扔」遞給了售票員阿姨，可這個令「酷」的阿姨還說了一句「算你走運！」。這時，車已經到站了。 我下了車還在想那件事。我覺得，老奶奶雖然只給了我一元錢，但是，她在我心裡的形象是高大的，而那們服務員和她相比就顯得很渺小了
2 在我心中藏著一個小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心裡又怪難受的，我真想找一個人，只能是一個人，談談我心中的秘密。於是我想到了你，因為你是我信得過的好朋友，咱倆是無話不說的，你說是不是？其實，這個秘密也沒什麼大不了的。可我就是不敢對老師說怕受到懲罰，那是五年級的事了那天，驕陽似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著又到了做課間操的時間，雖說我心中有一千萬個不願意去做課間操，但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧，正在這時，我瞅見了易陽，他今天因為生病了，肚子痛，請假不去做操。我靈機一動，我何不隨之效仿呢？說干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩，嘴張開，有氣無力地叫著：「哎喲」，老師聽了，連忙關切地問我：「曾鳴，怎麼了？」我裝模作樣地說：「肚子痛。」「那這樣吧，你休息一會，不要去做課間操了。」 「哇噻！成功了。」我暗自欣喜。可沒想到如意算盤打錯了，第三節課是體育課，是我最喜歡的課程之一，上課時，我無奈地坐在教室里，看著同學們在操場上興高采烈地奔跑，做游戲，而我卻只能與書「相依為命」心裡真不是滋味，真恨不得長出一對翅膀，一下飛到操場上去，可是沒有辦法，為了謊言不被戳穿，我只能忍耐，真所謂「魚翅與熊掌不可兼得也」。 哪知，更尷尬的事還在後面呢，第四節課是語文課，何老師講得十分精彩，課堂提問時，我不由自主也想發言，可又怕老師同學們懷疑，所以只好強忍著，耐心地聽其他同學回答，突然，何老師又提出一個問題，由於這個問題比較活，所以有許多同學都百思不得其解，而我們的班長又被課外書上精彩的情節吸引，這不正好是我表現的機會嗎？我再也忍不住了，為了以防萬一，我只得一手捂住肚子，口裡還哼哼著，一手高高舉起，何老師見了點名叫我回答，我立刻慢慢地說出了正確答案，何老師聽後高興地說：「你們都要像曾鳴學習，他生病了還勤於思考，來讓我們為他鼓掌。」教室里頓時響起一陣雷鳴般的掌聲，可我覺得掌聲彷彿是打在我的臉上，使我羞得抬不起頭來，真恨不得有一條地縫好鑽進去。好不容易熬到了放學，我逃也似逃出了教室。我已把心中的秘密毫無保留地告訴了你，不知道你有什麼想法，請告訴我好嗎？！ 告訴你一個秘密 沒有秘密的世界是空虛、失落的。我們每個人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密嗎？那就請你再往下看吧！ 這個秘密，已經深深地埋在了我的心中，我從來都不敢對別人說。而今，我想把這個秘密說出來，想讓爸爸媽媽原諒我，向妹妹說聲「對不起」。 那是我上二年級的時候，一天，爸爸媽媽都出去幹活了，只有我一人在家裡，無聊地看著我怎麼也看不懂的電視。不一會兒便覺得口乾舌燥，我便隨手拿了一杯純凈水喝了下去，可是仍然覺得渴，我便想起了去買冰棍。可是，我一摸口袋，卻沒有我想要的。「唉！算了吧！」也許忍一下馬上就好。 我仍然坐在電視前看電視！可是時間越長越難受，總感到肚裡的蛔蟲在說著什麼。我的心中便出現了一個的念頭，我躡手躡腳地來到了媽媽的房間，小心翼翼地拿起了媽媽放錢的皮包，從裡面偷偷拿出了五角錢，彎著腰來到房門口，見沒人我得意地笑了。 忽然從外面傳來了咳嗽聲。頓時，我嚇出了一身冷汗，怎麼辦？我趕忙把錢又放回了媽媽的包里，然後像龍蝦一樣，彎著背來到了外面。嘿！原來只是一個過路人，真是做賊心虛，虛驚一場。 我又重新回到屋裡拿回了那五角錢，急忙跑到商店買了一支冰棍。我看著那小巧玲瓏的冰棍，饞得真恨不得一口吞了它。吃著吃著又發愁了，萬一爸爸媽媽他們知道我拿了錢那可怎麼辦，可看到那誘人的冰棍我又將一切都拋之雲外了。不一會兒，冰棍就被我消滅的一干二凈，我心裡也涼多了。「真舒服！」我又舔了一下嘴唇說道。 走在回家的路上，回想著剛才所做的一切，剛才的高興勁兒突然一下子都沒了，只感到心裡像壓了一塊石頭似的，沉的難受。爸爸媽媽回來後知道我偷拿了錢會怎麼處罰我呢？「唉！早之現在何必當初啊！」忽然我看到妹妹走了過來，「有了，何不……」 我回到家裡一人伏在桌上做作業，讓妹妹到媽媽的房間里看電視。這時媽媽回來了走到房間，「是誰拿我的錢包的？」媽媽問。「哦，媽媽怎麼這么快就發現呢？」哦，原來是我剛才一時慌張而忘了把錢包放回原處。媽媽見沒人回答又問，「是誰拿我的錢包的？是你嗎，小紅？」我一聽媽媽問妹妹，便急忙來到媽媽身邊說：「肯定是她，只有她在房間里看電視的，不是她還會是誰？」也許是我一直很誠實，媽媽輕信了我的話，任憑妹妹怎麼解釋也不聽，不由分說地把妹妹狠狠揍了一頓。而我呢？不要擔心媽媽的懲罰而站在一旁幸災樂禍。我又回頭看看妹妹，她那淚流滿面，無辜的樣子刺的我好痛，好痛……我悄悄地離開房間.可是死要面子的我，到現在也沒勇氣承認錯誤。今天我將秘密說出來，心裡的一塊石頭也落了地。在這里，我利用這個機會誠心誠意地像妹妹道歉，向爸爸媽媽承認錯誤
黑板似記憶，粉筆在不停地寫著——續寫著生活；版面，寫滿了許多過往的事；黑板擦在不斷的擦著那些淡忘的事。但有些事已經深深扎進腦海，無法擦去。
我的黑板上的記憶源於二年級。依稀記得那好像是二年級的第一次作文課。伴隨著鈴聲響起，課便開始了。那時候的語文老師翁老師開始在黑板上畫了一個大大的圓臉，有神的眼睛，咧開的小嘴，好不神氣。而缺掉的鼻子則讓這一張可愛的臉蛋頓時遜色了不少，唉，這可怎麼辦呀，這堂課的內容可是畫鼻子呀！隨著最後一筆的落下，同學們的眼睛裡早已閃現出光芒。翁老師的臉上笑意更深了，清脆悅耳的聲音在我們的耳邊響起：「大家誰先來試試？」緊追其後的，是紛紛的叫喊「我來！」「請我！」屁股早已不安分地離開了座位。
看著學生們這么積極，翁老師心裡也樂開了花。請上了小c(化名)，台下又紛紛傳來了嘆息聲，回盪在教室中。只見小c用布遮住眼睛，站在黑板前緩緩旋轉了三圈，又不堅定向著圓臉走去，拿起粉筆，似乎顯出困惑狀。「小c，畫左一點！」「不對，再上面一點！」七嘴八舌的議論充斥著整個教室。而黑板前的小c則顯得很猶豫，好一段時間都沒有落筆。
……
過了一會兒，只見他的手在眼睛周圍徘徊了一陣後就不動了，一個俏皮的圓鼻子呈現在我們眼前。「哈哈！」「畫錯啦！」台下的同學們有的拍著肚皮，有的笑得前俯後仰，還有的甚至擦眼淚狀……而台上的小c也只好不好意思的摸摸後腦勺，伴隨著嘿嘿的笑聲走回了座位。而後，信心十足的小h(化名)又上了前……
多年以後還記得那篇作文的結尾是「畫鼻子游戲還在進行著，教室中時不時傳出陣陣歡聲笑語……」。可能那時的誰勝誰負早已忘記，但我仍舊記得那時真的很快樂，很開心……
這份黑板上的記憶早已在黑板上恢滅，或許是被密密麻麻的習題所覆蓋，或許是被陳舊的黑板擦消抹，但卻早在那堂課就永恆地定格在我的記憶之中。
我們大概已經找不回那份純真，有時只能在記憶中慢慢摸索，盡力回想。但是卻不可能真實地在出現在我們的生活當中，我們的生活已被角逐、煩惱、繁重的思想覆蓋了，所以永遠也找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
我很喜歡「黑板上的記憶」這個題目，因為這又讓我回憶起了那次名叫「畫鼻子」的游戲。相對於現在我們不會再為這種游戲而歡樂，而叫喊的時候，那時候天真純潔的我們也許也是我們一份曾經立於黑板的寶貴的記憶吧。
③ 假設你在街邊買東西需要找過路人換一些零錢你該怎樣說呢用上禮貌用語和同學演一演
我會對過咯人說叔叔你好我現在遇到困難了就把事情和這叔叔講瞭然後我想請你幫我換點零錢我還要把我的整錢讓他看看清楚打消他的疑惑因為現在確實有這樣的騙子用假幣換老實人的真幣我鄰居就被葯販孑騙過所以我一定要取得叔叔的信任等換零成後我要對叔叔說聲謝謝您叔叔再見我這么回答不知你是否滿意這是我的真實想法
④ 90後語文課本小珊迪課文原文
《小珊迪》這篇文章是英國作家迪安·斯坦雷的作品，又譯《賣火柴的小男孩》，課文講述的是貧窮的小珊迪靠賣火柴生活，不幸被馬車軋斷雙腿，悲慘死去的故事。接下來我為你整理了90後語文課本小珊迪課文原文，一起來看看吧。
故事發生在愛丁堡。
有一天，天氣很冷，我和一位同事站在旅館門前談話。
一個小男孩走過來，他身上只穿著一件又薄又破的單衣瘦瘦的小臉凍得發青，一雙赤著的腳凍得通紅。他對我們說：“先生，請買盒火柴吧!”
“不，我們不需要。”我的同事說。
“一盒火柴只要一個便士呀!”可憐的孩子請求著。
“可是，我們不需要火柴。”我對他說。
小男孩想了一會兒，說：“我可以一便士賣給你們兩盒。”
為了使他不再糾纏，我答應買一盒。可是在掏錢的時候，我發現身上沒帶零錢，於是對他說：“我明天再買吧。”
“請您現在就買吧!先生，我餓極了!”男孩乞求道，“我給您去換零錢。”
我給了他一先令，他轉身就跑了，等了很久也不見他回來，我想可能上當了，但是看那孩子的面孔，看那使人信任的神情，我又斷定他不是那種人。
晚上，旅館的侍者說，有個小男孩要見我。小男孩被帶進來了。我發現他不是賣火柴的那一個，但可以看出是那個男孩的弟弟。小男孩在破衣服里找了一會兒，然後才問：“先生，您是向珊迪買火柴的那位先生嗎?”
“是的。”
“這是您那個先令找回來的4個便士。”小男孩說，“珊迪受傷了，不能來了。一輛馬車把他撞倒了，從他身上軋了過去。他的帽子找不到了，火柴也丟了。還有7個便士也不知哪兒去了。說不定他會死的······”
我讓小男孩吃了些東西，跟著他一塊兒去看珊迪。這時我才知道，他們倆是孤兒，父母早死了。可憐的珊迪躺在一張破床上，一看見我就難過地對我說：“我換好零錢往回跑，被馬車撞倒了，軋斷了兩條腿。我就要死了。可憐的小利比。我的好弟弟!我死了你怎麼辦呢?誰來照顧你呢?”
我握住珊迪的手，對他說：“我會永遠照顧小利比的。”
珊迪聽了，目不轉睛地看著我，好像對我表示感激。突然，他眼睛裡的光消失了。他死了。
教學要求：
1、通過教學激發學生對珊迪的同情，教育學生做個誠實守信的孩子。
2、默讀課文，以地點變換給課文分段，說出段落大意。
3、學會本課生字新詞，重點理解“發生——發現，請求——乞求”兩組詞，能用“猜想、斷定、誠懇”造句。
重點難點：
1.理解課文對小珊迪神情和言行的描寫是為了表現小珊迪關心他人、誠實守信的好品質。
2.通讀課文，找出事情發生發展的不同地點，給本篇課文分段，從而懂得記事文章分段的不同方法。
教具准備：小黑板。
教學時間：二課時。
教學過程：
第一課時
一、由師范讀引入課題。
(一)師有感情地范讀全文。
1.這個故事主要寫了誰?
2.他起先干什麼到後來又怎麼樣了?
3.體會老師是用怎樣的語調讀完全文的?
(老師用悲傷、低沉的語調讀了一個名叫小珊迪的孩子被迫賣火柴為生，又不幸被馬車撞倒，最後悲慘死去的事)
(二)今天我們就一起來學習這個悲慘的故事，板書：15.小珊迪
二、激發感情。
(-)請同學自由輕聲讀全文。
1.給自然段標上序號。
2.讀了這個故事，小珊迪留給你印象最深刻的是什麼?
3.由此你對小珊迪產生了怎樣的感情?
(給我印象最深刻的是小珊迪貧苦的樣子，小珊迪為了不受餓，乞求“我”買他的火柴，對弟弟今後生活的關心，生命垂危時不忘還錢給我，對小珊迪產生了同情、可憐、佩服……)
(二)請同學默讀全文。
把這篇文章分為三段，說說分段依據。
1.按地點變化(旅館門前——旅館里——珊迪家)
2.事情發展順序
分三段(一)(l-8)(二)(9-11)(三)(12-14)
(三)學習生字新詞。
糾jiu 糾纏小珊迪和我糾纏什麼?要我買火柴。
盒：he 是量詞合+皿與盤、盆字形上的區別。
乞：qi 乞求“乞”不要寫成“氣”
猜：cai 平舌音
軋：ya 軋死
ya 軋鋼
(四)檢查自學情況。
(五)個別、分組、集體讀課文。
三、學習課文第一段
(一)聽第一段錄音，找出小珊迪幾次請求我買火柴，又分別是怎麼說的?
請——請求——(想了一會兒)——乞求
(二)師生共讀，師讀同事或“我”的話，生讀小珊迪，體會哪句句子感情最強烈，從哪個詞語可以看出來。
第七節中的話感情最強烈。
從“乞求”一詞看出來。
區分：
請求：提出要求，希望得到滿足。
乞求：請求給予。
讀第3、7節，要分別說出感情。
(三)齊讀對話部分，從中仍可以體會小珊迪當時的處境嗎?
飢餓極了，為了得到微薄的收入不惜降價立刻賣掉火柴，他實在是太餓了，他需要錢買食物吃。
(四)小珊迪不僅飢餓，而且很寒冷，從哪句話看出來。
小珊迪的外貌(穿著、臉、腳)
在這么一個嚴寒的日子裡，小珊迪又冷又餓乞求過路人買他的火柴，最終他的火柴有人買了嗎?
(五)齊讀第8節，思考：
1.小珊迪換零錢，過了很久還沒回來，我開始怎麼想?後來又怎麼想?
“我”開始想可能受騙上當，後來又認為小珊迪不是那種人。
區分：
猜想：猜測(可能)
斷定：下結論(肯定)
2.再默讀，“猜想與斷定”兩個詞語可以交換順序嗎?我後來為什麼肯定小珊迪不是那種人呢?
順序不可交換
因在後來我想到……所以我斷定……
出示句子：
誠懇：真誠而且，懇切。
信任：相信而敢於託付。
(六)有感情地齊讀第一段，思考這部分的主要內容。
飢寒交迫的小珊迪乞求“我”買他的火柴，“我”花一先令買了兩盒火柴，可是賣火柴的小珊迪沒有把零花錢送回來。
那麼到底是作者的猜想對，還是作者的斷定對呢?下一節課再學習!
三、布置作業
1.抄寫詞語並家默;
2.熟讀課文。
第二課時
教學過程：
一、復習引新。
1.通過上節課的學習，說說小珊迪的處境?
寒冷飢餓
2.經他再三請求，我才用一先令買了兩盒火柴，可小珊迪為什麼不把零錢送來呢?我猜想可能上當。但我後來斷定他不是那種人，到底是猜想對呢，還是斷定對呢?
二、學習第二段。
(一)默讀第二段，思考小珊迪為什麼沒有把零錢送來?小珊迪在換好零錢往回跑的途中發生了什麼事?“我”是怎麼知道的?
小珊迪在換好零錢往回跑時，因為心急，怕我等得不耐煩，跑得快了，被一輛馬車撞倒。
小珊迪讓弟弟送零錢來，我是從他弟弟的話中知道的。
(二)板示：這個男孩子在破衣服里找了一會兒
問：“找了一會兒”說明了什麼?
錢放得很好，正因為貧窮，所以一點點錢都很寶貝。
(三)讀利比的話，體會小珊迪誠實可貴的品質。
小珊迪飢寒交追，又不幸被馬車撞倒，在生命垂危時，仍委託弟弟送還應找的錢，可以看出小珊迪有什麼品質?
有可貴的誠實的品質。
三、有感情地朗讀，說說這部分的主要內容。
小珊迪讓弟弟找上門來，歸還應找回的零錢，“我”才知道他已被馬車撞傷了。
小結：通過第二段的學習我們知道了小珊迪是由於被馬車撞傷而延誤了送錢的時間，但在他撞傷後堅持讓弟弟送回了“四便士”，從中我們不得不佩服起珊迪的可貴的誠實的品質。
那麼，小珊迪的命運又如何呢?
四、學習第三段。
(一)默讀第三段，思考小珊迪死前最放不下的是什麼事?為什麼會這樣?
小珊迪死前最放不下的事就是弟弟以後的生活。
因為他無限深切地關懷弟弟，他倆相依為命。
(二)自由輕聲讀小珊迪的話，從中又可以知道小珊迪怎麼樣?
很善良
(三)著重指出一個感嘆句，兩個問句該怎麼讀?讀出怎樣的感情?
(對弟弟的關心，對不公平的社會現實的不滿)
這是一個多麼誠實的孩子，一個多麼善良的孩子，可是殘酷的社會現實無情地折磨著他們，如今又要把小珊迪推向死亡的邊緣，作者被他們的悲慘遭遇所同情，所以答應永遠照顧小利比。
1.什麼叫目不轉睛?珊迪為什麼會目不轉睛地盯著我?
目不轉睛，眼珠子一動也不動地看。
表現他很驚喜，很感激我。
2.“消失”什麼意思?什麼消失了?說明了什麼?
消失，消逝，沒有了。
珊迪死了，眼睛裡的亮光消失了。
3.齊讀第14節，仔細琢磨詞語，讀出感情來。
指導朗讀。
4.齊讀第三段，思考這部分的主要內容：
可憐的珊迪終於死了。“我”答應永遠照顧他的弟弟。
五、感情朗讀揭示中心。
珊迪是個誠實、善良的孩子。
六、小結。
珊迪是個小孩子，誠實善良，卻悲慘地死去了，如果珊迪這次未遭車禍死去，那麼他的命運，弟弟的命運又將如何呢?(組織討論)
像珊迪這樣的窮苦孤兒在黑暗的資本主義社會中，是難以生存的。從而激發學生對資本主義的憎恨。
七、布置作業
完成練習冊;
八、課外閱讀
板書：15、小珊迪
飢寒交迫寒冷：又薄又破又紅又腫
飢餓：不惜降價賣火柴
誠實：生命垂危時不忘還錢讓弟弟送來
⑤ 有你真好六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是我幫大家整理的有你真好六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記得那是一個漆黑的夜。窗外，風夾雜著雨點打在玻璃上，發出生硬的響聲。我獨自一人在家，把電視音量調到最大，以掩飾我內心的恐懼。突然停電了，屋子一下子黑了起來。這突如其來的變故，讓我的心猛的一下揪緊了，彷彿整個人都掉入無底的深淵，四周是無盡的黑暗。我竟不禁大聲哭了起來。幾分鍾後，我稍許鎮定，第一個想到的就是給你打電話，媽媽在話筒里聽出了我的恐懼，鼓勵我說：「孩子，別怕！你都這么大了，要學會堅強，不是嗎？蠟燭在抽屜里，你找找看！」沒辦法，我只好極不情願地放下電話去找蠟燭，可是找了半天還是沒找到。我又拿起話筒，聲音膽怯地像要哭出來，媽媽有點不高興，像埋怨似的說道：「沒有就不能出去買嗎？媽媽這兒有點事，要晚一點回家！」說完，便掛斷了電話。「壞媽媽！」我在心裡氣惱地說了一句。便摸索著拉開門，望著外面那深幽的黑色，時不時幾陣冷風從背後穿過，令人毛骨悚然。我咬咬牙，硬著頭皮，沖進這夜幕之中。等我買好了蠟燭回到家的時候，我突然怔住，眼前一片明亮，媽媽就站在客廳中央，笑著伸出雙手迎接我，她走上前，抱住我，直誇我：「好孩子，你長大了，也請你原諒媽媽！」
直到這時，我才恍然大悟，原來媽媽就在家不遠，她這樣做，就是為了鍛煉我，培養我獨立的性格。「媽媽……」望著她被雨水沾濕的衣服，我終於明白了她的良苦用心。
媽媽，我愛你！有你真好！
你，像冬月的陽光；你，像沙漠里的泉水；你，像黑暗中的光明。有你，真好，我的媽媽。
陪伴是最長情的告白。秋季運動會就要開始了，老師讓我參加八百米長跑，可我對長跑沒有任何經驗！我的第一個念頭就是放棄，可媽媽卻鼓勵我去嘗試，還偷偷替我報了迷你馬拉松比賽。雖然說是迷你的，但也有九千米，媽媽說會陪我跑完全程。跑完三千米，我的腳像灌了鉛似的，怎麼也邁不動了。媽媽扶著我，她告訴我要堅持，實在跑不動，我們走也要走完剩下的路程。最後，我竟然堅持了下來了，跑了第三十九名。媽媽，有你的陪伴，真好！
鼓勵是最深情的期待。我人生中第一次演講，居然是第一個上台，我的壓力巨大。我想把稿子背下來，卻怎麼也記不住，急得一個人在房間里偷偷地哭。媽媽對我說：「孩子，演講是你講給別人聽，而不是背。我相信你的語言功底，你一定能成功的。」於是，你坐在凳子上，一遍一遍地聽我講，當我的聽眾。你給我熱烈的掌聲，還總是說：「你講得真好，這個動作做得又乾脆又漂亮！」這些鼓勵的話語，讓我熱血沸騰，一共練了多少遍，我自己也不記得了。到比賽那天，我緊張地走上台，下意識地尋找媽媽，終於看見了，媽媽對我豎了一個大拇指，我頓時輕松不少，四分鍾的激情演講迎來了聽眾們雷鳴般的掌聲，媽媽，有你的鼓勵，真好！
親愛的媽媽，謝謝你在我的成長路上一直陪伴我！我很幸運，有你這樣一個「長不大」的媽媽，可以跟我一起背古詩，一起玩游戲，一起看動畫片，一起長大……有你，真好！
幼年——小鋼琴
幼年的我，正坐在沙發上，看著正在播放的電視，耳朵聽著時鍾滴答的聲音，十分渴望媽媽早一點下班，就這樣一直等下去。
「咔嚓」我分辨出了那是兩個好朋友手拉手的聲音，是媽媽回來了！媽媽拖著已經忙碌了一天的身子回來了，但看到了我那渴望的臉蛋，馬上就洋溢出微笑。媽媽像變魔術似的，從包里拿出一個小鋼琴玩具遞給了我，我滿懷喜悅地接過。
「叮叮……」家裡響起了歡快的音符。
我就像媽媽的跟屁蟲一樣，從廚房跟到卧室。
媽媽，你總是帶給我驚喜，真好。
童年——游泳
「嘩啦啦……」我在新開放的游泳區域的游泳道中遊了幾個來回，雖然累得氣喘吁吁，可依然感覺不過癮，還想再多游幾個來回，說干就干，於是我便在眾多的游泳人群中穿梭。臉上露出自豪的神情。
「任何困難都阻擋不了我前進的腳步……」我剛一想到這句話，「哎呀！」一個不小心就沒有停下來，腦袋就一下子撞到了牆上面去了，趕緊翻起來呼吸。
此時的我正痛得齜牙咧嘴，這時候，在對面察看我蹤跡的媽媽似乎也發現我了。她見我捂著頭，就發現不對勁了。
我媽立馬以比光還更勝一籌的速度趕過來，而在水中的我也已經驚呆了，因為我還是第一次見她跑得這么快。
媽媽一邊用手撫摸著我那被牆撞了的腦袋，一邊還念叨：「頭還痛不痛啊？哎！你怎麼游還游得這么不小心啊？下次一定要注意一點！」
媽媽的手好像有魔法似的，她這輕輕地一撫摸，本來很痛的腦袋似乎也不那麼痛了。
媽媽，你就是我的保護神，真好。
「咣當，咣當」——一輛公交車在馬路上行駛著。「撲」地一聲響，我上了公交車，看到了司機，就陷入了沉思……
那是一次暑假，我乘公交車去外婆家玩。
汽車顛簸著走在崎嶇的土路上，汽車的輪胎揚起了無數的顆粒，「噼里啪啦」地打在窗上，把干凈，明亮的玻璃弄得灰撲撲的。
我抬起頭，欣賞著「清涼寺」的美麗風景：楊樹長的粗壯；棗兒也長了不少，都像珍珠瑪瑙一樣掛了一樹；核桃樹上的「綠毛彈」像調皮的小娃娃一樣，向你揮著「手」——葉子，引逗你用竹竿去打它。
「咣當，咣當」汽車劇烈地扭動著身體，開始不停地呻吟：吱呀，吱呀，吱呀。……
忽然，身材高大的司機吼了一聲：「幹嘛呢？你竟然向窗外扔易拉罐和垃圾。讓動物誤吃了該怎麼辦？」
我扭動著頭，看司機在罵誰。司機又吼了一聲：「就是你！臭小子！看什麼呢？」我並沒有往窗外扔垃圾呀！他怎麼咬定是我呢？
全車的目光像利劍一樣「刺」向了我正在跳動的心。我恨不得找個地縫鑽進去！我面紅耳赤，十分尷尬。
我一低頭，咦？旁邊的那個男人怎麼不見了，我的包怎麼開了？我趕緊看了看包，錢一分沒少。忽然，我明白了什麼……
司機叔叔原來早就在後視鏡上看見了那男子在偷我的錢，他無法制止，只好讓人們把目光看向我，防止小偷偷我的錢……
到站了，我走了下去，我看了看他，心中念叨著：「有你，真好！」
每個人的一生中，都會有開心的時候和傷心的時候；有得志的時候也有失意的時刻，此時總會有個人默默地在背後支持我、鼓勵我，那個人就是我的媽媽。她，是我一生中最親密的人，是我一生中最愛的人；她，還是我一生中最重要的人
每當我傷心難過或是跌倒受傷時,她就會輕聲的安慰我，並且對我說:「乖！不要怕！別傷心，有我在！雨後總會天晴，而且雨後的彩虹更美，所以要勇敢。」 月考時，我考差了成績非常不理想，我表面上裝作沒事，進到房間後卻躲在棉被裡低聲啜泣，她發現時，就會對我說:「好了!好了!不要哭，再接再厲就好啦!」 這些話，她對我說了好多次，雖然只是平凡的幾句話，卻已經成為了我的一帖心靈良葯。
回家做功課時，突然發現有好幾題數學不會，正當我絞盡腦汁，快想破頭時，她就搖身一變成了我的家庭教師，把每個重點點出來，如果我還不懂，她還是會不厭其煩的把重點再分成幾個小點，直到我完全明白為止.。
這個常常鼓勵我、關心我的人就是我的媽媽，她平時不但是我的家庭教師兼心靈導師，還會做很多的家事，是個十分稱職的好媽媽，所以，在這充滿康乃馨的感恩季節里我想對媽媽說：「媽媽，謝謝你！能成為你的女兒是我上輩子修來的福氣，我一定要好好珍惜，身邊有你真好!」
火車開回家需要一天一夜，車到了隨州境內，因為走得太匆忙了，礦泉水沒有準備夠，才走到這兒就已經喝完了。正值盛夏，封閉的車廂里悶得人心裡發慌。不得已，許多旅客都開始購買車上5元的礦泉水。
正當奶奶也准備買時，車窗外的叫賣聲傳了進來：「西瓜，西瓜!8元一個，包熟包甜。」噢，原來是到隨州站了。隨州是個小站，快車停都不停，慢車也只待十分鍾。聽到有賣西瓜的，我高興得兩眼冒金光，忙讓奶奶去買。
「西瓜怎麼賣?」聽到有招人招呼，賣瓜老農忙走過來，從推車中拿出一個西瓜，懇切地說：「八塊一個，包熟包甜，買一個吧!」奶奶翻透了錢包，只有一張50元錢，老農說了問他能換開，便跑去換零錢了。
等了大約5分鍾，那老農遲遲不來。同車間的旅客們開始七嘴八舌地議論起來，「這幾年隨州很亂。」「是啊!所以我寧願買這車上5元一瓶的礦泉水也不願買這些小攤販的東西。」
我心中也開始急起來，那賣瓜老農那麼純朴，應該不會是奸商吧。奶奶也不時向窗外看兩眼。
火車拉響了最後一次的汽笛，緩緩地開動了。
「大、大姐，找你錢。」那賣瓜老農在後面追著已開動的火車，此時火車已開得非常快了，奶奶向後揮揮手說：「算了，不要了。」他定了定腳步，把一團東西向這邊一擲，剛好丟進來了。他咧開嘴笑了，汗從那黝黑的臉上滾落下來。
奶奶把那一團報紙打開，裡面有1塊，5毛各色錢幣，加起來剛好四十二元，剛剛還在那七嘴八舌的人群安靜下來。
那一次，我永遠都不會忘記，那個老農，那個甜甜的大西瓜。有你，真好。
時光來也匆匆，去也匆匆，在這漫長的人生旅途中，因為有了你，我便有了勇氣和信心，在生活的道路上勇敢前行。
那天，我們一起去寧海梁皇山，我們倆拿好門票直奔山頂。「你們注意安全！」媽媽大聲喊道。終於，我們爬到了山頂，累得汗流浹背，氣喘吁吁。我們站在玻璃棧道往下看，嘆了口氣：「這可是山峰啊！」我們心生膽怯和疑慮，但總不能在山上過夜，便一股腦地准備下山。「喲，這不是省力了嘛！」你在一旁說著。原來是一個游樂項目——「飛毯」，說白了就是一條傳送帶，可以把我們帶到山下，足足有40多米長呢！
我們想去玩彩虹滑道，可是工作人員要求有家長陪伴才行。但是媽媽最快到這里也要一個多小時啊！於是，趁工作人員不留意，我們倆偷偷溜了進去，坐彩虹滑道就能快速下山，只是後面發生的事是我意料不到的。
這里只支持電子支付，哪怕是現金，我們也沒有。可是這破手機太卡了，怎麼也登不進去，怎麼在關鍵時刻掉鏈子呢？我們要是不付錢就不能下山，也不能回頭走，但是媽媽已經在山腳下等我們了。我趴在圍欄上，望著遠處的山和水，不禁哭了起來。你拍拍我的肩，安慰我說：「我們一定能下山的，方法總是比困難多嘛，別難過。」我頓時感到心裡暖暖的，果然，經過我們的反復嘗試，最終成功說服了工作人員。陽光柔和地照在臉上，我們相視而笑，一起套著護具下山了，我們之間的友誼也因此變得更加深厚。
萱萱，謝謝你！每次在我受到打擊和難過的時候，你總是第一個來幫助我，安撫我。也許我也有做的不對的地方，謝謝你的包容和理解，有你真好！
黑雲籠罩著大地，像是要把整個世界都吞沒，潔白的透明的雨珠如箭一般飛快地掉入人間，彷彿要創造出某個奇跡。
六年級二班的教室里，正上著數學課，我默默地坐在座位上一動不動。時間一分一秒過去，放學的鈴聲「叮鈴鈴，叮鈴鈴」地響起，同學們背上書包，整整齊齊地在窗外排起了隊，不約而同地沖下滑溜溜的樓梯。這時，我的手觸摸到了一滴涼絲絲的東西，舌頭一伸，甜滋滋的，下雨了，沒過多久，人山人海的人群已少了一大半，只剩下我與其他幾名同學，我惱怒極了。完了完了，早知道聽媽媽的話帶上雨傘的。突然，一陣雷轟哄哄地響起，把我嚇了一驚。
我低頭一望，白亮亮的雨水已經打濕了褲腳，如一片廣闊無際的大海一般。我抬起頭發現了一把黑色的大傘在了了無幾的人群里穿梭著，我心裡想：這個同學不是早就出去了嗎？來回幾趟後，你打著黑色大傘出現在我面前，我低頭一看，黑色大傘下的你微笑著望著我，說：「姐姐，我送你去車站吧！」停了一會，我也笑笑，點了點頭。
路上，寒風呼嘯，往旁的榆樹被那兇猛的風兒吹得一晃一晃的，然而我卻感到格外溫暖。你拉著我冰涼的手，棕色的眼睛一閃一閃的，沒過多久，車站到了，你仰起頭對我說：「姐姐，到了！」這時，四路公交車已緩緩開來，我笑笑，上了車，望著你遠去的背影，才明白了一切，小聲地說了聲：「謝謝！」
烏雲漸漸散了，天空瓦藍的，一片明朗，火紅的太陽從密密麻麻的雲影里露出一點光輝，它照著肥沃的土地，打開光明之門。
我想對你說：「有你，真好！」
那是一個令人郁悶的晴轉暴雨的天氣。窗外大雨瓢泊，天昏地暗，黑墨堆積天穹。我的心情又何嘗不是如此?
事情是這樣的：那天上午語文進行了測試，我向來語文成績很好，自傲的我自然沒當回事，頭天晚上沒認真復習，只是囫圇吞棗地亂看一通。到了考試時間，試卷發下來，一看，大吃一驚!有超過1/4的題不會，我的心如扔下一塊石頭下河，激起了一圈圈盪漾開來的漣漪，咬著筆頭，使盡渾身解數才完成試卷。盼星星，盼月亮，下午試卷終於發下來了，看著一個個的紅叉叉，還有那慘不忍睹的分數——69分，心裡很不是滋味，埋頭啜泣起來，好想嚎啕大哭。
就是這樣，心情糟糕透頂，迷茫，無助地望著窗外。此時，不禁眼前一亮——雨停了!陽光普照了整個大地，一輪五彩的弧線從天空升起!赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那道彩虹好美，好美，如天使一般，給大地帶來希望。窗外是絢爛的彩虹，寧靜的藍天和飄盪的白雲，走出教室，彩虹似一縷吹暖心窩的春風，在陽光的沐浴下，心境彷彿達到了一層高雅的境界，豁然開朗，沒有惶恐，沒有失落，沒有苦悶，心中是無盡的光明與希望，如彩虹一般。我驀地明白，與其流淚不如振作，我不會消沉，我會繼續努力，考出一個滿意的成績的，相信雨後的彩虹會更美。
彩虹帶走了我的失落，給了我自信，自信是畫出人生彩虹的那支筆，是你失敗時老師給你的鼓勵，是你成功時媽媽給你的擁抱。我不僅戰勝了挫折，更戰勝了自己。
每個人都會遇到這樣一個人，他會在你難過的時候給你鼓勵。受傷時給你安慰。當你不知所措時，給你指路。
那是一個多雲的下午，老師走進教室宣布了結果。我的期望變成了失望。我獨自走在回家的路上。開始下雨了。當我到家時，我直接上樓到我的房間，拿出被雨水浸濕的試卷。我看了看，沒再說什麼。你走進來，似乎什麼都懂，坐在我旁邊：「如果你考試成績不好也沒關系。關鍵是從你跌倒的`地方站起來，分析你的錯誤。我相信你可以。」也許正是因為這些簡短的話，我重拾了破碎的信心，最終在第二次考試中取得了好成績。夏天的夜晚將永遠是你和你的籃球比賽。又是黃昏，我又開始和你打架了。為了展示我的籃球技術，我從一開始就發起了猛烈的攻擊。隨著上籃的成功，我的得分已經超過了你。然而，許多事情發生了。開槍時，我摔倒了，並立即擦傷了膝蓋上的一塊皮膚。你馬上過來問我的情況。我什麼也沒說，只是給你看了我的膝蓋。你安慰我說，「沒關系。只是在傷口上塗些紅葯水。一個男人，一個男人，要堅強。」你對我說要哭了。我停止了哭泣。我花了兩個月時間才痊癒。但是我永遠不會忘記你對我說的話。暑假期間，我房間里的所有東西都得搬走，因為我必須搬家。面對堆積如山的書籍，我不知道從何說起。你看著，沒說話。當我大叫我要崩潰時，你突然站起來把我推開，一點一點地整理書架。經過一個上午的努力工作，我終於明白了一個真理：一切都需要一點一點地去做。
因為你，我可以走出沮喪，忍受痛苦，學會耐心做一件事。爸爸，我想對你說，「有你真好。」
你是那麼堅強，大雪過後依然生長，烈陽過後依然挺拔。記憶中的你，矮小而不示弱，給了我無盡的遐想；現實中的你，高大而自傲，給了我人生的啟迪。
那一年盛夏，驕陽似火。桃花開後受不了烈日的炙烤，梨花開後禁不住火球的考驗，全都謝了。只剩下知了在枝頭苦苦的嘶鳴。
那一天，你瘦小的身軀，坐擁在大大的白色花盆中，來到我的眼前。那時你還沒有我的手掌高，看到你時我不屑的說：「這東西，能活下來嗎？」媽媽說：「你等著看吧！」是嗎？我心中的疑惑一刻沒停過。不過你的確用行動證明了你那頑強的生命力，你日益增高，而且葉片始終保持綠色。我忽然想到一句話：人可不貌相。是啊，人不可貌相，但難道就只是人嗎？不，不是，世間萬物都是如此，它們的內涵不是你一眼就可看出的，就像你一樣，我的吊蘭。
夏去秋來，枯黃的落葉又帶走了一個豐收的金秋，迎來一個銀裝素裹的冬天。一場大雨來臨，久違雨水的你被媽媽搬到屋外接受風雨的洗禮，有點低垂的葉立刻活躍起來，挺直了腰板，迎接雨水。接著又是一場大雪，放眼望去，白茫茫的一片，而你也被它征服了，彎下了腰，只能露出一點點的綠色。我將你從大雪中搬回家，你折斷了腰，再沒有往日的威風。
我放學回到家，眼前突然一亮，又是那個威風的你，高傲的挺立在花盆中，那樸素的花盆，將你的美襯托得淋漓盡致。我驚喜若狂，但那時我清楚的明白了：人生不可能是一帆風順的，適時的要彎一彎腰，才能迎來更好的明天。
暢游在記憶的長河中，你的身影，挺拔而高大。在我的腦海中不斷浮現。
有你，真好。
在生活中，對你很好的人是誰呢？是同學？是朋友還是路人？……而在我的生活中，對我很好的人是我的媽媽。
有一天，我做錯了一件事，和媽媽吵了起來，我一生氣便跑進房間，鎖上了門，媽媽一直在門外叫我出來，我並沒有回應，不一會兒，門外沒有了聲音，我一直懷疑媽媽在門外等著我。
不久，我的肚子餓的咕咕叫，便出來找一點吃的，再看看媽媽怎麼樣了，我一個房間一個房間里找著，直到看客廳，才吃驚地發現媽媽在沙發上睡著了。
我走到媽媽身旁，發現媽媽的頭發里又多了幾根白發，臉上皺紋也越來越多了。不知怎的，我的眼裡流下了幾滴淚水，有幾滴滴到了媽媽的臉上，估計是媽媽感覺到一絲的涼意，她睜開了眼睛，看到了我，連忙抱住我。
這時，連忙道歉說:「媽媽，對不起，我錯了。」媽媽說:「沒事，你餓不餓？我給你煮碗面吃，好不好？」我爽快地答應了。媽媽馬上去廚房，我看著媽媽疲勞的身影，走進廚房，又看著媽媽端著一碗熱騰騰的面走了出來。看著那碗熱騰騰的面，我不禁鼻子一酸，眼睛濕潤了，當時我想哭，又怕媽媽擔心，便忍了回去。
吃完面，我回到了我的房間，拿出了一個又軟又大的枕頭，放到沙發旁中間，我扶著媽媽走了過去，媽媽躺到沙發上後背緊緊的貼在枕頭上，我問媽媽:「舒服嗎？媽媽點點頭說:「後背一點兒也不酸了。」我又滿臉歡喜地跑回房間。
此時此刻，我看著媽媽為我擔心的樣子，我很想說:「媽媽，有你真好！」
每當我路過你家樓下，總能聞到你煮的湯的香味，眼前浮現出你煮湯的樣子，那湯甜甜的，甜甜的……
下午上完課，走出教室，一縷縷陽光撲進我的懷抱，溫暖著我。我一想起要約去xx家，就激動得一蹦三尺，笑容如同綻開的花朵般燦爛。
萬事總不會如意。偏偏班主任不知趣，發了一消息：下周周四期中考試！請家長監督孩子復習。我媽媽一看到這條消息，臉就變黑了。她看著天上的太陽，好像想把它一口吞掉。我一看到這情景，便知道大事不妙了。
剛想給xx打電話，誰知手慢了一拍，讓她先打過來了。「喂，老x，你什麼時候過來呀？」xx很興奮，聽那邊的聲音，好像在准備著什麼。「xx，我……我牙疼，來不了了」我小聲說。我的良心被劍捅破了，血流成河。雖然我的話充滿了歉意，但是，好像還是不夠誠懇。
xx馬上就把電話掛斷了。我又想起了前四天，她在學校對我說的話：「我已經把東西都買好了，就等你周日來！」她說這句話時是那麼高興，彷彿是在冬天下的鵝毛大雪的寒梅，頗有「梅花香自苦寒來」之氣勢。
過了一會兒，她媽媽又打電話過來說：「xx啊，阿姨跟你說，你知道xx為了你這次來做了多少准備嗎？她從約定好時間後，就開始買東西。今天她把家給打掃了一遍，還拖了一遍，穿了最好看的衣服，把自己打扮的漂漂亮亮的。我問她為什麼要這么做，她說，那當然，xxx可是我最最最好的朋友！」說到這里，我可聽不下去了，淚水不爭氣地往下流。
如果不是因為我，你就不會……有你，真好。
20xx年2月份的一天，你神秘的降臨到這個世界，從那天起，我的家，我單純的生活，發生了翻天覆地的變化……
打那天起，我有好吃的，你都要來上兩口；有好玩的東西，你都得玩；要去哪裡玩，都要向你報告，或帶你一起「瘋」一下。那金燦燦的獎狀，你都第一個過目，一次你竟在上面畫畫。有時候，我真的好恨你啊：搶ipad，撕我書，壞事做盡了！可是。想啊想，又覺得你是那麼好。
你是那麼鍾愛於勞動，每逢周六日，你便跟小蜜蜂一樣「來匆匆，去匆匆，不做懶惰蟲」收衣服曬衣服，你最拿手，曬衣服我最不願意了，很麻煩啊。你卻緊鎖眉頭，費盡心思的擺弄，然後一件一件曬好，雖然弄得不太好看，可是也是你的一片心思啊。天色漆黑，夜幕降臨，只要我一喊你就乖乖去收起來，即使有時候被大衣服搞得東歪歪，站不穩，可是你還是出色完成任務。也許，你覺得那是個游戲，你找到了其中的樂趣，可我並不知道怎麼個好玩法。
星期六，我去補習，你去超市，買什麼東西，不忘為我捎上一份；每一天，我放學或者補習回家，老遠就望見你眺望遠方，一見到我就赤著腳丫子給我開門，然後嘰嘰喳喳講述你一天所見所聞。每當這時，我便洗耳恭聽你腦袋裡的小世界。漸漸地，似乎回到了你小時候，不過，我是小時候的你，而你卻成了我，不過沒那麼刁鑽。
謝謝你的降臨，小傢伙——黃惠瑜，有你在，真好。
小學的時候，我有一位很好的朋友。她成績很好，很受老師的喜愛。
她是我那時最好的朋友。在我的心目中，她的地位甚至要超過我的家人。她是一個很愛笑、很活潑的女孩兒，她就是我最好的朋友——鍾婷。
在學習上，我有不懂的問題都問她。她就坐在我的前面。我總是用筆向前面輕輕拍幾下，她就知道我要問她問題。上課的時候，老師不讓我們講話，我們還傳過小紙條呢。
記得有一次，我又習慣地用筆輕敲她，老師正在黑板上抄作業。她轉過身來，還沒等我問，老師也轉過身來了。結果可想而知，她被老師狠狠地批評了一頓。我想她肯定在怪我吧。沒想到下課後，她問我上課時有什麼問題要問她。我對她說：「對不起，我沒想到會這樣，其實我是想問你圓周率3.1415926535的後面是什麼。」她說：「額——好像——我也不太清楚。不如，我幫你去問老師吧。」「好啊！」我喜出望外地說。我沒想到，她不僅沒有怪我，還幫我去問老師問題！哎，像這么好的同學，是多麼難得啊！
小學的時候，我的數學成績很差，每次考試成績總在五十六十之間徘徊。記得有一次測試，我的數學又沒有及格，我心情很不好，整整一個星期都沒怎麼說話。在這個星期里，她一直都默默地陪著我，在課余時間安慰我，將老師講過的內容再給我講一次。在課堂上一向發言積極的她也不太舉手了，一向都笑嘻嘻的她笑容也少了。終於，在她的安慰鼓勵和幫助下，我不再自卑、不再傷心了。我有了勇氣與自信，也有了努力學習的動力。
又一次數學考試，我竟然考了80多分，我高興極了。看到我喜出望外的樣子，笑容又掛在了她的臉上。望著那失而復得的笑容，我真想對她說：有你，真好！