三年級級語文卷子答案是什麼

⑴ 小學三年級語文試卷答案

基礎達標

一、我能讀准音節，美觀地書寫詞語。（10分）
kǎo chá yóu xì jī dòng gǔ lì zī rùn

wēi wǔ nèn lǜ yí chǎn chuí tóu sàng qì

二、我能比一比後再組詞。（5分）
記（ ） 誇（ ） 緒（ ） 功（ ） 險（ ）
紀（ ） 跨（ ） 堵（ ） 攻（ ） 驗（ ）
三、我能給帶點字選擇正確讀音。（8分）
給予（gěi jǐ ）勻稱(chèn chèng) 前爪(zhuǎ zhǎo) 落（lào luò）下殘疾
海參（cān shēn）盡(jǐn jìn)管 幾乎（jī jǐ） 一乘(chéng shèng )轎子
四、我能照樣子寫詞語。（8分）
例： 嚴嚴實實 不慌不忙 樂陶陶 遠近聞名
（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）
（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）
五、我能寫出帶點詞語的反義詞。（4分）
1．遇到比自己強大的對手，他不敢上前，顯得十分懦弱。 （ ）
2．那位老闆對民工的態度十分傲慢。 （ ）
3．舊中國貧窮、落後，在世界上沒有地位。 （ ）（ ）
六、我會選詞填空。（3分）
顯現 展現 涌現
1．走進大門，（ ）在眼前的是一個寬廣的庭院。
2．霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地（ ）出來。
3．在這次才藝展示活動中，我校（ ）出一批新人。
七、我能按照要求寫句子。（8分）
1．一位植物學家把花圃（pǔ）修建得像鍾面一樣。

大慶油田教育中心2007-2008學年度第一學期期末檢測
小學三年級語文試題答案
基礎達標
一、考察 游戲 激動 鼓勵 滋潤 威武 嫩綠 遺產 垂頭喪氣
二、（5分）略 三、（8分）給予（jǐ ）勻稱(chèn) 前爪(zhǎo) 落（lào）下殘疾 海參（shēn）盡(jǐn )管 幾乎（jī ） 一乘(shèng )轎子
四、我能照樣子寫詞語。（8分）略
五、1．勇敢2．謙虛3．富裕 先進 六、1．展現 2 ． 顯現 3 ． 涌現
七、我能按照要求寫句子。（8分）略
八、我能把下面的諺語、名言或詩句填完整。（10分 ）
1．上有天堂。 2．桂林山水甲天下 3．明月松間照 4．金無足赤
5．柳暗花明又一村 6．始於足下 7．天才在於積累 8．只要肯登攀
9．人不學，不知義
九、我會加標點。（4分）
（1），、、、，。（「紫的」後面也可以填省略號）（2） ，：「。」
閱讀闖關
1．略 2．鐵罐 3．氧化了 4．兄弟 陶罐對別人是和睦相處，互相尊重。
（二）課外閱讀：
1．6
2．文竹
3．初春 盛夏 秋天 寒冷
4．晶瑩的小水珠含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮。
那綠絲構成的葉子一片疊一片，好像一塊綠蔭。
5．絢麗多姿 嬌艷惹人 綠色的美 清雅 文靜 溫柔 堅強
6．略

⑵ 三年級語文上冊第四單元測試卷及答案

一份試卷既有知識的檢測，又涉及到能力的評估，也能鞏固對語文的認識。下面是我收集整理關於以供大家參考學習。

三年級語文上冊第四單元測試卷題目（一）

一、字詞演練廳。***共24分***

1. 比一比，再組詞。***8分***

2. 照樣子，寫詞語。***8分***

例：時時刻刻

_____________ _____________ _____________ _____________

例：輕手輕腳

_____________ _____________ _____________ _____________

3. 寫出含有一對反義詞的四字詞語。***4分***

_____________ _____________ _____________ _____________

4. 選詞填空。***4分***

***1***他說要下雨，*** ***就下雨了。

***2***這件事情發生得太*** ***。

二、句子訓練營。***共11分***

1. 下列句子運用了什麼描寫方法?***8分***

A. 動作描寫 B. 心理描寫 C. 語言描寫 D. 神態描寫

***1***「這點小事，瞧你大驚小怪的。」雷鋒邊說邊放下小韓的手，又拿起煤塊往爐子里添。 *** ***

***2***我想：作為少年讀物的編輯，要時時刻刻想到千千萬萬的小讀者，他們是我們的良師益友啊! *** ***

***3***媽媽說：「為什麼衣服帶少了呢?」 *** ***

***4***我開門一看，頓時愣住了。 *** ***

2. 把下面的句子改為陳述句。***3分***

雷鋒給戰友送來溫暖，不正是在潛移默化地感染我們的精神世界，打動著我們每一個人的心靈，啟迪我們像雷鋒那樣做個有愛心的人嗎?

_________________________________________________

三、知識連結站。***共6分***

1. 張小猛在外工作兩年了，由於工作原因，今年春節他又不能回家了，走在大街小巷，看到別人歡聚團圓的樣子，他自言自語地吟起詩句：「______________，______________。」***2分***

2. 學了《這條小魚在乎》一文，我們看到小男孩不遺餘力地拾起水窪里的小魚扔回大海。如果你看到小動物遇險，你會怎麼做?***2分***

________________________________________________________________________

3. 《溫暖》一文的題目有怎樣的含義?***2分***

________________________________________________________________________

四、口語競技場。***5分***

放學回家的路上，你碰到了急匆匆趕路的李叔叔***你的鄰居李軍的爸爸***，他請你告訴李軍他七點就回來。說完就急著走了，你怎麼捎個話?

________________________________________________________________________

五、閱讀升級庫。***共29分***

***一***雷 鋒

雷鋒始終保持著勞動人民的本色，生活十分簡朴。他嚴格要求自己：「在生活上，要向最節約的同志看齊。」

他穿的襪子，不知補了多少次，最後補得完全改樣了，還捨不得丟。他的漱口缸用了多年，上面的瓷掉了，別人勸他買個新的，他想：它還能用，我怎麼能丟掉呢?他的一件夾衣破舊了，變色了，還穿在身上。

1. 根據短文內容給下列詞語選擇正確的解釋。***4分***

***1***本色：①本來的顏色 ②本來的面貌 *** ***

***2***簡朴：①簡單 ②簡單樸素 ③簡陋 *** ***

2. 雷鋒是怎樣嚴格要求自己的?***3分***

________________________________________________________________________

3. 從哪裡可以看出雷鋒的生活十分簡朴?用「_______」畫出來。***2分***

4. 這篇短文是圍繞哪句話寫的?***3分***

________________________________________________________________________

5. 讀了短文你想說點什麼?你打算怎樣做?***6分***

________________________________________________________________________

***二***母愛的原野

我生長在窮山鄉，小時候多病。記得在我4歲那年高燒不退，母親背著我就往幾十里外的公社衛生院跑，一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼，我就哭著讓她抱。那段路有多長，我沒有什麼概念，只記得寒冬臘月她臉上淌著汗珠子，一顛一顛地緊走。我還記得在光禿的山道上看見一棵唯一沒有被砍伐的棗樹。

回來時，母親的心情鬆快多了，也不再急著趕路。我靜靜躺在她懷里，只覺得好美，天空好美，可我突然發現了一件事有一點奇怪，就問母親為什麼來時長在右邊的樹，現在跑到了左邊。母親笑起來，但她沒讀過什麼書，一時說不清，索性抱著我把身子轉來轉去地比畫。

許多年過去了，偏偏這件小事石頭般落在了心裡。每當我看到路旁的樹，就會想起樸素如泥的母親和她那樸素如莊稼的話語：轉個身，你就會發現那棵棗樹。

1. 「瘦骨如刀」說明_______________________________________________。***3分***

2. 「寒冬臘月」用來形容天氣寒冷，想一想，看到這個詞語，你會想到哪些事物?***4分***

________________________________________________________________________

3. 都是在同一條路上，母親的心情和表現是不一樣的，找到這些語句，體會一下，母親的感情有什麼不同。***4分***

去的時候：______________________________________________

回來的時候：______________________________________________

六、習作百花園。***25分***

校園生活充滿活力，一次又一次歡快而有趣的比賽為同學們的生活增添了色彩。競賽讓我們勇克難關，讓我們從幼小的嫩芽成長為迎風招展的小樹。

請以「比賽」為題，從你所經歷的比賽中選取最難忘的一次寫下來。

三年級語文上冊第四單元測試卷部分答案（一）

一、4. ***1***果然 ***2***突然

二、1. ***1***A C ***2***B ***3***C ***4***A D

2. 雷鋒給戰友送來溫暖，正是在潛移默化地感染我們的精神世界，打動著我們每一個人的心靈，啟迪我們像雷鋒那樣做個有愛心的人。

三、1. 獨在異鄉為異客 每逢佳節倍思親

3. 「溫暖」一詞有雙重含義，一指爐火烤得人身暖的意思;二指雷鋒的關心，讓戰士心裡感到溫暖。

五、***一***1. ***1***② ***2***②

2. 在生活上要向最節約的同志看齊。

3. 他穿的襪子，不知補了多少次……變色了，還穿在身上。

4. 雷鋒始終保持著勞動人民的本色，生活十分簡朴。

***二***1. 母親很瘦，為了「我」操了不少心。

3. 去的時候：母親非常著急。 回來的時候：母親的心情輕松多了。

>>>下頁更多精彩「」

⑶ 小學語文三年級上冊第五單元測試卷及答案

考試是檢測學習成效的重要手段，孰能生巧，所以三年級的小朋友考前一定要多做做練。下面我為大家帶來小學語文三年級上冊第五單元測試卷及答案的內容，希望大家喜歡。
小學語文三年級上冊第五單元測試卷題目
一、把紅色字讀音相同的寫在一起。***5分***

倒下 倒閉 倒台 倒掛 倒退

前爪 爪子 張牙舞爪 爪尖兒

zhǎo: dǎo:

zhuǎ: dào:

二、辨字組詞。***12分***

境*** *** 貴*** *** 部*** ***

鏡*** *** 遺*** *** 倍*** ***

悶*** *** 欄*** *** 適*** ***

聞*** *** 攔*** *** 造*** ***

三、寫出下列句子中紅色詞的近義詞。***8分***

1.孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。*** ***

2.老人見這位風塵僕僕的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。*** ***

3.這樣不知過了多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去。*** ***

4.《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。*** ***

四、填一填。***8分***

孔子 春秋時期 老子 隋朝

李春 春秋末期 北宋 張擇端

名字 朝代

*** *** *** *** 道家創始人

*** *** *** *** 儒家創始人

*** *** *** *** 《趙州橋》

*** *** *** *** 《清明上河圖》

五、選詞填空。***9分***

迎候 等候

1.聽說有貴客來，母親早早地在門口*** ***。

2.我在大樹上*** ***了兩個小時，才見小明來。

珍貴 寶貴

3.趙州橋是我國*** ***的歷史遺產。

4.這件工藝品很*** ***，你要小心儲存。

熱烈 猛烈

5.我們*** ***歡迎外賓到我校參觀。

6.寒風*** ***地吹著，海邊掀起了大浪。

六、照樣子，把下列句子補充完整。***6分***

例：他是一個學生。

他是一個***品學兼優的***學生。

1.黑板上寫著幾行字。

黑板上*** ***寫著幾行字。

2.我們走在山路上。

我們走在*** ***山路上。

七、按要求改寫句子。***10分***

1.張擇端畫的畫很傳神。***改為感嘆句***

2.騎馬的人一下子把馬籠頭拽住了。***改為「被」字句***

3.站在橋上欣賞風景的人被毛驢驚擾了。***改為「把」字句***

4.這是一本好書，讓人喜歡。***改為反問句***

八、想一想，寫一寫。***6分***

1.曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月後，終於走到了洛陽。

這句話讓我感受到

2.學習是沒有止境的。

我能體會到這句話的意思：

九、閱讀短文，完成練習。

孔子不恥***chǐ***下問

被人們尊稱為聖人的孔子是春秋戰國時期著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家學說的創始人。孔子認為人並不是生下來就什麼都懂的，而是通過後來不斷地學習，不斷地提問，才達到知識淵博的。一次，孔子去國君的祖廟參加祭祖儀式時，不時向別人提一些問題。有人嘲笑他不懂禮儀，什麼都要問。孔子聽到這些議論後，毫不在意地說：「遇到不懂的事便問個明白，這才是真正學習知識的表現啊!」

當時，衛國的大夫孔圉***yǔ***為人耿***gěng***直，謙虛好學。他去世後，被授於「文」的諡***shì***號，因此後人又稱他為孔文子。孔子的學生子貢心中不服，就向孔子詢問為什麼孔圉可以諡號為「文」。孔子回答說：「孔圉不但聰明，而且學習非常勤奮刻苦，不因為向學問和地位比自己低下的人求教而感到羞恥，

因此他才可以用『文』字作諡號!」子貢聽了，悟然大悟。

1.孔子是一個怎樣的人?請從文中找出相關句子寫下來。***3分***

2.閱讀短文後，請你來談談對「不恥下問」的理解。***3分***

3.讀了短文後，孔子給你留下了什麼印象?請把你的想法寫下來。***5分***

十、習作。***25分***

在生活中，你都蒐集到了哪些資料***如圖片、實物***?看到或聽到了哪些資訊?把你最想告訴大家的寫成一篇習作。
小學語文三年級上冊第五單元測試卷答案
一、把紅色字讀音相同的寫在一起。

zhǎo: 前爪 張牙舞爪 dǎo: 倒下 倒閉 倒台

zhuǎ: 爪子 爪尖兒 dào: 倒掛 倒退

二、辨字組詞。

境*** 處境 *** 貴*** 貴重 *** 部*** 部門 ***

鏡*** 鏡子 *** 遺*** 遺失 *** 倍*** 加倍 ***

悶*** 悶熱 *** 欄*** 欄桿 *** 適*** 適合 ***

聞*** 聞名 *** 攔*** 攔住 *** 造*** 創造 ***

三、寫出下列句子中紅色詞的近義詞。

1.孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。***著名***

2.老人見這位風塵僕僕的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。***奇怪***

3.這樣不知過了多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去。***漸漸***

4.《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。***遠近聞名***

四、填一填。***8分***

名字 朝代

*** 老子 *** *** 春秋時期 *** 道家創始人

*** 孔子 *** *** 春秋末期 *** 儒家創始人

*** 李春 *** *** 隋朝 *** 《趙州橋》

*** 張擇端 *** *** 北宋 *** 《清明上河圖》

五、選詞填空。

1.聽說有貴客來，母親早早地在門口*** 迎候 ***。

2.我在大樹上*** 等候 ***了兩個小時，才見小明來。

3.趙州橋是我國*** 寶貴 ***的歷史遺產。

4.這件工藝品很*** 珍貴 ***，你要小心儲存。

5.我們*** 熱烈 ***歡迎外賓到我校參觀。

6.寒風*** 猛烈 ***地吹著，海邊掀起了大浪。

六、照樣子，把下列句子補充完整。

1.黑板上寫著幾行字。

黑板上*** 工整地 ***寫著幾行字。

2.我們走在山路上。

我們走在*** 彎彎曲曲的 ***山路上。

七、按要求改寫句子。

1.張擇端畫的畫可真傳神呀!

2.馬籠頭一下子被騎馬的人拽住了。

3.毛驢把站在橋上欣賞風景的人驚擾了。

4.這是一本好書，怎能不讓人喜歡呢?

八、想一想，寫一寫。

1.曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月後，終於走到了洛陽。

這句話讓我感受到 孔子一路上的艱辛和孔子求知若渴的急切心情。

2.學習是沒有止境的。

我能體會到這句話的意思： 學習是不能停止的，所以孔子要千里迢迢去拜師學習。

九、閱讀短文，完成練習。

1.孔子是一個怎樣的人?請從文中找出相關句子寫下來。

被人們尊稱為聖人的孔子是春秋戰國時期著名的思想家、教育家和政治家，

也是儒家學說的創始人。

2.閱讀短文後，請你來談談對「不恥下問」的理解。

提示：不因為向學問和地位比自己低下的人求教而感到羞恥。

3.無答案。

十、習作。

略。

⑷ 三年級語文文言文閱讀題及答案

1. 誰有小學三年級語文閱讀訓練題及答案

拐彎處的回頭 一天，弟弟在郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸，於是他一邊蹺著扎了綳帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會獲得一點同情與憐愛，不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代幾句，便自己走了。 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。

他覺得爸爸「一點也不關心」他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸道：「別生氣，大部分老爸都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。

不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。」 弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣，於是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的背影。

爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西會讓他回頭……可是當他走到拐彎處，就在他們側身左拐的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然後才消失在拐彎後面。 雖然這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛裡還閃著淚光。

當弟弟把這件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來，我都在尋找一個能代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。

1、文中出現一些像「大發牢騷」「半信半疑」等好詞語，請找出一些寫下來。 2、文中省略號表示 文中破折號表示 3、表現弟弟心情變化的語句有三處，即：弟弟碰見爸爸時， 爸爸走了後 爸爸在拐彎處回頭時 4、最能表現爸爸對弟弟關心的動作是 這一動作體現了爸爸的性格是 5、爸爸在拐彎處回頭時，心裡會想些什麼呢？請你發揮想像寫下來。

小蝴蝶花 小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引 招惹）著蝴蝶從遠處飛來。它多麼高興啊！ 她看看一左一右，不過是平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什麼清香。

小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：「看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花為伍。幾時有出頭之日啊！」 不久，小蝴蝶花被花匠發現，被移植到一個萬紫千紅的花園里。

它初到這里，很有些耳目昏眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹，開得那麼富麗堂皇；那正在（怒放 開放）的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。

數不盡的名花奇葩在爭艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂迴（流淌 流盪）。小蝴蝶花驕傲了，它說：「看來，我是百花中最寒磣的花了，什麼人也不會理睬我！」小蝴蝶花正在（愧疚 慚愧）的時候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之後，又來訪問它了。

有一個孩子嚷道：「來看哪，這是什麼花呀？」 「它叫小蝴蝶花。」另一個孩子答道。

「多麼好的小蝴蝶花呀！」孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前…… 小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道 過去在小草小花中驕傲起來固然不對 現在在牡丹 碧桃中間感到自餒也是沒有理由的1、在最後一小節沒有標點的地方加上標點。

2、畫去括弧中不正確的讀音。 飄散（sǎn sàn） 朝（zhāo cháo）霞3、畫去文中括弧里用得不恰當的詞語。

4、從文中找出下列詞的近義詞。 頭昏目眩（ ） 奼紫嫣紅（ ） 爭奇斗艷（ ）5、文中第2、3自然段中有兩句話對調一下才能通順，這兩句話是 和 6、根據短文內容填空。

（1） 文章第1自然段，用簡單的幾筆寫出了小蝴蝶花的 和 。（2） 全文運用了 的手法來寫的。

請你從文中找出兩句話來證實這種寫法 7、讀了這篇短文，你有什麼感想？ 松樹的風格 我對松樹懷有敬仰之心不自今日始。自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質的象徵。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴裡跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯地生長起來。狂風吹不倒它，洪水嚴不沒它，嚴寒凍不死它，乾旱旱不壞它。

它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣！松樹要求於人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。

我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，並且是很好的造紙原料；松樹的葉子可以提制揮發油；松樹的脂液可制松香、松節油，是很重要的工業原料；松樹的根和枝又是很好的燃料，更不用說在夏天，用它的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進的路。

總之一句話，為了人類，它的確是做到「粉身碎骨」的地步 要求於人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。1.填空。

（1）松樹的風格是 （2）文章第二自然段講 ，是採用先 後 的方法。第三自然段講 ，是用先 再 最後 的方法寫的。

（3）找出文中講松樹用途的句子，再填空。（2分）松樹的樹干 松樹的葉子 松樹的脂液 松樹的根和枝 （4）「粉身碎骨」在文章中指的是 2、寫一句贊美松樹的詩句。

3.從哪些地方可以看出松樹的生命力極強？ 4.用橫線畫出文中的中心句。 人的記憶力是靠什麼來增強的呢？一是靠勤奮的鍛煉，二是講究記憶的方法。

2. 哪兒有三年級下冊語文閱讀題帶答案

三年級下學期閱讀練習

有一年，疾病流行，華佗親眼看見許多人被病痛折磨得 *** ，掙扎著。為了解除病人的痛苦，華佗立志學醫。他風餐露宿，歷盡（jìn jìng）艱辛，來到西山，拜精通醫術的老人為師。

華佗拜了師，師傅說：「這里有許多病人，你就專心侍（shì cì）候他們吧！」華佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個病人病情的變化和用葯情況。因此，在三年裡頭，他懂得了不少的病源、病理和用葯方法。

三年過去以後，師傅要他讀些醫書、葯典。從此，華佗不分晝夜，如飢似渴地攻讀起醫書來。

暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在讀書，忽然有人跑來說：「師傅病了，你快去看看！」華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然後笑著說：「師傅無大病，自會好轉。」人們責怪華佗不懂醫道。就在這時，師傅突然坐起來哈哈大笑說：「華佗說得對！我是故意裝病，試試你們的本領的。」眾人聽了，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領。

有志者事竟成。華佗終於學得一手好醫術，辭別了師傅，下山給人治病去了。

1、給短文加個合適的題目。

2、給加點字選擇正確的讀音，對的打「√」。

3、「竟」在字典中有三種解釋。①完畢；②從頭到尾；③終於。「有志者事竟成」的「竟」意思是： （ ） （填序號）。

4、寫近義詞。

專心（ ） 流行（ ）

5、在括弧里填上適當的詞語。

（ )的醫術 （ ）的師傅

（ )地掙扎 （ ）地觀察

6、你知道華佗的師傅為什麼要裝病嗎？

7、華佗是怎樣學得一手好醫術的？

肥 皂 泡

「你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩。」

聽了人們的贊揚，肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。

一隻蝴蝶飛經它身邊時，向它問好，它不理睬。

一隻小鳥飛經它身旁向它問候，它也裝作沒看見。

它覺得自己是世界上最美麗的公主，它們怎麼有資格跟它說話呢。

它升呀升……「啪」的一聲，它破了。

於是有人說：「肥皂泡完全是借太陽的光芒才會那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的？離開了太陽光的折射，它充其量不過是個腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了。」

肥皂泡聽了，後悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實地，哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。

1、聯繫上下文解釋。

光彩奪目：________________________

不屑一顧：______________________

2、肥皂泡為什麼飄飄然？它怎樣飄飄然？結果怎樣？

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、聯繫上下文想像，並寫下來。

肥皂泡聽了人們的話，後悔莫及。它當時可能想些什麼？

_________________________________________________________________________________________________________

4、從這則故事中你懂得了什麼？

________________________________________________________________________________________________________

三年級下冊語文閱讀題帶答案

3. 小學三年級語文試卷

基礎達標一、我能讀准音節，美觀地書寫詞語.（10分）kǎo chá yóu xì jī dòng gǔ lì zī rùnwēi wǔ nèn lǜ yí chǎn chuí tóu sàng qì二、我能比一比後再組詞.（5分）記（ ） 誇（ ） 緒（ ） 功（ ） 險（ ）紀（ ） 跨（ ） 堵（ ） 攻（ ） 驗（ ）三、我能給帶點字選擇正確讀音.（8分）給予（gěi jǐ ）勻稱（chèn chèng） 前爪（zhuǎ zhǎo） 落（lào luò）下殘疾海參（cān shēn）盡（jǐn jìn）管 幾乎（jī jǐ） 一乘（chéng shèng ）轎子四、我能照樣子寫詞語.（8分）例：嚴嚴實實 不慌不忙 樂陶陶 遠近聞名（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）五、我能寫出帶點詞語的反義詞.（4分）1.遇到比自己強大的對手，他不敢上前，顯得十分懦弱.（ ）2.那位老闆對民工的態度十分傲慢.（ ） 3.舊中國貧窮、落後，在世界上沒有地位.（ ）（ ）六、我會選詞填空.（3分）顯現 展現 涌現1.走進大門，（ ）在眼前的是一個寬廣的庭院.2.霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地（ ）出來.3.在這次才藝展示活動中，我校（ ）出一批新人.七、我能按照要求寫句子.（8分）1.一位植物學家把花圃（pǔ）修建得像鍾面一樣.大慶油田教育中心2007-2008學年度第一學期期末檢測小學三年級語文試題答案基礎達標一、考察 游戲 激動 鼓勵 滋潤 威武 嫩綠 遺產 垂頭喪氣二、（5分）略 三、（8分）給予（jǐ ）勻稱（chèn） 前爪（zhǎo） 落（lào）下殘疾 海參（shēn）盡（jǐn ）管 幾乎（jī ） 一乘（shèng ）轎子 四、我能照樣子寫詞語.（8分）略五、1.勇敢2.謙虛3.富裕 先進 六、1.展現 2 . 顯現 3 . 涌現 七、我能按照要求寫句子.（8分）略八、我能把下面的諺語、名言或詩句填完整.（10分 ）1.上有天堂.2.桂林山水甲天下 3.明月松間照 4.金無足赤5.柳暗花明又一村 6.始於足下 7.天才在於積累 8.只要肯登攀 9.人不學，不知義九、我會加標點.（4分）（1），、、、，.（「紫的」後面也可以填省略號）（2） ，：「.」閱讀闖關1.略 2.鐵罐 3.氧化了 4.兄弟 陶罐對別人是和睦相處，互相尊重.（二）課外閱讀：1.62.文竹3.初春 盛夏 秋天 寒冷4.晶瑩的小水珠含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮.那綠絲構成的葉子一片疊一片，好像一塊綠蔭.5.絢麗多姿 嬌艷惹人 綠色的美 清雅 文靜 溫柔 堅強6.略。

4. 蘇教版語文上冊三年級課內閱讀訓練有標准答案嗎

.1.這兩節詩所要表達的意思是什麼？2.這兩節詩主要採用了什麼寫作手法？ 它有什麼表達效果？3.「誇耀當年的功勛」人教版七年級上冊，人教版七年級語上冊 為什麼說是「可厭」的？4.「詛咒著眼前 。

（蘇教版）2004年八年級上冊第一單元語文測試卷16--試題及答案.doc.調虎離山：千錘百煉：酣然入夢：逶迤：磅礴：萬籟俱靜：4、默寫填空（16分）（1）《七律 長征》一詩中運用了誇張修辭的頷聯是：（2）《四渡赤水》這 。八年級上冊蘇教版的，蘇教版八年級上冊.調虎離山：千錘百煉：酣然入夢：逶迤：磅礴：萬籟俱靜：4、默寫填空（16分）（1）《七律 長征》一詩中運用了誇張修辭的頷聯是：（2）《四渡赤水》這 。

19-九年級上冊語文月考試卷10月-答案-doc新人教.2.默寫古詩文（12分）（1）曉戰隨金鼓九年級上冊數學答案， .（2）月黑雁飛高，九年級上冊物理答案 .（3） 。八年級語文（蘇教版）上冊第一單元測試答案.wps八年級語文（蘇教版）上冊第一單元測試答案.wps八年級上冊蘇教版的， .（2）月黑雁飛高，蘇教版八年級上冊八年級語文（蘇教版）上冊第一單元測試答案.wps語文版八年級上冊期中考試卷[一]附答案.文版八年級上冊期中考試卷一、積累與運用（15分）1( ).(2分)A.不記其數 相濡以沫 談笑風生 天翻地覆B.相形見拙 川流不息 見異思遷 申張 。

八年級上冊期中考試， .（2）月黑雁飛高，八年級上冊物理期中.文版八年級上冊期中考試卷一、積累與運用（15分）1( ).(2分)A.不記其數 相濡以沫 談笑風生 天翻地覆B.相形見拙 川流不息 見異思遷 申張 。九年級語文上冊第六單元檢測題及答案.1.細讀下面這段文字九年級語文單元檢測， .（2）月黑雁飛高，根據要求答題.（4分）鹽城自然保護區具有秀麗的自然風光.唱遊其中，可觀旭日東升，賞小鳥飛翔，聽水禽嗚叫，九年級上冊語文聞泥土芬芳……使人們遠離都市 。

（人教版）七年級語文上冊第三單元課內閱讀題（附答案）。

5. 教師如何指導初三語文復習

語文：中考語文復習策略各位老師：大家下午好，我受縣語文教研室的委託，就我校九年級語文復習計劃與方法，向大家匯報一下，如有不當之處，敬請批評指正. 一、復習指導思想：以《語文課程標准》7—9年級「語文課程目標」為指針，立足教材，結合學生實際，研究復習方法，面向全體學生，全面系統地提高學生的語文技能和綜合素養. 二、復習目標：通過復習，使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統的了解，強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力，提高學生運用語文知識解決實際問題的能力.力爭在今年的中考中，語文科的綜合評價指標能有較大的突破. 三、復習原則：1、明確目標，立足教材.教師應認真研究《語文考試標准》，明確考試的范圍與目標，對出題動向和題目類型做出科學的分析和預測，以便在復習的過程中能做到有的放矢.語文復習應以課本為主，按大綱要求進行知識點的歸納、總結，掌握每課的重點、難點，輔之以適當的練習；並不斷地由課內向課外延伸.復習中，要精選有代表性的訓練題和模擬題進行訓練，培養學生獨立分析、解決問題的能力. 2、全體參與，分層達標.復習課的主體是學生，教師應充分調動全體學生的積極性，特別是在當前全體參與評比的形勢下，教師更不能把目光只盯在少數「尖子生」身上，而應該更多地關注那些基礎不扎實、學習有困難的學生.對不同層次的學生應提出不同的要求，優等生可適當「放」，中等生宜「引」，後進生需「扶」. 3、強化基礎，突出重點.針對中考試題基礎性強的特點，對於教學大綱和新課程標准中要求掌握的語文知識和基本篇目，教師應進行適當的梳理，只有理清了頭緒，學生才能思路清晰，復習才有更佳的效果.閱讀理解與作文是語文復習的「重頭戲」，教師應加強指導.在進行閱讀訓練時，應根據不同文體的特點，教給學生一些思考問題和解決問題的方法，真正做到「授之以漁」，並結合有針對性的訓練，舉一反三，從而提高學生獨立閱讀的能力.作文復習應重點放在「快速作文」的指導上，從立意、選材、構思、語言等方面進行訓練，淡化文體要求，提倡創新意識. 4、點面結合，講練同步.整個復習過程分為四個階段：一、（3月上旬——4月下旬）專項復習：以徐州市中考新航標為依據進行復習.二、（4月下旬——5月中旬查漏補缺）：針對第一階段的復習進行小結，鞏固訓練；三、（5月中旬——5月下旬重點突破）：對學生在復習中有困難的知識點進行重點突破，加強課外閱讀的指導；四、（6月上旬—6月中旬）總結檢測：全面總結復習情況，檢查復習效果，模擬測試. 5、團結協作，共同提高.本著互相學習、取長補短的原則，加強同科教師之間的經驗交流與資料共享，發揚團隊精神，爭取共同進步. 四、復習方法和措施：按照中考的各個題型分三個步驟進行： 1.文言文復習 文言文閱讀是對文言文知識的綜合考查，這種試題由於從橫向（字、詞、句、篇）和縱向（文章內容及批判繼承等）兩方面設計考題，所以試題關涉的內容比較豐富，復習時要花的工夫要從面上的廣和度上的深做文章. 考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句.我們在指導復習時不但要求學生能篇篇背誦，字字落實，還要「會理解、能運用、善歸納、懂遷移」.尤其是在平時默寫中經常出錯的字，更要時時「溫故」，明確地告訴學生評分的標准：一字出錯，滿「盤」皆輸. 課內文言文考試的范圍是初中教讀篇目.復習時一要抓好重點，撥正方向.根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取捨、側重.一般考查常見的文言實詞、虛詞的含義和用法.實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側重於關鍵句子的句式和句意；對內容考查就與現代文基本相似.從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現手法等，都要拎出要點，總結規律.二要選好篇目.選取教讀篇目中那些文質兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果. 近幾年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型、淺顯的說理的文段.內容比較淺顯，考察內容基本與課內部分相似.做題時一定要注意與課內學過的課文或知識點相聯系，注重由課內向課外的遷移運用，答題時要大膽根據語感猜讀理解文意，抓關鍵詞句，憑自己的生活經驗理解作答. 文言文閱讀題主要分為兩類. 一是解釋翻譯類.此類題解答思路是： （1）粗知全文大意，把握文意的傾向性. （2）詳知譯句上下文的含義，並逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調.注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點. （3）還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義. （4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復詞等特殊現象及一些特殊的句式（如判斷句、倒裝句、省略句）. （5）若直譯不通，則用意譯.須根據上下文推導，不拘泥於原文結構，聯系生活實際大膽推想. 二是啟示類.解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯系文章主要情節及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側面思考作答. 2.現代文復習 現代文復習包括記敘文、說明文和議論文復習。

⑸ 三年級語文上冊期末試卷答案

小學三年級上冊語文期末試卷題
（滿分100分，含卷面分2分；答卷時間為90分鍾）

班別 姓名 成績

第一部分： 基礎知識積累與運用（42 分）

一、 我能拼，我能寫。（共6分）。

shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 驚 嬌 勢 威 裕

二、我能用「 」畫出句子中帶點字的正確讀音（3分）。

原來聖誕樹就是給（ɡěi jǐ）予樹，它給（ɡěi jǐ）小朋友們帶來新年的祝福（fú hú）。

三、 我能看清每組字的區別，看我來組詞。（5分）

辨（ ）仰（ ）戴 （ ）臉（ ）緒（ ）

辯（ ）柳（ ）帶 （ ）撿（ ）堵（ ）

四、 積累詞語我最棒，我一定能填正確（4+2分）。

刻舟（ ）劍 沒（ ）打采 （ ）近求遠 大驚失（ ）

興高（ ）烈 不（ ）思索 相提並（ ） 不聞不（ ）

我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。

（ ）（ ）

五、 先連線，再寫句子，請注意把線畫好。（6+2分）。

聰明在於學習 必有我師焉

三人行 天才在於積累

人之初 柳暗花明又一村

上有天堂 始於足下

山重水復疑無路 性本善

千里之行 下有蘇杭

我還會寫一句類似的句子：

六、 下面的句子是病句，我能把它改正過來。（4分）

小亮是我們班成績最好最優秀的學生。

七、 我會仿照例句，寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。（3分）。

例：魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的眼晴圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。

八、 我會默寫《望天門山》。（4分）

， 。

， 。

九、本學期，我們開展了「豐富多彩的中華傳統文化」的綜合性學習活動。在這次活動中，我了解了 這種中華傳統文化，知道了 。（3分）

第二部分 閱讀積累與運用（26分）

一、我會認真地閱讀課文片段，然後按文後要求回答問題（12分）。

有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。

1、這段話是從課文《 》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《 》。（2分）

2、我發現這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？（3分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）

3、形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎？（2分）

（ ） （ ）

4、盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（ 和 ）；他的肌膚，變成了遼闊的（ ），他的血液變成了奔流不息的（ ）……（3分）

5、懷著感恩的心，你想對盤古說什麼？（2分）

二、我會認真閱讀下面的文段，然後回答問題（14）

畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。

翠鳥，碧綠的羽毛，點綴（zhuì）著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。

鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。

你看：大雁飛行的時候 隊形 次序都有一定規矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁*氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。

1、作者抓住了鳥兒羽毛的 來寫出畫眉和翠鳥的美麗。（1分）

2、請給短文最後一段空白處填上標點（3分）。

3、短文介紹了 、 和 三種鳥。（3分）

4、請仿照「白花花」一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語 、 。 （2分）

5、朗讀下面的句子要用什麼語氣呢？請你選擇（1分）。

歡快 贊美

從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。（ ）

6、「鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。」這句話這樣寫，好在哪裡呢？（2分）

7、你最喜歡短文里的哪種鳥？為什麼？（2分）

第三部分： 習作（30分）

下面有兩個作文題目，請自選一個，進行寫作。

題目1：那兒真是一個好地方

向大家介紹你去過的一個地方，可以介紹那兒好看的景點，好玩的活動，好吃的美食。要讓大家看完你的介紹後，也想去看一看，玩一玩！

要求：先把題目抄下來；文章內容具體，語句通順，不少於250字。

題目2： 歡歡的故事

森林裡有一隻小鹿叫歡歡，他可是一隻聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林裡自由自在的玩耍。

有一天…… 有什麼故事發生呢？請你繼續寫下去。

要求：先把題目、開頭抄下來，再充分發揮你的想像，把故事編下去吧。看誰編的故事最有趣

⑹ 《三年級上冊語文期末考試卷及答案2020部編版》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

《三年級上冊語文期末考試卷及答案2020部編版》網路網盤pdf最新全集下載:
鏈接: https://pan..com/s/1o2Xa_-fu_s7_gVhCJhigLg

?pwd=fwrx 提取碼: fwrx
簡介：部編和統編教材都適用的14套小學三年級上冊語文期末考試試卷 。

⑺ 三年級下冊語文達標卷答案

蘇教版三年級語文下冊期末測試題及答案（一）班級姓名分數一、第一部分積累與運用。（一）我能拼，我能寫。（共8分）liáokuòjìwānyánzàngbāo()的草原，一望無()，一條()的小路伸向遠方，一座座()sìdǎoyǔ散落在碧綠的草地上，好()一座座大海中的()。（二）查字典，按要求填表。（8分）要查的字部首除去部首余幾畫組詞字典中的解釋應選義項竊竊竊私語①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見）竊取服服氣①衣服；②擔任；③服從，信服；④吃葯；⑤適應校服（三）按要求寫詞語：（4分）1．寫出句子中加點詞的近義詞。桑蘭堅強的品格受到人們的敬佩（）和高度贊揚（）日環食那奇異（）景象讓人興奮和引人對太空的思索（）2．寫出句子中加點的反義詞萬里長城令人自豪（），聽到外國人的贊嘆叫人心裡喜悅（）森林逐漸消失（）人們開始冷靜（）思考自己的行為。（四）把成語補充完整，並按要求歸類。（12分）。千（）百態喜出（）外（）苗助長出類（）萃談笑風（）七上八（）精妙絕（）（）假虎威（）弓蛇影風華正（）（）天喜地五（）六色1．表示心情高興的：。2．出自寓言故事的：。3．含有數字的：。4．寫出表現李白藝術成就的成語3個（3分）（五）對號入座。（3分）陸續繼續連續1．參觀的人們()地走出了大廳。2．抗洪的戰士們在大堤上（）奮戰了三天三夜。3．小明病好了以後，又（）去少年宮練習鋼琴。無論……都……不但……而且……雖然……但……1．（）走到哪裡，我（）不能忘記自己的老師。2．（）我的學習成績差，（）我絕不泄勁。3、他（）聰明，（）勤奮。（六）按要求完成句子。（7分）1．風箏飛上了藍天。（擴句）。2．我們必須講衛生的好習慣。（改病句）。3．大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句）（2分）。4．萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改成被字句）。5．南沙擁有難以計數的珍貴的海洋生物。（縮句）。6．景色秀麗的廬山，怎能不令人流連往返呢？（改陳述句）(七)按課文填空。（22分）1．南沙也是個。天是，海是。遠望，翡翠和藍玉合璧，。（2分）2．「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」這句話是代詩人的作品中的詩句。這句詩用了的修辭手法。這首詩表達了詩人的思想感情。（2分）3．本學期我們認識了許多人物：有微笑著面對生活的；有神勇無比的西漢將軍；有才華超人的少年詩人；有種桃能手；還有菩薩司令等。（2分）4．我國的直轄市是（）（）（）（）橫線上寫簡稱，括弧內寫全稱。（8分）5．王勃為的滕王閣，寫下了的名文《》其中「，」寫出了江上迷人的秋景。6．海底是個，的世界。（6分）7、清明時，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩句：（2分）(八)口語交際：（6分）寫一條你最喜歡的廣告，並說說你為什麼喜歡它。。。第二部分：閱讀（20分）（一）課文閱讀，完成後面的問題。（10分）五月，洋槐開花了。槐鄉的山山窪窪，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。「嗡嗡嗡……」小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。「啪啪啪……」孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心裡裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。1．用「」畫出比喻句。作者分別把槐花比作和，寫出了槐花的特點。（3分）2．照樣子寫2個詞語：（2分）白生生：嗡嗡嗡：3．寫槐花飯香的詞語有：——、——、——。（3分）4．用「有……有……有……」寫個句子：（2分）。（二）課外閱讀，回答問題。（8分）時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：「你是誰？為什麼哭？」流浪漢說：「我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真後悔呀！」時光老人看他哭得可憐，試探地問：「假如你能返老還童……」「返老還童？」流浪漢抬頭將老人打量了一番，「撲通」一聲跪下，苦苦哀求，「假如再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！」「好吧」時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他「撲通」一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春。「我做了件蠢事！」時光老人冷笑著說：「給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。」時光老人那麼生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鍾！1．寫出一句你平時積累的珍惜時間的名言警句。（2分）2．用「假如……就……」造句。（2分）3.流浪漢對時光老人怎樣說的？時光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？（4分）4.你讀了這個故事懂得了什麼道理？（2分）第三部分：開開心心寫作文（30分）在我們的周圍，經常發生各種各樣的事情。你對哪件事情印象最深，想好了再寫下來。參考答案：一、（遼闊際蜿蜒藏包似島嶼）二、（宀、4、②偷偷地、①偷；月、4、③服從，信服、①衣服）三、1.（表揚、佩服、奇特、思考）2.（謙虛、悲痛、出現、慌張）四、（姿）（望）（揠）（拔）（生）（舌）（倫）（狐）（掩）（茂）（歡）（顏）1.表示心情高興的：談笑風生、喜出望外、歡天喜地。2.出自寓言故事的：掩耳盜鈴、揠苗助長、狐假虎威。3.含有數字的：千姿百態、七嘴八舌、五顏六色。4.筆下生花才思敏捷斗酒百篇五、（陸續、連續、繼續；無論……都……、雖然……但……、不但……而且……）六、1.風箏慢慢地飛上了藍天。2.我們必須養成講衛生的好習慣。3.大片大片的雪花像柳絮一樣隨風飛舞。。4.他的臉被萬丈陽光照得紅紅的。5.南沙擁有海洋生物。七、按課文填空。1.迷人的世界、一片藍玉、一塊翡翠、水天相連、蔚為壯觀2.唐、李白、《望廬山瀑布》、誇張、對祖國壯麗河山的贊美之情。3.桑蘭、李廣、王勃、王大伯、朱德。4.重慶渝上海滬北京京天津津5.南昌慶賀騰王閣序落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。6.景色奇異、物產豐富7.清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。八、略第二部分：閱讀積累與運用（20分）一、1.槐鄉的山山窪窪，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。圓球和小辮兒；美。2.綠油油、紅通通；嘟嘟嘟、唧唧唧3.清香、醇香、濃香4.下課了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球。二、1.略2.假如明天下雨，我就不去遊玩了。3.……我真後悔呀！時光老人流浪漢讓返老還童；流浪漢仍然按老樣子生活。4.我們從小就應珍惜時間。