語文開頭標題作用是什麼

1. 標題和開頭有什麼作用

題目的作用:概括內容;揭示主題;提示線索 記敘文第一段的作用:環境描寫:點明故事發生的地點、環境,引出下文,為下文情節發展作鋪墊

2. 語文閱讀記敘文開頭、結尾、標題的作用分別是什麼

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢？以下是我為大家收集的語文閱讀記敘文開頭、結尾、標題的作用分別是什麼，希望能夠幫助到大家。

開頭：交代三要素：時間、地點、人物.

結尾：抒情,寫感受和收獲.

題目的作用：概括內容;揭示主題;提示線索

其實也要看是什麼類的記敘文,答題因文而異.

1、開頭：(1)開篇點題,奠定全文感情基調(2)總領全文(3)引起下文,為下文作鋪墊;(4)設置懸念,引起讀者的`興趣或思考;(5)如是景物描寫,結合相關作用作答.

2、結尾的作用： A結構上(1)總結全文,(2)照應開頭,(或首尾呼應)使文章結構結構完整、嚴謹(3)照應標題 B內容上(1)點明中心(篇末點題),深化、升華中心(2)引人深思,發人深省,耐人尋味 (3)抒發作者……的感情

3、題目的作用：是作者思想感情的觸發點、概括文章主要內容、充當文章線索、揭示文章中心、新穎,吸引讀者

3. 語文閱讀記敘文開頭、結尾、標題的作用（要全一點的，謝謝！！）

一個良好的開頭，能引起讀者的閱讀興趣；一個優秀的結尾字至而意未盡，起到耐人尋味的作用或者有讓讀者有恍然大悟的作用；一個精彩的標題能讓讀者一目瞭然，起到畫龍點睛的作用。

4. 語文中「文章標題」的作用有哪些

1、交代(突出)文章主題，主旨。

2、交代了文章的寫作對象。

3、暗示情節。

4、交代了寫作順序。

5、是文章行文的線索。

6、標題運用的修辭手法或寫作手法的作用。

7、設置懸念，激發讀者的閱讀興趣。

答題技巧：

一、先看標題的本義：

內容(詞語的含義，點明寫作對象、概括文章主要內容)

二、再思考深層含義：

1、結構(線索貫穿全文/懸念吸引讀者閱讀興趣)

2、修辭、手法(比喻、擬人、象徵、雙關等)

3、主旨與主旨(中心)的關系(點明中心、揭示主旨)

4、人物與人物的關系(表明作品人物性格、表明作者的

5、情感與態度、作者情感的觸發點)

三、最後分析其效果 (題目本身特點)

生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發人深思、引起讀者閱讀興趣。

5. 文章開頭段的作用有什麼

文章開頭段的作用有什麼

文章開頭段的作用有什麼，相信很多學生對語文中的文章並不陌生，我們常說好的文章必須要有一個好的開頭，很多人好奇文章開頭段到底有什麼魅力。那麼接下來我帶大家一起詳細了解下文章開頭段的作用有什麼。

文章開頭段的作用有什麼1

結構方面作用

1、總結全文；

2、引起下文；

3、首尾呼應，使結構更完整。

內容方面作用

1、開篇點題；

2、提示文章中心；

3、交代故事發生的背景、時間、地點、原因等；

4、交代時間發生的環境；

5、為下文買下伏筆或者鋪墊；

6、設置懸念，吸引讀者。

文章結尾段的作用

結構方面作用

1、總結上文；

2、首尾呼應，使文章結構完整；

3、照應題目、照應開頭、前文。

內容方面作用

1、畫龍點睛、點明事件的意義，點明中心；

2、深化文章中心，抒發作者什麼感悟或者情感；

3、言有盡而意無窮，留下想像的空間，增強感染力；

4、引起讀者注意、思考。

文章開頭段的作用有什麼2

不同的開頭方式具備不同的作用：

1、直入主題法：所謂的「直入主題」，就是開門見山，開篇直入本題，揭示題旨，引出主要人物或展開故事情節的一種開頭技巧。

這種開頭方法的特點是入題簡捷，不枝不蔓，利於讀者把握文章中心、基調及思路，臨場運用概率較高，創作中常被選用。

2、寫景抒情法：文章融進了作者的思想感情，在開頭描繪自然景色和環境，或直接、間接地抒發胸臆，這就叫做寫景抒情法。

飽含感情的開頭，（一切景緻皆情語，寫景也是一種抒情）能構成動人的意境，具有生動、形象、美妙的藝術感染力。能引起讀者強烈的共鳴。

3、倒敘懸念法：在記敘類文章中，如果把後發生的情節提前敘述，然後回頭再記述發生在前的情節，按著事件原來的順序來寫。這樣的.開頭會造成懸念，叫做倒敘懸念法。

運用這種方法最大的優點是能在讀者心中造成懸念，引起讀者的閱讀興趣。

4、形象比喻法：所謂形象比喻法，是指在文章開頭講個故事或作比喻，以引出正文。這種開頭最大的優點就是形象、生動，容易使讀者產生一種美感。

5、外貌描寫法：即人或物的面部特徵、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達到呼之欲出的效果。

6. 文章的開頭有什麼作用

文章的開頭通常有如下幾個作用:

結構上:

1、開篇點題，統領全文，引出下文。

2、埋下伏筆，為下文做鋪墊。

3、設置懸念，吸引讀者閱讀興趣。

4、與下文形成對比，欲揚先抑。

內容上:

1、交代故事發生的背景時間地點原因等。

2、交代自然環境或社會背景。

3、描寫景物渲染氣氛，烘託人物心情，為全文奠定感情基調。

4、點名文章中心。

(6)語文開頭標題作用是什麼擴展閱讀：

1、文章表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論。

2、文章表現手法:欲揚先抑、對比、聯想、想像、誇張、象徵、烘托、借景抒情、托物言志。

3、說明方法:舉例子、打比方、列數字、作比較、下定義、分類別、做引用。

4、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。

5、記敘順序:順敘、倒敘、插敘。

6、景物描寫:自然景物描寫、社會環境描寫。作用:渲染氣氛,烘託人物心情。

7、人物描寫:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節描寫。作用:表現人物性格特徵。

7. 語文閱讀題的標題有什麼作用呢

語文閱讀中，標題的作用：

1、作為文章線索，貫穿全文。(題目若是一個人或一件物品或一個內涵豐富的動作，很可能就是該文的行文線索。）

2、語帶雙關，象徵人物的形象或精神。表現出文章主人公的性格特點，揭示人物的某種形象。

3、設置懸念，激發讀者閱讀興趣，引發讀者的閱讀興趣，增強文章的趣味性。

4、語帶雙關，象徵人物的形象或精神，一詞多義，使文章更有深度。

5、表明寫作對象，使讀者更加清晰。也能概括文章內容。

6、揭示(暗示)文章中心(含蓄地或形象地)。

(7)語文開頭標題作用是什麼擴展閱讀：

關於標題含義問題的回答：（一般標題有兩層含義。）

1、表層含義即標題的字面義、常用義。直接對標題進行直白的解釋即可。

2、深層含義即比喻義、象徵義、引申義等，往往是抽象的精神品質之類，常常是文章要揭示的中心。深層含義可以往多個方面擴展，例如文章的主旨，所表達的情感等等。

8. 寫作文標題指什麼好處

1. 文章標題有哪些作用

文章標題的作用記敘文閱讀中常見題型之一，就是分析文章標題的作用。

常常用這樣的形式提問：「為什麼用這樣的標題？」「這樣的標題有什麼好處？」「可否替換一個標題？」學生常常會迷惘，這樣的題目從何下手。其實，這樣的題型是有章可循的，標題無非有這樣幾個作用，通常兩到三個作用組合。

我們來看：1、標題運用的修辭手法或寫作手法的作用，如象徵、比喻、一語雙關等。例：南京中考題《薔薇幾度花》，運用了象徵的手法，用「薔薇花」象徵了老人淡然、不強求的品質。

《不要讓一粒沙成為你的阻礙》，標題運用的比喻的手法，把小困難比作「一粒沙」。《那扇門》，標題運用一語雙關的手法，既指生活中的「門」，又指孩子的「心門」。

2、交代文章的寫作內容。例：魯迅《一件小事》，標題交代文章寫作內容——一件小事。

3、交代文章的寫作對象。例：胡適《我的母親》，標題交代文章寫作對象——我的母親。

4、交代寫作順序。例：魯迅《從百草園到三味書屋》，標題交代文章寫作順序——空間順序。

5、交代文章主題、情感。例：聶華芩《親愛的爸爸媽媽》，標題交代文章表達的情感——對爸爸媽媽的熱愛。

6、設置懸念，激發讀者閱讀興趣。例：位夢華《旅鼠之謎》，設置懸念，激發讀者閱讀興趣。

7、是文章行文的線索。例：林海音《爸爸的花兒落了》，文章以花開花落為線索。

2. 作文題目：

五月的天空，又飄盪著縷縷棉絮。

我喜歡棉絮，它比雪，更像鵝毛。 比雪更像我所嚮往的翅膀。

雪白的。 學校教學樓的一側，長著一棵高大的楊樹。

五月的季節，楊絮紛飛漫天。我趴在教室前面的欄桿上，伸出手，接住一縷又一縷的棉絮。

棉絮飄在天空中，還飄進教室里，從三樓向下望去，操場上盡是捉棉絮的小朋友們。我笑了，我那麼小的時候，也這么玩過。

我轉身走進教室，一縷棉絮卻在不經意間飄向我的鼻子，我用手捏下這縷調皮的小東西，輕輕閉上雙眼，默默祝福它，然後又回到欄桿旁邊，慢慢把它吹了出去，望著它飄向遠方，與其它的棉絮纏綿在一起。美麗極了。

我扭過頭，卻看到。同桌小沐，正在努力的把身上的棉絮甩掉，然後用手抓起來，猛地甩開。

我走過去，輕聲說：「小沐。討厭棉絮嗎？」小沐一邊甩著，一邊說：「是呀。

你看，多討厭！」我貼近她，輕輕捏住她身上的楊棉，拍了拍它，說：「看，像我這樣。」我說著，把棉絮吹向天空。

小沐像發現了新大陸，也學我，做了一遍，還說：「好好玩耶。」我笑著走進教室。

我的座位靠窗戶，而窗外就是那棵楊樹。我把窗戶打開，任風吹著棉絮到我臉上。

帶來的感覺是細膩而溫柔。 窗外景色一片碧綠，剛剛還在外面吹棉絮的小沐看到我在這里，也跑過來，撫住我的肩，說：「小依，在幹嘛？是不是又有好玩的東西了？」我笑道：「可不是什麼東西都是那麼好玩的。

看，外面的景色多漂亮。」她笑了笑，又跑去一邊了。

外面景色依舊，棉絮依舊。漫天紛飛，卻帶來了無比的美麗。

我站在操場上，仰頭向上看，棉絮的身影幾乎遮擋住了整個天空，落在操場四周的花壇上。和花兒映襯，在我眼中，它完全可以和妖嬈的玫瑰花媲美。

棉絮。仍然飛舞。

思緒，飄渺搖灑。

3. 記敘文標題的作用是什麼

俗話說：題好文一半」。

語文學習中，不僅在寫作時要擬定一個好標題，而且在閱讀訓練中，也應注重培養准確理解題目含義及作用的能力。因為，這是能促進讀者更好地領悟作品內涵、鑒賞文學作品。

就記敘文而言，題目之於文章究竟有哪些作用呢？ 這是目前中考閱讀題的一個重要考點。 一、這類試題，多以簡答題形式出現，考查的角度（題型）常見的有： 1、含義是什麼（有哪些）？ 2、標題的作用是什麼（有哪些）？ 3、為什麼設這個標題？這個標題好不好，它妙在哪裡？ 4、給文章擬（換）標題。

5、文章的標題是否能用「…」來替換？哪個標題更好？（說明理由） 二、題目作用的歸類： 記敘文題目的作用常見的有以下幾類： 1、概括文章的主要內容。2、作為文章線索（文章情節圍繞這一線索展開）。

3、作者感情的出發點。4、具有象徵意義。

5、語帶雙關。6、是全文的「文眼」（提示文章中心）。

7、吸引讀者興趣。 [注]1、一個標題往往同時具備多種作用，答題時要作全面的分析。

2、題目中運用修辭的，要還原它的本義後再分析作用。 [提示]文章的題目如果是一個人，或是一件物品，或是一個內涵豐富的動作等，很可能就是該文的行文線索。

三、課文簡要例析：（結合學過的文章談談對下面題目的理解） 《背影》：充當全文線索；抓住外貌特寫鏡頭來表現父子深情。 《阿長與〈山海經〉》：概括文章的主要內容，突出阿長為我買《山海經》這件事；表現阿長真誠、善良和樂於助人的品質；表達「我」的感激和懷念之情。

《變色龍》：運用比喻的修辭，生動形象地寫出了主人公（奧楚蔑洛夫）善變（見風使舵）的性格，具有極強的諷刺性。 《心聲》：語帶雙關——表層意義是李京京在課堂上十分渴望讀課文。

層意思是需要得到老師和同學的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭溫暖，需要親情和友情。 四、課外語段閱讀訓練：（文章略） 1、《六個饅頭》：文章為什麼要以「六個饅頭」為題目？[參考答案]①以極平常的饅頭為題目，引起讀者的興趣；②六個饅頭是本文的線索（故事圍繞這六個饅頭展開）；③六個饅頭凝聚了同學之間深厚的友誼，使文章主題得以表現。

2、《微笑的可樂》：請說說題目「微笑的可樂」有什麼含義？在文中有什麼作用？[參考答案]題目含義：冰鎮飲料及其帶來的美好、成功的生活。作用：給文章提供了一個線索，並暗示了文章的主旨。

3、《心靈折舊費》：你是如何理解文題「心靈折舊費」的？[參考答案]20元的自行車折舊費使大哥的人品打了折扣，這讓他自責，作者藉此呼喚人與人之間的真誠與信任。4、《一位母親的危機處理》：此文選自孫道榮的博客，讀完全文，請你給文章擬個恰當的標題。

5、《鍾點工的三千元晚宴》：小說的標題好不好？為什麼？[參考答案]好。因為題目存在強烈反差，設置了懸念，激發了讀者的閱讀興趣。

6、《破繭成蝶》：選文的標題是「破繭成蝶」，請你結合全文談談你對這一標題內涵的理解。 [參考答案]表層意思：沉睡繭中的蛹，咬破自織之「繭」，羽化成蛾。

深層含義：個體生命掙脫自織之「繭」（困難和障礙），獲得重生。7、《父親的斧頭》：題目「父親的斧頭」有什麼含義？[參考答案]一是指父親在打鐵鋪里打造的斧頭；一是指父親培養的兒子——「我」。

8、《苦瓜》：文章以「苦瓜」為題有什麼作用？[參考答案]全文以「苦瓜」為線索展開故事情節；用「苦瓜」象徵母親的高尚品質，表達作者對母親的贊美與懷念之情。9、《長在岩石下面的小花》：試分析文章標題「長在岩石下面的小花」的作用？ [參考答案]運用比喻的修辭，暗喻頑強奮斗的人，形象地點明了文章的主旨。

10、《痴心石》：作者為什麼用「痴心石」作為文章的題目？請聯系全文，談談你的理解。[提示]解釋題目中關鍵詞的含義、表明人物的感情及文章的主旨。

[參考答案]「石頭」是文中起傳達情感、表達愛意作用的物品，用「痴心」來修飾「石頭」，表達父母對我的愛達到了痴迷的程度。11、《訪蘭》：文章主要寫的是對「蘭草」的欣賞、品評，可文題卻用「訪蘭」而不用「賞蘭」，為什麼？[參考答案]「訪」有尋求的意思，對蘭草的訪問，表明了我與父親對蘭草淳樸高雅品格的敬仰；同時，用「訪」把蘭草人格化了，更突出了蘭草的象徵意義。

例文還有如：《小扇輕搖的時光》《每一棵草都會開花》《田野上的白發 》《十三元遺產》《好雪片片，不落別處》五、答題技巧： 1、先看標題的本義：（詞語的含義，概括內容、點明對象） 2、再思考深層含義：（1）結構 （線索 懸念） （2）主旨 與主旨的關系（點明、揭示） （3）人物 與人物的關系（表明人物性格、表明作者的情感與態度、作者情感的觸發點） （4）寫法 修辭（比喻、擬人、雙關等） （5）表現手法 象徵 3、最後分析其效果：生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發人深思、引起閱讀興趣。 [附1]擬定文章標題須知：1、要能點明中心，概括大致內容。

2、反映獨特的思想感受，奠定文章的情感基調。3、富有詩意（奇特新穎性、運用修辭），吸引讀者興趣。

4、運用小標題（格式新穎、條理清晰），能很好地反映文章的結構脈絡並給人耳。

4. 語文作文的標題的含義與作用是什麼

記，即寫在文章開頭的文字，好的題記如篇首的一顆明珠，璀璨奪目，因此，給作文寫個題記，已成為學生作文的一種時尚的形式，但大多數學生卻不知道怎樣寫，結果弄巧成拙。那麼，應該怎樣寫好題記呢？我想有這樣幾種形式可以借鑒：

一、導入式：引線穿珠，貫穿全文

「導入式」的題記，是本文的「綱」，全文圍繞題記展開，其作用在於總領全文。例如有一篇題為《穿越挫折與痛苦的歷史》的文章，它的題記是：「歷史是一面鏡子，穿越挫折與痛苦的歷史，我想起了他們。」那麼，它的文章內容就確定為「他們」的挫折與痛苦的歷史，文章便可一氣呵成。

二、引用式：引用名言，力透紙背

「引用式」題記，看似簡單，關鍵在於引用恰當，題記要與內容相符，否則就是牛頭不對馬嘴，引用得恰當，有兩大作用：一是展示作者文化積淀，有文化修養；二是為作文確定了寫作內容。例如有一篇以「頭」為話題的作文，有一位小作者就引用了李白的一句詩「不知明鏡里，何處得秋霜」作為題記，在正文里寫了「奶奶」的白發染黑發，為的是留住已逝的青春；「媽媽」的黑發染黃發，為的是追求美。從而寫出了幾代人染發的目的只有一個，那就是追求一種積極向上的人生態度。

三、心語式：簡練含蓄，寓含深刻

「心語式」題記，富有豐富的哲理，是作者對事物的辯證思考，從而總結出精僻論斷，它需要作者看問題比較深刻、全面而又一分為二。例如《尋找快樂，精彩人生》一文的題記是：「生活中並不是缺少美與快樂，只要我們改變一下思維方式，就會有新的感受與發現。」另有《畫》一文的題記：「有那麼一種很小的世界，它就是舞台；有那麼一種很大的舞台，它叫做世界。」諸如此類的題記，足見作者的聰明才智。

四、抒情式： *** 傾吐，感人肺腑

「抒情式」題記，是對某人或某事的看法或感慨，以議論抒情的筆調放到文章開頭，起到畫龍點晴、升華主題的作用。例如一篇寫王子——巴喬的文章，題為《明鏡中的完美》，題記是：「你一生追求完美，卻不知你在我們心中早已完美——王子，巴喬！」還有《生命是一朵常開不敗的花》一文的題記是：「其實每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。」

5. 記敘文標題的作用是什麼

原發布者：caitingting82