語文幼小銜接什麼意思

1. 我想知道幼小銜接具體指什麼怎麼那麼多父母都會讓孩子去參加幼小銜接

幼小銜接指兩個方面的內容：一是行為習慣；二是具體知識，包括語文方面的漢語拼音和數學20以內加減法以及人民幣、鍾表的基礎知識。

幼小銜接的重要性不言而喻。為什麼這么重要，因為現在的教材難度太大了，教學時間又太短了。比如語文，漢語拼音慢一些的一個月上完，快一些的一兩周上完，如果不提前學，孩子根本接受不了學不會。

那上慢點行不行呢？不是老師不願意，而是時間根本不允許，一年級上冊語文，除了漢語拼音，還有上百個要求會寫的漢字，二百字要求會認的漢字，基本上每一課都要認識10個左右的漢字。如果漢語拼音用的時間長，漢字的學習時間就不夠用了。

所以，幼小銜接非常重要，不上幼小銜接的孩子，一年級會比較痛苦，家長需要全程陪同做作業，讀拼音寫漢字，還要督促把字寫整齊。

怎麼做好幼小銜接呢？

其實家長如果有時間，可以自己教，拼音不會網路上有名師課程可以學，如果沒時間那就要報幼小銜接班學習了。

希望我的回答對你有所幫助。

2. 幼小銜接的意思是指什麼

1、幼小銜接指的是幼兒教育與小學教育的銜接。處於幼兒園與小學階段的學童具有不盡相同的身心發展特徵，解決好幼兒教育與小學教育的銜接問題，對於促進人的可持續發展，提高教育質量都具有重要意義。
2、2021年3月20日，教育部發布《關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，針對長期以來存在的幼兒園和小學教育分離、銜接意識薄弱、過度重視知識准備、銜接機制不健全等問題，提出了一系列有針對性的重要舉措。2021年秋季學期啟動幼小銜接試點，2022年秋季學期全面鋪開。

3. 幼小銜接的意思何在為何大家都選讓孩子上幼小銜接

幼兒園與小學是兩個不同的學段，學齡前幼兒的年齡特點，決定他們以 游戲 為基本活動，孩子的學習是在 游戲 和一日生活中進行的。小學是義務教育，有統一的教材大綱等，現在國家實施「雙減」政策，小學也在進行改革，改革課堂教學方式、減輕學生課業負擔，但學校多以課堂集體教學為主，課堂環境、學習安排等不同於幼兒園，做好兩個學段的銜接十分重要。但這個銜接不是知識上的，而是孩子的興趣慾望（喜歡、嚮往上學）、習慣（安靜傾聽、收拾文具等）、能力（集中注意力、大膽表達等）的培養。

什麼是幼小銜接？幼小銜接銜接什麼？

很多父母大都是以銜接知識為主，也就是提前教授孩子學習一年級新知識，什麼語文、數學、英語，其目的是擔心孩子上了學跟不上老師的進度。

父母唯恐輸在開學的起跑線上，所以粉粉讓孩子上幼小銜接班。

實際上，幼小銜接銜接的是孩子的學習習慣。因為在幼兒園，孩子們是在 娛樂 和 游戲 中進行，可以說很自由。而孩子上了學性質不一樣了，有過去的 游戲 變成了純課堂學習，很多孩子會出現不適應的情況。

很多父母茫然的認為，幼小銜接就是學習語文數學英語等純知識學科，但是忽略掉了什麼是幼小銜接的真正含義，其實幼小銜接重在銜接孩子的習慣養成，那孩子上學自然而然就能夠在規定的時間之內去完成相關的信息指令。

而幼小銜接重點就應該銜接習慣的養成，要銜接孩子們的作息時間，之前在幼兒園是30分鍾以休息，幾乎一天是在 游戲 和 娛樂 當中進行，而孩子們突然來到了小學，一下子進入了純課堂的氛圍，所以時間的掌控與把握，很可能出現短板，所以要銜接時間把控和利用。

所以，明智的家長不是給孩子銜接純知識性的東西，而是銜接習慣的養成，有了良好的習慣，孩子在新的學校里才能更好的約束自我，也才能在規定的時間之內完成老師布置的信息指令，孩子也會利用時間、掌控時間和把握時間。

我是培訓機構校長（已失業），所以，還是有資格回答這個問題的。

其實，不管是幼升小，還是小升初，都是有它存在意義的。

幼升小的主要目的，其實就是讓孩子明白「規矩」二字！

無規矩不成方圓。

現在很多的幼兒園，為了生源，把每一個小朋友都寵上天了。

這其實並不利於小孩子的 健康 成長！

教育孩童，恩威並施，永遠是最有效的！

而幼升小的目的，最主要就是讓孩子「坐有坐樣，站有站樣」！

這樣才能在小學開學的第一天，不至於被班主任直接喊家長！

別笑，每年一年級新生，開學第一天被喊家長的比比皆是！

其次，主要還是教授拼音。

對，就是提前教育！

不教不行！

你暑假不去學，等開學再去學！

那你家裡每天晚上都會雞飛狗跳，你信不信？

拼音學不好，後面的東西就更加學不好了！

所以，即便不去專門的幼升小培訓（貌似現在也不準開了），家長自己在家裡，也必須抽空讓孩子自學！

必須學！必須學！必須學！重要事情說三遍！

言盡於此！

最主要的我覺是改變孩子的習慣，上幼兒園時上廁所有時也要老師幫忙，上課可以隨時上廁所等習慣要改，不然上學就不適應了。再就是學習些小學知識，一年的知識兩年學，這樣孩子在小學就能跟學習進度。

4. 幼小銜接是什麼意思為何要讓孩子上幼小銜接

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幼小銜接指的是幼兒教育與小學教育的銜接。處於幼兒園與小學階段的學童具有不盡相同的身心發展特徵，解決好幼兒教育與小學教育的銜接問題，對於促進人的可持續發展，提高教育質量都具有重要意義。