老穆說語文議論文如何得高分

⑴ 怎麼提高語文議論文的方法

高考復習和考試不僅要扎實掌握各科知識點，而且在考試時也需要掌握一定的 經驗 技巧和答題 方法 ，因為考場上臨場發揮也很重要。那麼接下來給大家分享一些關於怎麼提高語文 議論文 的方法，希望對大家有所幫助。

怎麼提高語文議論文的方法

1、語感的培養

語感的培養需要大量的閱讀，還有大量的記憶背誦。要多看優秀的作品，像是書籍、電影等來開闊自己的視野。要多思考，多質疑來提高自己的思維能力。多嘗試，多鍛煉來把自己了解到的知識應用於生活。這需要大量的時間，是不能速成的，這個和天分也確實需要一些天分。

2、語文閱讀練習技巧

古人言：操千具而後識器,聽千曲而後曉聲。這就是需要高中生們要多閱讀一些 範文 ，參照語文資料上的解題思路，和自己的思路比較有什麼出入。做題時要學會給 文章 分段，便於理清思路，對於表達文章的中心思想的段落 句子 要重點標出，這樣便於自己在做題時能快速找到。如果你的語文閱讀水平不是很好，我不建議採用題海戰術。不妨精選幾十道題，包含各種類型，反復做，把它吃透，這樣進步比較快。

另外不管是什麼題材的語文閱讀，題型就是這幾種，通過做題就可以發現這些共同點。所以在練習中要留意有什麼體裁和題型，並且在閱讀題目的過程中形成解題思路，這樣才能提高解題速度。每種題型都有固定的回答模式，回答要一針見血，不要太過模糊，盡可能將答案清晰明了的呈現。這樣閱卷老師才能在最短的時間內看清你的答案，給分到位。

語文閱讀練習的資料很多，要很認真的完成並 總結 經驗，錯的地方要 反思 ，不明白的地方要去問，高中生可以去請教老師或是這方面比較擅長的同學，不要一味的埋頭做題，不與別人交流。

3、語文閱讀應試技巧

在考試過程中做語文閱讀題時，要在初讀文章的時候就把段落分好，並把表明主旨的語句標記出來。然後在做題的過程中最好先把問題看一遍再讀，帶著問題讀，更容易找到答案。

答題時要字跡清晰整潔，內容排版也要干凈利落，字數方面不要太多也不要太少，太多老師很難會找到要點，太少老師又會覺得答得不充分，這都不太可能會得高分。

高中語文閱讀的 學習方法

多讀報紙，雜志，書刊。

多看新聞，多讀 作文 。

這兩點可以幫助你提高寫作。

要「勤查」，就是遇到不會的就立馬查字典/詞典。

要「勤記」，語文老師講課，不可能讓你把它說的每一個都記下來，你要自己學會找重點，記下來。在不知不覺中，重要的知識就印在腦子里了。

高中語文議論文閱讀答題的方法有哪些

一、找准論點

論點是作者對議論的問題所持的見解和主張，是議論文的靈魂。

議論文一般只有一個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。

有些文章，標題就是中心論點，如《儉以養德》;有的文章開頭就提出論點，如《談骨氣》一開頭就提出了「我們中國人是有骨氣的」;

有些文章的中心論點出現在篇末;有些文章則是在論述過程中提出中心論點，如《想和做》;

也有些文章對論點的表述不很集中，這就需要讀者從諸多的信息中篩選提取，歸納概括。

二、分析論據

論據是被論點統率，為論點服務的。

常用的論據有兩種類型———事實論據和道理論據。

①事實論據：包括具有代表性的確鑿的事例或史實。

②道理論據：指經過人們的實踐檢驗的、為社會所公認的正確理論，包括社會科學理論，如哲學理論，也包括自然科學的原理、定律、公式及廣為流傳的 諺語 、 名言 、警句等。

三、明確論證方法

論證方法多種多樣，常見的有四種：

①舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點;

②道理論證：用馬列主義經典著作中的精闢見解、古今中外名人的 名言警句 以及人們公認的定理公式等來證明論點;

③對比論證：拿正反兩方面的論點或論據做對比，在對比中證明論點;

④比喻論證：用人們熟知的事物做比喻來證明論點。多數議論文綜合運用幾種方法。

四、分析文章的結構

議論文的結構一般是提出問題———分析問題———解決問題(即引論———本論———結論)。要理清文章的思路：看開頭提出了什麼問題，是從幾個方面分析論證的，其中著重論述的是哪個方面，再進一步研究這么安排的道理。

五、分析議論文的語言

要注意理解富有概括力的關鍵性詞語。

議論文的語言往往概括性強，利用比較抽象的詞語表現豐富的內容。例如《儉以養德》中「儉以養德」，意思是要生活節儉，以此來培養品德。它內涵豐富，警策動人，只有聯系作品背景和全文內容，才能有較深理解。

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⑵ 議論文怎麼寫才能拿高分

議論文拿高分方法是擬好題、開好頭、分段落、點論據、結好尾。

一、議論文，又叫說理文，是一種剖析事理，論述事理，發表意見，提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非、舉例子等方法，來確定某觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文具有觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性的特點。方法如下：

1、擬好題。

議論文的題目要求符合文體特徵，要求鮮明，使人見其題而知其旨。觀點鮮明的文章最受閱卷者的歡迎，因為它具有清澈感和透明感，便於把握整篇文章的基本內容。

2、開好頭。

議論文的開頭要講究」短、快、靚」。短，即要簡捷，最好三兩句成段，引入本論。開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段。快，即入題要快，最好三言兩語就點題。

3、分段落。

議論文的結構是否嚴謹，條理是否清楚，論證是否嚴密，論據是否典型，關鍵在中間段的寫作。而結構、理、論證和論據等是議論文評分的重要細則。

3、整體論證思路。論據的展開，要層層遞進，這樣才能更充分的論證論點。論據切忌鬆散的堆積，這樣會模糊論點，讓論點失去說服力。

4、修改和潤色。引用名言警句來論述，比用自己的語言來論述更有說服力，所以，可以適當的引用名言警句來論證論點。最後，在文章結尾，進行總結，再次強調論點，讓整篇作文的論點更加鮮明。

⑶ 中考語文作文議論文怎麼寫能得高分

中考作為能拿到高分是一個很不容易的事情，下面我就大家整理一下中考語文作文議論文怎麼寫能得高分 ，僅供參考。

「三段式」是高分鐵律
「三段式」有一種接地氣的叫法——「鳳頭、豬肚、豹尾」，這三樣，其實指的是一篇文章的骨架———文首、正文、尾巴。「鳳頭」就是文章開頭一定要讓人耳目一新，過目不忘;「豬肚」則是指文章容量大，在此不多提;「豹尾」則指文章結尾有力、點題，直入主題，讀之可使人大呼過癮。

由於閱卷老師不能很仔細地看完那麼多文章，因而這些作文的首尾就很重要。一旦「鳳頭」、「豹尾」入得「法眼」， 作文 本身素質再卓越些，就有可能借語文拔得頭籌。
要給自己充足的構思時間，不要急於動筆
「寧停三分，不爭一秒」，因為寫作是」開弓沒有回頭箭的，寫到一半，突然發現，呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止三邊工程'(邊立項，邊設計，邊施工)。考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定，就不要輕易改變。
「鳳頭、豬肚、豹尾」是高分鐵律
「鳳頭、豬肚、豹尾」，這三樣，其實指的是一篇文章的骨架———文首、正文、尾巴。「鳳頭」就是文章開頭一定要讓人耳目一新，過目不忘;「豬肚」則是指文章容量大，在此不多提;「豹尾」則指文章結尾有力、點題，直入主題，讀之可使人大呼過癮。

由於閱卷老師不能很仔細地看完那麼多文章，因而這些作文的首尾就很重要。一旦「鳳頭」、「豹尾」入得「法眼」，作文本身素質再卓越些，就有可能借語文拔得頭籌。
要有充足的構思時間，不要急於動筆
寫作 是「開弓沒有回頭箭」的，寫到一半，突然發現，呀!把材料理解錯了，或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起灶爐。時間沒了，干著急。建議擬草稿，一旦構思已定，就不要輕易改變。

以上就是我為大家整理的中考語文作文議論文怎麼寫能得高分 。

⑷ 議論文該怎麼寫才能拿高分

一.議論文是對一個事物或道理，加以論證說服或者提出一種見解的文章。議論文的基本特點是議論的說服性。不管文中是對一個事物或一個道理進行論證說明，還是對別人的觀點進行批評反駁，都要達到說服讀者，令讀者信服的目的。如果從思維類型上說，議論的主要任務，是要回答「為什麼」的問題。
二.議論文寫作的基本要求

議論文是由論題、論點、論據和論證四個要素組成的。這四個要素緊密地結合在一起，共同完成議論的任務，達到說服讀者的目的。

學寫議論文，主要應該掌握四方面的問題：第一，要選擇有意義的論題；第二，要有明確的論點；第三，要有充分的論據；第四，要進行強有力的論證。

下面，我們分別來看這四個方面的問題：

1.要選擇有意義的論題

議論文寫作的第一步是選擇論題，也就是選擇所要議論或者評論的問題。

選擇有意義的論題很重要，它在很大程度上決定著文章的價值。那麼，什麼樣的論題才算有意義呢？一般來說，有針對性的和大家都很關心的問題。就是比較有價值的。所以，我們在選擇論題的時候，首先應該想一想，你的文章是寫給哪部分人的，你要議論的事對這部分人來說有沒有針對性，能不能引起他們的關注。如果回答都是肯定的，你寫出來的文章就是比較有價值的。

2.要有明確的論點

論點，是作者對所議論的問題提出的見解，主張或者是態度。它好比記敘文中的主題，它是統領全篇的中心。

與記敘文的主題應當鮮明集中一樣，議論文應該有一個鮮明集中的主題——明確的論點。有了明確的論點，才能很好地組織材料，才能保證文章不枝不蔓，沿著正確的方向朝前發展。

確立明確的論點，應該從兩方面入手：一方面，要對文中所要議論的事物做出准確的判斷；另一方面，也應像提煉記敘文的主題一樣，需要從論點到材料、從材料到論點反復思考，使二者相互吻合，相互支持。

要想對自己所要議論的事物做出准確的判斷，就要善於思考，善於分析問題。現實生活中的事物，往往是十分復雜的，這就需要我們認真思考，仔細分析，從中找出主流的東西、本質的東西。只有反映事物本質的論點，才是有價值的，才能具有較強的說服力。

要想使材料與論點相互吻合，相互支持，就需要運用歸納、演繹的思維方法，反復思考現有的材料哪些需要加強，哪些需要刪去；論點是不是與材料有相矛盾的地方，需不需要更換。只有經過這樣的反復思考，才能確定出一個十分明確的論點，從而展開有力的議論。

3.要有充分的論據

論據，就是證明論點的材料，它是文章產生說服力的基礎。

要想使論點深刻、能說服人，必須要有充分的論據。論據不充分，讀者就不能被你所說服，甚至讀者還會說你在講空話、假話。

怎樣才能做到論據充分呢？主要應該做到這樣兩點。一要有足夠的事實材料；二這些材料還必須有較強的典型性。

足夠的事實材料，是證明論點的首要條件。要想具備足夠的事實材料，首先要盡可能多地佔有材料。有了較多的材料，才能比較鑒別，從中找出最有說服力的材料。當然，足夠的材料並不意味著材料越多越好，而是要看能不能很好地證明論點，只要很好地證明了論點，材料用得越少反而越好。

事實材料要有典型性，是說所選用的材料應該是最有代表性、最能表現事物本質的。使用這樣的材料來說明問題，才能起到以一當十的作用，使文章產生較強的說服力。要想得到這樣的材料，首先要較多地佔有材料，認真地分析比較；其次是要注意結合論點一起來思考，選擇出最有表現力的材料。

4.要進行有力的論證

論證，就是運用論據證明論點，使論點清晰、突出，具有說服人的力量，就像記敘文寫作中，需要調動各種手段、運用各種方法，把主題表現得鮮明突出一樣。

好的論證應當是嚴密有力的，即論據與論點緊密相聯，論據有力地證明了論點，論點很好地統領著論據，二者有力地、共同地完成了說服讀者的任務。

作為小學生，要想使論證嚴密有力，產生強有力的說服作用，主要應該掌握兩方面的問題：一是要注意運用正確的思維方法；二是要精心地安排組織材料。

議論文的論證，主要運用兩種思維方法，即我們前面講過的歸納的思維方法和演繹的思維方法。具體到寫作實踐當中，基於這兩種思維方法，人們又創造出多種與之相適應的議論方法，這也是我們應該掌握的

⑸ 議論文要怎樣寫才能得高分

多看些高考滿分作文，1注意摘錄其中一些好的句子，如排比論證啊，兩句話的經典論據啊什麼的。摘錄後 平時多看看，必要時記著點，所以記得自備摘抄本哦。
2多多模仿，平時自己寫點東西，不一定要寫整篇文章，但可以寫一小段排比或看完【讀者】【譯林】什麼的，試著用一兩句話概括其中一些文章的人物事例內容，以增加自己的論據素材，同時培養自己的「手感」記得嘗試時力求語言優美，精煉，放到摘抄本中。
3考場作文注意審題，立意力求高遠深層次，平時買本作文練習書，看看上面的題目，細細思考後試著寫出自己的論點，第二天與語文老師交流交流，讓他給你評評你的立論層次。
4精看一些自己努力後能達到的滿分作文，高考滿分作文文采和作文方式上各有不同，你重點看他們的論證過程，找幾篇和自己風格相近的作文，多多學習，分析他們的論證手法，並且今後寫文章時嘗試套用，學寫作文和學習語言一樣，是個先模仿再求獨創的過程，要向他人多取經
5多看些實事和最近的感人事跡，用些新穎的論據，可以讓老師眼前一亮哦。例如感動中國，年度十大優秀刑警評選等節目，要多看哦
最後，身為學長的我跟你秀一秀，我自己寫個例子吧：
是什麼，讓西漢蘇武出使匈奴，被扣十九年，渴飲雪，飢吞氈，牧羊北海，矢志不渝，傳為千古佳話？
是什麼，讓岳飛忍著劇痛，刺精忠報國於背，甘願被秦檜奸佞誣陷，也高歌滿江紅，策馬揚鞭，劍指沙場，甘願灑那滿腔熱血？
是什麼，讓天生聾啞的邰麗華，帶著幫同樣身殘志堅的舞蹈藝人，台上台下十年如一日的辛苦排練，最終揮動那纖纖玉手，以綽約靈動的舞姿，演繹那千手觀音，感動十三億國人的心？
如是如是。。。。。。。。。。呵呵

⑹ 高中議論文作文怎樣寫才能得高分

高考作文最重要的就是寫對文體，這是最基礎的，如果作文文體都沒寫對的話，作文的分數不會高的，議論文作文作為高考常寫的一種作文文體，到底該怎樣寫，該如何寫，接下來和我一起來看一看吧！

議論文作文的題型分析

議論文，文如其名，是一種議論說理的作文類型。通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張。寫議論文作文首先應該觀點明確，論據充足，語言精練，論證合理。

議論文作文的主要寫法

題目的寫法

首先題目一定要反映出文章的體裁，一般議論文作文有兩種寫法，第一種是指明論述范圍，第二種是直接直接表明論點。

開頭第一段的寫法

如果是材料的作文，第一段要將材料收縮。如果是話題作文，則需要討論一下論點有關的現象或者事實，字數一定不要太多。

第二段為論點短

論點首先要站住，這是議論文的核心。

第三段至第五段

這三段開頭均為一個分論點，這三個分論點之間的關系是平行關系和遞進關系。

第六段是辯證段

可以使作文更加嚴謹

第七段需要聯系實際

指出論點的現實意義，增加作文的現實感。

最後一段是作文的升華總階段

不能太過冗長，是對全篇作文的一個總結，點明議論的主要內容。

關於議論文的寫法《蝶變作文》為我們做了詳細的介紹，這本作文書不僅僅包含作文素材，還包含各種作文的寫法以及相關要點，近五年的高考作文真題，以及滿分作文。

⑺ 語文作文怎麼寫得高分

以下幾點作文得高分的因素:
一、從卷面看:干凈整潔字跡美觀
這似乎與作文水平無關。但是一篇作文字寫得好壞,是給閱卷者的第一印象。字寫得工整,給人學習態度認真的感覺;字體工整美觀的試卷讓人賞心悅目。每年高考作文高分卷大多符合這一點。我在此首先提及卷面問題,是強調它的重要性——這是作文得高分的基礎。

二、從內容看:觀點鮮明，條理清晰
作文,如寫議論文,尤其要口注意觀點鮮明、條理清晰。觀點,是作者對議論的問題所持的主張和見解。它是文章的靈魂。它是否正確、鮮明,影響到文章的優劣與成敗。條理清晰,文章內在邏輯性強,各段之間聯系緊密,就能把問題闡述得清楚,把道理論述得深刻,使閱卷者一目瞭然。

三、從選材看:知識面廣材料新穎
眾所周知,巧婦難為無米之炊,寫文章同樣道理。沒有充分九生動和質地優良的材料,只在技巧上兜圈子、翻花樣,是寫不出美文的。"問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"好材料來自豐富多彩的生活,來自平時廣博知識的積累。讀的書多,涉獵的知識面廣,頭腦中採集的自然與社會的信息就多,寫作的素材就豐富。

四、從構思看:角度獨特，構思精巧
劉艇、在《文心雕龍·神思》中指出,構思是"馭文之首術,謀篇之大端",即構思是寫文章頭等重要的事。構思最為重要的是善於發現、普於開掘,從總體上反復醞釀。

五、從立意看:觀察細微，以小見大

六、從語言看:行雲流水，感情充沛
寫作文與製作車輪等工作有某些相似之處,總要有"規矩"。無論你寫什麼內容的作文,無論你怎樣作文,按照作文要求,發揮個人特長,符合某項"規矩",即能使你的文章生色。
獲取高分，有這些技巧：
認識深刻。
材料典型鮮活。
巧用名句。考生的聰明之處在於能把平時學過記過的名言名句巧妙地嵌用於作文中，如：「我愛我師，我更愛真理」，「自私和偏見比無知離真理更遠」，「親賢臣，遠小人」，「智勇多困於所溺」，「兼聽則明，偏信則暗」，「內舉不避親，外舉不避仇」等等。
文采斐然。如精當的排比句，使文勢增強，如行雲流水，排山倒海，駿馬走坂，讀來酣暢淋漓。還有精彩的比喻句使文章增色增趣，一兩句蘊藉深厚的哲理句，又使文章生輝增亮。
巧擬標題。佳作中的許多標題讓閱卷者怦然心動、一見鍾情。如「唯親與唯賢」、「幫理不幫親」、「不唯親·不唯情·只唯實」、「親≠真」、「豈因『親疏』避趨之」、「不為『濃情』遮望眼」、「請勿愛屋及烏」等等。
此外，巧設題記、擬小標題、合理分段、書寫工整等都是作文得分的亮點。

⑻ 高考語文作文該如何得高分，一直寫不到點上

要想高考作文拿高分，要從以下幾個方面去努力，

一是要求立意的中心明確而集中。因為一篇文章是不允許有多個中心的，中心集中是一篇文章的基本要求，而且最好是高度集中。

二是要求立意的格調積極而高昂。這是考場作文是否能取得高分的關鍵點。積極 健康 、富有正能量是作文的基本評判標准。在立意時考生要把握好這個分寸，否則就很難得高分。因此，作文立意要把握好方向，沿著積極 健康 的方向前行。

三是要求立意的內涵豐實而深刻。其實，文章的內容是否豐富，內涵是否深刻，與立意有很大的關系。作文立意猶如一個人樹立理想目標一樣，有宏偉的理想目標的人，其前行的方向明確、動力充足，反之則難以邁開步伐。但有的考生卻沒有注意到這一點，以為立意與內容沒有太大的關系。

四是要求立意的形式新穎而別致。文體不同，立意也就有不同形式，因為立意就是對文章的宏觀把握。文章最終能呈現出何等模樣，立意時就基本可以確定了。例如，作文的呈現形式是陳舊還是新穎，是別具一格還是老調重彈，給讀者的印象就大不一樣，作文得分當然也大不相同。

五是立意要情真而意切。立意時考生還要注意作文的感情基調。感情基調可以是歡快的，可以是熱烈的，可以是真摯的，可以是憂郁的，也可以是悲壯的，等等。而這些感情基調在立意時就要確定下來。

三、中指的中流砥柱法則——論據充分，內容豐富

我們都有過這樣的體會，有的文章雖然字數不多但使人獲得了豐富的信息。相反，有的文章字數並不少，卻很空洞，言之無物。可見，作文的內容豐富很重要。那麼怎樣才能做到內容豐富呢？考生最好從以下四個方面著手：

一是按要求完成作文任務。如「任務驅動型」作文，要完成基本的三個寫作任務，如果沒有完成這些基本任務就談不上內容豐富了。

二是完善作文的架構。如寫議論文可以採用「三三四」結構，這種結構給人的感覺就是整飭而充實。第一個「三」指的是議論文的三大結構，引論（提出問題），本論（分析問題）和結論（解決問題）三大部分。第二個「三」，即本論部分可以採用列出三個分論點的方法行文。「四」指每個分論點都可以按照提出論點、闡述觀點、舉例論證、得出結論四個步驟展開。這種作文結構可以充實文章內容，強化文章說服力。

三是使論證方法多元。議論文中常使用的論證方法有，舉例論證、引用論證、比喻論證、正反對比論證等，其中舉例論證運用得最為廣泛。實際上，正反對比論證也是一種極好的論證方法，因為它最具說服力。

四是使論據種類多樣。有些考生寫議論文時，舉例就是李白、杜甫，給讀者留下一種素材貧乏、讀書極少的印象。因此，寫作中運用典型事例時最好能突破時空，兼顧古今中外。也就是說，論據材料可以跨越上下五千年，縱橫八萬里，這樣才會使論據更加豐富，也使文章更有文采。

四、無名指的保駕護航法則——思想深刻，行而遠之

所謂保駕護航，就作文而言，就是在作文內容豐富的基礎上，讓作文具有一定的深度，使之更具可讀性和傳播價值。就橫向而言，作文的內容要豐富；就縱向而言，作文的思想要有深度。既豐富又有深度的文章才會給人厚重感，才會有被保存的價值。

有內容，有深度，是一篇優秀議論文的重要標志。

五、尾指的盡善盡美法則——卷面整潔，書寫工整

就緊握拳頭而言，尾指的作用遠不如其他指頭大，但缺少了它，拳頭不僅乏力，也不美觀了。因此，寫作文時，卷面美觀是不可缺少的重要一環。

怎樣才能做到讓作文卷面美觀？在筆者看來，文章也像人，美觀要三健全：

一是身體健全，即作文結構完善。文章的結構要完整，不能有殘缺。如議論文的「三三四」結構，既可以充實文章內容，強化文章說服力，還可以美化文章結構，是值得提倡運用的。

二是顏值高美，即作文書寫整潔。考生不要在作文紙上亂塗亂畫，要把文字寫工整，卷面保持整潔。書寫工整、清晰是最直觀的卷面美，賞心悅目的卷面，往往會讓閱卷者情不自禁地多給你2~3分。

三是體型健壯，即作文字數足。作文既要內容充實，又要讓卷面美觀大方的一個重要標准就是字數要足夠，建議考生最好寫到900字左右。

總之，要寫出優秀作文，就要像擊拳一樣，只有五指緊握，全體一起發力才有沖擊力。因此，優秀作文的「五指法則」對寫好考場作文具有重要的參考價值。

高考近在咫尺，時間和精力有限，要想學到高考作文的所有技巧，很不現實。但如果能做到以下幾點，想拿高分也不是什麼大問題。

首先，要字跡工整，卷面干凈。

字是人的門面，當你的作文映入閱卷老師的眼簾時，他首先要看的就是卷面。如果你的字跡潦草，難以辨認，或卷面塗改嚴重，像蒼蠅大戰蜈蚣似的，那閱卷老師就很難有好心情再往下看，你的作文即使寫得再精彩，也很難拿高分了。

所以，高考作文的字體不需成體，但必須工整。字的比例占格2/3最好，既不能霸氣外露，也不能摳摳搜搜。每句話想好了再往上寫，盡量不寫錯別字，不寫病句，一旦出現錯別字和病句，要用修改符號去修改，絕不要用筆塗黑。

其次 ， 要認真揣摩材料內容，按照出題者的指向提煉觀點，為作文立意。

現在高考作文的題型大都為材料作文，相比於命題半命題作文，材料作文被稱為命義作文，所以，雖然體裁不限，最好還是寫議論文，因為議論文最適宜表達觀點。雖然角度自選，題目自擬，立意自定，但還是要符合出題者的意圖，一旦脫離了出題者的指向就很難拿高分了。

所以，在審材料的過程當中，就要准確把握出題者的意圖和指向。那麼怎麼把握呢？

有時，在材料中有幾個方面讓你選擇，那麼你就要根據你自己的實際，選擇你最熟悉的、最擅長的或最有話可說的方面來立意。另外，材料中往往會出現幾個人物或幾個方面，如果沒有特別指出讓你選擇的話，我們就要抓住主要人物或主要方面，提煉觀點。

第三：開頭最好故事導入，然後再引述材料，提煉中心論點。

寫材料作文需要引述材料，但開頭即引述，顯得太突兀，如果以一個小故事開頭，再引述材料就顯得自然多了。導入的故事字數不必太多，要和材料密切相關，而第二段引述的材料一定要與接下來提出的中心論點高度契合。形成一個短故事導入，材料引述，提出論點的環環相扣的鏈接。

第四，運用多種論證方法，論據涉及古今中外。

在論證中心論點的過程中，要使用多種論證方法。舉例論證、正反論證、比喻論證、因果論證變換運用。即使同一種論證方法也要突出變化。比如，在運用舉例論證時，既可以用一句話一個例子的枚舉排比法，也可以用邊舉例邊議論的夾敘夾議法，還可以舉一典型例子具體論證。在因果論證中，既可以由因及果論證，也可以由果及因論證。

總而言之，論證方法要變換多樣，堅決杜絕從頭至尾都是舉例論證法。只有這樣說服力才強。

論證是這樣，論據也如此。同類的論據不要連續使用，選取論據時，一定要注意選取不同身份，不同年齡，不同地域，不同年代，不同職業的素材，這樣才能突出信息增量，讓人讀後沒有疲勞之感。

第五，結尾要與開頭照應，而且要比開頭更高深。

無論是寫記敘文還是寫議論文，從小學到初中，老師都在講首尾照應，可太多的首尾照應，結尾都成了開頭的簡單重復，缺乏深度和高度。

那麼要想做到結尾與開頭照應，而且要比開頭更高深，需要這樣來把握：開頭體現是什麼，結尾體現為什麼或怎麼辦+怎麼樣。

還是來舉例說明。

比如開頭提出了中心論點：書籍是人類進步的階梯。這句話就是什麼是什麼的句式，在這句話中，書籍和階梯是關鍵詞，那麼在結尾再次出現就是與開頭照應。如果要體現深度或高度，就不能停留在是什麼的層面了，而要向下溯因挖掘，向上展望升華。

先看向下溯因挖掘：因為書籍里有豐富的知識，有很多我們未知的世界，有前人智慧的結晶，所以閱讀書籍，就像攀爬階梯，會讓我們更加智慧。

再來說一下向上展望升華：只要我們在書籍的海洋中不斷遨遊，不斷只汲取著知識的營養，不斷豐富自己的頭腦，我們就會不斷進步，就能站在巨人的肩膀上，看到巨人看不到的地方。

當然，如果在做到以上五點的基礎上，還能善於引用詩詞名言警句俗語，善於用流暢優美的語言來表達，善於提出新穎的觀點，就會為你的作文錦上添花，獲得更高分，甚至滿分。

希望這篇文章對你有所幫助，祝你高考作文拿高分。

高考作文首先要注重選材。看到作文題目後要抓住自己當時的第一感覺，不要浪費時間在暈頭轉向的想寫什麼好，在寫之前，先把作文題材大致地構思一下，要清楚自己要寫什麼題材的作文，是記敘文還是議論文，要盡量避免三段式和四段式的文章，最好段多一點，總體布局要打出去。開頭直接點題，盡量用一些漂亮的句子，這樣能讓改卷老師眼前一亮的感覺，這是加分項；在作文的中部，如果是議論文的事實論據和道理論據那些，要多背一些名人的事例，效果要比現場自己編得好得多，這個是經驗過來人見解，作文是語文的半壁江山啊，要多用心。如果是記敘文的話，就盡量用簡潔明了的語言敘事，結尾要注意議論抒情，語言升華。總結下，讓文章看起來有層次感，要有好句子和 美文 修飾，這樣作文就可以拿高分了，平時可以多看一些作文和找一些作文素材，可以摘抄在筆記本上，題材和試卷可以在手機端的小程序，叫「授課神器」可以找得到的，業余的時間你可以把上面題材的好句子積累下來。作文這個大題，佔分很大，因此，作文的分數高，也是高考語文成績的高低了，必須切合題意，直入主題，作文題目是作文的眼鏡和靈魂。在選好材料的同時，在語言 情感 上也得下工夫。作文如果感動了自己，那麼改卷老師也差不多被你感動了，才有給你加分。只有將真感情融入寫作中，才能使文章更生動、更形象，更具有感染力和說服力，才能引起共鳴，也才有可能得高分。最後補充一下，卷面要干凈整潔，字跡美觀，內容上要觀點鮮明，條理清晰，其次選材的知識面要廣，切合實際新聞時事，所以說好的材料來自豐富多彩的生活和自平時的積累，希望高考加油，取個好的成績。

1語文作文怎麼得高分

1.我要先給大家給大家說下高考閱卷的方式，現在一般採用電腦閱卷和人工閱卷，但是不管哪種辦法，字跡都是第一位的，因為一般評分就十秒鍾左右，所以如何獲得高分，字跡當然是第一位哦。

2.學會構思，在寫之前，不要急於下筆，一定要考慮你整篇文章的結構、順序，記敘文要注意敘事、和敘事方法，議論文要注意自己的論點，論據，和結論。所以下筆請三思。文章中，學會距離、借典故，用這些來增加你文章的可讀性，和論據，這樣你的文章就會顯得豐富多彩而有內涵。

3.題目亮眼，自己的作文如何在萬千考生中脫穎而出，那麼首先你的作文題目一定要亮，要學會吸引讀者。（當然，如果考試是命題作文那你就不用考慮這一項了吧）我告訴大家方法，比如可以選用一些典故、名句進行一定的修改，從而轉換成你文章標題，這樣也會增加你作文的深度哦。

4.開頭的和結尾，一定要首尾呼應，還可以運用排比手法，或者借用名句，典故之類的東西，讓你的文章行雲流水，老師讀起來，自然也是一篇佳作哦。

2語文作文寫作技巧

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1.研讀考綱

研讀考綱是高考的「應考指南」，如果對考綱規定的考試內容、范圍都稀里糊塗的，復習就會沒有明確指向，甚至會出現南轅北轍，重點、難點不分，或是發生抓小放大的情況。

2.用好課本

包括現代文、古文、作文都有可能會直接或間接地考到已學過課本上的知識點：考題與課本中某篇文章在語言、寫法、立意，以及人物性格、主題觀點等方面的異同的分析，寫作中對課本事例、名言名句的引用等，這都需要考生重視。可以按照散文、 科技 文、說明文、議論文、小說、詩歌、古文等不同文體，分別有重點地選取有代表性的名家名作的內容加以領會，一篇文章花上五到十分鍾左右的時間，溫故知新、熟能生巧就可以了。

3.開門見山

「開門見山」是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當切入主題的寫法。考生在一開頭就要亮出自己的觀點。這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用，佔有很大的比例。它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以直接點題；既可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點明論點。這種寫法乾脆利落，入題快捷，所以是考場作文開頭的首選方法。

4.製造沖突

作文體裁一般以記敘文為主。寫作時，考生在文章開頭要善於製造矛盾，在矛盾中展開故事情節才能吸引人。寫作時，考生如果跳出常規「順敘」思維，製造矛盾沖突，就可迅速抓住讀者的心，吸引評卷老師讀下去。另外，在文章開頭即向讀者展現事件的矛盾焦點，利於增強文章的曲折性和可讀性。

環境描寫既可以渲染氣氛，又可以襯託人物、推動故事情節的發展。在文章開頭先寫一段場景、情節描寫，能為故事提供一個背景，將讀者帶到一個特定的故事氛圍中，起到引人入勝的作用。

5.善用名言

文章開頭引用一些警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以吸引讀者，突出中心。這種開頭法，也是考生容易掌握和便於使用的方法。多數考生都會記得幾首古詩、幾句格言或名言。名言警句式的開頭如果運用得當，往往能增強文章的氣勢，但是考生引用時要盡量准確，避免出現知識性錯誤。

⑼ 高中語文的議論文要注意哪些要點極其取高分的技巧 太多議論文的作文

議論文總的來說要思路清晰，論點突出，論據典型。
基本上遵循「起承轉合」四個字。就像八股文一樣，這樣寫得到基本分43分左右很簡單，語言、材料好一些的話，可以達到47~50.
具體來說的話：
起——就是開頭，一定要短小，入題要快、論點要准，要點題。一般100字以下。
承——就是發散，將論點進行闡釋，大概2段話。一段解釋論點，一段用一個實例證明。
轉——就是轉折，按照你的思路是對比論證、遞進論證了。仍然是2段話，一段承上啟下，一段寫第二個實例。
合——就是收束，可以結合現實，發出感慨，可以升華主旨（也就是唱高調），也可以去背一些好的結尾。
在具體寫作的時候，有幾點需要注意：
一是一定要經常扣題，在段落的開頭或者結尾一定要出現關鍵詞。例如寫「誠信」，那開頭和結尾一定要出現一次，句式可以變化，但這個詞不能少。
二是要有分析，在運用實例時，至少要有1行的分析，只擺材料是得不到高分的。
三是開頭、結尾一定要短小，不要拖沓。盡量不要寫題記，除非是很有文采。
四是注意分段，剛才已經說過了怎樣分段了。議論文寫完的話，一般6~8段為宜。