1. 小學語文四年級下冊作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是我為大家整理的人教版小學語文四年級下冊作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我去過很多地方，比如：美麗的震雷山，熱鬧的世紀公園，但我最喜歡的還是景色宜人的百花園。
剛走進百花園，我就看到一個小花壇，裡面有嬌艷的玫瑰花，有國色天香的牡丹花，還有其他五顏六色、五彩繽紛、色彩斑斕的花。我最喜歡鬱金香，它沒完全開放時，它的形狀就像一個小酒杯一樣，它開放之後形狀就像一個還沒完全開放的蓮花一樣。玫瑰花就像是一個高貴的夫人一樣在那裡坐著，玫瑰花的花瓣比較大，玫瑰花葉子的顏色是深綠色的。百花園的花都在爭先恐後地開放。
星期天，我和黃昊宸去百花園玩，我們看到有的人在放風箏;有的人在畫畫;有的人在拔河;有的人在玩兩人三足賽;有的人在興高采烈地滑冰;有的人帶著小狗、小貓來散步。我和黃昊宸看著心裡直癢癢，於是我們去玩兩人三足賽。比賽開始了，我和黃昊宸先是走得跌跌撞撞，但到最後我們同心協力贏得了比賽。我看到時間也不早了，我們就依依不捨地回家了。
百花園真美啊!
一九三七年八月二十八日，上海火車南站風和日麗，許多人聚集在火車站里。一個穿著藍色上衣的女人十分引人注目。她的懷里躺著一個兩三歲的小男孩。男孩的媽媽裝著鬼臉，男孩兒咯咯地笑著。
正在這時，刺耳的防空警報聲響起來了。人群紛紛逃進了火車車廂，想讓火車飛速前進。男孩兒的母親抱著他，飛一般得朝車廂里跑去。可是人太多了，母親沒抱緊男孩兒，孩子就順著母親的手臂滑了下來，落在了火車站里。當母親上車的時候，發現男孩不見了。突然，一枚枚炸彈如同飛蝗、細雨一般落了下來。日本數架轟炸機的陰影籠罩在大地上。頓時，火車軌道被炸成了廢墟。炸彈又朝火車車廂投擲下來。頃刻之間，車廂燃起了熊熊大火。幸運的是，男孩兒爬進了一個安全的地方。日本轟炸機以為人都沒有了，於是都飛走了。正是幸運女神為男孩撐起一片天空，他才在這個黑暗的世界裡存活了下來。
半個小時以後，小男孩慢慢睜開了雙眼。可是他並沒有躺在媽媽溫暖的懷里，而是坐在冰冷的地板上。他環顧四周，發現火車車廂已經成為了一片廢墟。天橋、軌道以及民房，早已成為炸彈們的「傑作」。男孩站起來，飛速朝軌道上跑。他看到軌道一片片翹了起來。可是他並沒有看見他的媽媽。男孩受不了這樣的場面，腿一松，便坐在了軌道上。他覺得心裡一酸，眼睛裡一下子充滿了晶瑩的淚水，頓時嚎啕大哭起來，哭得十分凄慘，連不會哭的人也會流出眼淚。男孩想著以前幸福的時光，可是就在幾秒鍾里，他卻失去了自己最親的親人。
現在雖然是和平年代，可是不少地區仍還彌漫著戰爭的硝煙。在這里，我向整個國際社會呼籲：救救孩子們，要和平，不要戰爭！
三天假期由於要搬家，我天天在花園的一個綠化帶游盪，這一游盪，可使我領悟到了不少東西。
在一個不起眼的牆角長著一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長得小花小果，卻不失美麗。我的腦子里立刻產生了把它帶回家養起來的念頭。本想把它連根拔起，結果我只把根以上的部位拔掉了，根沒法弄出來，好一個結實的根啊。
第二天，我又來到那牆角，驚奇地發現那野生植物竟然長得和昨天一樣，好像什麼也沒有發生一樣。這不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，決定再試一試。
第三天，我走在去那牆角的路上，心想：「這次的野草一定活不了。」可是，野草又一次給了我驚訝：它雖然長得沒有昨天好，但是和昨天一樣高。
野草一夜之間不會長得這么高的！但是這株野草做到了，為了生存，它可以超越竹子的生長速度，強烈的求生本能已經超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米！根裡麵包含的是一種讓人無法想像的生命力，它不可能被用完。
這是發生在一個平凡角落的真實故事，也許人們認為小草弱小，但你只要仔細觀察它，就會發現它決不像你想像中的那樣，它的生命力是很頑強的。
我敬佩野草，它沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣，在困難面前頑強不屈的精神，是我們人類學習的好榜樣。
評點
小作者通過細致的觀察和深刻的思考，把野草的頑強生命力展現了出來。小作者更側重於描寫野草的精神層面。使本文的主題也提升了高度。是一篇不錯的佳作。
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上海火車南站時，發生了一件悲慘的.事。
那天，有一對父母帶領著一個二、三歲的孩子去玩。在火車站的時候，有幾架飛機在天空中盤旋，不時還扔出炸彈，把天橋炸毀了。
天橋就變成了廢墟。裡面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的人身子一半被埋一半露在外面，拚命的呼喊著救命。
這時，一個地方發出了「嗚，嗚！」的哭聲。原來是那個小孩。他正坐在被炸毀的站台上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。
這時，有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。
小兵從小就聰明能幹，幫養父養母幹了很多活，還很孝敬養父養母，一直快樂的生活著！
在一個快樂開心的暑假裡，我與媽媽來到了家鄉的百花園里。聽說，這里有一個神奇之處，那就是一年四季都會有花含苞欲放。春天，一枝枝百合盛開了，被春風一吹，一枝枝百合開始不停地搖動，彷彿在向人們說：「春天來了;我盛開了!
」一旁的柳樹聽見了說：「你看你現在才開，你看我，一年四季都在呢!」「他」倆的吵鬧讓梅花聽見了說：「別吵了，大家是好朋友嗎!」夏天，鳥語花香，沒有風，但百花園里依舊人山人海。秋天，一群群花就像接力賽的盛開，有些地方百花齊放，真好看!
冬天，那才花兒們最愛的季節，因為，冬姑娘來了，冬姑娘會用她隱形的手，給大地，花兒織了一件雪白的衣服。你也去看看吧!
只要是作文課，學生頭痛，老師也頭痛。學生頭痛不知道怎樣寫，我頭痛不知道怎樣教。向同年級的潘老師請教，她也說作文教學真頭痛，所以我一直有點畏懼上作文課。
第四單元的教學結束了，又該是寫作文了。這次的習作內容是看圖寫作。提供了一個背景：1937年8月28日，抗日戰爭爆發。圖中只有一個小孩子，旁邊是一片廢墟。本來我想照老方法，讓他們先看要求，再讀兩篇範文，讓他們動手寫就是了。可是當我在黑板上寫下「上海火車南站」時，頭腦中突然有個想法，於是便開始了我的作文教學。我沒讓他們看圖，只在黑板上寫下了「上海火車南站」幾個字，問道「你能說說傷害火車南站平日的樣子嗎？」同學們馬上舉起了手，「人山人海、出門旅行、回家鄉」等各種情況都有。我又寫下了「抗日戰爭爆發」幾個字，問：一旦戰爭爆發，你能想像火車站的情景嗎「四散逃命、東奔西跑、跳火車、擠火車、炸彈、子彈、血流成河、一片廢墟」等等會發生的現象都說出來了。於是我便請他們看課本的那幅插圖，看這個小孩，想想在他身上發生了什麼故事。
課後我反思了這次的作文教學：有別於以往的是，我集中了集體的力量，充分發揮了大家的想像，讓敢想的有機會大膽表達，讓不敢想的有機會傾聽，這樣，學生的資源被利用好了，我的教學就容易多了。另外，教學設計也很重要。盡管我這只是靈光一現，但至少證明了我們老師的努力還是能提高學生的水平的，問題在於：我們願不願意去做，去備課，肯不肯為學生去花心思做。
弟弟，我一直有許多話想對你說，有的是關於你做的不足的地方，口頭上不好說你，我只好用這種方式來讓你認識自己的不足。
弟弟，我多麼想對你說：「請不要上課開小差。據我所知，你有時在課堂上開小差。雖然你的學習成績不錯，但是上課開小差既是對老師的不尊重，還影響了同學。」
弟弟，我多麼想對你說：「請你不要隨便給別人起外號。自從你有一個長著卷頭發的新同學轉來你的班級，你常常叫他『捲毛羊』，弄得別人多不好意思啊!還有一次，我正在津津有味地看書。不料你有一道題不會做，你就大叫：『蚊子，快來快來，我有一題不會!』我聽了之後，我頓時火冒三丈，連看書的心情都沒有了。」
弟弟，我多麼想對你說：「弟弟，雖然你的小毛病多得像星星一樣數也數不清。但是你的優點也不少。例如：你學習起來很認真，而且不懂就會問;你寫的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠軍。
其實你的優點也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評價自己。你要自信地面對一切，不要自卑也不要自負。我希望你能把優點保持，並且改正你的缺點，把缺點轉變成優點，做一個合格、優秀的學生。
這鄉村裡的一切，哪個不是我的朋友？
我熱切地跟他們打招呼：你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首小詩，是在歌頌著我們美麗的家園嗎？你好，高大的樹木，你那堅硬的身軀，為多少人遮擋了炎熱，送去了清涼。你好，清清的山泉，你捧出一面明鏡，是要映照出這山中的美景嗎？你好，金黃的稻田，你讓多少人感受到了收獲的喜悅。你好，飛流的瀑布，你那天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢，你可是這鄉間的一道絢麗的風景線。
你好，火紅的落葉，你就像一位美麗的姑娘，在這山間舞蹈。你好，悠悠的白雲，你那潔白的身影讓天空充滿寧靜，使我們心情舒暢。
在秋遊前的幾天，陳老師壓根就沒有告訴我們這個星期五要去秋遊的事。但是，還是被我們給揭穿了。
我們盼啊盼，就像等了幾個世紀一樣，終於等到了星期五。我一大早歡天喜地的來到教室里，才發現教室裡面還沒幾個人呢。我等啊等，大約等了有半個小時，所有的人才到齊。我們上了大巴，車大約開了一個小時，我們到達了漣水百花園。
我們去參觀了植物園，哇，真是一片花山花海!熱情的紅花、純潔的白花、溫和的黃花、妖艷的紫花、儒雅的藍花、嬌嫩的粉花、靚麗的綠花……百花爭艷，美不勝收!花香四溢，沁人心脾，有好多同學拍照留念。
參觀過了植物園，我們就要去野餐了。我們走著走著，走到了一個游樂場，全班同學都嚷了起來：「老師，讓我們玩一會吧!」經不住同學們的軟磨硬泡，陳老師只好無可奈何的讓我們去玩一會。我們選了個地方開始野餐，大家一邊分享著自己帶來的零食，一邊玩起游樂場的各種設施，一片歡聲笑語!
吃也吃過了，玩也玩過了，該回學校了。在回去的路上，我還意猶未盡地想著今天玩得有多開心。
白色晶瑩的雪花兒在空中快樂地跳舞，送來了純潔的冬天。
農村裡的冬天可是別有一番情趣的。房頂上蓋滿了雪，白皚皚的，像一層棉被;雞、鴨都躲在窩里不敢出來;小河和水庫都結了冰，凍結著，不再「叮咚叮咚」地唱歌了;那一畝畝田地都蓋上了厚厚的雪花兒，它們為麥苗織了一床暖暖的被子;農村的孩子們快樂地跑著、跳著、留下一串串可愛的腳印兒，他們有的在打雪仗，有的握著糖葫蘆堆雪人兒。
雪地上立著幾個白白的、胖胖嘟嘟的雪人兒，讓人心情變得愉快。在冬季里，農村依然顯得那麼美麗與獨特。
哦，冬天的農村，我愛你！
2. 四年級下冊語文百花園二作文怎麼寫
您這題目，倒是不難，但具體的文體之類的還不清楚您的要求
其實，如果你想要很精準的定位你的文章，而且想要完全按照你的要求來完成的話，建議你找一家文章代寫小店，這里有個淘寶的寫手，你可以用旺旺加「yintaoabc」，這小店做了一年了，我一直都很支持，這樣不但可以完成你這次的任務，還能給你定期指導作文、寫作，也可以找他們定做作文指導輔導呢，給你量身定做，不錯的。對了他們現在正優惠呢，因為周年啦，呵呵。反正很多評論都很好的，可以去看看，定有收獲的
3. 小學六年級下冊語文百花園二的作文怎麼寫
百花從中有花兒，花兒叢中點頭笑。百花園中花兒多，花兒就在百花園。
這是什麼呀？這哪裡是蝴蝶呀！仔細一看，原來是一朵蝴蝶花。蝴蝶花的綠莖上，長著嫩綠的葉子。在葉子稠密的地方，綻開著朵朵蝴蝶花。微風吹來，好像無數只美麗的花蝴蝶張開柔美的翅膀，在百花園中翩翩起舞。
這時候，牡丹悄悄的開放了。有粉紅色的，金黃色的，紫色的，紅色的，綠色的……花瓣肥厚，花蕊很多。牡丹花嬌媚美麗，香氣撲鼻，真不愧是花中之王。
蘭花也湊了過來。它的花莖上面綻開了一朵朵白色的小花，那小花漸漸地伸展開放。白色的蘭花下襯托著綠色的花莖、花葉，遠遠望去像疏疏落落的白雪，十分美麗。怪不得有人說它「冰肌玉骨志高潔」。確實如此，它不與群芳爭艷，也不與萬卉爭春，只是默默地，無償地奉獻出自己的陣陣清香。
百花園中還有許多花，散發著各種芬芳。讓人心曠神怡，沁人心脾。
百花中蜂蝶飛舞，小鳥喳喳叫，百花點頭笑，太陽當空照。好一番熱鬧的景象！
4. 寫作文我我學校的百花園
我的家鄉在一個美麗、誘人的村子裡。村子的色景非常迷人！春天到了，村子裡更是一片生機勃勃，美麗極了。
遠處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過，小禾苗彎著腰，正向我們點頭呢！
近處的小河，河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水裡歡快地游來游去。兩岸的草地里夾著些藍色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂著無數條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動，彷彿一位漂亮的少女染著綠色的長發在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。
這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉！更愛家鄉的春天！
參考
老師說今天要帶我們全班同學去萬松公園春遊。昨天晚上，媽媽為我准備了很多零食。我在心裡祈禱，天氣千萬不要跟上次一樣下雨，把我們淋得像落湯雞。
今天早上起來，天是那麼的晴朗，暖暖的陽光照射在身上。天上的雲朵像綿羊一樣在天空中自由自在地散步。
我們懷著無比興奮的心情，跟金老師來到了公園。
公園在萬松山的山腳下。那裡有一座假山，假山前面有一條小橋，橋下有清澈見底的流水。池水裡有很多金黃的魚兒在游來游去。小池的邊上是一些倒垂的楊柳。柳樹發芽了，長出了嫩綠的葉子。
那邊還有開滿花兒的桃樹，遠遠看去一片片粉紅色的桃花的含笑綻放。走近一看，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來真美。
我們這組的同學們在草地上鋪上了一層薄膜，拿出了自帶的零食，席地而坐。我們互相分享自己的零食。
忽然，那邊發出歡呼聲。哦！原來是噴泉，像一條條白色的水柱往天上竄，竄得好高好高。又像一條條垂直的彩虹，不時的變化著，時高時低，時快時慢，噴泉美極了。隨著一曲曲美妙的音樂，不時把清涼的水霧噴灑在我們的身上 。
在公園里，我們玩得可開心了，同學們自由自在地跑來跑去。金老師拿著相機，不停地在捕捉著我們精彩的瞬間。要結束的時候，我們全班同學跟老師們拍了集體照。最後，我們依依不捨地回到了學校。
啊！多美麗的萬松公園啊！
我們小區里有果園、盆景園、百花園……但是，我最喜歡的還是百花園的春天和秋天。
春風吹過大地，喚醒了百花園的小草、綠葉和小花，有淡黃的迎春花，粉紅的桃花，白色的玉蘭花，紫色的丁香花……它們一起唱歌，小草「沙沙沙」，綠葉「呼呼呼」，小花聽著優美的樂曲跳著舞蹈。
秋天，百花園也有它的芳香，桂花開了，空氣中彌漫著香香的味道，聞到這一陣得香氣，心情也會十分舒暢。美麗的菊花開了，有白的、黃的……菊花公主穿著它美麗的連衣裙跳起舞蹈。
楓葉火紅火紅的，竟然比早春二月紅花還要紅，想到這我不禁呤起唐朝詩人杜枚的詩句：「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」遠看楓葉像一團火焰在雄雄燃燒著，近看就能發現有幾片深綠色的葉子，還能發現葉子有層次變化，我想我把葉子夾在書中，等到明年它還會紅嗎？於是我便撿了一片帶回家。
這就是百花園的美。
我和媽媽
「張博，上完廁所怎樣沒關燈？」「吃飯前先洗手。」「把字寫好了！」唉！我的媽媽真嘮叨，尤其是對我的學習，我以前認為她就像一隻蜜蜂，在我耳旁嗡嗡的叫個不停。可自從一件事過後，我突然發現媽媽的話無異於珍寶。
那時，我正上五年級上半學期，立刻就要迎來期中考試了。突然，一個振奮人心的游戲打動了我的心，於是立即下載了這個游戲。一玩上，就入迷了，落到了茶不思飯不想的地步。媽媽的嘮叨也隨之而來：「都快考試了，還玩這破游戲，再玩我給你刪了！」「媽，別！」我懇求道。「那就快去學習，不學怎樣能考好？我小時候……好好學才有好成績，你呀……」「停，停，我上去學，服了你了。」隨後關了電腦，很不情願的上樓去了。「好好學，別偷懶…。。。」我捂住耳朵。我雖然坐在桌前，但心早已飛到電腦前，玩著游戲……
轉眼到了考試的時候，先考數學，我在考試時還想著那個游戲。最後只考了81分。回到家媽媽又說：「數學怎樣才考這點分？我小時候……」聽著聽著，裡面彷彿有著意味深長的哲理。於是我下定決心，突擊語文，讓語文考個好成績。功夫不負有心人，我的語文果然考了個好成績，在五年級下學期數學還考了100分！我進一步體會到，媽媽真是金口玉言呀！
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學校——七都中心小學。
走進校園，映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那麼奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的後面是我們的校碑，校碑的後面也有兩個花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，彷彿到了仙境一般。再往前走，是一個走廊，走在裡面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃，也是同學們嬉戲玩耍的樂園，更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大傘。秋風一吹，樹葉紛紛的落下地，像一隻只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛著我們的校園。深秋時期，桂花樹長出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來，就像下一場桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩。
學校，是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多麼令人嚮往的地方啊！
我的學校是茂名市第十六小學。位於橋南生活區中心。
我的學校很寬敞。有4個花園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽；盛夏，樹木戴上了綠色的「大帽子」；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在「一枝獨秀」呢。教學樓里有41個教室和許許多多的功能室。還有83位老師，2000餘名學生。教學樓呈飛機型，設計叔叔為什麼會設計為飛機行的呢？是想我們的成績像飛機那樣越來越高；是想我們的成績像飛機那樣平穩。好了，讓我們看看我的校園吧。
每天早晨，我背者書包高高興興地來到學校。聳立在我眼前的是兩棵高大的木棉樹。它們象兩位保護我們學校的警衛，沒晝沒夜地看守著我的校園。
進了校園，深深吸一口氣，你會發現空氣十分新鮮。花園里的花草樹木彷彿都在半醒半睡，但是，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經在花叢中翩翩起舞了。空氣中彌漫著芒果花的甜香。到了5月，樹上會結出各種各樣味道甜美的水果。果園就在廚房前。樹下，是一張張中午管理班的餐桌，都是玉石做的。這只是一部分，食堂里有更多的餐桌呢。午餐的菜很豐盛，營養也特別豐富。所以我們學校的師生都特別強壯，田徑運動賽中，我們總得第一名。
再走呢，就是操場了。我們的操場跑道佔地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹，正中是校長台。校長台旁，就是國旗竿。每周星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養我們從小熱愛祖國。
讓我們看看教學樓吧。教學樓左邊有櫥窗。上面有同學們的學習經驗、各科競賽名次和國內發生的事情，我們都可以在上面知道。我們有兩座教學樓，有三條樓梯。樓梯干凈、整潔，一點紙屑也沒有。看到讓人舒服。如果從正樓梯走，2樓就是中廳，左邊是2年級組，右邊是圖書館和3年級組。
再上去呢，就是校長室和會議室了。往前走的話，就是5年級組和英語語音室和東樓梯。從東樓梯上去往左走，就是我的教室。我的教室是原來的音樂室，因為人太多，所以變成了教室。不過，裡面非常大。電視也非常大，是全校最好的教室。
百花園不如一見。百花園在四樓。百花園里有許許多多的花兒，這些花兒，全是同學們提供的。裡面有蟹爪蘭、玫瑰、牡丹、芍葯、菊花…….裡面的花兒盛開怒放，每天都在比美。牡丹，國色天香；芍葯，美麗動人；玫瑰，瑰麗無比；菊花，五顏六色……一年四季各有各的姿態，真是美極了。
植物園也不錯。也在4樓。裡面栽了許多的蔬菜。西紅柿、小白菜、茄子等。這些蔬菜，是綠化小組栽的，好吃極了。
啊，我們的學校真美，我愛我們的校園！
我和老師
我們班的班主任某老師，個兒不高，臉上總盪漾著溫和的微笑。在同學們的心目中，她既是良師，也是益友，更似慈祥的母親。您時刻用您那無私的愛滋潤著我們每個人的心田。
記得才開學的時候，您因為操勞過度住院過兩次，雖然您人在醫院打點滴，心卻在我們班上，心裡時刻放不下我們，所以又拔下點滴，馬不停蹄地趕回學校。
在我的記憶深處，某老師那無微不至的關懷是永遠也抹不去的。
記得第一次軍訓，我們排著隊伍集合，校長舉行了開營儀式。就在這時，我突然感到頭暈，漸漸地，我的呼吸也越來越困難，耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響，我覺得校長的面貌也越來越模糊，連說話的聲音越來越小，然後眼前一黑，就什麼也不知道了。
過了一會兒，我隱隱約約覺得自己被別人扶著，我努力地睜開眼睛，我才發現我正坐在辦公室里，過了一會兒，陳老師也聞訊急忙趕了過來，陳老師見我醒了。便擔心地噓寒問暖起來，得知我並無大礙的時候，這才鬆了一口氣，然後好象想起了什麼，又出去了，接著，陳老師拿者牛奶和餅干回來了，要我趕快吃，我這才想起我還沒吃早飯呢？而且還准備了熱糖水給我喝，我望著這熱騰騰的糖水，頓時熱淚盈眶。
老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘著，用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長，您沒有什麼轟轟烈烈的事跡，只是千千萬萬個普普通通的教師中的一員，可也正是這千千萬萬個普普通通的教師，培養了和正在培養著社會主義建設的一代又一代的接班人。陳老師教育我們怎樣做人，教我們知識，您就象一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人，您就象一個辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您就象美麗的秋葉，無私地奉獻您的一生。
冬天過去了，春天來了，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，花兒換上了艷麗的衣服，小草偷偷的探出了腦袋。原本白茫茫的大地也換上了美麗的新衣。
國王頒布消息：如果誰能把春天找到帶來給我，我就重賞！
第一天，錫兵來到國王面前，他對國王說：「陛下，您看，我帶來了一朵剛剛開放的小花，，可美了！我想春天一定在裡面！」國王搖搖頭說：「這話雖然美麗，但離開了花叢就失去了美感，真正的春天一定在花叢里，」錫兵失望的離開了。
第二天，一隻喜鵲飛來了，她銜來了一根長滿綠葉的樹枝，她對國王說：「陛下，您看，樹枝上長滿了綠葉，我想，春天一定在這里，」國王失望的搖搖頭說：「雖然這根樹枝長滿了綠葉，可是他怎麼也比不上茂密的森林，所以真正的春天一定在森林裡。」喜鵲失望地飛走了。
轉眼間，又過了一個月，眼看春天即將結束，還沒有人發現春天在哪裡，沒有人能給國王帶來春天。國王整天呆王宮里，唉聲嘆氣。
「沒頭腦」聽說了這個消息後，馬上趕到王宮，拍著胸脯對國王說：「陛下，您放心，我一定在最短的時間內送給您最美麗的春天！」
他們相約第二天上午在郊區外的一個小山坡上見面，那個地方離「沒頭腦」家遠著呢。
第二天，國王准時到了小山坡，可沒見到「沒頭腦」，便直徑往「沒頭腦」家趕去。
國王走在路上，看到了許多美麗的風景，不由得發出感嘆。
來到「沒頭腦」家，國王問他為什麼沒有去，他說：「我不是讓您看到了最美的春天嗎？」國王晃然大悟，立即重賞了「沒頭腦」。
國王回到王宮，馬上告知天下：「春太難無處不在！但需要自己去發現，去感受！」
秋天來了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來到我們的校園.
學校的大花壇在這個季節里更美麗.花壇中間的菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，那一株株四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇.花壇周圍的草開始黃了，陽光照射在上面，好象給他們都鍍上了一層金.
再看看操場四周的柳樹，那飄舞的長發也失去了往目的濃密.一片片黃葉成群結隊地往下落，那樣子時而盪鞦韆，飄飄悠悠；時而，像降落傘，搖搖欲墜；時而又像快活的燕子，悠悠下翔.同學們剛剛清掃過地面，轉眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯.走在上面軟綿綿的，真舒服！遠處幾個小同學，正在地上揀樹葉，准備夾進日記本里做標本，看飛舞著，讓我不禁想吟起龔自珍的詩句：「落葉不是無情物，化作春泥更護花.」
抬起頭來仰望萬里無雲的天空，它是那般的高遠、深遂、一群大雁一會兒排成「一」字形，一會兒排成了「人」字形的隊伍歡快的向南飛，好象告訴我們：」來年我們再見！」
秋天，金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛.同學們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把琅琅讀書聲送到操場，彷彿在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報.
在我家後面有一個百花園，我常常去那裡散步，上次去是在夏天，花園中綠樹紅花，小草為我招手，蝴蝶為我舞蹈。而現在，已經是初秋了，不知百花園中的一切是否還是那麼美好呢？
我靜靜的站在百花園中，及目四望，滿眼都是綠色的。但綠得並不乏味，綠色中開著各色的小花，好像率地攤中灑滿了彩色珍寶。
我懷著對大自然的敬佩之心走在那條小路上，不知不覺來到了木錦樹林。那一棵棵木錦樹有的像士兵，有的像詩人，有的像一位少女……樹是綠的，草是綠的，哪裡都是綠色的。樹上來著稀稀落落小花，那小巧玲瓏的花朵好像是樹姑娘美麗的衣飾。秋姑娘來到了，有些小花已經害羞的凋謝了，有的小樹葉已經換上新的黃衣服。我看著美景，聽著風聲，聞著泥土的芳香，踩著軟軟的草地，五官都感到那麼舒服。花開了又謝了，樹綠了又黃了，一切都隨著自然的規律靜靜地改變著……
走出了木錦樹樹林，我來到了長滿劍麻的草地上。那一朵朵劍麻花有無六歲孩子的拳頭那樣大，一朵朵雪白的劍麻花有著雪的潔白與純潔。劍麻的枝幹最為偉大，它支撐劍麻那一朵朵美麗的小花，供人們欣賞。枝幹有我的胳膊一樣粗，它和劍麻花的配合好像是城市中的路燈。劍麻的葉子向四面八方伸出嚇人的刺，讓人都不敢靠近，它好像在盡自己的全力去保護自己的子女。多麼神奇的劍麻呀！劍麻花高高在上，劍麻的枝幹不辭辛苦地托起劍麻花。劍麻的葉盡自己的一分力去保護劍麻花。劍麻的每一種行為都可以看出劍麻對自己子女的熱愛，我們人類不也具有這種精神嗎？
臨近黃昏，夕陽的余輝撒在我的臉上，灑在了木錦樹上，灑在劍麻上，一切盡在那紅色光芒之中。
5. 寫作文四季百花園
我的家鄉在一個美麗、誘人的村子裡。村子的色景非常迷人！春天到了，村子裡更是一片生機勃勃，美麗極了。
遠處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過，小禾苗彎著腰，正向我們點頭呢！
近處的小河，河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水裡歡快地游來游去。兩岸的草地里夾著些藍色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂著無數條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動，彷彿一位漂亮的少女染著綠色的長發在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。
這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉！更愛家鄉的春天！
在我家後面有一個百花園，我常常去那裡 散步，上次去是在夏天，花園中綠樹紅花 ，小草為我招手，蝴蝶為我舞蹈。
而現在 ，已經是初秋了，不知百花園中的一切是 否還是那麼美好呢？ 我靜靜的站在百花園中，及目四望，滿眼 都是綠色的。但綠得並不乏味，綠色中開 著各色的小花，好像率地攤中灑滿了彩色 珍寶。
我懷著對大自然的敬佩之心走在那條小路 上，不知不覺來到了木錦樹林。那一棵棵 木錦樹有的像士兵，有的像詩人，有的像 一位少女……樹是綠的，草是綠的，哪裡 都是綠色的。
樹上來著稀稀落落小花，那 小巧玲瓏的花朵好像是樹姑娘美麗的衣飾 。秋姑娘來到了，有些小花已經害羞的凋 謝了，有的小樹葉已經換上新的黃衣服。
我看著美景，聽著風聲，聞著泥土的芳香 ，踩著軟軟的草地，五官都感到那麼舒服 。花開了又謝了，樹綠了又黃了，一切都 隨著自然的規律靜靜地改變著…… 走出了木錦樹樹林，我來到了長滿劍麻的 草地上。
那一朵朵劍麻花有無六歲孩子的 拳頭那樣大，一朵朵雪白的劍麻花有著雪 的潔白與純潔。劍麻的枝幹最為偉大，它 支撐劍麻那一朵朵美麗的小花，供人們欣 賞。
枝幹有我的胳膊一樣粗，它和劍麻花 的配合好像是城市中的路燈。劍麻的葉子 向四面八方伸出嚇人的刺，讓人都不敢靠 近，它好像在盡自己的全力去保護自己的 子女。
多麼神奇的劍麻呀！劍麻花高高在 上，劍麻的枝幹不辭辛苦地托起劍麻花。 劍麻的葉盡自己的一分力去保護劍麻花。
劍麻的每一種行為都可以看出劍麻對自己 子女的熱愛，我們人類不也具有這種精神 嗎？ 臨近黃昏，夕陽的余輝撒在我的臉上，灑 在了木錦樹上，灑在劍麻上，一切盡在那紅色光芒之中。
S版小學四年級上冊語文百花園四作文400字300字 帶著滿懷的好心情，我回了一趟家鄉，發現家鄉變了，變得越來越美了！過去，通往家鄉的小路凹凸不平，處處塵土飛揚，旁邊就是田野。
現在，小路變得寬闊平坦，兩旁還栽下了許多花草呢！ 過去，家鄉附近沒有超市，只有一兩個小商店，人們要買東西都必須走好遠的路，上街趕集。現在變了，家鄉的小鎮上開了幾個超市，商場里商品琳琅滿目，讓人目不暇接，人們買東西方便多了。
過去，人們住的都是瓦房。有些瓦房在下雨時還不斷的漏雨；有些瓦房上的瓦片都要碎了。
房子的牆是用泥磚做成的，屋裡的光線很差……而現在，變成了一幢幢嶄新的樓房。有些樓房前還種上了四季常綠的風景樹。
高樹底樹相互映襯，加上各色盛開的鮮花，真是仙境一般。人們穿著乾乾凈凈的衣服，站在陽台上曬著暖和的陽光。
他們呀，都喜上眉梢呢！ 過去，道路兩旁沒有路燈，人們只能用手電筒，馬燈來照明。現在，路邊掛有形式各異的路燈。
每到晚上，路燈綻放出花一樣的光，那光溫和又明亮，照著夜行的人、夜走的車輛，在靜寂的夜空中熠熠生輝。與周圍人家發出的亮光連成一片，又成了亮麗祥和的鄉村靜夜圖。
過去，村裡有輛自行車就算是村裡的首富了。可現在，村子裡家家戶戶都騎上了摩托車，有些人家還開上了小車呢！更不用說電視、手機、電腦等現代化設備了。
村裡人變富了，村裡人不再貧窮了，這是多好的事啊！ 坐上回家的車子，我滿心的歡喜、滿懷的愉快。家鄉的路、家鄉的樓房、家鄉的人們都在夕陽的余輝中漸漸地離我遠去，而我不舍地回頭說：「家鄉，您真美麗！我還會再回來的！」。
秋天的稻田是金燦燦的，秋天的果園是充滿喜悅的，那麼，秋天花園里的花就更是鳳姿翩翩了。 走進秋天的花園，一股淡淡的清香迎面撲來。不用說，那準是桂花姐妹們迎著微風在「跳舞」。
那迷人的香味把行人一個個吸引了進來。 看！那邊的菊花開得多旺盛，有黃的、白的、紫的等等。有的像絨球；有的像煙花；還有的像一個個小蘑菇。還有許多不知名的小花，也能和菊花一爭高下哦！
秋風一吹，彩蝶在空中翩翩起舞，我正想說，可愛的小精靈你也來點綴秋天了，一隻彩蝶飛入我的懷中，我定睛一看，原來是被秋姑娘巧手染過色的樹葉。美麗的秋天，美麗的花園，我喜歡你！
番禺區的大夫山可美麗了.大夫山裡有很多漂亮的地方：百花園，蓮化池。。而我覺得最美麗的要數是百花園了.
春天，百花園里的花剛抽出鮮嫩的花葉，梅花卻沉睡了，小草從夢中醒來，破土而出，舒展著幼嫩的綠葉.花和草常常都笑盈盈地盯著太陽，好像叫太陽公公照顧照顧它們.
春天小姐走了，夏天姑娘到了.百花園里的花朵探出了漂亮的腦袋重見光明.花朵多得很，有：美人蕉，玫瑰花，牽牛花。。有的花紅得像火，有的白得像雪，有的綠得像玉。。真是五彩繽紛啊！花朵不僅顏色鮮艷，而且姿態美.有的花像綢絲散發，有的如綵帶飛舞，有的似龍爪挺伸。。真是千姿百態啊！蝴蝶在這里翩翩起舞，花顯得更動人呢.
送走了炎熱的夏天，迎來了乾燥秋天.
秋天，天高雲淡.百花園里的花水分不夠，有一些話已經」老」了.可在這時，桂花卻張開了笑臉.站在百花園里，你會感到身處在雪花之中.聞一聞，香味撲鼻而來，真叫人神清氣爽.
冬天來了，花朵脫去迷人的衣裳睡覺去了.只有梅花在風中唱歌跳舞.如果記得的朋友就會脫口而出：牆角數枝梅，陵寒獨自開.遙只不是雪，唯有暗香來.
大夫山的百花園真美啊！記得每一個季節，你都要去細細玩賞.
我們信陽美景有很多，雞公山，、南灣湖、濕地公園……可是我最喜歡的是百花園，它的景色非常迷人。
在一個風和日麗，晴空萬里的上午，我和媽媽一起去百花園。一下車，首先映入眼簾的就是四扇朱紅色的大門，它像母親張開懷抱，迎接五湖四海的朋友。四周聳立著高樓大廈，像巨人一樣保護著百花園。一條條干凈寬廣的柏油馬路，車輛川流不息。
走進百花園，先看見的就是一大片五顏六色，爭奇斗艷開放的菊花，有的紅的似火，白的如雪，黃的像小女孩穿的黃紗裙。花瓣層層疊疊，姿態萬千。旁邊就是桂花樹，一顆顆小小黃黃的花朵像天上的小星星，微風吹過，陣陣濃濃的香氣沁人心脾，猛吸一口氣，頓時神清氣爽的，很舒服。一邊還有許多競相開放，顏色各異的月季花，好像在開一場比美大賽。綠茵茵的草地像大地媽媽織的綠色毛毯。遠處一棵棵挺拔蒼翠，鬱郁蔥蔥的大叔，好像站崗的士兵似的。這期間我還聽到蟲鳴鳥叫聲，好像螞蚱在彈琴，小鳥在唱歌，蝴蝶在伴舞似的，小昆蟲們好像在開一場熱鬧的舞會，熱鬧極了！
不知不覺，我和媽媽就走出了百花園，人們來來往往，絡繹不絕來參觀百花園。風一吹，花草搖頭晃腦的，好像在給我說：「再見」，有趣極了！
啊！百花園真美啊！我深深的被這美景給迷住了，真讓人流連忘返啊！
一直苦苦依戀著你，我人生中的語文。
一直苦苦追求著你，我人生中的語文。
我時常散步在旅途中，探索語文的境界。它給了我清風與明月，給了我山光與水色，給了我碧海與晴空。
旅途中，我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山，龔自珍的片片落紅幻化成的春泥，晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。
旅途中學語文的確不同。你讓我看到春的希望，「一枝紅杏出牆來。」你讓我感受夏的熱烈，「小荷才露尖尖角。」你讓我體驗秋的喜悅，「稻花香里說豐年。」你讓我不畏冬的嚴寒，「梅花香自苦寒來。」
旅途中，我懷著「東籬採菊，南山飲酒」的心境，去「坐看雲起時，行至水窮處，」賞「禪房花木，曲徑通幽，」品「荷笠斜陽，青山歸遠，」憶「黃梅時節，棋子燈花。」
旅途中，我散步至「曲徑通幽處，」望林蔭夾道，聽好鳥鳴叫。」清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，盪起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，染綠了心情。「映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音」的神秘感讓心中盪起一絲一縷疑感。
在旅途中，散步在「渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新」的春天，望著「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，」沐浴在「麗日和風春淡盪，花香鳥語物昭蘇」里，觀賞著「芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人。」
在旅途中「黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙」的夏天，散步於」荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開」的荷塘邊，望著「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的景象，吮吸著「古來麴院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香。」
在旅途中學語文，是心靈的享受，會讓人生更加精彩！
詩意春天 轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。
春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。
漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。 「一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。
有情芍葯含春淚，無力薔薇卧曉枝。」這是北宋詩人秦觀的《春日》。
這首詩寫雨後春景。瞧，雨 *** 院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍葯帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜卧枝蔓，嬌艷嫵媚。
這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
「朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。」
這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。
耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。
春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用「已難尋」的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想像空間。 「遠目隨天去，斜陽著樹明。
犬知何處吠？人在半山行。」這是南宋詩人楊萬里的《春日》。
這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。
這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。 「春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。
窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。」這是唐代詩人李賀的《南園》。
南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特徵的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。
這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。 「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」這是南宋和尚僧志南的《絕句》。
這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，於是走出廟宇，觀賞春光。
駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。
後兩句准確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」
這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。
全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。 「陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。
鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。」這是宋代詩人晁沖之的《春日》。
這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。
詩人以鵝鴨「趁桃花」的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表。 夏天 夏天早就登門拜訪了，總體的感覺是天氣多變，忽涼忽熱。
一大早，天還蒙蒙亮，東方露出了粉紅色的一片，那雲彩也是偏紅色，小鳥們可不睡懶覺，早早地起來晨練了，我也是。沒過多久，太陽露出了半個腦袋，好象在偵察的士兵，幾分鍾後，鮮紅的太陽真可謂是旭日東升，這時的太陽，雖然火紅，可一點也不耀眼，但熱意已經由然而生。
近6點了，萬物開始蘇醒。人們爬起了床，上班族戴好帽子，批上披肩，一切准備工作就緒，於是開始出發。
早晨是農民的最佳時間段之一，趁著太陽沒喝酒變烈之時多干點活。小孩子們也開始相聚，大家在竹園里准備開戰。
到了中午，那太陽可以用一些詞來說。如「烈日當頭」、「驕陽似火」、「日高三尺」、「赤日炎炎」等。
在這時到戶外，還不變成烤人肉。那滋味可是不好受的。
漸漸地到了傍晚，夕陽西下，整個白天留下的余熱久久不能散去，那殘陽如血，那落日余暉，使上班族不得不頂著落日回家。 夏天的每一天都是 *** 辣的嗎？ 是的，但不是全部，在雷雨來臨前，太陽躲進了雲屋裡，慢慢地，天氣變了，陰雲密布，遠處還有雷聲，沒過多久，雷來了，一閃一閃，怪可怕的。
「下雨了！」人們高興地歡呼著，很久沒有相見的雨也特別興奮，越下越大，幾分鍾後，雨的上司叫他回去了，人們又空歡喜一場，因為天還是很熱。一會兒，那惹人。
水上飛機
2091年的一天，我悠閑的駕駛著水上滅火機來到了詭譎多變的大海上，只見海浪一排追著一排，像天上拋下來的一條條雪白的銀鏈，朝礁石猛烈沖撞，只聽「轟」的一聲響，剎那間，銀鏈碎了，變成了無數朵浪花。
我正在欣賞的時候，忽然，一條鯊魚探出頭來拍了一下我的肩說：「嗨！哥們兒，你叫什麼名字。」我笑著回答道，我叫水上滅火機，我和船差不多，但是比船多了兩個白色的大翅膀和四個螺旋槳。我們正談的高興時，求救警報響了，我依依不捨得告別了鯊魚，然後快速向天邊飛去。
我來到被熊熊大火包圍的森林上空，我看見消防員叔叔已經忙的滿頭大汗，我迅速按下紅色開關，一個大型滅火器從飛機的下面伸了出來，滅火器馬上開始噴水，在我們大家齊心協力之下，終於把大火撲滅了。消防員叔叔微笑著對我說：「謝謝你，你這次可幫了我們一個大忙。」我說：「不用謝，這是我應該做的。」說完，我又按了一下綠色開關，飛機上伸出了一個超級大袋子，裡面全是種子，我撒向整個森林，森林裡又長滿了綠化。然後，我又向天邊飛去。
在今天這件事中讓我明白了一個道理，那就是為人民服務，人人有責。
6. 四年級語文百花園二作文
我的家鄉 我的家鄉在尚田，那兒山清水秀、物產豐富，是一個美麗的地方！ 尚田是草莓之鄉，名揚四方。每當春暖花開的時候，草莓採摘基地的大棚內，種著一隻只香噴噴、紅艷艷、誘人垂涎三尺。每到草莓採摘的時節，來自寧波、奉化，各地的採摘遊客...
7. 四年級下冊語文園地二習作怎麼寫題目是在自己成長的過程中，你是不是有很多心裡話想說，卻沒有機會說出來
媽媽，我想對您說
親愛的媽媽，有些話壓在我心裡已經一年多了，我曾幾此想當面對您說，可是又怕您生氣，話剛到嘴邊，又都咽了下去。媽媽，今天我借寫作文的機會，把憋在心裡的話告訴您。
媽媽，我是一個活潑、有自尊心的男孩兒，雖然有時也很頑皮，常常惹您生氣，但不希望您對我的同學不客氣。您知道嗎，同學們在背後老講您的壞話，我的心裡真不是滋味。記得一個星期天下午，一個同學來找我。當時我正在房裡做作業。是您開的門，您見到我的同學，不問青紅皂白就說：「去去去，偉翔不在家。」轉身把門關上了。星期一，我剛到學校，那位同學就對我說：「你媽媽好凶呀，我想問你一道數學題，話還沒說，你媽媽就把我趕走了。以後，我可再也不敢去你家了。」媽媽，您知道，聽了同學的話，我的心裡有多難受嗎？
媽媽，我知道您平時上班辛苦，喜歡安靜，您也怕同學來我家裡吵鬧影響我的學習，是為我好，可您對他們也不必那麼凶呀。我們同學聚在一起探討學習上的難題，交流學習方法，有時難免會吵一點兒，但這不是壞事呀！我們有時也偷著玩，打打鬧鬧，我們畢竟是孩子，還請您諒解。我也經常到同學家，可別人的媽媽總是輕聲細語、和藹可親，您為什麼就那麼凶呢？媽媽，我真心希望您以後對我的同學和藹點兒，成為一位和藹可親的好媽媽。
親愛的媽媽，您能答應嗎？
8. 五年級語文百花園二作文400字
我們信陽美景有很多，雞公山,、南灣湖、濕地公園……可是我最喜歡的是百花園，它的景色非常迷人。
在一個風和日麗，晴空萬里的上午，我和媽媽一起去百花園。一下車，首先映入眼簾的就是四扇朱紅色的大門，它像母親張開懷抱，迎接五湖四海的朋友。四周聳立著高樓大廈，像巨人一樣保護著百花園。一條條干凈寬廣的柏油馬路，車輛川流不息。
走進百花園，先看見的就是一大片五顏六色，爭奇斗艷開放的菊花，有的紅的似火，白的如雪，黃的像小女孩穿的黃紗裙。花瓣層層疊疊，姿態萬千。旁邊就是桂花樹，一顆顆小小黃黃的花朵像天上的小星星，微風吹過，陣陣濃濃的香氣沁人心脾，猛吸一口氣，頓時神清氣爽的，很舒服。一邊還有許多競相開放，顏色各異的月季花，好像在開一場比美大賽。綠茵茵的草地像大地媽媽織的綠色毛毯。遠處一棵棵挺拔蒼翠，鬱郁蔥蔥的大叔，好像站崗的士兵似的。這期間我還聽到蟲鳴鳥叫聲，好像螞蚱在彈琴，小鳥在唱歌，蝴蝶在伴舞似的，小昆蟲們好像在開一場熱鬧的舞會，熱鬧極了!
不知不覺，我和媽媽就走出了百花園，人們來來往往，絡繹不絕來參觀百花園。風一吹，花草搖頭晃腦的，好像在給我說：「再見」，有趣極了!
啊!百花園真美啊!我深深的被這美景給迷住了，真讓人流連忘返啊!
9. 四年級下冊:百花園二的作文
淚不住地流著，此時，我又想起了兩年前那件令我心痛欲絕的事情。
那是一個星期一的下午。由於老師每周都要去辦公室開會，就有我一個人管理班級。
哪知老師剛一走，整個班級便開始「大鬧天宮」搗蛋鬼王強先帶起了頭，那起了圓珠筆當成了麥克風大唱他的自創歌曲。這個時候，教室立刻像沸騰的開水一下炸開了：女生們各自都取出了筆和筆記本，一邊抄歌一邊哼歌。男生們還四五成群打起架來。看到這種情況，身為班長的我馬上阻止他們，我攔著他們勸說：「打架是不對的！別打打了！沒想到我去勸架反倒成了受氣包，還冷不防地被其中一人揍了一拳。我氣急敗壞的那拿起教鞭直打講台：」安靜！安靜！」可同學門好象沒聽到似的，還是各做各的事！我苦口婆心地勸說同學，可畢竟忠言逆耳啊！他們還是執迷不悟。突然傳來「噔、噔」的腳步聲，同學們以為老師，馬上各就各位。等我回頭一看，原來是許東，教室里繼而發出一陣狂笑……
過了一會兒，老師來了，看見班上亂成這樣，馬上怒斥道：「這是怎麼回事？」幾個搗亂的同學還惡人先告狀：「班長不管。」我聽了頓時覺得天旋地轉，腦子里一篇空白。聽著老師的斥責：「你這個班長連同學都管不好。」此時，委屈的淚水頓時一涌而出。
老師，您為什麼不容我解釋呢？為什麼不分青紅皂白就隨意的批評人呢？
10. 百花園作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是我收集整理的百花園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《百花園》是我五本書中最愛看的了，它讓我懂得了相信自己，堅定自己，自強不息…
其中《啊，黃河》、《再破的盆里也能開出美麗的花》等故事特別打動我。
《再破的盆里也能開出美麗的花》一書中講述了一位小女孩八歲時出了車禍，只能一瘸一拐地走路。我本認為她很可憐，其實並不。那是因為她遇到了一位善良的老師。老師不斷的啟發她、鼓勵她。終於她不辜負老師的期望，通過自己不懈的努力，最後終於見到了光明。
《啊，黃河》一書中介紹了黃河全長約5464公里，流域面積約79.5平方公里，世界第五大長河。它發源於青海省青藏高原的巴顏咯拉山脈北麓約古宗裂盆地的瑪曲，呈「幾」字。自西向東分別流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陝西、山西、河南及山東九個省區，最後流入渤海。黃河中上游以山地為主，中下游以平原丘陵為主，由於河流中段流經中國黃土高原，因此帶了大量的沙，所以它也被稱為世界上含沙最多的河。但是在黃河及沿岸流域給人類文明帶來了巨大的影響，是中華民族最主要的發源地。曾經我的夢想就是去一次黃河，但一直沒有實現，但我可以幻想到河水打到我的身上，我站在岸邊，吹著風，多麼愜意啊!
近期，我讀了一本名叫《百花園》的書。顧名思義，《百花園》中匯聚了許許多多的美文。這本書中就如開滿鮮花的花園一般。其中，我最喜歡柳葉和肖曉這兩朵「大紅花」。
《柳葉》這篇文章講得是一個名叫柳葉的小男孩和他的跛子媽媽的故事。當我讀完這篇文章時，我不禁對跛子媽媽無疆的大愛肅然起敬，她的愛不只表現在收留柳葉，更表現在以自己的生命為代價，來延續柳葉的生命!讀到最後， 我哭了，柳葉，從此更像一片在風中飄飛柳葉了。
以肖曉為主人公展開的一系列故事都圍繞這一隻可愛的小狗「孩孩」。從肖曉和他的同學們偷養孩孩，到和山村兒童 「手拉手」活動，這一切的一切都洋溢著正義和歡樂。這其中最值得我們學習的是肖曉身上所具有的陽光、正義、善良、友愛的美好品質。終於，肖曉實現了他親手升起國旗的光榮夢想，在「手拉手」活動中親手升起了一面五星紅旗。
《百花園》猶如一碗熱騰騰的「心靈雞湯」，如果你的心正被冰封，就請來品嘗一下這碗「心靈雞湯」吧!
課前播放同學喜歡的《喜羊羊與灰太狼》的歌曲，給學生提供一個輕松的氛圍，給學生一種情境，後面的幾個環節也是以對話式的形式進行學習，而不是一板一眼的，讓學生懼怕習作。讓他們對自己寫出好的童話有興趣。
二、給學生充分思考的時間。
首先想想選誰做童話故事的主人公;再猜猜他們之間會發生什麼故事;還要讓學生具體地想故事情節;最後在動筆之前再一次思考，即打腹稿。學生通過反復思考，選主人公，想大致情節，才能編寫出完整的故事。
三、讓學生大膽的想像
我在教學時，盡可能地減少束縛，努力為學生營造一個自由寬松的氛圍，鼓勵學生大膽想像、自由表達。讓學生充分展示自我，互相激勵，激發學生樂於寫作的激情，讓學生饒有興趣地去寫作。
四、先說後寫，積極評價
學生在有了寫作慾望時，我鼓勵學生先進行口頭作文，把故事說出來。在說的過程中，引導學生進行評價，補充。看誰說的好?人物間的關系是否說清楚了;內容表達是否完整;想像是否合理……在交流中，逐步把話說好。學生會說了，寫自然不成問題。
「黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。」這是唐代詩人杜甫《獨步江畔尋花》中的著名詩句。今天，我來到百花園，來欣賞這里盛開的花兒，尋找美麗的春天。
一走進百花園，我就被純潔的玉蘭花吸引住了，有紫的，有黃的，有白的。我最喜歡白色的，那一朵朵白玉蘭花就像一隻只白鴿展翅欲飛。順著小路往前
走，一大片海棠花映入眼簾。這里的海棠花種類繁多：有繁花滿枝的貼梗海棠，有花苞初綻的北美海棠，還有昂首怒放的垂絲海棠，真是各有特色，美不勝收。
突然，一陣香味撲鼻而來。哦！原來是大片的蝴蝶花，黃的像鋪了一地金子，紫的像燦爛的雲霞。還有一種黃紫相間的最為美麗，彷彿一隻只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我只顧著欣賞眼前的美景，突然聽到有人說：「哇，好美呀！」我不禁向右一看，只見不同顏色的鬱金香競相開放，好像一個個精緻的小茶杯，美麗極了！放眼望去，各種顏色的花一排排整齊列隊，就像昂首挺胸的戰士，等待著大家的檢閱。
百花園的春天真美啊！這美麗的花朵，讓我感受到了生機勃勃的春天。
瞧！同學們帶著自己的小包在小廣場上排地整整齊齊。這是去干什麼呢？去做操？去訓練？……NO！哈哈，我們這是要去百花園春遊呢！
一路上，同學們有說有笑，很快就到了百花園。走進百花園大門，就可以看見一個用米蘭樹做成的一個大「福」字。紅老師帶我們去走了一圈。我們來到了一條長廊，長廊上一根根柱子上寫了一句句詩，柱子之間還掛著一個個紅紅的燈籠。旁邊有一個湖，湖水十分清澈，湖裡都是全班同學們的倒映。一陣風吹過，湖水泛起波紋，看上去好像我們全班同學都在手舞足蹈，好笑極了！
這里的花兒真多：有茶花、杜鵑、月季等等，怪不得叫做百花園。「呀，這兒有一棵蘑菇樹！」一位同學叫到。這棵樹的樹冠被剪成了蘑菇形，正亭亭玉立地站在一塊石碑旁，小樹像一個小姑娘，又像一個衛兵，守護著這塊石碑……
過了一會兒，我們選了一塊地方坐下了，吃起了帶來的食物，又玩起了踢踺子的游戲：「一個、二個、三個、四個……哈哈！我們贏定了……」
在歡聲笑語中，我們結束了春遊。
番禺區的大夫山可美麗了。大夫山裡有很多漂亮的地方：百花園，蓮化池。而我覺得最美麗的要數是百花園了。
春天，百花園里的花剛抽出鮮嫩的花葉，梅花卻沉睡了，小草從夢中醒來，破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。花和草常常都笑盈盈地盯著太陽，好像叫太陽公公照顧照顧它們。
春天小姐走了，夏天姑娘到了。百花園里的花朵探出了漂亮的腦袋重見光明。花朵多得很，有：美人蕉，玫瑰花，牽牛花。有的花紅得像火，有的白得像雪，有的綠得像玉真是五彩繽紛啊！花朵不僅顏色鮮艷，而且姿態美。有的`花像綢絲散發，有的如綵帶飛舞，有的似龍爪挺伸。真是千姿百態啊！蝴蝶在這里翩翩起舞，花顯得更動人呢。
送走了炎熱的夏天，迎來了乾燥秋天。
秋天，天高雲淡。百花園里的花水分不夠，有一些話已經＂老＂了。可在這時，桂花卻張開了笑臉。站在百花園里，你會感到身處在雪花之中。聞一聞，香味撲鼻而來，真叫人神清氣爽。
冬天來了，花朵脫去迷人的衣裳睡覺去了。只有梅花在風中唱歌跳舞。如果記得的朋友就會脫口而出：牆角數枝梅，陵寒獨自開。遙只不是雪，唯有暗香來。
大夫山的百花園真美啊！記得每一個季節，你都要去細細玩賞。
前幾日，又去了一趟百花園，那時正好是夕陽西下的時候，太陽如同一盞紅燈一樣格外明亮耀眼，把雲都染成了血紅色，那樣子如同熊熊烈火一般。在綠油油的草坪和小河交界的地方，有一排排高高的樹把它們劃分開來了，像極了中國象棋中的楚河漢界，夕陽的光刺透了這排樹木，在草坪上留下了幾道濃濃的金色印記。
小河裡有幾只鴨子在游泳，說是游泳更像是在河面慢慢滑過，好像在試水溫一樣，看來這就是「春江水暖鴨先知」啊！無風的湖面在落日的夕陽下如同一面鏡子，反射出白白的光，一陣風吹來，平靜的水面泛起一道微波，鏡子被打破了，水面波光粼粼，正是「水光瀲艷晴方好」，水面上架著一排竹橋，橋上種著一些小草，襯著陽光，讓人心曠神怡。天空中突然傳來幾聲鳥叫，只見披著黑白相間外衣的鳥兒像流星一樣飛快地滑過天空，落在樹叢中消失了，這一切都是那麼地迅速。在茂密的竹林中，厚厚的枝葉擋住了陽光，地上只能看見幾點金色的陽光，花園中有個茶樓，古箏聲隨風飄向花園更深的地方，在旁邊的亭子里，有幾個老人在悠閑的下著棋，絲毫沒有感覺到時光的流逝，能有幾人能長時間的享受這美好的時光呢，它是多麼地珍貴！
我們學校有一座異常漂亮的百花園，同學們都非常喜歡那裡。
百花園在學校的東邊，一到春天，百花齊放，爭芳斗艷，遠遠地就能聞到陣陣清香，園內那幾棵柿子樹的枝頭上滿是新生的芽兒，彷彿給柿子樹穿上了一層綠紗，平整的灌木叢上零零散散的掛著幾片綠葉，使光禿禿的枝椏多了幾分色彩。
夏天的百花園，景色如詩如畫。柿子樹換上了深綠色的背心，灌木叢彷彿也受不了這般炎熱，穿上了蒼翠欲滴的清涼夏裝，花兒開得更歡了，紛紛爭奇斗艷，似乎在比誰的花期最長。
秋天的百花園，柿子樹一枝獨秀，最為美麗。那枝頭上的柿子，把樹枝都壓彎了，一個個香味撲鼻的柿子像黃色的小燈籠，在綠葉的襯托下，格外漂亮。空中不時飄下幾片楓葉，那楓葉紅的像火，在遠處看，好似一團火焰。
秋天轉眼間過去了，冬爺爺帶著小雪花翩翩而至，白雪覆蓋了整座百花園，天地間頓時白皚皚的一片，從遠處望，柿子樹上那幾個零零散散的小柿子分外耀眼。百花園睡著了，可小柿子樹沒睡，傲然挺立在寒風中，冬爺爺怕他著涼，就讓他穿上大棉衣，暖和極了。
百花園雖然比不過泰山的雄偉，香山的美麗，更談不上是什麼壯麗的景觀，但是，它有屬於它自己的美，一種質朴的美。
『袁聖童，快去學作文吧！媽媽又在催我了，我收拾好書包就去學作文了。「
我走到了位於電廠小區一號樓的作文班門口，首先映入眼簾的是像一團火似的「細粉蓮」，它那火紅的大花兒被雨淋過後顯得更美了，真讓人心曠神怡啊！我又看到了像喇叭似的牽牛花，它吹著它的小喇叭好像在說：「不要摘我，我會美化環境的。」還有地瓜花、螞蟻菜花、串紅、對紅，還有一些含苞待放的小芍葯呢！但是，以前雜草叢生的地方，是怎麼變成花園的呢？
老師告訴我們今天要去采訪種花的劉奶奶。這時讓我想起了《秋翁遇仙記》的故事，但劉奶奶並不是秋翁啊，她一定是「春奶奶」吧！還沒等我幻想完，就該我采訪了。我首先做了自我介紹，然後就問劉奶奶：「您種了幾珠花呀？」劉奶奶回答說：「大花好像栽了七珠，中小花有二三百珠呢！」我又問：「那您是怎樣栽出這么美麗的花呢？」劉奶奶笑著回答說：「不光是我栽的，還有謝奶奶、韓奶奶、李奶奶呢！從今年4月20號就開始拔草、提水、栽花了。還有好多人都來幫忙，兩個多月，花越栽越多，達到二十多個品種呢，現在都開成花胡同了！」說著，劉奶奶又像護花使者似的去看那些花了。劉奶奶她們栽種的花真美，但劉奶奶她們的心靈更美！
森林服裝店是語文百花園八的說話寫話。這是課程標准實驗教科書（S版）語文第四冊中的一篇「說話·寫話」，是一次看圖說話寫話練習。重點在於對學生觀察能力、想像能力、說話寫話能力的培養，達到「我口說我心，我手寫我口」的目的。
在教學中我能根據教學目標來設計教學內容，如：先整體概括有哪些小動物來買衣服。再說說他們買到了什麼樣的衣服，然後，根據小動物穿的衣服，想想買衣服的過程，並加入對話訓練。最後，讓學生帶頭飾進行語言訓練，激發學生說話的興趣。課堂上，學生在我的啟發下，興趣盎然，積極發言。課堂效果還是不錯的。但是，在設計環節中，我忽略了學生對知道斑馬、梅花鹿和青蛙為什麼要買和它們身上顏色、花紋一樣的衣服的問題的追問，沒有進一步去拓展延伸，這一點是我在上課時所欠缺的。另外，還有那些小動物也來服裝店買衣服，由於時間的關系，我也沒有讓學生說，這也是應彌補的。
所以說，一節說話課，要想商號，真是需要教師話功夫、費心思。