⑴ 小學六年級下冊語文畢業試卷
人教版小學語文畢業水平檢測試題
湖南省株洲市石峰區教研中心楊飛霞
時量：110分鍾 試題分：98分 卷面分：2分 滿分：100分）
總 分
優 秀
良 好
達 標
待達標
得 分
等 第
100
80-100
70-79
60-69
60分以下
親愛的同學們，快樂的小學生涯即將結束。認真閱題，仔細答題，用一個完美的句號向小學告別吧！新生活的起跑線就在你的腳下！ 卷面分：___________
第一站 聽力碰碰車（5分）
請認真聽老師讀短文，按要求完成練習。
1、上海世博會是第（ ）屆世界博覽會，於2010年（ ）月（ ）日至（ ）月（ ）日在上海舉行。（2分）
2、本次世博會的主題是「___________，________________________」。（1分）
3、請你為本屆世博會設計一條公益廣告語。（2分）
___________________________________________________________________
第二站 書寫快樂園（3分）
要求：筆畫正確，結構勻稱，書寫工整，行款整齊。
使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。──泰戈爾
第三站 積累萬花筒（28分）
1、在橫線上填上讀音為「yù」的漢字。（2分）
猶________榮________呼________領________
2、下列讀音、字形都對的一組是（ ）。（2分）
A 榛子（zhēn zi） 捐贈 蒸融 發憤圖強
B 機械（jī jiè） 櫥窗 誕生 卓有成效
C 興旺（xīnɡ wànɡ） 梗概 頑強 專心至志
D 游弋（yóu yè） 鴻毛 鍛練 見微知著
3、給帶點的字選擇正確讀音（正確的畫「√」），並寫出句子的意思。（5分）
①為是其智弗若與？（wéi wèi）
________________________________________________
②惟弈秋之為聽。（wéi wèi）
________________________________________________
4、看到下面的詞語，你會想起哪首古詩？請選擇其中的兩句默寫下來。（6分）
思鄉心切：____________________________，____________________________。
勞動生活：____________________________，____________________________。
夏日美景：____________________________，____________________________。
5、回顧課文，請在橫線上填上合適的四字詞語。（4分）
在本學期的語文之旅中，我們認識了___________的居里夫人，走近了_____________的周總理，欣賞了______________的民居，感動於中國千年飛天夢所展現出來的____________的精神……
6、點擊名著，請將正確的答案填在括弧里。（6分）
①《西遊記》中孫悟空最具反叛精神的故事情節是（ ）。
A三打白骨精 B大鬧天宮 C大鬧閻羅殿
②《水滸傳》描寫了（ ）位英雄好漢。
A 108 B 180 C 80
③《三國演義》中（ ）在華容道放走曹操。
A 張飛 B 關羽 C 趙雲
④ 成語「入木三分」與（ ）有關。
A項羽 B王羲之 C祖逖
⑤《湯姆·索亞歷險記》小說塑造的湯姆·索亞是個有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼裡，他是個（ ）
A頑童，調皮搗蛋 B足智多謀的人 C有理想有抱負的形象。
⑥《魯濱孫漂流記》的作者是___國小說家___，是以第___人稱寫的長篇小說。（ ）
A英；笛福；一 B 美；笛福；三 C法；笛福；一
7、臨近畢業之際，我們開展了「難忘小學生活」為主題的綜合性學習。在這次綜合性學習中，你印象最深刻的一次活動是__________________________，你的收獲是______________________。
生活常給人以啟示，生活是教科書，生活是萬花筒，生活是_______________。（3分）
第四站 閱讀開心果（27分）
（一）課內閱讀（11分）
早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方（ ）的太陽。太陽他有腳啊，（ ）地挪移了；我也（ ）跟著旋轉。於是──洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；（ ）時，便從凝然的雙眼前過去。
1、這段話出自_________的《匆匆》，你還讀過他的《____________》。（2分）
2、請按課文內容填空。（2分）
你發現這段話中括弧里所填的詞語的相同特點是_____________________，這樣寫的好處是___________________________________。（2分）
3、段中畫線的句子運用了__________的修辭手法，請仿照句式將下面的句子補充完整。
談笑的時候，_______________________________________________
打鬧的時候，_______________________________________________
____的時候，_______________________________________________（3分）
4、從這段話中你感悟到作者什麼樣的心情？你自己又是什麼心情呢？（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（二）課外閱讀（16分）
低頭與昂首
富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時，他說這一切源於一次拜訪。那是他年輕的時候，有一次去赴一位老前輩的約會，地點在一座低矮的小茅屋。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進門，「嘭」的一聲，額頭重重地撞在門框上，青腫了一大塊，痛得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：「很痛吧？你知道嗎，這是你今天來拜訪我最大的收獲。一個人要想洞察世事，練達人情，就必須時刻記住低頭。」富蘭克林牢牢地記住了老前輩的教導，把謙虛列為他一生的准則。
還聽到這樣一個故事：有個公司招聘員工，門外排著長長的應聘隊伍。每進去一個人，主考官不由分說，當頭劈來一記耳光，問：「這是什麼滋味？」幾乎所有的人都捂著臉出來了。當然，這些人都落聘了。後來，有個年輕人走了進去，主考官同樣劈來一記耳光，問：「這是什麼滋味？」年輕人站直身子 定了定神 以同樣的速度 同樣的力量 在同樣的位置 給主考官同樣的一記耳光 說 就是這樣的滋味 出人意料的是，這個年輕人被錄用了。
富蘭克林以低頭抵達成功，年輕人卻以昂首被錄用，這是不是人生的悖論呢？不，其實為人處世真正的法則是，在擺放我們自己所處的位置時，我們應該是富蘭克林；而擺放我們自己的心的位置時，我們必須是那個年輕人。也就是說，我們應該低頭處世，昂首做人。
1、請給第二自然段空白處加上合適的標點符號。（2分）
2、聯繫上下文理解詞語。（2分）
大步流星：_______________________________________________________
准 則：_______________________________________________________
3、如果你不認識「悖」字，可以用________查字法查字典。先查_________部，再查_____畫。（2分）
4、你從文中第二段四個「同樣」讀出了什麼？（2分）
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5、請給文章第一、二自然段各擬一個合適的小標題。（3分）
① _____________________________②____________________________
6、請聯系文章內容說說你對「低頭處世，昂首做人」的理解。(3分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7、請緊扣「低頭」或「昂首」在文中的含義寫一句為人處世方面的名言警句。
____________________________________________________________（2分）
第五站 實踐大舞台（5分）
1、最近，學校要組織開展「小學生該不該有零花錢」的辯論會。正方辯題是：小學生應該有零花錢；反方辯題是：小學生不應該有零花錢。（3.5分）
你選擇________方辯題，請陳述你的理由說服對方（70字左右）：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2、根據上聯發現規律，在下聯括弧里填上三個字，使它組成一副巧聯妙對。（1.5分）
山 石 岩 前 古 木 枯
白 水（ ）上（ ）（ ）明
第六站 作文新天地（30分）
六年的小學生活匆匆而過，你從一個牙牙學語的孩子長成一個翩翩少年。回顧這六年的生活，你經歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構成你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進步？請根據自己的親身經歷，以《我不再__________》為題，寫一篇文章。
要求：1、把題目補充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。
2、內容要真實、具體。但文中一律不出現真實校名和姓名，可以另編姓名代替。字數不少於400。寫完後讀幾遍，用規范的修改符號修改。
恭喜你順利地答完了試卷！請你仔細檢查，反復品味，讓測試的過程變成培養良好習慣，感悟生命豐富多彩的過程！
附：聽力題
中國2010年上海世界博覽會，是第41屆世界博覽會。於2010年5月1日至10月31日期間，在中國上海市舉行。此次世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。上海世博會以「城市，讓生活更美好」為主題，總投資達450億人民幣，創造了世界博覽會史上最大規模記錄。
⑵ 六年級語文難題，急！！
1.B
A錯，這首詩寫於天寶十二載(公元753年)秋天。C是修飾荷，不是竹子。D魯迅是稱贊史記，不是詩經。
2.B
B的艷若桃李，冷若冰霜，是並列詞語，都是修飾女子的。ACD都是因-果關系，不能倒置。倒置之後，果變因因變果。
3.人間桑海朝朝變，莫遣佳期更後期
這是李商隱抒發珍惜時間珍惜青春是詩句。 （問渠那得清如許，為有源頭活水來，是說讀書的方法，而且不是李商隱詩句）
4.春有「萬物復甦，鳥鳴魚躍。」，
夏有「生機盎然，荷搖雨墜。」，
秋有「成熟明媚，果熟葉落 」，
冬有「休養生息，銀裝素裹。
5 問渠那得清如許 為有源頭活水來
現在這句才是告訴我們只有不斷學習，才能不斷進步。
6.畫蛇添足
畫蛇添足，源於《戰國策》的成語，被用來形容做多餘的事，不能錦上添花反而弄巧成拙。故事是說：楚國有個貴族，祭過祖宗以後，便把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客。門客們互相商量說：「這壺酒大家都來喝則不夠，一個人喝會有剩餘。讓咱們各自在地上比賽畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒。」 有一個人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝，卻得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續畫蛇，說：「我能夠再給它添上幾只腳呢！」可是沒等他把腳畫完，另一個人已把蛇畫成了。那人把那壺酒搶過去，說：「蛇本來是沒有腳的，你怎麼能給它添上腳呢?」說罷，便把壺中的酒喝了下去。
這是該成語的網路連接：http://ke..com/view/24351.htm
7.黃山 黃山有四絕，分別為：奇松、怪石、雲海、溫泉。
黃山為三山五嶽中三山的之一，有「天下第一奇山」之美稱。徐霞客曾兩次游黃山，留下了「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳」的感嘆。
8.告訴遊客要愛護環境，不要亂扔瓜皮果屑，破壞環境;另外也不要亂采亂摘花草樹木，包括一些公共物品。同時告訴遊客要有保護名勝古跡，愛護景點意識。
9.請人批評說（請多指教 )求人幫忙說（ 勞駕）求給方便說（ 借光）麻煩別人說（勞煩 )託人辦事說（拜託）讓人勿送說（留步 ）無暇陪客說（失陪）好久不見說（久違）
補充：
山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執著。
空中的彩虹，你何必與堅固的拱橋比恆久呢？你自有你的絢麗。天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨。
路邊的野花，你何必與高貴的牡丹比雍容呢？你自有你的美麗
終於答完，請樓主批閱！！有的給了解析，後面的幾道屬於主觀題，沒有統一標准答案，所以也不存在解析，解析都是正確的有依據的，LZ可以在網上查證。