Ⅰ 小學三年級期中考試卷
三年級英語期中試卷
班級 姓名 成績
一、寫出下列字母的小寫形式。（26分）
A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S T
U V W X Y Z
二、將單詞和漢語意思連線。（10分）
teacher 女孩 book 鉛筆
boy 椅子 marker 水彩筆
chair 課桌 pen 鋼筆
desk 男孩 pencil 學校
girl 教師 school 書
三、寫出下列單詞或片語的漢語意思。（16分）
one two three four
five six seven eight
nine ten red yellow
one book two chairs
five pens six pencils
四、選擇題。（24分）
1. What』s your name? .
A. Hello B. My name is Li Ming C. Hi
2. How are you?
A. Hello! B. Thank you. C. I』m fine.
3. What』s this? It』s a .
A. book B. boy C. girl
4. Nice to meet you.
A. How are you? B. Hi! C. Nice to meet you, too.
5. May I have two ,please?
A. books B. book C. desk
6.Good-bye.
A. Hi! B. Hello! C.Bye!
7. How many books do you have? .
A. pen B. Three C. Thanks
8. Where is my book?
A. On the desk B. Pink C. Pencils
9. What colour is it? .
A. Yellow B. Six C. Thanks
10. the door.
A. Open B. Three C. Chairs
11. the window.
A. Fine B. Close C. Two
12. This is a .
A. boy B. pink C. thanks
五、畫一畫。（16分）
1. one book 2. two apples
3. five books 4. three chairs
5. six pencils 6. two boys
7. two markers 8. one girl
六、塗一塗。（8分）
red green yellow blue
小學語文三年級上冊期中試題（冀教版）
一、基礎知識（60分）
1.用「√」給下列加點的字選擇正確的讀音（6分）
①森林裡的鹿時刻要提（tí dī）防狼的暗算。
②在災難（nán nàn）降臨的時候，我們要學會克服困難（nán nàn）。
③老師用飽含深情的語調（tiáo diào）說：「你們要調（tiáo diào）整心態，攻克難題。」
④同學們迎著朝（cháo zhāo）陽朝（cháo zhāo）著學校的方向走去。
⑤媽媽在家裡經常干（gān gàn）活，把屋子收拾得很乾（gān gàn）凈。
⑥你別以為我說得過分（fēn fèn）,那天夜裡，這泥姑娘果然活了。
⑦老師，我想給您照張相（xiàng xiāng），作為我們美好的回憶。
⑧小姑娘的小辮子被狂風颳得像撥浪鼓似（shì sì）的前後擺動。
2.看拼音，寫詞語（10分）
jūn yún chāo guò jì xù jiàng luò wēn nuǎn
（均 勻） （超 過） （繼 續） （降 落） （溫 暖）
shuì jiào cái liào wēi wǔ gǎn shòu yùn zài
（睡 覺） （材 料） （威 武） （感 受） （運 載）
3.比一比，再組詞（4分）
殖（ ） 難（ ） 到（ ） 擦（ ）
植（ ） 灘（ ） 倒（ ） 察（ ）
4.照樣子給「愛」和「笑」加一個字，組詞（不會寫的字寫拼音）（6分）
慈愛 關 愛 喜 愛 友 愛
嘲笑 冷 笑 大 笑 苦 笑
5.將下列詞語補充完整（2分）
罪魁禍（首 ） 興高（采 ）烈 飽含深（情 ） （金 ）光閃閃
6.照樣子，在括弧里填上合適的詞語（6分）
（微弱）的聲音 （ ）的音樂 （ ）的雲朵 （ ）的景色
藍色的（天空） 可愛的（ ） 新鮮的（ ） 盛開的（ ）
7.下面《三字經》中的語句順序亂了，請重新排列後抄寫在下面（8分）
父母教 父母責 身有傷 德有傷 須敬聽 貽親憂 貽親羞 須敬承
8.選擇恰當的字詞填空（8分）
愛護 保護 保存
①我們應該立即行動起來，（保護）自然生態，（愛護）我們生存的地球。
搖動 擺動 晃動
②天鵝踏著樂點翩翩起舞，（搖動）起苗條的長脖，圓亮的眼睛……
溫柔 溫暖 溫存
③那八個字彷彿是一束（溫暖）的陽光直射我的心田，撫慰我受傷的心靈。
紀 記 季
④兒童節那天，我們玩得可高興了，那是一個值得（紀）念的日子，我要永遠（記）住那一天。
帶 代 待
⑤暑假，我（代）表我校的生物小組參加了市少工委組織的夏令營。我們每天都穿上漂亮的衣服，戴上太陽帽，（帶）著裝有麵包的食品袋和捕捉工具去採集標本。
9.按原文內容填空（6分）
①晴對雨，地對天。曠野對平原 。山川對草木，碧海對桑田。
②藍天上飛著一對雪白 的天鵝；湖心裡飄著兩片美麗的雲朵。
③少小離家老大回 ，鄉音無改鬢毛衰。
④孤帆遠影碧空盡 ，惟見長江天際流。
⑤空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照 ，清泉石上流。
⑥追著小鳥，走進密林 ；追著小溪，走進深山。
10.根據你對古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《回鄉偶書》的理解，用「√」選擇正確的說法（4分）
①黃鶴樓在長江的上游，廣陵在下游。（√）
②詩中的「故人」是指李白。（×）
③「黃鶴樓送孟浩然之廣陵」中的「之」是去、到的意思。（√）
④「笑問客從何處來」中的「客」指的是賀知章。（√）
三、生活中的知識（6分）
1.請在下面寫出四種蔬菜的名稱（4分）
2.請在下面寫一句你最喜歡的名人名言和一句古詩（2分）
四、閱讀題（18分）
「困」字和「囚」字
中國漢朝的時候，有個孩子叫徐稚，他十分聰明，善於明辨是非。
有一天，徐稚從一家門口走過，看見院子里有一個人正舉著大斧子砍樹。徐稚很奇怪，於是，他走過去說：「大叔，你為什麼要砍這棵樹呢？」那個人嘆了一口氣說：「唉，孩子，你太小了，不懂啊！」
「大叔，您跟我說說，叫我也明白明白好嗎？」
「你看，我這個院子四四方方的，這個樹長在中間。樹就是木啊，四四方方中間一個『木』字，寫出來不就是一個『囚』字嗎？我住在院子里，多不吉利呀！」
徐稚聽了，覺得很可笑，就耐心的勸告他說：「大叔，這個大樹向一把傘，它在烈日能給你遮陰涼，颳起風來能擋土，還能給你提供新鮮的空氣哪！砍了它，太可惜了。」
「不行，只有砍了它才能脫離困境。我非砍了它不可！」說著，他舉起斧子又要砍樹。徐稚想了想，一拍腦門，有辦法了！他裝作很難過的樣子說：「大叔，別砍這棵樹了，還是先把你的房子拆掉吧！您看，您住的房子也是四四方方的。你想想，四四方方中間一個『人』，不就是『囚』字嗎？您把大樹砍了，卻在房子里當囚犯，不是照樣不吉利嗎？」
「可……可也是。那房子拆了，我住在哪兒呢？」
徐稚笑了：「我說呀，大樹別砍，房子也別拆，那全是迷信。其實倒霉不倒霉，不在房子和樹，全在您自己呀！」那個人聽了放下了斧子。
1.聯系短文內容，把下面正確的說法打上「√」（6分）
①「吉利」和「倒霉」在文中是意思相反的詞語。（√）
②「我非砍了它不可」和「我不砍它」這兩個句子的意思相同（×）③讀下面兩個句子的時候，語氣完全相同。（×）
A. 大叔，你為什麼要砍這棵樹呢？
B. 大叔，您跟我說說，叫我也明白明白好嗎？
2.大樹生長在院子有三點好處，分別是：
（6分）
3.你認為徐稚是一個怎樣的孩子？（請用文中的語句回答）（2分）
4.你讀了短文，想說些什麼呢？請寫在下面。（4分）
五、習作（20分）
提示：請選擇幾個你最喜歡的小動物，想像一下它們會發生什麼呢？寫一個童話故事。自己定一個題目。
小學三年級語文第五冊期中試題參考答案及評分標准
一、基礎知識共60分。
1.共6分，各佔0.5分，答案為：
①dī ②nàn nán ③diào tiáo ④zhāo cháo ⑤gàn gān ⑥fèn ⑦xiàng ⑧shì
2.共10分，每字佔0.5分，答案為：
均勻 超過 繼續 降落 溫暖 睡覺 材料 威武 感受 運載
3.共4分，各佔0.5分，答案略。
4.共6分，各佔1分，答案提示（不唯一）：關愛 喜愛 友愛 冷笑 大笑 苦笑
5.共2分，各佔0.5分，答案為：首 采 情 金
6.共6分，各佔1分，答案略。
7.共8分，各佔1分，答案為：
父母教 須敬聽 父母責 須敬承 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
8.共8分，各佔1分，答案為：①保護 愛護 ②搖動 ③溫暖 ④紀 記 ⑤代 帶
9.共6分，各佔1分，答案為：
①平原 ②雪白 ③少小離家老大回 ④孤帆遠影碧空盡 ⑤明月松間照 ⑥走進密林
10.共6分，各佔1.5分，答案為：①（√） ②（×） ③（√） ④（√）
三、共6分。1.共4分，各佔1分，答案略。 2.共2分，各佔1分，答案略。
四、共18分。
1.共6分，各佔2分，答案為： ①（√） ②（×） ③（×）
2.共6分，各佔2分，答案：在烈日能遮陰涼，颳起風來能擋土，還能提供新鮮空氣。
3.共2分，答案為：是一個十分聰明，善於明辨是非的孩子。
4.共4分，答案略。
五、共20分。可將文章分為四等：
一、20×（80—100）% 二、20×（70—79）%
三、20×（60—69）% 四、20×（59以下）%
三年級數學試卷 班級 姓名
一年之計在於春，一天之計在於晨，在這明媚的春光中，同學們又迎來了展示你自己的機會，經過半年多的三年級的學習生活，老師相信，你獨立分析和解決問題的能力一定提高了很多，快來一顯身手吧！
填一填，你能行！（1—4題每空0.5分，5—9題每空1分，共20分）
（1）560÷4=（ ）口算時我是這樣想的（ ）
（2）430×20筆算時，先用（ ）×（ ）等於（ ），再數一數因數末尾一共有（ ）個0，再在積的末尾添（ ）個0，結果是（ ）。
（3）每小時（或每分鍾、每天）行的路程叫做（ ），與它有關的常見的數量關系是（ ）×（ ）=（ ）
（4）9736÷78，把除數看成（ ）來試商，商的最高位是（ ）位，商是（ ）位數，商是（ ）
（5）省略最高位後面的尾數，求近似數
273≈ 6294≈ 8807≈ 5469≈
（6）65個130的和是（ ） 686里有（ ）個98
768是（ ）的32倍 370的24倍是（ ）
（7）最大的一位數與最小的三位數的積是（ ）
（8）一個數除以47有餘數，這個余數最大是（ ）
（9）2□37÷26，如果商是兩位數，□中最大能填（ ），如果商是三位數，□中最小能填（ ）。
相信你能運用所學知識做出准確的判斷：（對的打√，錯的打×）（6分）
（1）兩位數乘以兩位數，積一定是四位數。（ ）
（2）兩位數除四位數，商可能是兩位數，也可能是三位數（ ）
（3）一個因數擴大10倍，積也隨著擴大10倍（ ）
（4）小紅家到學校的距離是500米，恰好8分鍾行完。……？這是求路程的題目（ ）
（5）75×（ ）＜620，括弧里最大能填8。（ ）
（6）一個數的5倍是120，這個數的10倍是240（ ）
三、選一選，你要細心喲！（把所有正確答案的序號填在括弧里）（共10分）
⑴ 30隻母雞一個月共產蛋多少？問題求的是（ ）
①總產量 ②單產量 ③工作總量 ④數量
⑵李阿姨每小時加工口罩54個，一天工作8小時，李阿姨每天加工多少個口罩？這是求（ ）的題目。
①總產量 ②單產量 ③工作總量 ④數量
⑶ 7042÷36的商的中間有（ ）
①一個零 ②兩個零 ③沒有零
⑷ 下列（ ）算式的積與120×30的積不相等
①40×90 ②360×30 ③240×15 ④120×60
⑸下面豎式計算中（ ）的商是正確的。
① ② ③ ④
四、當當數學小醫生。（共4分）
（ ） （ ）
五、你是計算小能手嗎？只要你認真、細心，你定會全部計算正確。
1、看誰算得又對又快：（6分）
24×3= 320×4= 24×30= 480+90=
68÷4= 540÷3= 90÷30= 74—56=
300÷60= 270×4= 8×3+9= 0÷99=
2、試試你的估算能力（3分）
596×4≈ 314×6≈ 690×8≈
3、用豎式算一算，帶「*」的要驗算。（8分）
208×47= 3276÷78= * 7930÷68=
4、脫式計算（9分）
613＋782÷23 3108÷42×65 （432+668）÷20
六、解決問題（共34分）
1、先填空，再列式計算（4分）
張大爺去年承包了65棵桃樹，平均每棵收桃98千克，共收桃多少千克？這是求（ ）的題，數量關系是（ ）
2、請你編一道「已知速度和時間求路程」的應用題，並解答出來。（6分）
3、為豐富閱讀資料，學校買來24包拼音讀物，每包30本，每班分80本，能夠分給幾個班？（6分）
4、一隻虎體重180千克，熊的體重是虎的2倍， ？
（先補充合適的問題，再解答）（6分）
5、小明的媽媽到商店買東西，她選中了350元的沙發和一件85元的上衣，如果想買一對沙發和一件上衣，你幫她算一算，應付多少錢？（6分）
6、三年級156名學生參加春季植樹活動，栽柳樹210棵，栽的楊樹比柳樹少140棵，栽的柳樹是楊樹的多少倍？（6分）
是不是冀教版的數學卷，您著急看一下！現在的教材版本太多，我搞不太清楚！
Ⅱ 小學三年級語文期中質量檢測卷B
期中試題1
一、 看拼音寫詞語。
dì shì róu ruò xìn xī bān wén
( ) ( ) ( ) ( )
jīng yíng hén jì shān hú rèn wù
( ) ( ) ( ) ( )
chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē
( ) ( ) ( )
二、 判斷正誤，對的畫「√」，錯的畫「×」。
1. 「莖」的讀音是「jìng」，（ ）「乘坐」的「乘」讀「chéng」。（ ）
2. 「禽」的部首是「人」（ ），「翻」的部首是「羽」。（ ）
3. 「目不轉睛」的近義詞是「聚精會神」。（ ）
4. 「奇跡，真是奇跡！」這句話既贊揚了小象，又贊美了小象的主人阿玲。（ ）
5. 西沙群島一帶的海水都是深藍的。（ ）。
三. 按要求做。
1. 組詞語。
拂（） 撲（ ） 撥（ ）
佛（ ） 朴（ ） 拔（ ）
展（ ） （ ） （ ）
2. 在括弧里填上適當的詞語。
平凡的（ ） 發揮（ ）
勤勞的（ ） 指揮（ ）
偉大的（ ） 織補（ ）
可愛的（ ） 執行（ ）
3. 選詞填空。
即使……也…… 不但……而且……
（1）托木爾峰地區（ ）有動物、植物，（ ）種類還不少呢。
（2）（ ）在三千米以上的冰雪世界中，（ ）還有報春花、成片的雪蓮……
四. 造句。
精緻——
不約而同——
五. 照樣子，把句子換一種說法。
例：張紅修好了桌椅。
張紅把桌椅修好了。
1. 他牽走了那頭老黃牛。
2. 我們捆好了折斷的小樹。
六、 修改病句。
1. 秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。
2. 課外小組的活動千姿百態。
3. 老師一聲令下，同學們連忙立刻行動起來。
七、 按課文內容填空。
1. 幾十年啦，總理（ ），我們（ ）；但是給總理（ ），誰也（ ）！
2. 那些葉子綠得（ ），讓人看著非常（ ），還（ ）朝下，（ ）鋪在牆上，沒有（ ），也不留一點兒（ ）。一陣風（ ），一牆的葉子就（ ），好看得很。
八、讀短文回答問題。
保護小樹
我們中隊負責管理學校的小樹。夏天天旱極了，我們就給小樹澆水。深秋，我們找來稻草繩一棵棵地把樹干纏起來，給小樹穿上棉襖。 大雪紛飛的日子，我們為了不讓寒風颳倒、折斷小樹，就用木棍給小樹苗支起架子。春天，我們又開展為小樹治蟲的活動。在我們的精心護理下，小樹苗茁壯成長。
1. 這段話共有（ ）句。從第（ ）句到第（ ）句話是寫我們精心護理小樹的。
2. 根據短文內容填表。
季節 我們做什麼
冬天
深秋
給小樹澆水
春天
3. 從文中找出你喜歡的兩個詞語。
（ ） （ ）
4. 用「因為……所以……」的句式，把春天我們給小樹治蟲的原因寫出來。
因為……所以……
【試題答案】
一、 看拼音寫詞語。
地勢 柔弱 信息 斑紋晶瑩 痕跡珊瑚 任務 觸角 珍禽異獸 目不暇接
二、 判斷正誤，對的畫「Ö」，錯的畫「×」。
×√×××√×
三、 按要求做。
1. 組詞語。
吹拂 撲打 撥亂
彷彿 樸素 拔草
開展 伸展 展望
2. 在括弧里填上適當的詞語。
公民 蜜蜂 領袖 動物
出色 流暢 衣裳 任務
3. 選詞填空。
不但……而且…… 即使……也……
四. 造句。
精緻—— 打開這個精緻的盒子，裡面是個小巧的發夾。
不約而同——募捐箱面前，友人們不約而同的從四面八方走來，將一疊疊紙幣塞進箱內。
五. 照樣子，把句子換一種說法。
例：張紅修好了桌椅。
張紅把桌椅修好了。
2. 他牽走了那頭老黃牛。
他把那頭老黃牛牽走了。
3. 我們捆好了折斷的小樹。
我們把折斷的小樹捆好了。
六. 修改病句。
1. 秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。
秋天，香山到處是紅葉 。
2. 課外小組的活動千姿百態。
課外小組的活動多種多樣。
3. 老師一聲令下，同學們連忙立刻行動起來。
老師一聲令下，同學們立刻行動起來。
七. 按課文內容填空。
1. 幾十年啦，總理做了幾件新衣服），我們記得清清楚楚）；但是給總理補衣服的次數），誰也無法說清楚啊）！
2. 那些葉子綠得新鮮），讓人看著非常舒服），還一順兒）朝下， 均勻）鋪在牆上，沒有重疊），也不留一點兒 空隙 ）。一陣風拂過），一牆的葉子就漾起波紋），好看得很。
八. 讀短文回答問題。
保護小樹
我們中隊負責管理學校的小樹。夏天天旱極了，我們就給小樹澆水。深秋，我們找來稻草繩一棵棵地把樹干纏起來，給小樹穿上棉襖。 大雪紛飛的日子，我們為了不讓寒風颳倒、折斷小樹，就用木棍給小樹苗支起架子。春天，我們又開展為小樹治蟲的活動。在我們的精心護理下，小樹苗茁壯成長。
1. 這段話共有 5）句。從第2）句到第5）句話是寫我們精心護理小樹的。
2. 根據短文內容填表。
季節 我們做什麼
冬天 用木棍給小樹苗支起架子
深秋 用稻草繩把樹干纏起來，給小樹穿上棉襖。
夏天 給小樹澆水
春天 為小樹治蟲
3. 從文中找出你喜歡的兩個詞語。
略 ） 略 ）
4. 用「因為……所以……」的句式，把春天我們給小樹治蟲的原因寫出來。
因為……所以…… 略
Ⅲ 小學三年級語文試卷答案
基礎達標
一、我能讀准音節，美觀地書寫詞語。（10分）
kǎo chá yóu xì jī dòng gǔ lì zī rùn
wēi wǔ nèn lǜ yí chǎn chuí tóu sàng qì
二、我能比一比後再組詞。（5分）
記（ ） 誇（ ） 緒（ ） 功（ ） 險（ ）
紀（ ） 跨（ ） 堵（ ） 攻（ ） 驗（ ）
三、我能給帶點字選擇正確讀音。（8分）
給予（gěi jǐ ）勻稱(chèn chèng) 前爪(zhuǎ zhǎo) 落（lào luò）下殘疾
海參（cān shēn）盡(jǐn jìn)管 幾乎（jī jǐ） 一乘(chéng shèng )轎子
四、我能照樣子寫詞語。（8分）
例： 嚴嚴實實 不慌不忙 樂陶陶 遠近聞名
（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）
（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）
五、我能寫出帶點詞語的反義詞。（4分）
1．遇到比自己強大的對手，他不敢上前，顯得十分懦弱。 （ ）
2．那位老闆對民工的態度十分傲慢。 （ ）
3．舊中國貧窮、落後，在世界上沒有地位。 （ ）（ ）
六、我會選詞填空。（3分）
顯現 展現 涌現
1．走進大門，（ ）在眼前的是一個寬廣的庭院。
2．霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地（ ）出來。
3．在這次才藝展示活動中，我校（ ）出一批新人。
七、我能按照要求寫句子。（8分）
1．一位植物學家把花圃（pǔ）修建得像鍾面一樣。
大慶油田教育中心2007-2008學年度第一學期期末檢測
小學三年級語文試題答案
基礎達標
一、考察 游戲 激動 鼓勵 滋潤 威武 嫩綠 遺產 垂頭喪氣
二、（5分）略 三、（8分）給予（jǐ ）勻稱(chèn) 前爪(zhǎo) 落（lào）下殘疾 海參（shēn）盡(jǐn )管 幾乎（jī ） 一乘(shèng )轎子
四、我能照樣子寫詞語。（8分）略
五、1．勇敢2．謙虛3．富裕 先進 六、1．展現 2 ． 顯現 3 ． 涌現
七、我能按照要求寫句子。（8分）略
八、我能把下面的諺語、名言或詩句填完整。（10分 ）
1．上有天堂。 2．桂林山水甲天下 3．明月松間照 4．金無足赤
5．柳暗花明又一村 6．始於足下 7．天才在於積累 8．只要肯登攀
9．人不學，不知義
九、我會加標點。（4分）
（1），、、、，。（「紫的」後面也可以填省略號）（2） ，：「。」
閱讀闖關
1．略 2．鐵罐 3．氧化了 4．兄弟 陶罐對別人是和睦相處，互相尊重。
（二）課外閱讀：
1．6
2．文竹
3．初春 盛夏 秋天 寒冷
4．晶瑩的小水珠含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮。
那綠絲構成的葉子一片疊一片，好像一塊綠蔭。
5．絢麗多姿 嬌艷惹人 綠色的美 清雅 文靜 溫柔 堅強
6．略
Ⅳ 三年級下冊語文期中考試的作文寫什麼及答案
花開有聲，落葉亦有聲，有沒有一條小路鋪滿金黃。 ——題記
有人願意靜靜待在花旁，屏息凝視等待花開，那又有誰願意在公園的長椅上靜候葉落。
那是一個震撼人心的訊息，媽媽 姐姐和我准備去北京。這個訊息讓我足足興奮了一個晚上，以至於第二天不顧形象的在飛機上呼呼大睡，錯過了窗外的藍天白雲。接下來，我們每天奔走在餐館 小吃街 店鋪之間，左手手臂懸掛著購物袋，右手抓著好吃的，香酥辣甜都被我們嘗過之後，我們一致決定在賓館呆上一天，調養生息。
這樣的一天，相較前幾日那吃香喝辣的日子著實安寧了許多。當清晨的第一縷溫暖鑽進密閉的窗簾時，那舒適的被窩中早已空空如也。
我和姐姐早在七點已經起床了，我們在賓館附近的一處小公園內開始進行晨跑，空氣中那微小的水汽細細密密的籠罩在城市上空，在太陽下折射出耀眼的光芒。
在那路途中，我們發現一條幽靜的小路，它延伸向遠方，帶著神秘的牽引，就畫素描中那由淺到深順序排列的線條組成的神秘地帶，路兩旁那筆直的白樺樹，像是豆蔻年華的少女盈盈立在路旁，提著金色的裙䙓，在風中輕輕舞動，這一切都如畫中美好，那白色石板鋪成的小路，又鋪上一層落葉，在那路邊的長椅上，也被些許落葉占據。我們走在小路上，輕踏著落葉，「滋滋滋……」發出輕微細小的音符。我們坐在長椅上，欣賞著這美好的光景。突然，我見到一片枯葉從枝頭乘著風緩緩下降，輕盈飛舞，婉轉纏綿，成功降落在了陸地上。我盯著它，彷彿看見它那殘破的土灰色的葉肉逐漸脫落，留下那纖細的葉脈，勾勒出生命的軌跡。
「塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。」范仲淹在詩中吧秋天寫得惆悵 嘆息。但是在這個秋天我在北京那條不知名的幽靜小路上感受到了秋天溫暖的懷抱。那金色的陽光打照在金色的葉片上，照在金黃落葉鋪滿的小路上，我們溼潤的眼眶盛滿了金色的光點，美如畫，深深的烙印在腦海里。
那天的風，那天的葉，那木質的長椅，那石板鋪成的小路，我將這一切縮放在我的瞳孔里，宛如碎鑽，閃亮耀眼，吸引著我，讓我沉醉。
這本來是屬於我的春天，誰知是…… 凜咧的寒風夾著雨點向窗戶打去，我伏在窗前，望著眼前的一切，淚水模糊了我的眼睛，心裡像被藤枝纏住了，心中的惆悵開始流露。
還記得月考的差分給我帶來了同學與老師的鄙視，爸爸和媽媽的責罵。天呀！只差3名就可以進入前20名呀。我暗自心想。我回到了家，本來就是滿肚子的怨氣，誰知這時候爸爸走了過來，「兒子，這次的月考你多少分呀？排名是多少？」爸媽急切的問道。我把卷子隨手遞給了他，「你自己看。」我目光無神地說。爸爸看到卷上的成績後，臉色由晴轉陰，用手把卷子捏成一團，然後楸起了我。我的憤怒一下子爆發了出來，用手狠狠的一甩，「管你什麼事。」，我向自己的房間走去，把門重重的關上了。我迷茫了，我看著外面的草正與狂風暴雨戰斗著，我不禁陷入深深的思緒中。
人生何嘗不是一種戰斗。只有拼搏、戰斗才可以體現人生的價值，只有失敗、挫折才能使人成長。只有經過失敗，才能獲得成功。
我如當頭一棒，這本來就是屬於我的春天，我的一個充滿 *** 、充滿挑戰的春天，讓我在屬於我的春天裡漂泊；讓我在屬於我的春天裡戰斗；讓我在屬於我的春天裡翱翔。
想必大家對肥皂泡並不陌生，我對肥皂泡可是一見鍾情，因為那是我小時候最愛玩的游戲。製作肥皂泡的方法很簡單：首先把剩下來像硬幣大小的肥皂泡放在杯子里，接著加入三分之二的清水，找一跟小木棍攪拌，使它融化，然後在加了一點白砂糖，最後把帶包茶放進杯子里浸泡。隔了一天晚上，我拿起杯子，把吸管放進杯子里，使它沾滿肥皂泡，在輕輕一提，泡兒從管上滾下來，清悠悠的飄在天空中。吹起來的肥皂泡很美！五彩繽紛的彩光在泡泡里亂碰。肥皂泡很脆弱，就像一朵脆弱的花骨朵兒，經不起一點風吹雨打，總是不攻自破，需要我們百般愛護。肥皂純白是的！悄悄地來，無聲地去，不給世間留下一絲污垢。我喜歡肥皂泡！
答案清楚明了。再舉個文明界的吧！信任咱們都曉得《洛陽紙貴》吧！這個故事是說出名文學家左思(西晉太康年間)寫的一部《三都賦》，經名人作序引薦後，很快風行京都，懂得文學的人無一不對它稱贊不已，乃至連之前不認同的人細心品嘗後都改動觀點，嘖嘖稱贊。咱們都爭相傳抄這部奇作，一時間《三都賦》廣為撒播，街頭巷尾無人不知、無人不曉，最終，居然連紙張都貴重起來。
看來，《三都賦》在那時確實風行一時，但在千年之後的今日，咱們依然可以發現，它並未因年代長遠而失其魅力，這又是為何呢？
在我的鉛筆盒裡躺著一塊小小的橡皮，雖然它不起眼，可它是我學習上的小夥伴呢！橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來擦錯別字的，記得一年級的時候我在課堂作業本上寫錯了字，那時的我連橡皮的作用是什麼都不知道，於是我努力想怎麼才能把錯字消掉，這時侯老師走了過來，問我怎麼了，我把原因告訴老師後，老師從我鉛筆盒裡拿出了一塊長方體，告訴我：「這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫的字。」侯老師邊說就邊把錯字擦掉了。開學了，媽媽給我買來一塊大的橡皮，用了很長時間，漸漸的，橡皮變的越來越小，原本魁梧的身體現在變的瘦小，終於有一天橡皮擦沒了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒有，而死去了卻也無人留意，有一天我終於明白了橡皮活在世上的意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務，我真感動啊！橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學習的。
一、看拼音寫字詞。（8分） wān yán lín xùn diǎn zhuì shèn zhòng fèng xì huǎng hū cù yōng jī kuì 二、將成語補充完整，再解釋所填的字。（4分） 心誠服________ 波光_____________ 應接不________ 天地裂_________________ 水流急________ 千一發_________________ 變化多________ 長年月_________________ 三、在括弧里填上合適的詞語，使每組詞語按一定順序進行排列。（4分） 1．買布 縫衣 穿衣 2．婦女節 勞動節 國慶節 3．學慣用品 書寫工具 筆 4． 中國 亞洲 世界 四、選詞填空。（6分） 1．果然 竟然 (1)這樣一座幾十層的大樓，只用了一年的時間就建成了。真讓人難以相信。 (2)昨天氣象台預報今天有雨，下午下起了大雨。 2．印象 影響 (1)小芳喜歡攝影是受她爸爸的。 (2)長江三峽那奇美壯麗的景色給外國遊客們留下了終身難忘的。 3．鎮靜 寂靜 (1)空曠的山林無聲，見不到一個人影。 (2)立安看見特務突然出現吃了一驚，但他很快就了下來。 五、用帶點的詞照樣子造句。（2分） 六、擴句。（至少要加兩處）（4分） 1．星星在眨眼。 _______________________ 2．小船停在湖面上。 _________________________ 3．戰士們沖上鐵索橋。 __________________________ 4．火焰吞噬著森林。 __________________________ 七、修改病句。（4分） 1．烏雲和大雨一齊從天空傾瀉下來。 ___________________________________ 2．她對答如流地回答了老師的提問。 _________________________________________ 3．在老師的幫助下，他的缺點有了很大的進步。 ___________________________________________ 4．經過努力，終於獲得了「三好學生」。 __________________________________________ 八、默寫古詩《游園不值》，並填充。（6分） ___________________ _____________________ ___________________ _____________________ 這首詩的作者是__________，表達了作者_______的思想感情。 九、根據課文內容填充。（10分） 1．《小站》一文中寫小站很小主要表現在________、_________、__________和_____________四個方面。「這噴泉，這杏花，給旅客們帶來了溫暖的春意」這句話說明了__________。 2．《挑山工》一文寫的是_____________的挑山工。他們與遊人上山走路的不同之處在於_________________。作者從一位挑山工樸素的話里領悟的道理是_____________________。 3．「我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉！」這句話中的「叛逆者」是指_____________________，「乾坤」原是__________的意思，這里是指______________________。 十、閱讀課文里的片斷，完成練習。（10分） 1．聯絡上下文理解帶點詞語的意思。（4分） (1)呈—______________________________________________ (2)新綠—____________________________________________ (3)或濃或淡—________________________________________ (4)盤曲而上—________________________________________ 2．畫橫線的句子採用修辭手法是（1分） 3．用「無論……都……」造句。（2分） ___________________________________________________ 4．作者描寫了沿途哪些景物？表達了怎樣的思想感情？（3分） __________________________________________________________________________ 十一、閱讀文章，完成後面的練習。（12分） 爸爸錯怪了我 語文課上，倪老師正在有感情地朗讀《冬眠》。她的語調十分動人，我們班上每一個同學都非常喜歡聽，我還常常模仿她的語調朗讀課文呢。忽然，我聽到倪老師把驚螫（zhe）的「螫」讀成了第四聲。 「老師，您讀錯了。」我站起來說道。 倪老師先是愣了愣，看了看我，隨即讓我坐下。這時，前後左右的同學都向我瞪眼睛，歪鼻子…… 放學回家，我把語文課上發生的事告訴了爸爸，沒想到爸爸發火了，他沖著我說道：「你還懂不懂禮貌？你這是對老師不遵重的行為。」我解師是你的長輩，亂提意見這還了得？」 「這是你的看法，我們老師可從來沒這樣說過。」我嘟著嘴，只是輕輕地說了一句。 誰知爸爸聽見了，走過來，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。 第二天，倪老師知道了，就到我家來訪問，她對爸爸說：「昨天，劉剛同學向我指出了讀錯的字音，下課後，我查了查字典，劉剛的意見是正確的。」 倪老師又回過身來對我說：「劉剛，謝謝你向我指出了錯誤，希望你今後再向我提出更多的意見。」 我低著頭，激動地說：「我不該不舉手發言。……」 倪老師走後，爸爸撫摸著我的頭說：「是爸爸不好，爸爸錯怪了你。」 1．聯絡課文解釋詞語。（2分） (1)十全十美：_________________________________________ (2)嘴硬：_____________________________________________ 2．用「‖」將短文分成三段，寫出各段大意。（6分） __________________________________________________________________________ 3．本文第4小節中有三個錯別字，把錯別字圈出來，依次寫上正確的字：（1分） ____________________________________________________ 4．爸爸知道了語文課上發生的事後，神態是怎樣變化的？（1分） ____________________________________________________ ____________________________________________________ 5．倪老師在家訪時的言行反映了她怎樣的品質？ ____________________________________________________ 6．寫出文章的中心思想。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十二、作文。（30分） 選擇班級里最近發生的一件好事，寫一則表揚稿。注意條理清楚，語言生動，格式正確，在200字左右。
第三天下午，媽媽帶我去小賣店買東西，因為人多，售貨員阿姨手忙腳亂地給媽媽找了錢。我們走出小賣店後，媽媽突然說：「哎呀！不對，她多找給我們一元錢。」媽媽連忙回到小賣店，把多找的錢還給了阿姨。看著阿姨不斷地對媽媽道謝的情景，我稍稍平靜一些的心又如波濤洶涌的大海般翻湧起來。一元錢數額不大，但一向心地善良誠實厚道的媽媽不佔、不貪，所以才得到阿姨的感謝與尊重，而我卻因為一道題出賣了自己的人格。我開始坐卧不安了，一想到那張卷子，想到媽媽看卷子的樣子，想到老師看我的眼神，想到媽媽退錢的情景，我便覺得透不過氣來，懊悔像小蟲子一樣一點點咬著我的心，使我全身都不自在。
就這樣在痛苦的煎熬中又度過了一天，我整個人都沒精打采，臉上 *** 辣的。媽媽關心地問我：「淘淘（我的小名），你哪裡不舒服？」此時的我再也無法隱瞞下去，「哇」的一聲大哭起來。我把事情的經過全向媽媽說了，我靜靜地等待媽媽的懲罰，可是媽媽卻把我摟入懷中，邊幫我擦眼淚邊高興地說：「淘淘，這四天以來，我一直在等著你說這句話呢！其實當我簽字時，我已經看出你改了分數，我沒有說出來，是因為我相信你是個誠實的孩子，犯了錯誤會自己改正的。」事後，我還知道簽字的第二天，媽媽就曾找老師談過，連我錯在哪裡，怎麼錯的都了解得很清楚……此時，我驚訝了，驚訝於媽媽的責任心和耐心，同時，心情也平靜了——媽媽原諒我了！
,難道我們不應該感謝它嗎?感謝它,珍惜它,我們才會更加珍惜所擁有的.
感謝友誼,它是人與人之間難得的一份情感.相遇難,相知更難.大千世界,芸芸眾生,與朋友有緣,才能攜手在同一片晴空下,我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開懷大笑.身處困境時,他向你伸了援助的雙手；痙悲傷時,他向你送來詼諧幽默的故事；失敗受挫時,他又送來安慰鼓勵的溫暖話語.有這樣的友誼,難道我們不應該感謝它嗎?只有懷著一顆感恩的心,我們才能收獲更多真摯的友誼.
沒有試卷，沒有答案，只靠你自己的努力。我也在上五年級，是班裡的中隊委員，老師告訴我們考試時想答對問題的法寶，有很多。因為萬一期中考不考這個，你只復習別人給你的，那不行，只有靠自己努力爭取的，加油！如果你靠自己的話，我相信你會考出很好的成績！
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Ⅳ 三年級下冊期中考試英語、語文、數學、的全部試卷參考答案
英語：第一題是填字母的，第二題，填單詞：teacher stend wetermelon...... 第三題選擇，最難的是讓你默數字單詞：6+3=9 and is 6+teen=22 7+teen=24 teen前面也要填，比如：nineteen 後面的和前面的都簡單。語文：難的是一葉障目後面還有後半句，是不見泰山。數學：公歷年份是4的倍數都是閏年。 （ ）對還是錯？是錯的，要在都是的前面加一個一般，其他的都簡單。
Ⅵ 三年級下冊期中考試卷答案作文
這本來是屬於我的春天，誰知是…… 凜咧的寒風夾著雨點向窗戶打去，我伏在窗前，望著眼前的一切，淚水模糊了我的眼睛，心裡像被藤枝纏住了，心中的惆悵開始流露。
還記得月考的差分給我帶來了同學與老師的鄙視，爸爸和媽媽的責罵。天呀！只差3名就可以進入前20名呀。我暗自心想。我回到了家，本來就是滿肚子的怨氣，誰知這時候爸爸走了過來，「兒子，這次的月考你多少分呀？排名是多少？」爸媽急切的問道。我把卷子隨手遞給了他，「你自己看。」我目光無神地說。爸爸看到卷上的成績後，臉色由晴轉陰，用手把卷子捏成一團，然後楸起了我。我的憤怒一下子爆發了出來，用手狠狠的一甩，「管你什麼事。」，我向自己的房間走去，把門重重的關上了。我迷茫了，我看著外面的草正與狂風暴雨戰斗著，我不禁陷入深深的思緒中。
人生何嘗不是一種戰斗。只有拼搏、戰斗才可以體現人生的價值，只有失敗、挫折才能使人成長。只有經過失敗，才能獲得成功。
我如當頭一棒，這本來就是屬於我的春天，我的一個充滿激情、充滿挑戰的春天，讓我在屬於我的春天裡漂泊；讓我在屬於我的春天裡戰斗；讓我在屬於我的春天裡翱翔。
Ⅶ 三年級語文期中考試
一、讀拼音寫漢字，你一定能准確而規范地寫出來。（10分）
yǔ zhǒu jǐng tì cí xiáng zhì huì chùjiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，組成詞語。（8分）
拔( ) 折( ) 膝( ) 堅( )
撥( ) 拆( ) 漆( ) 豎( )
三、把下列詞語補充完整。
( ) 的護士 （ ）的母親 （ ）的生活（ ）的擔子 （ ）地搖動 （ ）地站著 （ ）的公園 （ ）的祖國
四、按要求寫句子。
1. 在茫茫的大海上，小海鷗發現了一條奇怪的大船。（縮句）
2. 小海鷗很佩服他的本領。（改成反問句）
3. 水上飛機離開海面，飛向天邊。(擴句）
五、選詞填空。（6分）
光彩 精彩 果然 突然
1.這場比賽實在是太（ ）了。
2.劉靜在街上走著，（ ）媽媽出現了。
3.我們每個人都應為學校增添（ ）。
4.天氣預報真准，今天（ ）下雨了。
六、我會讀，我更會理，理好後請標上序號。（5分）
（ ）我只好把鋼筆交給了老師。
（ ）我感到很高興。
（ ）我在學校門口拾到一支鋼筆。
（ ）到了學校，我問同學是誰丟了鋼筆。
（ ）老師在班上表揚了我，還給我戴上了一朵小紅花。
七、把下列詞語分成四類寫下來。（8分）
黃瓜 冬瓜 排球 開花 籃球 梅花 絲瓜 桂花
蘭花 長葉 足球 苦瓜 結果 網球 發芽 桃花
八、讀詞語，我能寫出幾個描寫色彩的詞語。
綠油油 金光燦燦 五顏六色 色彩斑斕
九、連詞成句，並加標點。
1.森林 附近 一叢叢 長著 曠地 野薔薇
2.爸爸 媽媽 趕忙 雨衣 把 給了
3.蓋在 薔薇花 粉紅的 上 雨衣 掀起 他
4.不是 我 吧 該 現在 弱小 最 的 了
十、閱讀理解（21分）
牛頓的故事
偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以後，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工製品。||
一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說："外婆，你看這個。"外祖母一看小牛頓手裡捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問："這是什麼呀？"
"太陽鍾。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什麼時間了。"
"是誰教你做的呀？"
"是我自己想出來的。"小牛頓自豪地回答。||
牛頓長大以後，始終保持著善於思考、勇於創新的精神，取得了許許多多科學研究成果。||
（1）在括弧里填入適當的詞（3分）
一（ ）木板 一（ ）釘子 一（ ）線條
（2）寫出近義詞。（4分）
喜歡--（ ） 自豪--（ ）
保持--（ ） 成果--（ ）
（3）短文已用"||"分成三段，第二段寫了 。（3分）
（4）這篇短文主要寫了 的事。（3分）
（5）這篇短文說明了什麼？（在正確答案後畫"√"）（2分）
a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工製品。 （ ）
b.牛頓善於思考，自己製作了太陽鍾 （ ）
c.牛頓從小就善於思考，勇於創新。 （ ）
d.牛頓始終保持善於思考、勇於創新的精神，長大以後取得了許多科研成果。 （ ）
（6）讀了這篇短文，對你有什麼啟發？（6分）
十五、習作（30分）
1. 選擇你喜愛的一種小動物，仔細觀察它的外形特點，生活習性寫下來。
2. 寫一種你熟悉的蔬菜或水果。仔細觀察，寫出它的特點。（開頭、顏色、味道、吃法等）
（以上兩題任選一題，題目自擬。）
Ⅷ 小學語文三年級下期中測試卷答案
2013—2014學年度第二學期期中測試卷答案
小學三年級語文試題
一、看拼音寫詞語
演奏 襯衫 窟窿 歐洲 熟悉
悲慘 疲倦 衣裳 盤纏 沉默
二、我會辨別形近字。
鉤（ 鉤子） 密（秘密） 跌（跌倒） 襯（襯衫）
水溝） 蜜（蜜蜂） 鐵（鐵棍） 村（村子）
貪（貪婪） 飼（飼養） 桿（ 桿子）
漁（漁業 ） 貧（貧困） 詞（詞語） 稈（葦稈）
三、填上恰當的量詞。
一（ 首 ）兒歌 一（身）羽毛 一（幅 ）畫面 一（雙 ）翅膀
一（ 眼 ）清泉 一（串 ）珍珠 一（ 陣）微風 一（束 ）金光
四、我會選
1、（2）；（3）；（1）。 2、（2）；（3）；（1）。
五、補充詞語
堅持不懈 群芳吐艷 落英繽紛 腳踏實地 聚精會神 鍥而不舍
六、按要求完成句子。
（1）畫畫能相信自己的眼睛。
（2）馬跑得越快，離楚國就越遠了。
（3）彎彎的月亮像小船。
（4）今年的杏兒長勢喜人，豐收在望。
（5）我穿好大衣，系好頭巾，拿著信跑出去了。
七、補充句子
親身下河知深淺； 花盆裡長不出蒼松；白首方悔讀書遲
日月如梭；葉底黃鸝一兩聲。
八、按課文內容填空。
（1）朱熹；等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
（2）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。高高的柳樹像是用碧綠色的玉石妝扮而成的，千萬條垂下的柳條像綠色的絲帶。
（3）丟失；羊圈；丟了羊要修改羊圈；犯了錯誤及時改正，為時不晚。
九、閱讀短文後完成要求。
6、挨挨擠擠；碧綠；小蓮蓬；飽脹。
7、6；4；6；2。
8、碧綠；白；嫩黃色。
9、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
10、 因為荷花太美了。
十、我會閱讀短文，回答問題。
第二天清早，路過這片樹林，我驚奇地發現，弱小的蜘蛛織的網是那麼大，那麼密，那麼好。我獃獃地望著望著，心靈為之一顫，多麼了不起的小生靈啊！蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拚搏的精神，難道不值得贊揚和學習嗎
1、大；密；好。
2、不怕困難；不等不靠；百折不回；奮力拚搏。
3、蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拚搏的精神，難道不值得贊揚和學習嗎？
4、大風；下雨；人為。
5、你雖然弱小，但是不為困難，真是太棒了！
十一、作文
略