孩子上四年級語文怎麼提高

❶ 小學四年級語文成績不好怎麼提高

四年級語文提高技巧：

一，讓孩子愛上學習，這個很難(可以參考一下我的主頁上有一篇寫關於如何讓孩子主動學習的文章)。但是特別重要，只有自己想學了，才能在別人的幫助下，取得成就。

二，閱讀。語文的學習，離不開閱讀(我也有寫過關於培養閱讀的文章)。首先課文必須全部會讀，其次課外閱讀，每天不少於半小時。

三，閱讀理解的訓練。多讓孩子做閱讀理解的題，這樣他就會組織語言，來解答。很多孩子在做閱讀理解時，很難自己組織語言來答題，所以導致扣分嚴重。

四，寫字，必須一筆一劃，嚴格按照筆順來寫。很多孩子到了初中高中寫字還不標准，就是因為小學時沒有嚴格要求。

五，寫作，多看優秀作文，家長最好能報一對一輔導，讓孩子多練習寫作的技巧。然後每天必寫一篇日記，每周寫1~2篇作文。

四年級閱讀具體技巧

1． 勤查字典、詞典

課外閱讀時一般沒有老師指導，在這種情況下，同學們很可能會遇到許多 「攔路虎」。這時你可以請教你的第二任老師——字典，「他」 能幫你掃清閱讀障礙，同時也豐富了我們的知識。

2．勤記筆記或寫閱讀心得

在讀書過程中，把書中優美的句子、精彩的段落摘抄下來，這樣日積月累，持之以恆，充實和豐富自己的知識。讀完書後，可以把你的感受、受到的啟發寫在筆記本上。這樣不僅提高了你的閱讀和理解課文內容的能力，而且還養成了勤於動筆的好習慣。

❷ 四年級的語文怎麼提高

1 多看一些好書,好文章.最好准備本讀書筆記,寫好句.
2 讓他多背下古詩（最好先背簡單的,以後再慢慢加深難度. 文言文以後再說）,以後對默寫和作文都好.
3 培養一下對語文的興趣
4 除了多看書外,還可以寫周記鍛煉文筆,持之以恆就會越寫越好也可以背一些優美的好句好段,自然會有所提高.

❸ 我家孩子現在四年級了，語文現在作文跟閱讀不好，怎樣才能提高他的水平呢

  小學四年級是打基礎的階段。 學生的作業壓力不大，正是發展語言學習的好時機。 因此，可以特別注意後續的初中和高中學習，可以節省很多時間。

  四、做好父母的角色

  四年級的家長對孩子有絕對的控制權，獨立性有待提高，所以家長的引導很重要。 家長不僅要有耐心和足夠的愛心，為孩子營造良好的學習氛圍，還要注意想方設法幫助孩子保護想像力，激發創造力，提高讀寫能力，鼓勵更多的好， 不能簡單粗暴地對待孩子的成長。

  如果您希望您的孩子提高他們的語言表現，那麼以身作則比教學更重要。 只怪孩子是不對的，想辦法引導孩子長大，努力去實踐。

❹ 四年級語文提高教學質量的措施

四年級語文提高教學質量的措施：

1、強化學習習慣的養成

（1）課前預習與課後復習的習慣。

（2）能夠自學課文的習慣。

（3）大膽表達自己思想的習慣以及主動與人合作的習慣。

（4）把寫作當成是一種樂趣。愛寫作也願意寫作。

（5）繼續加強培養善於傾聽的習慣，提高課堂教學的質量。

4、有效利用課程資源

充分利用語文課程資源，和其它學科、社會活動相結合，開展豐富多彩的語文實踐活動。加強古詩誦讀和優美詞句的積累，推廣看課外書，豐富學生的課外知識，引導學生在生活中學習語文、運用語文。

5、開展輔優補差活動

教學中既要注意培養那些優生，也要注意幫助後進生，縮小優秀生與後進生之間的差距，使全班同學都能在原有水平的基礎上再上一個新台階。

❺ 四年級語文如何抓成績 怎麼提升成績

四年級是個轉折時期，是一個由低段向高段過渡的中段時期。那如何把握四年級語文的成績呢？

四年級語文的成績如何把握

1、具備獨立識字、寫字的能力

一、二年級的語文學習重點是識字，經過了兩年的識字方法、興趣、能力的培養，孩子已經具備了較強的識字能力，所以，三、四年級的識字任務更多的是放手讓孩子獨立完成，包括在預習的時候獨立使用多種方法識字，完成作業。

識字教學不再是課堂教學的重點。而聽寫是反饋孩子識字效果最直接、最有效地手段。作為家長，在課下可以抽出十幾分鍾的時間給孩子聽寫，長此以往，孩子的識字、寫字能力會急速進步。

2、進入大量積累詞彙的時期

語文學習中語言積累的重要性毋庸置疑，三、四年級積累的關鍵仍然是詞語，而且是大量的詞語積累，詞語作為語言的組合元素，要像繁復的零件一樣存儲於孩子的腦海中，它是孩子將來語言表達的根基材料。

大量詞語的積累首先來源於課文，孩子們學習了課文，對課文的內容非常熟悉，在此基礎上積累詞語，屬於理解性積累，記起來容易而且可以記牢。

其次，詞彙的積累來源於孩子豐富的課外閱讀，這一塊的積累體現孩子的個性差異。因此，孩子需要在掌握課本知識的基礎上，進行大量的課外閱讀。

3、進入深入、准確地理解文本的瓶頸期

三、四年級的語文學習重點和難點進入了對文本的理解。對於這一點很多家長有深切的體會。這是一個艱難的瓶頸期，孩子現有的認知水平很難對一篇文章進行准確、深入的理解。抓中心、中心詞句、關鍵詞句、體會句子的含義等深層理解文本的能力都將從現在開始，一步一步在老師的指導下形成能力。

這也為五、六年級的學習奠定了堅實的基礎。所以我們在課堂上會對文章進行精讀、品讀重點句段，引領孩子逐步體會、理解文章的方法。

在這個過程中，一定不要操之過急，讓孩子慢慢領悟消化。

教師教學改進措施

1、教師要吃透新教材，充分利用教材，把握教學內容的深度與廣度，培養學生的語文能力，適當進行知識拓展，積累知識，及時鞏固，強化訓練，加大檢查力度，有效提高成績，在積累知識的基礎上提高學生能力。

2、繼續培養學生學習語文的興趣，加強對差生的輔導，從字、詞、句抓起，嚴格把握好基礎關。

3、加強閱讀訓練，同時加大課外閱讀量。在平時的課內外閱讀中，要教給學生不僅要讀懂句子、文章的表面意思，更要透過表面看本質，想想句子、文章表達的深層含義及情感，做到「學而又思」。

4、加強作文訓練,多布置課堂作文，要求把字寫工整,正確使用標點符號，卷面整潔，不寫錯別字。

5、加強良好學習習慣的培養。包括寫字，讀書，傾聽，思考、寫作、審題等習慣。

語文學習方法

1、課外閱讀，是對閱讀能力的檢測，檢測收集信息、概括信息等能力，其參考答案不會過分標准，以主觀理解為重，只要學生能表達完整，得分率還是可以的。其輔助訓練就是加強課外閱讀，讀課外書，作適當的摘記，寫閱讀的感想，不求有多少字數，但求孩子有自己的理解與感受;

2、應用文的范圍還是有限的，如果學生都已熟練掌握，那麼失分率也是很低的。而習作，同學之間的差跟也是很小的，只要過得去，遵循了「鳳頭豬肚豹尾」「主題不偏思想健康」「重視真情實感」等一些原則，平日里多練練筆，寫寫日記之類的，那就可以了。

3、別忘了，背誦在語文學習成長的路上有著重要的作用，一定要解決好背誦問題，不可死記硬背。

以上就是我整理的小學四年級語文成績怎麼提升，感謝閱讀。

❻ 如何能提升四年級孩子的語文數學英語的學習成績

如果您想提升四年級孩子的語文、數學和英語的學習成績，可以嘗試以下方法：

• 建立良好的學習習慣。讓孩子每天定時學習，制定合理的學習計劃，並遵守這個計劃；讓孩子保持良好的學習環境，避免吵鬧的環境或者分心的因素。

• 多參加各種學習活動。可以讓孩子參加各種有益的學習活動，比如暑期班、輔導班、校內外競賽、閱讀俱樂部、英語合唱團等。這些活動可以幫助孩子豐富知識，增強學習興趣，提升學習成績。

• 加強家庭教育。家長可以與孩子一起學習，幫助孩子掌握學習方法；也可以經常帶孩子看電視、聽廣播、看報紙，讓孩子了解多種文化知識。

• 尋找專業老師的幫助。如果孩子在某一科目學習上有困難，可以尋找專業老師的幫助，讓孩子得到解決方法。此外，如果孩子對某一科目有興趣，也可以尋找專業老師提供深入學習的機會。

• 關注孩子的學習情況。家長可以定期查看孩子的作業和考試成績，並給予適當的鼓勵和幫助。如果孩子在某一科目上的成績不理想，可以嘗試排查原因，找出解決辦法。

希望以上建議能為您提供幫助。

❼ 四年級語文成績差怎麼才能提高

1、多觀察

仔細觀察寫作對象，觀察越仔細，了解越充分，可寫的內容就越多。不僅要用眼睛去看，更要用頭腦去想。

2、多閱讀

多讀詩，讀唐詩宋詞，現代散文詩都要讀，盡量用詩人的角度理解詩歌，記2、堅持每天讀一篇文言文，而且要大聲地朗讀，體會古典文學作品的韻律和節奏。讀文言文最需要的是語感，經常接觸，對培養語感有好處。

3、用心記

備個小本子，看到有好詞好句把他們記下來，生活中，有好的素材也隨時記錄下來。語文的學習，實際上是一個語文素質、語文能力提高的過程，它也是一個語文修養積淀的過程，並不是一蹴而就的。所以，如果，同學們能按照以上的要求踏踏。實實地做到，定會有所收獲。

4、看試卷

多看點試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。對於全國卷語文的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住。

5、寫作文

每周練習一次運用各種修辭手法寫段話。平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔，字體工整。在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住。

❽ 小學四年級怎樣提高語文水平

小學四年級的語文的文章主要是以景點或者半命題的作文為練題，要想提高語文水平必須認真完成老師每天布置的作業和練習題目。

首先是要會給加點的字注音;看字寫詞語;「把」「被」字句式;

要領會語文作文的六要素，再把人物或者物寫「活」起來了，這樣更加體現了作文的整體觀念，讓讀者體會到作者的寫作方法與眾不同;還有就是掌握閱讀分析文章的修辭手法，例如：比喻、擬人、排比、誇張、作比較、比擬;最關鍵的是寫好作文，因為這關繫到語文考試的重要指標，佔比分大,了解語言文字的特性，觀察周圍的事物，收集有關圍繞主題的'作文資料，運用優美的語言文字，這樣就可以寫好一篇好文章了,一致於進一步提高語文水平了!

你能夠知道學好語文的重要性，祝你語文成績有所提高!

提高語文水平其實很簡單，但又最困難。關鍵是提高孩子的閱讀興趣，擴大孩子的閱讀量，多讀多寫，要給孩子足夠的閱讀時間，一點一點的慢慢積累，沒有什麼速成的方法。

GOOD GOOD STAY DAY DAY UP==好好學習，天天向上，多讀些課外書籍，多聽老師

你好！
怎樣提高小學生的語文水平！
如何提高學習效果受多方面因素的影響，既包括學習目的、學習動機、學習態度和學習方法等主觀因素，也包括家庭環境、學校教育和社會條件等客觀因素。其中切實可行的學習計劃、科學有效的學習方法和良好的學習習慣具有重要意義。

俗話說「凡事預則立，不預則廢」，說的是不管做什麼工作都要有計劃、有準備，才能做得好，才能取得好的效果。學習也如此，也要有計劃，也要講求方法，養成良好的學習習慣。小學生興奮性高，智能發展尚未成熟，隨著年級的升高，課程的門類不斷增加，學習內容逐步加深，要求也越來越高，容易出現被動、忙亂現象而影響學習效果。為此，幫助小學生學會制定學習計劃、掌握有效的學習方法、養成良好的學習習慣是十分重要的，也是可行的。同時，小學高年級學生經過幾年的學習，在不同程度上掌握了某些行之有效的學習方法，通過輔導活動，相互交流、共同提高也是十分有益的。

小學只是基礎，不用多花時間，到初中多努力就可以了，現在開始應該多學學科學和數學，培養自己的邏輯思維。
如果真想考高分，就去買本教科書，然後被下一些你認為重要的答案，考試一般都會考這些，背了之後還要學習他的解...

❾ 四年級語文不好怎麼辦 提高四年級語文的方法

1、自己提前預習課文。如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的「學習重點」提示和課後的「思考練習」進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。

2、自己主動去積累語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收獲。

3、根據具體課文的教學目的，以及老師提出的要點，自己試著分析理解課文。領會文章的寫作意圖，體會文章的寫作技巧，欣賞文章的行文構思，把握文章的主題思想，讀書時，做到眼到、口到、心到、意到。

4、練習，特別是思考性較強的練習，是培養自學能力的好方法。可運用比較異同或歸類整理的方式學會獨立作業，不斷提高整體認識和整體把握課文內容的能力。

5、在此基礎上，還應主動涉獵與課文相關的文章來拓寬閱讀量，擴展知識內容，閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。

❿ 四年級學生如何提高語文成績

字詞、古詩詞、古文課內全部會背，課外可以拓展。多讀書，每天按時定量。多練習寫作。