三年級語文周記怎麼寫

『壹』 周記怎麼寫三年級

周記怎麼寫三年級如下：

周紀要脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定製。本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

這一周，日子彷彿那柔和的春風，而我是逍遙的落葉，飄過一周的課程。在這寶貴的兩個休息日里，我將出遊踏青。

由於人們的過度開拓，當今的城市裡已經很難見到一片茂林了。我很慶幸，在我的故鄉杭州，有一個美麗的西湖。那裡沒有人聲嘈雜，更沒有重重廢氣。在湖邊遊玩，有樹樹桃花為伴。湖上飛鳥時時望著遊船歡叫，水中魚兒看著對岸，好奇地吐出一個個水泡。

『貳』 小學三年級語文周記怎麼寫

三年級周記的寫作方法：家長帶著孩子一起回想本周所發生的事情，把主要的有意義的事件說一說，並引導孩子說說對這幾件事的看法，或者是經過這幾件事學到了什麼，最後挑一兩件主要的寫一寫。
需要注意的是：事情的過程敘述不要寫的過多，簡明扼要即可，重要的是談感受，談收獲，今後應該怎麼做。
家長需耐心引導，多鼓勵，多談心。切忌批評，諷刺，挖苦，責怪孩子。平時應多引導孩子注意觀察生活中的點點滴滴，無論是作文、日記、周記，都來源於生活。

『叄』 三年級周記應該怎麼寫好

三年級周記應該怎麼寫好如下：

1、周記的寫法:周記其實與其他作文的寫法是一樣的。

2、周記，按照要求就是要寫一段時間內印象 最深的事。周記就是本星期內的事。

3、範文：

《個性》

人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個性，才會越發的燦爛精彩。當然我也有自己的個性，這也讓我的生活更加有趣。

我的個性可以用兩個字表示：吝嗇！

去年夏天，我們一家人去三門島旅遊。那兒的海鮮真是特別的好呢！於是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產專賣市場，一家店一家店的看。

我們進了一家店，媽媽問：「響螺肉多少錢一斤啊」「100元一斤。」店主笑兮兮地迎上來，「要不要來一斤啊」我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛！

我拉著媽媽就跑進第二家店。我問：「這響螺肉怎麼賣啊」「80元一斤。」那店主眼皮子也不抬一下。哼！我又不高興了，這什麼態度啊有沒有把顧客放在眼裡啊我又走出店門……

「走了一個上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦！」媽媽在後頭喊著。我見媽媽累了，就說：「您回酒店吧，給我40元，我買給您看！」我一副鬥志昂揚的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽拗不過我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫著響螺45元/斤。

我對老闆說：「這響螺40元賣給我一斤行不行」「小妹妹，我們的價錢已經很低了！」「可我只有40元，老闆，你就賣給我一斤吧！」「唉，算了算了，40就40！」。哈哈！成功了！幸好媽媽給我散錢了，不然就不能圓謊了。

我提著響螺，心裡美滋滋的，回到酒店，爸爸還誇我是小經濟學家呢！

我就是我，你願意和我交朋友嗎？

『肆』 小學三年級周記怎麼寫

周記可以這樣寫：

1、第一行寫上日期和天氣，也就是寫周記的那天的日期和天氣。

2、第二行寫上周記的題目，格式可以是「周記 （xx日到xx日）」。

3、然後開始正文內容，記述一下每天的的事情，並寫上日期，在寫周記的時候一周當中哪一天發生的事情較為有意義，就要著重寫這一天，若是哪一天沒發生值得記錄的事情，那麼這一天就可以略寫，要詳略得當，條理清晰的敘述。

周記，就是記錄一周內發生的一件事，所見所聞，或者有所感悟等。周記可以不同於作文，不需局限於某種體裁，可以敘事，可以描寫，可以議論，也可以寫景抒情等。小學生正處於想像力豐富，思維比較新奇的時候，盡可能進行發散性思維，盡情發揮，無須局限於某種體裁。

多讀多寫。

多閱讀，首先發現別人文章中寫的好的地方，好在哪裡？進而可以借鑒別人寫作中好的方法，可以模仿別人，但不要虛構。將自己對別人文章的理解運用到自己的寫作之中，多閱讀，多寫，不要怕寫不好，漸漸將有所收獲，有所進步，也將發現寫周記也將不是一件難事。

積累是進步的階梯。

寫周記也需要多積累，基本功的積累，成語的積累，素材的積累等等。有所積累和准備才能在寫任何體裁的周記都可以得心應手，可以通過背誦成語，摘抄名言警句，記錄好的文章中優美的片斷等，並靈活運用這些積累的知識，才能將自己的周記寫的有聲有色。

養成獨立思考的習慣。

生活中可以培養多觀察、多思考的習慣，自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，從對生活真實的感受出發寫一篇周記，這樣的周記才顯得生動真實。獨立的思考，不盲從，有時可達到獨樹一幟的效果，同時獨立思考的習慣對以後的為人處世等有大有裨益。