『壹』 為什麼我數學很好,語文非常差
語文其實是不難的,只是理論性較強,學好語文關鍵在於積累。不要害怕語文,更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,語文並不難的,所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。有學習環節,學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。 每天多讀課文,而且多借鑒別人的學習語文的方法,並且多練習寫作功底,多讀優秀的文章。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。了解學科的特點,熟記公式,多思考,多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑,只有練習,練習,再練習。 提供下面的方法:要做好四輪學習: 1.全面復習的基礎知識(看課本)。 2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習 3.分版塊復習。做到同中有異,異中有同。 4.專題復習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力
『貳』 數學還湊合語文差怎麼形容
數學還湊合語文差形容方法如下。
1、數學還湊合是理科思維好。
2、語文差是文科思維差。
『叄』 為什麼孩子數學英語好就是語文差
語文差,第一可能是孩子對語文興趣低,從而上課不注意聽講。第二,不喜歡讀書,讀書少,造成閱讀能力差,思考力總結力低,寫作水平難以提升。第三,基礎常識部分掌握不牢固。建議從以上幾點查漏補缺。
『肆』 語文、數學、英語不好分別代表什麼
語文不好代表什麼?語文是我們在學習過程中的基礎的基礎。語文好預示著將來文理分科時,自己可以選擇文科。語文不好,會影響其它學科的學習和提高。語文不好代表你學習的基礎的基礎沒有打牢。 數學不好代表什麼?數學也是學習其它學科的基礎,數學好預示著將來文理分科時,自己可以選擇理科。數學不好,會影響其它學科(化學、物理、地理、生物)的學習和提高。數學不好代表你學習的基礎沒有打牢。 英語不好代表什麼?英語是我們將來進行更高學習深造的必修課。英語好預示著將來在選擇讀大學時,可以更好地選擇專業。英語不好,預示著你考試升學的總分將會很低。 這三門都好又代表什麼?語文、數學、英語這三門學科都好,代表著你的學習沒有偏科,學習發展態勢良好。只要自己在不同的學習階段,一直保持著這種狀態,那麼,國家重點高等院校離你不遠了,你今後的發展不可限量。三門都好,堅持下去,代表你前途無量! 都不好又代表什麼?如果三科都不好,也不能代表你就完蛋了,因為,目前來說,莘莘學子要改變自己的現狀,不僅僅只有上大學這一條路可走,就業成才的道路有很多,關鍵是自己怎樣來發揮自己的特長和優勢,也許讀書不適合我們,但是,我們每個人都有自己的優勢,所以, 只要自己不懈地努力,成功就在腳下!三門都不好,代表著你不能掉以輕心,一定後來者居上啊!
『伍』 高中語文差說明什麼
說明不了什麼= =。。但是閱讀差可以說明語感和理解能力稍微弱一些,作文差說明文采不大好。有理科生好多都寫不好語文的 男生女生愛好不一樣邏輯思維也不一樣
『陸』 為什麼語文成績差
語文成績差可能是上課注意力不集中。
對語文沒有興趣,或者是跟不上老師講課的進度,這都是導致成績差的原因,要提高自己的閱讀理解能力,這樣可以有效地提升語文成績。
老師一般都會講解試卷,題目往往有多種解題思路,每個人的切入點也不太相同,所以,老師講解試卷時,如果發現老師的切入思路,做題方法和自己的不同,需要好好聽聽老師的方法。
記錄下來,如果老師的切入點跟自己相同,要看看老師的解題步驟是否規范,每一步是否合理,老師是怎麼從上一步拖出下一步的,看老師對得分點的把握。
提高語文成績辦法:
1、大量閱讀
語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞,在閱讀理解方面有傑出的見地,在說話方面有超出他人的見識等。總之,他們由於見多識廣而語文根底厚實。
2、背誦經典
背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一,中學畢業孩子如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的現代白話文(每篇800到1000多字)、200多條古今中外格言警句,那麼他的語文功底應該是不錯的。
『柒』 語文不好,是說明情商低嗎
我跟你一樣,我從小就是語文差。數學好,可能跟讀書少有關,也與個人性格有關,思維不夠開闊,語文差不代表情商低。從我自身來看,我從小就喜歡看電視劇,思考問題少,畫面感弱,都是電視上直接獲取畫面,而不是讀書加想像出來的畫面感。建議你多看一些小說,散文,甚至是雜文,多思考,盡量表述自己的想法
『捌』 語文不好,是說明情商低嗎
語文不好只是說明你不太適合中國語文的這套教育制度,這跟情商沒有什麼關系,畢竟中國的語文教育制度已經畸形的很厲害了,樓主不必在意,語文在大學之前對於你的未來基本沒有什麼用,僅限於考試的分數。
『玖』 語文不好,就表示說話能力不強嘛。
這兩碼事。語言表達與語文好不好只能說有關系。但沒有絕對性。
有的人還沒上過學沒讀過書,語言表達溜的很,反而有的上學好多年書也讀了不少,反而不太會說話了。
當然最好做二者的強者,語言表達與語文水平都好,加油!💪
『拾』 語文不好的人5大特徵有哪些 應該怎麼辦
語文是中國的最精深的文化,但是卻有很多學不好語文,下面。我為大家解答一下語文不好的人5大特徵。
1. 語文學不好的人通常都會表現在語言能力上,語文不好的人在表達能力上也會稍微欠佳;
2. 寫作能力上也不足,語文不好的話腹中肯定是沒有墨的,想要寫出好的文章或作品也是比較難的;
3. 情商較低的人一般語文都不會太好,為什麼這樣講呢,情商低的人普遍在說話或者做事情上會稍微的欠考慮,也很容易得罪人,在表達能力上也會不足;
4. 理科類學生學習語文不好:理科類好的學生思維能力肯定是很好的,對於數字和公式會加倍感興趣,但是對於文字可能會不太來電,一般理科比較好的人語文的學習上都很一般;
5. 男生語文不好是很普遍的現象,男生一般學習語文、英語這類的文科類的科目都不是特別的理想,因為男生的大腦思維比較活躍,可能學習起語文來會比較困難。
基礎方面
如果是基礎不好的學生學習語文就要花很大的功夫了,語文的基礎知識掌握的不夠學習起來肯定是很困難的。平時多積累一些字、義、多背一些古詩類的基礎。慢慢的熟能生巧語文的水平會慢慢的提高的。
寫作和閱讀方面
語文其次重要的就是閱讀和寫作方面。想要學好語文就要把自己的閱讀理解能力和寫作水平提高上去,平時可以多看看課外文章多度一些優美的文章和語句,培養自己學習語文的語感。
在寫作上多積累一些經典的語句和名言,自己整理在一個本子上,在以後的寫作上可以適當的運用到。同時培養自己寫日記的習慣,可以增加語文的寫作能力。
以上就是我為大家整理的語文不好的人5大特徵有哪些,希望本篇文章能幫助到各位同學們。