① 四年級上冊語文測試卷及答案
對於四年級的同學來說，對試卷的練習積累越多，掌握的也就越熟練。下面我為大家帶來人教版四年級上冊語文測試卷及答案的內容，希望大家喜歡。
人教版四年級上冊語文測試卷題目
一、看拼音寫詞語。(8分)
jī chǔ shāo wēi fán nǎo pí juàn
xuán yá nínɡ jié zēnɡ tiān fā shì
二、選擇題(在括弧里填上正確答案的序號)。(7分)
1.下面每小題中，都有一項讀音是錯誤的，請把序號寫在後面的括弧里。
⑴ A 啄(zuó)食 B 模糊(hu) C 釀(niànɡ)造 D 嫉(jí)妒 ( )
⑵ A 咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透 D 洞穴(xué) ( )
2.下面每小題中，都有一個詞語含有錯別字，請把序號寫在後面的括弧里。
⑴ A 勵志 B 即時 C 端祥 D 銷毀 ( )
⑵ A 精疲力竭 B 溫文而雅 C 背信棄義 D 開誠相見 ( )
3.下面對加點詞語理解正確的一項是:( )
A 毫不氣餒(生氣) B 功夫不負有心人(精力，時間)
C 夜發清溪向三峽(發現) D 春風送暖入屠蘇(蘇州城)
4.給「學富五車」對對子，下面哪一個詞語最合適?( )
A 滿腹經綸 B學貫東西 C才高八斗 D 博古通今
5.下面橫線上填入哪一句歇後語最恰當? ( )
這道數學題太難了，無論老師怎麼講解，我都是 。
A 竹籃打水——一場空。 B 十五個吊桶打水——七上八下
C 小蔥拌豆腐——一清(青)二白 D 擀麵杖吹火——一竅不通
三、修改下面一段話。(用修改符號在原句上修改)(3分)
金色的秋天來了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，柳樹葉子最後成為深黃。風一吹，柳樹葉子翻了個筋斗，像一隻只蝴蝶飛了下來，柳樹葉子落在了小路上，柳樹葉子給小路鋪上了一層黃地毯。
四、按課文內容填空。(26分)
1.「秋風在 ;秋風在 ，秋風抓一把 ，把夏天的腳印兒 ……」
這一句讓我們感覺到秋風就像小孩子一樣 。
2.「泉水從地下往上涌，好像 。在陽光的映照下，那珠串 ， ， ，彷彿有一隻神奇的手把它們拎到了水面上來。」這段話寫出了珍珠泉 的特點。
3.白天，它 ;傍晚，它就在
，飛到籠子邊， ， 。
4.三九嚴寒， 。松花江畔的 ，
的霜花綴滿了枝頭，在陽光 下， ，
。這就是聞名全國的吉林霧凇 。
5.新春到，真熱鬧。我想用「 ， 。」
這樣的詩句來描繪過年的情景：放鞭炮，飲屠蘇酒;我要在家門上貼上「
， 。」這幅春聯來描繪春光的美麗;宋代蘇軾在一幅畫上領略到了春光：「竹外桃花三兩枝， 。」
五、閱讀短文，回答問題。(22分=7分+7分+8分)
(一)九寨溝(節選)
注意，這時你已經走到珍稀動物經常出沒的地區。也許，就在不遠處，有一隻體態粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨(zhǎ zhá)巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善於奔跑的羚羊突然竄(cuàn chuàn)出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹叢中，發現一隻憨態可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那裡咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一隻行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。
1.用「 」給帶點字選擇正確的讀音。(2分)
2.用文中的四字詞語寫出下面這些珍稀動物的特點。(4分)
的金絲猴 的羚羊
的大熊貓 的小熊貓
3.走進九寨溝，你有可能會看到這些有趣的珍稀動物，也有可能會看不到，這從文中反復出現的`「 」一詞可以看出。(1分)
(二)貓頭鷹
⑴貓頭鷹的外形很特別。它們眼周的羽毛呈輻射狀，面形像貓，因此被稱為貓頭鷹，周身羽毛大多為褐色，有一些細斑，稠密而松軟;它們的雙眼不像其他鳥類位於頭部兩側，而是和人類一樣，長在前面，圓圓的大眼睛，總讓人將他們和「聰明」聯想在一起。
⑵貓頭鷹雖然和人類一樣，眼睛直視前方，不過它們的脖子可比人類靈活得多，( )可以左右轉動，( )可以向後轉，頭的活動范圍可達270°，能把背後的情形看得一清二楚。∥
⑶貓頭鷹食物以鼠類為主，捕食獵物時又快又准，因為它們有尖銳的爪和鉤狀的喙(huì)，還有柔軟光滑的羽毛，可以無聲地飛行，使得獵物毫無警覺。捕食時，它們通常把獵物整個吞進肚子里，經過一段時間後，會吐出團狀的東西，成為「食繭」，那是它們無法消化的毛皮、骨頭、羽毛、爪子等東西，可不是因為生病而嘔吐哦!∥
⑷全世界共有貓頭鷹130多種，分布在我國的大約有26種，都屬於國家二級保護動物。由於棲息地遭到破壞，貓頭鷹有些種類已瀕(bīn)臨滅絕。
1.在( )里填上合適的關聯詞語。(2分)
2.短文中劃線部分為了說明貓頭鷹脖子靈活，採用了 的說明方法。請在橫線上填入正確答案的序號。(2分)
A 列數據 B 作比較 C 打比方 D 舉例子
3.「∥」把短文分成了三個部分，主要介紹了貓頭鷹的 、
和 這三個方面。(3分)
(三)誠實的紅石榴
⑴那還是孩提時代的事。
⑵上小學四年級時，我們的班主任姓胡，是個相貌平平的老頭，脾氣怪怪的，可心腸極好，教書也很有一套。那幾天，我們的課文中第一次出現了「誠實」這個詞，他便不厭其煩地旁徵博引，反反復復地向我們這些剛剛十歲出頭的孩子闡(chǎn)釋它的含義，大講特講它對於人生的至關重要，完全不在乎我們是否聽了進去，是否心領神會。
⑶這天上午有一節語文課。
⑷上課鈴響之後，胡老師夾著講義走上講壇，臉色嚴峻地說：「就在剛才課間十分鍾，我們中有一個從校門內那株石榴樹上摘去了一個大石榴，是誰摘的，有膽量承認嗎?」 X
⑸全班同學面面相覷(qù)，都沒有吱聲。「那好，我再問問同學們，誰有過那石榴好吃、想摘下一個嘗嘗的念頭?」胡老師要求有這種念頭的同學舉起手來。
⑹我那時雖不是特別的懂事，但也馬上意識到在此刻舉起手意味著什麼——你動過摘的念頭，那麼石榴就是你摘的。我敢說，整個班裡的同學肯定都意識到了舉起手來的後果。所以，老師等了又等，還是沒有一隻手舉起來。
「真的連想都沒想過?」他又追問了一句。
⑺這時，有個個子很小的女同學怯怯地站了起來。她紅著臉小聲地說她想過，可是她的確沒有摘……
⑻我們都屏(bǐnɡ)住呼吸，和那女同學一起等待老師的發落。
⑼出乎意料的是，胡老師不僅沒有批評她，反而走下講台，走到她前面伸出手無限慈愛地摸了摸她的發辮，並且變戲法似的從衣兜里掏出個大紅石榴，放在她的課桌上。
⑽「石榴是老師摘的。我之所以這樣對待大家，是想讓大家理解『誠實』到底是什麼東西。」老師又望著我們，嘆了一口氣……
⑾直到今天，我還無法忘記那顆誠實的紅石榴。
1.讀下面的句子，想想人物在當時是怎樣的心情。(2分)
①「我們都屏住呼吸，和那女同學一起等待老師的發落。」 此時「我們」的心情是( )
②「老師又望著我們，嘆了一口氣……」 此時老師的心情是( )
2.石榴其實是胡老師拿的，他這么做是想讓大家明白「誠實」就是
。(2分)
3.本學期你學過哪些關於誠信的名句或者俗語?請寫出一句。(2分)
4.「我」對胡老師做了不少判斷，最終判斷正確的一項是( )(2分)
A 胡老師講「誠實」完全不在乎我們是否聽了進去，是否心領神會。
B 那女同學承認動過摘的念頭，我覺得胡老師一定會發落。
C 胡老師脾氣怪怪的，可心腸極好，教書也很有一套。
D 你動過摘的念頭，那麼胡老師就會認為石榴是你摘的。
六、習作。(30分)
題目：提起這件事，我就
提示： 1.把題目補充完整，可以填上「開心」「難過」「得意」「失望」……
2.把事情的經過寫清楚，表達自己真實的感受。
題 目 ：
七、寫字。(4分)
1.規范書寫(行款整齊，文題居中，一字一格，每段開頭空兩格，標點占格)(2分);
2.端正書寫(結構勻稱，大小適中)(1分)
3.整潔書寫(卷面清潔，塗改少)(1分)
人教版四年級上冊語文測試卷答案
一、基礎 稍微 煩惱 疲倦 懸崖 凝結 增添 發誓(每個字0.5分)
二、1. ⑴A ⑵B 2. ⑴C ⑵B 3.B 4.C 5.D(每條1分)
三、(每處1分，共3分)對於修改符號不必做過高要求。
1.柳樹葉子最後成為深黃。 此處去掉「柳樹葉子」
2.柳樹葉子落在了小路上， 此處去掉「柳樹葉子」，或改為「它們」
3.柳樹葉子給小路鋪了一層黃地毯。 此處去掉「柳樹葉子」
四、(每檔1分，共26分)每個錯別字0.5分，每檔扣完1分為止。
1. 田野里打滾 ; 小路上奔跑 ， 桂子的香氣 ， 輕輕塗掉 ……」
調皮可愛;頑皮;淘氣等(答案不唯一，恰當就行)……
2.一串串珍珠 忽聚忽散 ， 忽斷忽續 ， 忽急忽緩 ，神奇
3. 淘氣地陪伴著我 ; 父母的再三呼喚聲中 ， 扭動滾圓的身子， 擠開那綠葉鑽進去 。
4. 大地冰封 。十里長堤上 ， 潔白晶瑩 照耀 下， 銀光閃爍 ， 美麗動人 奇觀
5. 爆竹聲中一歲除 ， 春風送暖入屠蘇 。 又是一年芳草綠 ， 依然十里杏花紅(答案不唯一，寫春天的對聯就行) 春江水暖鴨先知
五、 (一)九寨溝(節選)
1. zhǎ cuàn (每個1分，共2分)
2. 體態粗壯 善於奔跑 憨態可掬 行動敏捷 (每個1分，共4分)
3. 也許 (1分)
(二)貓頭鷹
1.不但……而且…… ;不僅……而且……;不僅……還…… ;不但……還……;既……又…… (選其中任何一組)(2分)
2.B (2分)
3.外形(或外形特點) 捕食方法(或捕食特點、怎麼捕食等) 種類(3分)
(三)誠實的紅石榴
1. ①緊張;擔心等 (答案不唯一)
②無奈;可惜;失望等 (答案不唯一) (每題1分，共2分
2.說真話;敢於承認;不說謊等等 (答案不唯一，有道理即可)(2分)
3.人無信不立;言必信，行必果;君子一言，駟馬難追;火心要空，人心要實;黃金失去可再得，名譽失去難挽回。等等(2分)
4.C (2分)
② 四年級上冊期末試卷語文答案
期末考試即將來臨，復習期間，同學們需要根據知識的重難點，有目的地練習鞏固。我為大家准備了四年級上冊語文期末試卷及答案，希望對同學們的復習有所幫助。
一、看拼音寫詞語。8分
lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì
()()()()
cōngyùxíjīguīfànmǐnjié
()()()()
二、用「√」給帶點的字選擇正確的讀音。4分
顫動(chànzhàn)嶄新(zǎnzhǎn)鐵鍬(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)
統率(shuàisuài)崛起(juéjié)愜意(qièxiá)儲存(chǔcǔ)
三、組詞。5分
幻()篇()核()賴( )乘—shèng()
幼()遍()該()懶( )—chéng()
四、選字填空。3分
(須需)求胡要(克刻)苦服立
五、把下面的詞語補充完整。8分
從容不()如()添()毫不()()()如()來
()天()地()()揚威呆若()()()馬()勞
六、把括弧中用得不恰當的詞語劃去。4分
1.王老師把問題分析得十分(深奧深刻)，對大家啟發很大。
2.那塊石碑的字跡依然(清晰清楚)，很容易辨認。
七、句子練習。3分
1.大家接待客人。(擴句)
2.在教室里專心聽教師講課。(修改病句)
3.我認認真真地完成了這份試卷。(改成「把」字句)
____________________________________________________________。
八、按課文內容填空。10分
1.一徑，半簾花影月籠紗。
2.業，荒於嬉;行成於思，。
3.九月________初開放，十月芙蓉____________。
4.夏日的彷彿一下子減去了許多，陽光都變成，像
一樣在上面，閃爍著的光點。
就快期末考試了，考試該如何復習呢？建議同學們多背誦重點知識，多做題。小學生頻道為大家准備了 四年級上冊語文期末測試卷 ，希望能夠幫助大家更好的復習語文知識。
小學四年級上冊語文期末測試卷
一、看拼音寫詞語。
gōulóulǎnòtáozuìlǐnlièkāngkǎi
()()()()()
shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì
()()()()
二、給劃橫線的字選擇正確的讀音。
幾(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)鋪(pūpù)滿
遵(zūnzhūn循門檻(kǎnlǎn)入場券(quànjuàn)
寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)著(zháozhuó)陸
三、選詞填空
豐收豐富富裕
1、一場大雪覆蓋了原野，預示著明年將是一個()年。
2、中國一定會更加()，更加輝煌。
3、海底有許多()的物產。
希望願望
4、終於下雪了，我的()實現了。
5、小鳥的歌聲消失了，我多麼()再想聽到它唱歌。
四、按要求寫句子。
1、紅軍渡過大渡河。(擴句)
2、這不是因為水土不同嗎?(改為陳述句)
3、老師反復多次教育我們要學會自立。(修改病句)
4、三個婦女正在收割後的麥田裡撿拾麥穗。(縮句)
5、尊嚴使人不再醜陋，尊嚴讓美麗成為永恆。請你寫一句與尊嚴有關的名人名言。
五、古詩連線。
月出驚山鳥露似珍珠月似弓(唐)杜甫
可憐九月初三夜月是故鄉明(唐)張若虛
露從今夜白江月何年初照人(唐)白居易
二十四橋明月夜時鳴春澗中(唐)王維
江畔何人初見月玉人何處教吹蕭(唐)杜牧
九、把古詩詩句補充完整，並回答問題。9分
送元二使安西
渭城朝雨浥輕塵，。，西出陽關無故人。
1.詩題中「使」的意思是：。詩句中「浥」的意思是：。(2分)
2.這首詩表達了詩人的感情。(1分)
3.課外我還積累了兩句表達送別之情的詩句：「，。」(2分)
十、閱讀(共26分)
(一)課內閱讀。13分
北京的頤和園是個美麗的大公園。
進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩(幅副)是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看一座八角寶塔形的三層建築聳(shǒngsǒng)立在半山腰上黃色的琉璃瓦閃閃發光那就是佛香閣下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫(fāngfǎng)在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠(跳眺)，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
1.用「」劃去文中錯誤的字和讀音。(2分)
2.給第三自然段空白處加上合適的標點符號。(2分)
3.聯繫上下文解釋詞語：(1分)
神清氣爽：________________________________________________
4.文章從第二段到第五段是按_______________________順序來寫的。請用「____」在文中畫出表現這種順序的語句。(4分)
5.文中第二段寫的是頤和園的____________，它的特點是____________、__________。(3分)
6.「遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。」能讓人體會到___________________。(1分)
(二)課外閱讀。13分
我爬過上海長風公園的鐵臂山，可還沒見過黃山這樣奇異的景色!
黃山的石真奇!有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態萬千。
黃山的峰真險!上「天都」的路幾(jījǐ)乎是直上直下，與地面成90度直角。「鯽(jǐjì)魚背」是在兩個山頂間架起的一座天橋，它高達1800多米，兩面懸空(kòngkōng)，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁(jìnjīn)叫人膽戰心驚。
黃山的雲海真美!近看雲海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤。大風一吹，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又都展現在眼前;遠看，朵朵白雲又像對對白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞;登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒，只露出一個個山尖，彷彿是大海里的小島在雲里時隱時現，漂浮變幻，使人感到如入仙境。
1.給短文選擇一個合適的題目。()2分
A.黃山奇石B.美麗的鐵臂山C.險峻的「天都」峰D.黃山奇景
2.劃掉文中括弧里不正確的字音。2分
3.解釋詞語。2分
時隱時現：
膽戰心驚：
4.文中畫「」的句子使用了的修辭方法。1分
請你用「﹏﹏﹏」在文中再畫出一句使用了這種修辭方法的句子。2分
5.讀完短文你會發現，這篇短文的結構很有特點。它是()式的結構。通過對黃山的()、()、()這三方面景物的描寫，體現出了黃山景色的奇異。4分
十一、作文。20分
大自然是那樣的多姿奇妙。請你圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習作。寫之前要想想主要突出哪一點奇特之處，大體按怎樣順序寫。希望通過你的習作，讀者能夠想像出畫面，感受到大自然的'奇妙。
希望提供的 四年級上冊語文期末試卷及答案 ，能夠真正的幫助到大家!
期末考試是檢測我們一學期的學習成果，所以我們要高度的重視。小學生頻道為大家准備了 小學四年級語文期末考試題 ，希望大家好好復習，為期末考試做好准備。
小學四年級語文期末考試題人教版
一、讀准拼音，寫好漢字。(10分)
二、我會在正確的讀音下劃橫線。(4分)
進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石頭，按照二尺左右的間(jiānjiàn)隔，在小溪里橫(hénhénɡ)著擺上一排，讓人們從上面踏(tātà)過，這就是搭石。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，並在後面的「()」中改正。(2分)
蔥郁的樹從，掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官牆。()()()()
四、選擇正確答案的序號填空。(2分)
①儀態端莊②膽大妄為③無能為力
1、形容一個人膽量大，胡作非為。()。
①葉聖陶②周恩來③肖復興
2、課文《那片綠綠的爬山虎》的作者是()。
五、把成語補充完整，並按要求作答。(10分)
照貓畫()()言()語()()力盡
耀()揚威橫()江面殊死()搏
精神()() 血( )親情
1、觀察第二個成語，「言」和「語」意思相同，這種由兩個意思相同的字構成的詞很多，請照樣子寫2個： 、 。
2、以上成語中和是一對反義詞。
3、上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：
描寫神情的詞語有
描寫自然風光的詞語有：，我還能寫一個描寫自然風光的詞語：、 。
六、我會選詞填空。(4分)
氣勢氣魄
1.這樣()雄偉的長城，是世界歷史上一個偉大的奇跡。
2.中國人民解放軍的宏偉()，展示了中華民族的強大力量。
發現發明
1.恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新()。
2.愛迪生一生有一千多項()，為人類作出了巨大的貢獻。
七、按要求改句子。(5分)
1.照樣子寫句子。
昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(用「……像……像……」寫比喻句)
鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足!(學著用反語寫一句話。)
已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那麼大。(學著用比較的方法寫一句話。)
2.修改病句。
因為當時大雨傾盆，所以他還是准時到了學校。
3.縮句
美麗的天安門廣場頓時變成了花的海洋。
八、積累運用。
1.先根據內容連線，再根據要求填空。(3分)
莫以善小而不為行成於思，毀於隨
一徑竹陰雲滿地青山郭外斜
業精於勤，荒於嬉莫以惡小而為之
綠樹村邊合半簾花影月籠紗
當你在校園里看見一個同學正准備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學，請寫下來：
2.古詩填空(5分)
本學期我們學習了兩首送別詩，「送別朋友時那種依依惜別之情」在李白的詩中是「，。」在王維的詩中是「，。」在你的筆下，你會用什麼語言來表達你與朋友的送別之情呢?請用一句話寫出來：。
3.關注生活：(2分)
最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。
4.在本學期的讀書節活動中，你一定知道你們學校的讀書節活動主題吧，請寫出來吧：
。你一定也讀了不少的課外書，把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本書是《》和《》。(3分)
閱讀理解(30分)
③ 四年級語文上冊試卷及答案
在四年級人教版語文的考試過程中，你能輕松寫出試卷的正確答案嗎？下面是我收集整理關於人教版四年級語文上冊試卷及答案以供大家參考學習。
人教版四年級語文上冊試卷題目
一、 看拼音寫詞語。(8分)
jūn yún guī lǜ yáng yì pí qì
( ) ( ) ( ) ( )
lǒng zhào càn làn fèi ténɡ hén jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、用「 」給帶點的字選出正確的讀音。( 6分)
風號浪吼(háo hào) 厭惡(è wù) 枝折花落(zhé shé)
一模一樣(mó mú) 薄霧(bó báo) 兇猛(xiōng xiū)
三、把下列詞語補充完整，並選擇恰當的詞語寫在「______」上，使句子更完整。(8分)
昂首( )( ) ( )( )而安 山( )地( )
( )跡( )至 應( )不( ) ( )息( )視
1.築路工人總是________，鐵路修到哪兒，他們就把帳篷搭
到哪兒。
2.離抓捕罪犯的時間越來越近了，武警們個個________等待隊長下命令。
四、按要求做題。(9)
(一)選擇關聯詞填空
因為……所以…… 即使……也…… 既……又……
1.( )小名同學關心集體，( )同學們都選他當班長。
2.今天，小紅在隊會上的演講( )大方( )生動。
3.電視機沒有圖像了，( )維修人員來維修，故障( )不一定能排除。
(二)按要求寫句子。
1.清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)
__________________________________________________
2.小木偶沒有撒謊。(改為反問句)
_________________________________________________
3.誰允許你們到這兒來玩的!(換一種說法，意思不變)
_________________________________________________
五、 根據課文內容填空,再作答。(15分)
1.經過半個學期的學習，我知道了老舍先生家有一隻_______的貓;高興時______________，不高興時______________。從《巨人的花園》這課中，我明白了___________________________;
2.對於問題的認識，所處的位置不同，看法就不同。蘇軾的《題西林壁》中蘊含相同道理的詩句是
3.浪潮越來越近，猶如千萬匹 ，________________地飛奔而來。
4.山重水復疑無路， 。
5.________________，天連水尾水連天。
6.____月_____紅似火，____月荷花滿池塘。七月_____展奇葩，
八月______滿枝黃。
六、口語交際。(4分)
洪恩用水一向不節約，他說：「水有什麼稀奇的?地球上多的是!浪費一點不要緊。」關於水資源這方面你一定懂得不少，還是你給他講講道理吧。
____________________________________________________
____________________________________________________
六、 閱讀短文，回答問題。(20分)
(一)
小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了(liǎo le)。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開(劈 辟 僻)新的游戲場(chǎng cháng)所。它到院子里來了，院中的花草可遭了(泱 殃 秧)。它在花盆裡摔交，抱著花枝打鞦韆，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那麼生機勃勃，天真可愛。
1.用「 」畫出概括這段話主要內容的一句話。(1分)
2.用「√」在短文中選擇正確的字、音。(2分)
3.從文段中摘抄一個你最喜歡的句子，並說說你為什麼喜歡?(3分)
句子：
原因：
4.小貓游戲場所由 到 ，可以看出它漸漸長大。(2分)
5.從這段話中可以看出作者是什麼樣的思想感情?(3分)
(二)蝸牛的榮(謄 譽)
很久以前，蝸牛長著一對翅膀，四隻腳，一對觸角，在空中自由自在地飛舞著。
在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，(用 甩)下了所有的對手，奪得了冠軍。於是，獎杯便授給了蝸牛。
蝸牛得了獎杯，得意揚揚地飛舞著，叫喊著。這以後，它把獎杯時刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎杯，它就睡在獎杯里。
好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯，艱難地爬行著，便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當成惡意。從此以後，再也沒有人勸它了。
天長日久，蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎杯，在地上慢慢地爬行，由於它睡覺時頭縮在獎杯里，現在只能勉強地從獎杯里(伸 申)出長著一對觸角的頭。
看，榮譽(竟 競)成了蝸牛的'負擔。
1.劃去括弧內不正確的漢字。(2分)
2.在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
害怕( ) 困難( ) 重要( )
3.依照詞語的格式(ABCC)，寫出兩個你最喜歡的詞語。(2分)
得意揚揚：
4.這則寓言告訴我們一個什麼道理?請選擇正確答案( )(2分)
A、 得獎後不能總是惦記著獎杯。
B、 得獎後應該把獎杯放在別的地方，而不應該時刻背在身上。
C、 取得了成績也不能驕傲，要不斷努力，以爭取更好的成績。
九、習作樂園。(30分)
以「我喜愛的一種小動物」為主題寫一篇作文，題目自擬。
提示和要求：
(1)能抓住動物的外貌，習性、給自己帶來的樂趣等進行描寫。
(2)內容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。
(3)字數300字以上。
人教版四年級語文上冊試卷答案
一、看拼音寫詞語。(8分)
均勻 規律 洋溢 脾氣
籠罩 燦爛 沸騰 痕跡
二、用「 」給帶點的字選出正確的讀音。( 6分)
háo wù shé mú báo xiōng
三、把下列詞語補充完整，並選擇恰當的詞語寫在「______」上，使句子更完整。(8分)
昂首東望 隨遇而安 山崩地裂
人跡罕至 應接不暇 屏息凝視
1、隨遇而安 2、屏息凝視
四、按要求做題。(6+6)
(一)選詞填空
1、因為……所以…… 2、既……又…… 3、即使……也……
(二)按要求寫句子。
1、泉水流著。
2、難道小木偶撒謊了嗎?
3、 你們不能到這兒來玩。
五、根據課文內容填空,再作答。(15分)
1、古怪 溫柔可親 極其冷漠 有快樂要與別人分享
2、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
3、白色戰馬齊頭並進 浩浩盪盪
4、柳暗花明又一村
5、霧鎖山頭山鎖霧
6、 五 石榴 六月 鳳仙 桂花
六、口語交際(5分) 略
七、課內閱讀，回答問題。(9分)
1、小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。(1分)
2、liǎo 辟 chǎng 殃(2分)
3、略(2分)
4、屋裡 院子里(2分)
5、對貓的喜愛之情(2分)
八、課外閱讀，回答問題。(9分)
1.應劃去的字：譽 用 申 競(2分)
2.生怕 艱難 重大(3分)
3.神采奕奕 怒氣沖沖 人才濟濟 喜氣洋洋 等(2分)
4.C。(2分)
九、習作樂園。(30分)
評分標准：
A等(27—30)：切題，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
B等(24—27)：切題，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
C等(18—24)：基本切題，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
其中：錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
④ 四年級上冊語文期末考試卷及答案
對於廣大四年級小朋友來說，語文的學習是一個循序漸進的過程，通過做一套試卷來增長 語文知識 。下面是我整理的四年級上冊語文期末考試卷及答案以供大家欣賞。
四年級上冊語文期末考試卷題目
第一題：書寫(2分)
要求：①藍黑墨水鋼筆書寫。②卷面整潔。③字跡工整。④大小適當。
第二題：字詞(19分)
(一)給加點字的正確讀音打上“√”。(3分)
靜謐(mì bì) 鳥瞰(ɡǎn kàn) 山崩地裂(bēnɡ bēn )
鐵鍬(qiū qiāo) 統率(shuài suài) 大模大樣(mú mó)
(二)讀拼音，寫詞語。 (4分)
lǒnɡ zhào mǐn jié zhìhuì jiā jiǎnɡ
(三)選字填空。(5分)
(須 需) 必 品 求 知 胡 要
(克 刻) 苦 服 攻 立 深
(四)給加點字選擇正確的意思，用“√”標出。(4分)
1.勸君更盡一杯酒： ①完。②全部用出。③都，全。
2.形態各異： ①特別;②不相同;③奇怪;④分開;
3.固執己見： ①看到，看見; ②指明出處;
③對於事物的看法;④會見;
4.不勝其煩： ①勝利; ②優美的;
③能夠承擔或承受;④超過另一個;
(五)想一想，下面這段話中括弧里的意思可以用哪個四字詞語代替，寫在直線上。(3分)
汽車緩緩地駛出車站，開始加速。就在這時，猛地竄出一個男孩，面對這 (形容來得非常突然。)的危險，司機 (態度鎮定，不慌不忙。)地踩住了剎車。車上的人長噓了一口氣，紛紛說：“還好，還好， (安全，沒有事故發生。)”。
第三題： 句子 (19分)
(一)給下面的美景配上合適的古詩名句。(2分)
山巒重重，水道彎彎，正以為無路可走，突然出現柳蔭深深，鮮花簇簇，眼前又是一個小山村。如果有這樣的經歷，你會高聲吟唱：_______________________， 。
(二)讀句子，按要求，寫句子。(6分)
1.鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足!
(用反語寫一句話。)
______________________________________________ 2.已發掘的三個俑坑，差不多有五十個 籃球 場那麼大。
(用比較的 方法 寫一句話。)
_____________________________________________
3.爬山虎的腳巴住了牆。(改寫成把字句和被字句。)
(三)用修改符號在原句上修改病句。(3分)
1. 這個小妹妹大概差不多有三歲了 。
2. 觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。
3. 放學後，小明又仔細地檢查一遍，迅速寫完作業。
(四)根據課文，填空。(8分)
1. 本學期，我們學習了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“ __，________________”。在王維的詩中是“ ， ”。
2. 陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。 ，”
3. 20世紀的成就，真可以用“ ，”來形容。
第四題：閱讀(30分)
(一)閱讀《貓》選段，做題。(10分)
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鍾頭，非把老鼠等出來不可。
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。
它什麼都怕，總想藏起來。可是它又那麼勇敢，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.請你用“_____”畫出這三個自然段的中心句。(3分)
2.貓的性格有三處古怪，請你寫出來。(6分)
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
(3)__________________________________________________
3.用“～～～～～”畫出一處能體現作者愛貓之情的句子。(1分)
__
(二)閱讀短文《為國讀書》，回答問題(20分)
清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問我：“長大當什麼?”我說：“當大富翁。”爺爺又問：“為什麼要當富翁?”我回答：“自己過得好，想要什麼就可以買什麼。”
爸爸沒說話，一吃完早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”。
一下車，我看到正面牆上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民寫的“全國青少年 教育 基地”銅牌。走進廣場，中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場北側是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。
陳列室旁邊有個母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火;嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑裡埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上，日本鬼子的機槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像還在流血呢……
看了這些，爸爸說：“落後就要挨打，貧窮就會受制於人，
有什麼感想?”我回答：“我明白了爸爸說的道理，我要為國讀書，發奮學習，讓我們的國家強大起來。等長大了，先當科學家，搞發明創造;再當富翁，把財富投入國防，讓老百姓過上安穩的好日子。”爸爸誇我說得好。他說：“不管長大幹什麼，心中要有國家，不能光想著自己。”
1.作者描寫廣場的順序是： → → (6分)
2.這篇 文章 主要寫了 的事。(4分)
3.從“落後就要挨打，貧窮就會受制於人”這句話中，我體會到：
(3分)
4.本文的題目《為國讀書》,跟本學期學過的課文《 》意思很相似。(3分)
5.作為新世紀的青少年一代，應該從小樹立遠大理想。那麼，你長大後想當什麼呢?為什麼?(4分)
第五題：習作(30分)
題目：貓過生日。
提示：讓我們插上想像的翅膀，飛到貓的生日現場，去感受快樂和刺激吧。
四年級上冊語文期末考試卷答案
第一題：書寫(2分)
每個小項0.5分。沒有用鋼筆書寫扣2分(使用了塗改液或貼貼紙扣2分)。
第二題：字詞(19分)
(一)給加點字的正確讀音打上“√”。(3分)
mì kàn bēnɡ
qiāo shuài mú (每個0.5分。標識符號錯誤共扣0.5分。)
(二)讀拼音，寫詞語。 (4分)
籠罩 敏捷 智慧 嘉獎 (每個詞語1分。有錯別字算全錯)(三)選字填空。(5分)
需 需 須 須 需
刻 克 克 刻 刻 (每空0.5分。錯別字算錯。)
(四)給加點字選擇正確的意思，用“√”標出。(4分)
1.① 2.② 3.③ 4.③
(每小題1分。標識符號錯誤共扣0.5分。)
(五)想一想，下面這段話中括弧里的意思可以用哪個四字詞語代替，寫在直線上。(3分)
突如其來 從容不迫 平安無事
(每空1分。有錯別字算錯。)
第三題：句子(19分)
(一)給下面的美景配上合適的古詩名句。(2分)
山重水復疑無路 柳暗花明又一村
(每空1分。每個錯別字扣0.5分，直到扣完本小題分值為止。)
(二)讀句子，按要求，寫句子。(6分)
1. 2分。其中， 是反語1分，語意連貫1分。
2. 2分。其中，用正確了比較的方法1分，語意連貫1分。
3. 2分。其中，把字句1分，被字句1分。
(三)用修改符號在原句上修改病句。(3分)
(每句1分。沒用修改符號共扣0.5分。)
1. “大概”、“差不多”任去一個即可。
2. 去掉“的眼睛”。
3. 改為“小明迅速寫完作業，又仔細地檢查一遍”。
(四)根據課文，填空。(8分)
(每空1分。每個錯別字扣0.5分，直到扣完本小題分值為止。)
1. 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流
勸君更盡一杯酒 西出陽關無故人
2. 及時當勉勵 歲月不待人
3. 忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
第四題：閱讀(30分)
(一)閱讀《貓》選段，做題。(10分)
1.請你用“_____”畫出這三個自然段的中心句。(3分)
貓的性格實在有些古怪。
(劃 其它 句子不給分。標識符號錯誤共扣0.5分。)
2.貓的性格有三處古怪，請你寫出來。(6分)
(每個空2分，意思正確即可。)
(1)既老實又貪玩，既貪玩又盡職。
(2)高興時，溫柔可親;不高興時，無論誰說多少好話都不吭聲。
(3)既勇敢又膽小。
3.用“～～～～～”畫出一處能體現作者愛貓之情的句子。(1分)
能表現“愛貓”即可，標識符號錯共扣0.5分。
(二)閱讀短文《為國讀書》，回答問題(20分)
1.中間 東南角 廣場北側 (6分，每空2分。)
2.爸爸帶我參觀紀念館，教育我為國讀書
(4分，意思正確即可。)要是“內容”而不是“思想”“感受”等。
3.①國家落後，貧窮就要受欺凌;②國家落後、貧窮，老百姓就要受欺凌;②中國人要發奮圖強，振興中華，才不受欺凌。
(3分，每個要點1分，意思正確即可。)
4. 為中華之崛起而讀書 (3分)
5.(4分，言之有理，認識正確即可。)
第五題：習作(30分)
習作評分意見及分值
類別 分值 評分要求
一 27—30 根據要求，寫清楚貓過生日的事情，經過很具體，想像很豐富，語言較生動。正確使用標點符號，錯別字極少。
二 22—26 根據要求，寫清楚貓過生日的事情，經過具體，想像較豐富，語句通順。正確使用標點符號，錯別字較少。
三 18—21 根據要求，寫出了貓過生日的事情，按一定順序寫出了經過，內容清楚。有想像。標點符號基本正確。
四 15分以下 根據要求，寫了貓過生日的事情，能看得出事情經過和想像。
注意：1.先判等，再在等內酌情給分。
2.一、二、三等習作均要求要寫出經過。根據經過具體和語言的差別判定等級。
3.習作題目2分，如果沒有題目在等級之內扣分。