三年級下冊語文小蝦課文主要寫了什麼

『壹』 語文下冊十五課小蝦說說第三自然段主要寫了什麼

三年級下冊15課小蝦，第三自然段寫了缸里的小蝦十分有趣，他們有的獨自盪來盪去，有的互相追逐，有的緊貼助課寶，你要是用小樹枝去動動那些正在休息的小俠，他們會立即下別人敬的角落蹦去，一路上好像生氣似的。

『貳』 三年級語文小蝦講了一件什麼事

三年級語文《小蝦》主要講了：小蝦的生活環境、外形特點、生活習性、繁殖情況等方面的知識，突出了小蝦的有趣、可愛的特點，抒發了我對小蝦的喜愛之情。

『叄』 三年級小蝦這篇課文主要講了作者的什麼感情

課文段落：

我覺得該讓它們在缸里生活得更快樂些。後來，我就和阿成哥到小溪里采了一些金魚草，拾了些石塊放在缸里。我們記得，小溪里的蝦是挺喜歡鑽到石塊下面休息的。

「更快樂些」說明對小蝦的喜歡，同時也看出「我」善於觀察生活。「我」為了讓小蝦生活的更快樂，我採金魚草，撿石塊放到缸里。表明「我」對小蝦的喜愛。

望採納謝謝

『肆』 三年級下冊語文教材小蝦筆記

【中心思想】

本文介紹了小蝦的生活環境、外形特點、生活習性、繁殖情況等方面的知識，突出了小蝦有趣、可愛的特點，抒發了我對小蝦的喜愛之情。

【段落劃分】

第一部分(1自然段):交代了我想養蝦想法的原因。

第二部分(2自然段):寫我和阿城哥捉了些小蝦養在缸里，並描述了小蝦的樣子。

第三部分(3——6自然段):寫我在飼養過程中觀察了解到小蝦的生活習性。

1.文章新詞

水缸、空隙、掀開、背上、追逐、末端、較大 、腹部、一副鉗子、搏鬥、較大

2.認讀生字

缸、隙、掀、末、副、鉗、博、較、腹

注意讀准前鼻音「掀、鉗 」，後鼻音「缸」。

問題1：2.小蝦是什麼樣子的？

答：才長大的小蝦：通體透明

千年蝦：灰黑、長青苔

問題2：「要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動，連眼珠子也一突一突的。」

（1）詞語「一張一張，一翹一翹，一突一突」在文中的作用是？

答：從這三個詞語可以感受正在休息的小蝦受到打擾時候的壞脾氣，也突出作者觀察事物的仔細。

『伍』 請問小蝦這篇文章它的中心思想中心內容是什麼

小蝦，這篇課文寫的是做這桌了，幾只小蝦。寫作者認真觀察。只告訴我們我們要認真觀察。

『陸』 三年級課文小蝦第三自然段,表達了作者怎樣的思想感情

表達了作者對小蝦的喜愛之情。

第3自然段主要寫了小蝦在缸里十分自在。這個自然段採用「先概括再具體」的構段方法，第一句話是這段的關鍵句，後面具體寫小蝦的自在生活。

作者先用「有的……有的……有的……」的句式寫小蝦的自在生活，接著做假設人們撥動休息的小蝦時，小蝦生氣的模樣，運用擬人的修辭手法，特別是生氣時的動作描寫生動細致。

課文主題和段落大意

1、課文主題

這篇課文主要寫了「我」發現家裡一口缸閑著適合養蝦，於是捉來小蝦養在缸里，小蝦在缸里生活的十分自在，後來還繁殖後代。表達了作者對蝦的喜愛之情。

2、段落大意

第一部分（1-2）：寫「我」家院子里有一口缸閑著，「我」和鄰居捉了一些小蝦養在裡面。

第二部分（3）：寫小蝦受驚擾後的樣子及打架時的情況。

第二部分（4-6）：寫「我」對小蝦的照顧以及發現小蝦的數量變多了。