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三年級語文有什麼好寫的作文

發布時間:2023-02-28 23:28:09

『壹』 三年級語文作文範文 三年級作文題目大全

一、命題作文小學作文題目:

(一、寫人類小學作文題目)

1、朋友,對不起!(提示:人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲「對不起」?)

2、我最感激的一個人。(提示:你為何感激?請飽含深情地去寫)

3、我是個好孩子。(提示:好在哪兒?)

4、我有一個好夥伴。(提示:為何說是你的好夥伴?好在哪兒?)

5、不值得我尊敬的一位長輩。(提示:為何不值得你尊敬?)

二、記事類小學作文題目

1、讓我氣惱的一件事。(提示:什麼事讓你氣惱?)

2、這次我做對了。(提示:你做對了什麼事?)

3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)

三、抒情類小學作文題目

1、如果,我能再做一回小學生。(提示:六年的小學生活即將結束,回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或後悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小學生,你將會怎樣度過呢?)

2、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)

四、想像類小學作文題目

1、假如我會克隆

2、假如我會72變

3、假如讓我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命題小學作文題目:

(一、前空式小學作文題目)

1、_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現出變的前後對比。)

2、_______的感覺真好!(提示:要圍繞所填內容,突出「感覺真好」,要點明好在哪裡,怎麼個好法。)

3、_______錯怪了我。(提示:要把事情的前因後果寫清楚:誰錯怪了我,為什麼錯怪我?我的心理活動怎麼樣?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______說我長大了。

(二、後空式小學作文題目)

1、我發現了_______

2、20年後的_______

3、我想對你說,_______

4、這件事真叫我_______

5、謝謝你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式小學作文題目)

1、那是一次_______的嘗試

2、我是_______迷

3、一堂_______的課

4、當_______不在的時候

5、發生在_______的一件事

6、我_______的一個人

小學經典作文題目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭風波

4. 我長大了

5. 記一件難忘的事

6. XX,我想對你說

7. 第一次做家務

8. 觀XXX有感

9. 一件小事

10. XX年後的我

其它:

我最敬佩的一個人

我的媽媽

難忘的第一次

成長的煩惱

童年的趣事

可愛的小動物

那一刻

美麗的公園

愉快的春遊/秋遊

守護法音的笑容

看,那對潔白的翅膀

天使的微笑

美麗的代價

珍珠的眼淚

雪花漫天飛

開心不需要理由

《放棄成熟》

《冬天和我有個約會》

《被擱淺的夢》

《那時,花開》

《讓孤獨飄舞》

《觸摸旋律》

《夢想,想夢》

《我是船,只屬於遠方》

《無言的凝眸》

《遠方的地平線》

《花開不只在春天》

《秋韻》

《最美的行囊》

《永遠的》

《傷著並快樂著》

《還有多少愛可以重來》

《明天,我在哪》

《離開是一種美麗的痛》

《別說"不"》

《今夜,我的淚》

《死神唇邊的微笑》

《觸摸那片蔚藍》

《夢絮星空》

《椰風海韻》

《旗袍下的舊疤痕》

《我的獨白》

《夏日暴風雨》

《淌過我心的流水》

《朝拜生命》

《香茗》

《生命綻放的炫美》

《一片飄零的葉》

《琴聲感動我心》

《海韻》

《漫想春天》

《流年似水》

《橋的遐想》

《雨的訴說》

《花樣年華》

《暗香》

《放棄成熟》

《冬天和我有個約會》

《被擱淺的夢》

《那時,花開》

《讓孤獨飄舞》

《觸摸旋律》

《夢想,想夢》

《我是船,只屬於遠方》

《無言的凝眸》

《遠方的地平線》

《花開不只在春天》

《秋韻》

《最美的行囊》

《永遠的》

《傷著並快樂著》

《還有多少愛可以重來》

《明天,我在哪》

《離開是一種美麗的痛》

《別說"不"》

《今夜,我的淚》

《死神唇邊的微笑》

《觸摸那片蔚藍》

《夢絮星空》

《椰風海韻》

《旗袍下的舊疤痕》

《我的獨白》

《夏日暴風雨》

《淌過我心的流水》

《朝拜生命》

《香茗》

《生命綻放的炫美》

《一片飄零的葉》

《琴聲感動我心》

《海韻》

《漫想春天》

《流年似水》

《橋的遐想》

《雨的訴說》

《花樣年華》

《暗香》

《放棄成熟》

《冬天和我有個約會》

《被擱淺的夢》

《那時,花開》

《讓孤獨飄舞》

《觸摸旋律》

《夢想,想夢》

《我是船,只屬於遠方》

《無言的凝眸》

《遠方的地平線》

《花開不只在春天》

《秋韻》

《最美的行囊》

《永遠的》

《傷著並快樂著》

《還有多少愛可以重來》

《明天,我在哪》

《離開是一種美麗的痛》

《別說"不"》

《今夜,我的淚》

《死神唇邊的微笑》

《觸摸那片蔚藍》

《夢絮星空》

《椰風海韻》

《旗袍下的舊疤痕》

《我的獨白》

《夏日暴風雨》

《淌過我心的流水》

《朝拜生命》

《香茗》

《生命綻放的炫美》

《一片飄零的葉》

《琴聲感動我心》

《海韻》

《漫想春天》

《流年似水》

《橋的遐想》

《雨的訴說》

《花樣年華》

《暗香》

<<我的未來不是夢>>

花落春仍在

一笑而過

往事並不如煙

門前那條小河

與春共舞

風雨中那把傘

懂你,漸老的母親

好友成群

永恆的荷馬

看不見的陽光

歸來

月光依舊

生命,生命

花季有雨

有一種經歷叫成長

沙灘上的腳印

父愛的天空

情系那片麥田

音樂隨筆

驀然回首

哎!這樣一位女孩

球場里的那個老人

*** 初一

今天誰最美麗

我想唱支歌

讓感恩成為一種習慣

美,距離的憂傷

平淡,也是一種享受

堅守生命的綠意

一條藍裙子

水聲潺潺

笛聲悠揚

爺爺的酒

我愛你,媽媽

發現之旅

我讀一雙眼睛

我曾經「恨」爸爸

一地泥濘

暖意盈懷

呵護寧靜

(*^__^*) 嘻嘻

樓主,這些行不?

三年級語文上冊巜我有一個想法》作文怎樣寫?

這幾天我一直想能不能組織同學們成立一個校園紅領巾失物招領站嗎?前幾天我在學校職中。辦辦公室看到了堆成小山的校服,有夏季的,也有春季的。而且還有幾件厚厚的冬季校服,校服上咱滿了灰塵,在這里應該有一段時間了,校服是誰的?為什麼沒人來認去辦公室有這么多校服,可卻又常常看到家長到學校購買校服?為什麼他們不把校服免回?去如果成立了紅領巾失物招領站就可以對這些衣服進行整理,有名字的找到失主,沒名字的。整理出尺碼送到各班主任手中,如果有同學丟失了相應尺碼的衣服,就可以前來認領,這樣丟失的衣服就可以盡快找到失主了。

三年級上冊語文作文題目是,過去現在和將來的我

第一單元寫關於「顏色」的作文,可以寫生活哪些顏色有特殊的作用 第二單元寫關於「聲音」的作文,寫你喜歡的聲音 第三單元寫關於「舊照片」的作文,寫你家裡的舊照片的故事 第四單元寫關於「家鄉」的作文,寫一寫自己的家鄉 第五單元寫關於「制定公約」的作文,可以制定一份本班班級公約 第六單元寫關於「鳥」的作文,寫你熟悉的一種鳥 第七單元寫關於「購物」的作文,寫記一次自己購物的經歷 第八單元寫關於「一件事」的作文,寫自己成長經歷中的最( )的一件 事,比如:最開心的一件事 第九單元寫關於「房間」的作文,寫你希望自己的房間是什麼樣的,可以自由想 象 第十單元寫關於「手抄報」的作文,製作一份手抄報 第十一單元寫關於「活動」的作文,這個得看課本本單元的活動寫了 第十二單元寫關於「春節」的作文,寫春節時你最高興的事是什麼

三年級語文寫動物的作文

你好:請問你的作文是否在400-600字左右?

魚 (1)

我的這條魚實在有些與眾不同,說它老實吧它的確有時候很乖,它在魚缸里悠閑的游來游去,從不去攻擊其它的比它小的魚。可是,如果它想玩,就會和幾條小魚玩起「捉迷藏」它們玩得可高興了,東躲西藏。

吃飯的時候,它又是多麼仔細呀!它從不放過一粒魚食,如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話,它非把那一片的石頭都舔幾遍,方才罷休!

它如果高興,就會圍著一棵水草游一圈,這兒舔舔,那兒咬咬,有時候還拿小尾巴打掃一下,再用小手畫畫那兒,畫畫這兒,直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的「魚缸草畫」。它若是不高興,就走到一旁,對玻璃發愣,無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。

黑夜到了,它就躲在一片有很多水草組成的「草叢」里去睡覺,早晨,公雞啥時候叫就啥時候起床,醒來後,它把小石頭放進嘴裡咬一會兒再吐出來,這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

這只小魚很愛吃綠色食品,比如說魚缸里的水草,爸爸對它的這個愛好很有意見。

我們估計這是一條鯉魚,才幾個月大,近來長出了細細的胡須。不過,它受過的苦難可比誰都多,它經歷過生死的考驗。

它養在舊房子陽台上的盆子里。有一天,媽媽夜晚晾衣服時不留意,幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子,第二天,魚都死光了,只剩這只鯉魚先生(小姐)還活著,不過也奄奄一息了,大家都以為它也不行了,沒想到它居然意外的活了下來。

很快,我們搬了家,買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸里,盡管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱,很快,魚缸里的魚兒們都成了好朋友!

可愛的魚(2)

為了觀察小魚,同學們帶來了自己喜歡的魚。只見講台上擺著各式各樣的小魚缸,一條條可愛的小魚在缸里快樂地游來游去,嘴裡還不時吐出一串串珍珠一樣的泡泡。

最有趣的要數「大眼金魚」了。兩個透明的「小氣球」掛在兩側,又大又薄的尾巴張開時就像一朵盛開的牡丹,又像仙女的紗裙在水中輕輕飄舞……

最美的當然是「彩虹魚」了。只有我的小拇指一半大小的「彩虹魚」,身上居然布滿了紅、藍、綠、銀灰四種顏色。當它靜靜地停在那兒時,就像一道彩虹;當它快速游動時,就像一道閃電。

我投下魚食,它們不約而同地擁上來,你擠我碰,爭著搶食物呢!

啊,我真想變成一條可愛的小魚,和它們一起在魚缸內自由自在地追逐嬉戲!

小貓(3)

小貓一身黃黃的皮毛,一雙圓溜溜的眼睛,加上一條黃黃的尾巴,湊成了活潑可愛的小貓。

才剛出太陽。微風吹著小草,小草就「跳起舞」來了,花兒也在伴歌,柳絲也跟著隨風飄動,它們好像在開會似的聚在一起。小貓在草地上喵喵地叫,好像在唱歌一樣,為春天帶來了一片歌聲。

在微風中,小貓歡快地跑著,好像在為春天的來臨而高興。它停下來了,「喵喵」地叫了一會兒,又繼續跑。有時由下邊跳到了上邊,有時從小溪邊跑到了小溪的另一邊。

小貓跑累了,就在樹底下趴著睡覺。從高處看,樹就像一把傘,而小貓就成了一個穿黃色衣裳的人在傘下睡覺。

螞蟻精神(4)

螞蟻,一種最常見的微小動物,身長大約1—2厘米,全身黑色或棕色,有一對觸角和六條腿,身體明顯分為三節,分別是頭、胸、腹三部分。很多人不喜歡,我也一樣。因為,它總是那麼臟、臭,整天在那些發霉的菜旁邊轉悠,尋找食物,真叫人惡心。直到有一天,有件事情讓我改變了對螞蟻的看法。

一天,我正在一邊啃麵包一邊看電視,麵包屑掉了一地.我剛想把麵包屑處理掉,可是突然停手了,因為我看到一隻螞蟻在麵包屑周圍「徘徊」,我想看個究竟:只見它走麵包屑旁邊,使勁地去拖它,可是沒拖多少路,就把小螞蟻給累趴下了,小螞蟻盯著那塊美味看了很久,轉身就爬走了。這個時候,我在想,它大概是放棄了吧!沒過幾分鍾,小螞蟻回來,這次回來的可不是一隻,而是一群.它們慢慢地爬到麵包屑旁邊,艱難地將它抬起了,可是每走一段路,它們都會停下來,歇一下,換一批搬運的螞蟻,然後,又開始艱難的搬運工作。這期間,它們從來沒有泄氣過,我看著它們一直到消失到洞口。我被小螞蟻的這種齊心協力的精神深深地打動了。

螞蟻其實也並不是那麼討人厭,其實他們的身上有很多值得我們去學習的東西,它們的那種齊心協力的精神不正是我們人類所需要的嗎?正所謂「人心齊,泰山移。」

我的寵物——荷蘭豬(5)

去年,我買了一隻荷蘭豬。你別看它的名字里有「豬」,就以為我養了一頭豬,我家可沒有地方養那麼大的豬。

荷蘭豬的樣子並不是你們想像的那樣。准確地說,它的樣子像一隻老鼠,身上的毛是由白色和黑色組成的,以黑色為主。頭尖尖的,小小的,嘴巴裡面長了一排大齙牙,耳朵小小的,圓圓的,身體肥肥的,腿短短的。它最喜歡吃萵筍葉,它拉出來的屎像米粒一樣,是黑色的。有時候沒人在家,它就一直叫,所以我每天去哪兒都帶著它。

有一次,我把它從籠子里放了出來,不知從哪裡跑來了一隻貓,貓跑了幾步,就停了下來,它好像在想,世界上怎麼有這么大的老鼠?荷蘭豬好像受到了驚嚇,退了幾步,貓追了幾步,他們就這樣圍著一棵萬年青轉了無數圈。最後,荷蘭豬覺得沒意思了,就蹲到了萬年青裡面。因為洞太小了,貓鑽不進去,只能用爪子去摸。貓在外面守了一會兒,荷蘭豬老是不出來,貓就遺憾地走了。

可好景不長,荷蘭豬長得越來越胖,最後籠子裝不下了,媽媽就打算把它送人,我非常捨不得,但還是想讓它過得更好。於是,媽媽就把它送給了一個朋友。

都是3年級水平的,你還可以改改。

希望我的回答對你有幫助。

『貳』 小學三年級作文題材參考

秋天來了!秋天來了!
秋天來到樹林里,葉子一片片從樹上飄落下來,有黃色的,紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!地上的小草也變黃了,像是給大地鋪上了一層金色的地毯,踩上去軟軟的,可舒服啦。
秋天來到果園里,樹上的蘋果紅了,躲在樹葉中,像是小朋友的笑臉。梨子也黃了,掛在樹上像是一個個金色的小燈籠。葡萄也熟了,像是一大串一大串的珍珠掛在藤上,令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著採摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來跑去,銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來到了山野,來到了校園…秋天來了!秋天真美呀!
這是一篇寫景的文章,小作者從「秋天來到樹林里」、「秋天來到果園里」兩個角度描述了秋天的美麗,表達了對秋天的喜愛和贊美之情。文章語言新穎清爽,內容生動豐富,不失為一篇佳作。
具體的範文模板
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『叄』 簡單又好聽又好寫的三年級下冊語文書第六單元作文未來的什麼200字左右

「我們應該體認到我們是大千世界的一部分,在這個世界裡,每一個細微的生物都有它存在的價值。」蘇菲坐在石階上,她同我一樣,空虛的內心終於得到了那麼一點點的慰藉。那麼一瞬間,蘇菲的生命與價值終於有了交接,而回轉一響,人的一生不就是一直在努力尋找生命的價值嗎?
什麼?人的生命就在尋找生命?那麼人的生命結束時,一切難道都回到了原點嗎?生命是輪回的,而生命的價值沒有輪回,只有直線。
此時,我的淚水彷彿在我的臉龐上漸漸凝固了。
三、生命之舟
「蘇菲,我們就是這個活的星球。地球是航行在宇宙中燃燒的太陽四周的一艘大船。而我們每一個人則是滿載基因航行過生命的一條小船。當我們安全地把船上的貨物運到下一個港口時,我們就沒有白活了……」每一個字都重重地敲擊著蘇菲的心弦,在她那美麗的少女的心上彈奏出了一曲壯觀而宏偉的交響樂,生命不是一樣真實存在的事物,但它卻時時刻刻滲透到我們的靈魂中。
我願意把生命比作一彎小舟,當小舟被製造出來時,我的船艙內空空如也。然而,當我漸漸開始裝載貨物,我的心靈便得充實起來。後來,人們為了讓我承載更多的貨物,將我改造成大輪船,我開始用我那堅硬的甲板抵擋一切困難,用我那充實的靈魂掌握船舵。
在一個暴風雨的夜晚,我偷偷地開始遠航,我不敢回望我那身後的故土,我的生命終於開始遠航。我不敢奢望我能得到多少的贊譽,也不期待我能做出多大的壯舉,我只是享受成為我自己的那一份光榮,享受能夠親手填充我生命的那一份光榮。
我親身經歷過暴風雨,也切身體會過冰山的鋒利,但是我未曾後悔,我既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
生命不就是那小舟嗎?我的心終於不再感到空虛。我會用我飽滿熱情的心靈去實現我自己生命中的那一份價值,最後滿載貨物到達生命的彼岸。
我擦幹了淚痕,合上了這本能教會我生命的書,我把它輕輕地放回書櫃中,我不會忘記它,因為它擦幹了我模糊的雙眼,讓我看清了生命的價值。

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