① 語文里什麼是動詞、名詞、形容詞、介詞…
動詞,就是用來形容或表示各類動作的詞彙。基本上每個完整的子句都有一個動詞,要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結。
名詞
(Nouns)是詞性的一種,也是實詞的一種,是指待人、物、事、時、地、情感、概念等實體或抽象事物的詞。名詞可以獨立成句。在短語或句子中通常可以用代詞來替代。名詞可以分為專有名詞(Proper
Nouns)和普通名詞
(Common
Nouns),專有名詞是某個(些)人,地方,機構等專有的名稱,如Beijing,China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞,如:book,sadness等。
形容詞(adjective),簡稱adj.或a.,很多語言中均有的主要詞類中的一種。主要用來修飾名詞的詞,表示事物的特徵。形容詞用來修飾名詞或代詞,表示人或事物的性質、狀態,和特徵的程度好壞,與否。介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關系的虛詞,在句中不能單獨作句子成分
。介詞後面一般有名詞代詞或相當於名詞的其他詞類,短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語,在句中作狀語,
,補語或介詞賓語。介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞和其他介詞,
② 語文的名詞動詞副詞分別代表什麼意思
名詞:是詞類的一種,屬於實詞,名詞表示人、事物、地點或抽象概念的名稱,名詞同時也分為專有名詞和普通名詞。
動詞:一般就是用來表示動作或狀態的詞彙,中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化,一般出現在名詞主語或主句後面。
副詞:用來修飾、限制動詞/形容詞,表示時間、頻率、范圍、語氣、程度等。如 "很、頗、極、十分、就、都、馬上、立 刻、曾經、居然、重新、不斷"等。
一、名詞
1、表示專用名稱的叫做"專有名詞",如"雲南、上海、李白、白居易"。
2、表示抽象事物的名稱的叫做"抽象名詞",如"范疇、思想、質量、品德、友誼、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名詞",如"上""下""左""右""前""後""中""東""西""南""北""前面""後邊""東邊""南面""中間"等。
二、動詞
1、動詞來表示一般的動作:如"來、去、說、走、跑、學習、起飛、審查、認識"等。
2、動詞來表示心理活動:如"想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,這樣的動詞前面往往可以加上"很、十分"等程度副詞。
3、動詞表示能夠、願意這些意思叫做"能願動詞",它們是"能、要、應、肯、敢、得(dei)、能夠、應該、應當、願意、可以、可能、必須",這些能願動詞常常用在一般的動詞前面,如"得去、能夠做、可以考慮、願意學習、應該說明、可能發展"。
三、副詞
通常用在動詞、形容詞前面。如"就來、馬上走、十分好、重新開始"等。
只有"很""極"可以用在動詞、形容詞後面做補語。如"高興得很、喜歡極了"等。
(2)語文限時動詞是什麼擴展閱讀
現代漢語的詞可以分為12類。
1、實詞:名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞和代詞。
實詞,是漢語詞類中的一種,詞語中含有實際意義的詞,實詞能單獨充當句子成分,即有詞彙意義和語法意義的詞。把語法功能作為主要依據,認為能夠單獨充當句法成分,有詞彙意義和語法意義的是實詞。
2、虛詞:副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
虛詞泛指沒有完整意義的詞彙,但有語法意義或功能的詞。具有必須依附於實詞或語句,表示語法意義、不能單獨成句,不能單獨作語法成分、不能重疊的特點。
③ 在語文上什麼是名詞什麼是動詞,還有什麼詞,誰能講講啊
一、詞類
(一)實詞
1、名詞
雷鋒 同志 學生 計算機 法律 明年 星期天 中國 上邊 中間
名詞在句子中常作主語、賓語,不能做狀語.
2、動詞
走 學習 打算 害怕 有 死亡
動詞常常作謂語或謂語中心語,多數能帶賓語;
動詞後面一般可以帶「著、了、過」等,表示動態;
A.判斷動詞「是」
B.助動詞:能 可以 願意 應該 要
助動詞在句子中一般做狀語
他能來嗎 你現在應該做作業
3、形容詞
偉大 苦 長 整齊 綠油油 輕松
形容詞大部分都能作定語,也能作謂語或謂語中心,有的也可作狀語、補語.
激烈的戰爭開始了. 這花美麗.
你坐下來,慢慢說. 他走得慢.
4、數詞 量詞
數詞經常和量片語合,構成量詞短語,充當定語或補語.
萬里長城 去一趟醫院
5、副詞
限制、修飾動詞、形容詞.
非常 幾乎 僅僅 曾經 常常 必定 趕緊 偏偏 居然
副詞都能作狀語
6、代詞
代詞和它所代替的實詞或短語的用法大致相當,就是說所代的詞語能做什麼句子成分,那個代詞就能作什麼成分.
7、象聲詞
主要作狀語.
8、嘆詞
它的獨立性最強,一般不同別的詞語發生結構關系,常作感嘆詞或獨立成句.
(二)虛詞
1、介詞
主要用在名詞或名詞性短語前,共同組成介詞短語,作動詞、形容詞的附加成分,表示方位、處所、時間、條件等.
自從 當 隨著 在 按照 經過 根據 由於 為了 對於 讓把 比 除了
介詞不能單獨做句子成分,總要組成介詞短語,介詞短語主要作狀語,有的還可以做補語.
在閱覽室看書 對人民負責 同他說話 按客觀規律辦事 比過去更好
2、連詞
連接詞、短語、分句和句子.
和 而且 不僅 雖然 即時 所以
3、助詞
附著在詞或短語後面表示某種語法意義.
的 地 得 著 了 過 似的
4、語氣詞
嗎 了 吧 呢 啊
④ 語文動詞有哪些
「動詞」,表示人或事物的動作、存在、變化的詞,如『走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、寫(write)、飛(fly)、落(land)、保護(protect)、開始(start)、起來(wake)、上去(up/get up)』。
1、有的動詞表示一般的動作,如"來、去、說、走、跑、吼、叫、學習、起飛、審查、認識"等。
2、有的動詞表示心理活動,如"想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,這樣的動詞前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的動詞表示能夠、願意這些意思,叫做"能願動詞",它們是"能、要、應、肯、敢、得(dei)、能夠、應該、應當、願意、可以、可能、必須",這些能願動詞常常用在一般的動詞前面,如"得去、能夠做、可以考慮、願意學習、應該說明、可能發展"。
(4)語文限時動詞是什麼擴展閱讀:
動詞解析:
一、學習[xué xí]
是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。
二、起飛[qǐ fēi]
對於正常類、實用類飛機從跑道上開始滑跑,加速到抬前輪速度時抬前輪,並離地上升到距起飛表面50英尺高度,速度達到起飛安全速度的運動過程叫做起飛。
三、相信[xiāng xìn]
意思是互相信賴,信任。
四、佩服[pèi fú]
欽佩;信服。是由於對方具有某種優秀品質而產生的主觀情感。
五、願意[yuàn yì]
指情願;同意、應允。
⑤ 語文中什麼是動詞
學習動詞,清晰每個行為動詞的意義及相互間的關系 ,下面是我整理的語文什麼是動詞,歡迎閱讀。
語文什麼是動詞
動詞(Verb),就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的 句子 都有一個動詞,要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等 方法 連結。
<比如> 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。
動詞語法特徵
(1)多數能作動語帶賓語,能作謂語或謂語中心(核心),如“他來了。”“我們熱愛祖國。”
(2)動詞能夠受副詞“不”修飾,只有少數表心理活動的動詞和一些能願動詞能夠前加程度副詞,例如能說“很怕他”、“很喜歡他”、“很羨慕他”。
(3)能構成“V不V”式並帶賓語表示提問,如“看不看書”。
(4)動詞多數可以後帶著、了、過”等表示動態。
(5)有些動作行為動詞可以重疊,表示短促動作的數量小或時量短或嘗試、輕松等意義,限於表示可持續的動作時間。單音節動詞重疊是AA式,如“想想”,雙音節動詞重疊是ABAB式,如“打掃打掃”。有些動賓式合成詞的重疊式是AAB式,如“散散步”。AA式重疊後常加“看”,表示“嘗試”,使語氣緩和。
語文 短語 知識大全
短語,也稱片語,是詞和片語合成的語言單位。根據其構成方式可以分成:
①並列短語,由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞並列組成的短語。如老師和同學、調查研究、培養和提高、萬紫千紅、理直氣壯、豐功偉績、是非黑白等。
②偏正短語,詞和詞按修飾關系構成的短語,由定語或狀語加中心片語成。如我的老師、一個顧客、偉大的人民、世外桃源;小心觀察、更加堅決、突然發現、非常壯觀、相當迅速。 ③動賓短語,詞和詞按照支配關系構成的短語,由動詞和賓語組成。如吃晚飯、蓋房子、歌唱祖國、顧全大局、關心集體、飽經風霜、理清思路等。
④動補短語,詞和詞按照補充關系構成的短語,由動詞或形容詞加上補語組成。如看明白、想得太多、送出去、住一宿、說兩句、紅得發紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮極了。
⑤主謂短語,詞和詞按照陳述關系構成的短語,由主語和謂語組成。如心情舒暢、人聲鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月兒彎彎照九州等。
⑥介賓短語,由介詞加上賓語組成的短語。如從山中來、向沙漠進軍、為人民服務、因下雨中止、在教室、當太陽升起的時候等。
⑦復指短語,由兩個所指意思基本一致的詞構成的短語。如故鄉四川、偉大領袖毛澤東、酒仙李白、智多星吳用、小明他們、天王劉德華等。
⑧連動短語,由動詞或動詞短語連用而成的短語。如踢球去、領書去、畫蛇添足、守株待兔、買菜回來、打靶歸來等。
⑨兼語短語,由一個動賓短語和一個主謂短語套合構成的短語。如叫你不要講話、讓他把話說完、引狼入室、請君入瓮、引人入勝、使羊將狼、放虎歸山等。
⑩特殊短語:(1.“所”字短語。如所講的、所見、所想、所不願看到的等;(2.“的”字短語。如我們的、看見的、婆婆媽媽的、匪夷所思的等;(3.能願短語。如能看見、會說話、願意聽命、可以出發、寧可缺席等;數量短語,由數詞和量片語合成的短語,如一群、一條、一籮筐、兩趟、四十年。
按照語法功能,短語可以分為名詞短語、形容詞短語、動詞短語、主謂短語、介賓短語等。這里就不再一一列舉了。
主謂短語:陳述與被陳述的關系。
名詞(代詞)+動詞(形容詞)
主語可以回答謂語“誰”、“什麼”;謂語可以回答主語“怎麼樣
如:覺悟提高、思想解放、陽光燦爛、心情舒暢
特殊主謂短語:名詞做謂語。
如:今天星期三、明天 國慶節 、他中等身材
並列短語:詞和詞之間沒有輕重主次之分,彼此地位平等。
1.類型:
1)名+名 文化 教育 今天或明天(名詞短語)
2)動+動調查研究願意並實行(動詞短語)
3)形+形光輝燦爛庄嚴肅穆(形容詞短語)
4)代+代我和他這樣那樣(名詞短語)
5)數量+數量四面八方千秋萬代三斤五兩(名詞短語)
2.並列短語一般前後可以互換位置,如:工廠、農村,我、你、他。
但有些並列短語是不能前後顛倒位置的,因為它有一定次序。
時間順序:春、夏、秋、冬
大小順序:省、市、縣
年齡順序:老、中、青
邏輯順序:繼承和發展接近文學和 愛好 文學
語言習慣:男女老少金銀銅鐵油煙醬醋
1.並列短語一般要求詞性相同,但個別也有不同。
如:姐姐和我(名詞+代詞)勤勞、勇敢、不怕苦(形+形+代)
偏正短語
前偏後正:“偏”修飾、限制“正”。
1)定+中(名、代),如:(祖國)大地(一朵)茶花(前進)的步伐
2)狀+中(動、形),如:[很]好看[獨立]思考[慢慢]地走舊語法:“的”是定語的標志;“地”是狀語的標志。
新語法:統一為“的”。稱為的字短語
動賓短語:動賓之間是支配與被支配、關涉與被關涉的關系。
動詞+賓語
賓語是回答動詞“誰”、“什麼”、“哪兒”的。
如:消滅敵人、放下包袱、丟下它、發展生產、進行斗爭、騙取信任、恢復平靜、愛熱鬧、
下決心、有幽默感、像珍珠
動補短語:動+補。
動補短語中的補語不能回答動詞“誰”、“什麼”“哪兒”。
如:看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里
形補短語:形+補,
以形容詞為中心時它的後面只有補語,因為形容詞不能帶賓語。
結構助詞“得”是補語的標志
如:跑得快、走的急、機靈得很、密得不透氣
現一般統稱為後補短語
短語專項訓練
?1?選出下列說法錯誤的一項: ( )
?A?保衛祖國 保持安靜 歌唱英雄 整頓作風
?(動賓短語)
?B?風俗習慣 正大光明 繽紛絡繹 天高地厚
?(並列短語)
?C?精神文明 寶貴意見 多麼活潑 偉大成就
?(偏正短語)
?D?人民偉大 成果輝煌 黑了一陣 宿舍旁邊
?(主謂短語)
?2?選出下列說法正確的一項:
?A?清醒過來 推辭一番 卧倒在地 工作數月
?(動補短語)
?B?邊走邊談 窮凶極惡 居安思危 朝夕相處
?(並列短語)
?C?內心激動 增長很快 態度誠懇 精力充沛
?(主謂短語)
?D?久經風霜 進駐營地 深入研究 學習技術
?(動賓短語)
?3?選出下列課文的標題在結構上全是動賓短語的一項: ( )
?①《人類的語言》②《回憶我的母親》③《蘇州園林》④《記一輛紡車》⑤《藤野先生》《回延安》⑦《紀念白求恩》⑧《懷疑與學問》⑨《魯提轄拳打鎮關西》⑩《事事關心》11《岳陽樓記》12《誰是最可愛的人》
?A①②⑥⑦ B②④⑥⑦ C②④⑥⑦ D②⑦11 12
?4?下列課文標題按短語結構分類,不含偏正結構的一組是:( )
?①《最後一課》②《同志的信任》③《回憶我的母親》④《人民英難永垂不朽》⑤《中國石拱橋》⑥《競選州長》⑦《范進中舉》⑧《濟南的冬天》
?A?③④⑥⑦ B①③⑥⑦ C①④⑥⑦⑧ D②⑦⑥⑧
?5?下面各組短語的結構方式全是並列關系的一組是: ( )
?A?音容笑貌 輿論鼎沸 變化無窮 虛張聲勢
?B?晴天霹靂 節衣縮食 前程萬里 襟懷坦白
?C?張燈結綵 十全十美 輕描淡寫 奼紫嫣紅
?D?五彩斑斕 任勞任怨 不屑置辯 好意難卻
?6?選出短語結構相同的一項: ( )
?A?欣喜萬分 參天聳立 B?歷史悠久 精神抖擻
?C?絞盡腦汁 不折不撓 D?風卷殘雲 百年大計
?7?下面的課文題目都是短語,從結構上看完全相同的一項是: ( )
?A?出師表 木蘭詩 憶江南 B?愚公移山 曹劌論戰 望天門山
?C?七根火柴 蘇州園林 驛路梨花 D?從三到萬 想和做 紀念白求恩
?8?構成方式與其餘三項不同的一項短語是: ( )
?A?論拼搏 B?回娘家 C?學雷鋒 D?小桔燈
?9?選出對短語分類有錯誤的一組: ( )
?①天氣睛朗 ②發揮作用 ③仔細翻閱 ④豐功偉績 ⑤認真講解 ⑥美好回憶 ⑦甜言蜜語 ⑧打擊敵人
?A?主謂短語有① B並列短語有④⑥⑦ C偏正短語有③⑤ D動賓短語有②⑧ ?10?下列短語結構方式相同的一組是: ( )
?A?舒活筋骨 掃得干凈 歌詠春天 磨煉意志
?B?高尚情操 長江源頭 一粒種子 靈魂深處
?C?性格和藹 燈火輝煌 白雲飄飄 積累 經驗
?D?狂風暴雨 光明正大 仔細觀察 手舞足蹈
?11?下列短語中與"露珠晶瑩"結構相同的一項是: ( )
?A?科學技術 B?堅持真理 C?會議結束
?12?從A--D組中選出來依次與短語"秘密通道、深入研究、庄嚴肅穆、腰肌扭傷"結構相同的一組: ( )
?A?戰斗里程 慈祥目光 紅得耀眼 前途無量
?B?蔚藍天空 相差很遠 巍然高大 紅日東升
?C?最後一課 美麗溫柔 比他胖點 戰果輝煌
?D?光輝業績 紛紛議論 美觀大方 路途遙遠
?13?下面每項中有兩個短語,全部屬於"主謂短語"的幾項是: ( )
?A?性格溫和 會議結束 B?雄偉壯麗 品學兼優
?C?露珠晶瑩 我很高興 D?形式美麗 參觀訪問
?14?下列各句加點部分與"王劍是中學生"中加點部分結構相同的一句是:() ?A?張帆語文成績第一名。 B?意志是成功的關鍵因素。
?C?李娜是歌唱演員。 D?我聽到的是歡樂的歌聲。
?15?畫橫線的四個短語中與 其它 三個不同類的一個是: ( )
?他們製作石料(A)的工藝極其精巧(B),能把石料切成整塊大石碑(C),又能把石塊 雕刻 成各種形象。(D)。
?16?選出短語結構相同的一組: ( )
?A?馬上出發 漸漸消散 一片漆黑 香山紅葉
?B?工作緊張 精神抖擻 風俗習慣 理想崇高
?C?倒在地下 連升三級 變化無窮 前程萬里
?D?震撼人心 發揮作用 易受阻礙 得心應手
?17?下列 成語 ,與"懲前毖後"結構完全相同的一組是: ( )
?A?謙虛謹慎 寂然無聲 B?揚眉吐氣 奼紫嫣紅
?C?生氣勃勃 天寒地凍 D?鶯歌燕舞 精力充沛
?18?選出全是主謂短語的一組: ( )
?A?資源豐富 調查研究 B?心胸寬廣 勇敢堅強
?C?品質高尚 實現理想 D?感情強烈 精力充沛
?19?"母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史。"句中劃線部分是: ( )
?A?動補短語 B?偏正短語 C?主謂短語 D?動賓短語
?20?下邊一句話,由於其中短語的結構不一致,使得語流不暢,請在橫線上改變加點短語的結構,使整句話語流順暢。
?初三(6)班的教室牆壁雪白,明亮的窗戶(_______)、地板打掃得乾乾凈凈(_______),桌椅整齊,該班可以得到"衛生流動紅旗"。
?21?判斷下列名詞短語並列是否正確,並列不當的是: ( )()
?A?小說、詩歌、 散文 和劇本 B?日用品和牙刷、洗衣粉
?C? 記敘文 和散文 D?農村和城市
⑥ 語文什麼是名詞和動詞
一、名詞,是詞類的一種,屬於實詞。它表示人、事、物、地點或抽象概念的統一名稱。它分為專有名詞和普通名詞。
在英語中,名詞的格有3種:主格、賓格、所有格。其中個體名詞表示某類人或東西中的個體;集體名詞表示若干個個體組成的集合體;物質名詞表示無法分為個體的實物,抽象名詞表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念,對於普通名詞來說,可分為可數名詞和不可數名詞。
二、動詞是一類詞性,一般用來表示動作或狀態的詞彙。在英語中,動詞按作用和功能主要分為兩大類,一類是謂語動詞,另一類是非謂語動詞。中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化,一般出現在名詞主語或主句後面。在英語里,動詞還有時態變化。
(6)語文限時動詞是什麼擴展閱讀:
詞類是一個語言學術語,是一種語言中詞的語法分類,是以語法特徵(包括句法功能和形態變化)為主要依據、兼顧詞彙意義對詞進行劃分的結果,現代漢語的詞可以分為13種詞類。
從組合和聚合關系來說,一個詞類是指:在一個語言中,眾多具有相同句法功能、能在同樣的組合位置中出現的詞,聚合在一起形成的范疇。詞類是最普遍的語法的聚合。詞類劃分具有層次性。如漢語中,詞可以分成實詞和虛詞,實詞中又包括體詞、謂詞等,體詞中又可以分出名詞和代詞等。
⑦ 語文里什麼是動詞
語文里表示人或事物的動作、存在、變化的詞叫動詞。
有的動詞表示動作;有的動詞表示心理活動;有的動詞表示表示存在、發展、變化;有的動詞表示趨向,叫做趨向動詞。動詞在作品中運用得當,能體現事物的立體感。
語文里動詞介紹:
1、消失:漢語詞語,拼音xiāo shī,是指事物漸漸減少以至沒有;事物不復存在。反義詞為出現、呈現、展現,近義詞為消散、消逝。
2、喜歡:喜歡是一個漢語詞語,拼音是xǐ huān ,也作喜愛,一指愉快、高興;二指喜愛,即對人或事物有好感或感興趣。喜歡實際上是一種感覺,包含欣賞、仰慕、欽佩、傾心愛慕、愛、崇拜。
3、厭惡:厭惡是一種反感的情緒。不僅味覺、嗅覺、觸覺或者想像、耳聞、目睹會導致厭惡感,人的外表、行為甚至思想都會導致同樣的結果。
⑧ 語文動詞大全
動詞:表示人和事物的動作、行為、發展、變化的詞。注視,提起,傾聽,快走。
動詞(英文:Verb,簡稱: v.)是一類詞性,一般用來表示動作或狀態的詞彙。在英語中,動詞按作用和功能主要分為兩大類,一類是謂語動詞,另一類是非謂語動詞。中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化,一般出現在名詞主語或主句後面。在英語里,動詞還有時態、人稱的變化。
按照動詞的意義可以分為實義動詞,系動詞,助動詞。
實義動詞是具體地表示動作行為,存在,心理活動的動詞。其中有一類趨向動詞可以單獨作謂語,如「月亮下去了,太陽還沒有出來」。還經常用在別的動詞或形容詞後邊表示趨向,作趨向補語。如「拿<出>一本書」、「拿<出來>一本書」、「拿<出>一本書<來>」。
示例:表示動作行為:說(say)、看(see)、走(walk)、聽(listen)、笑(laugh)、拿(take)、飛翔(fly)、跑(run)、吃(eat)、唱(sing)、喝(drink)、敲(knock)、坐(sit)、吆喝(yell)、盯(stare)、踢(kick)、聞(smell)、摸、批評、宣傳、保衛、學習、研究、進行、開始、停止、禁止。
表示心理活動:想、愛、恨、怕、想念、打算、喜歡、希望、害怕、擔心、討厭、覺得、思考。
表示存在、發展、變化、消失:在、死、有、等於、發生、演變、發展、生長、死亡、存在、消滅。
表示趨向(趨向動詞):上、下、進、出、回、開、過、起、來、上來、下來、進來、出來、回。來、開來、過來、起來、去、上去、下去、進去、出去、回去,開去、過去。
⑨ 語文動詞有哪些
包括以下五類動詞
1、表示一般的動作,如"來、去、說、走、跑、吼、叫、學習、起飛、審查、認識"等。
2、表示心理活動,如"想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等。
3、表示能夠、願意,叫做"能願動詞",如"能、要、應、肯、敢、得、能夠、應該、應當、願意、可以、可能、必須"等。
4、表示趨向,叫做"趨向動詞",如"來、去、上、下、進、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起」等。
5、表示判斷,叫做「判斷動詞」,如「是、有」等。