1. 高考語文作文評分標準是什麼
【高考作文評分細則】
一、內容項
(一)一等
符合題意:凡是在材料內容及含義范圍內行文的
中心突出:凡是緊緊圍繞主題構思行文的
內容充實:凡是材料豐富,表現主題的
思想健康:凡是思想傾向積極健康的
感情真摯:凡是行文合情入理的
(二)二等
符合題意:凡是在材料內容及含義范圍內行文的
中心明確:凡是能圍繞主題構思行文的
內容較充實:材料能基本表現主題
思想健康:凡是思想傾向積極健康的
感情真實:凡是行文朴實,不造作
(三)三等
基本符合題意:尚能把握材料含義,但行文中有所游離
中心基本明確:尚有中心,但部分材料游離中心之外
內容單薄:雖有材料,但不足以表現主題
思想基本健康:凡思想傾向基本符合道德規范的
感情基本真實:行文有造作痕跡
(四)四等
偏離題意:僅抓材料中枝節意義行文
中心不明確:沒有一個明確的主題
內容不當:所選材料不能表現主題
思想不健康:凡思想觀點有悖於現行法律和道德規范的
感情虛假:行文矯揉造作
註:1、內容評分以題意、中心、內容為重點,參照思想、感情在等內浮動
2、四等卷中,凡各項均符合該等要求,字數800字以上,在3—5內給分,不是空白卷不給零分。
二、表達項
(一)一等
符合文體要求:文體特徵明顯
結構嚴謹:首尾呼應,文脈暢通,段落劃分恰當,銜接緊湊,過渡自然的
語言流暢:能使用規范的現代漢語寫作,用詞准確,句與句之間銜接自然,句式選擇得當
字跡工整:字跡工整,書寫規范
(二)二等
符合文體要求:文體特徵明顯
結構完整:有頭有尾,分段合理
語言流暢:文從字順,有一到兩處語病,但不影響語意表達
字跡清楚:字跡較規范,易辨認
(三)三等
基本符合文體要求:有問題雜糅痕跡,但尚能分辨出文體類型
結構基本完整:有頭有尾,段落劃分不夠合理
語言基本通順:有三到四處語病,對語意表達並無很大影響
字跡基本清楚:字跡不夠規范,尚能辨認
(四)四等
不符合文體要求:不能辨認文體類型
結構混亂:段落劃分有嚴重缺陷,雜亂無章
語言不通順:語病多:語病達5處以上,影響了語意表達
字跡潦草難辨:字跡潦草,難辨認,影響作文評卷
註:1、表達項以文體、語言為重點,全面衡量,參照結構字體,在等內上下浮動
2、四等卷中,凡各項指標均符合該等要求,字數滿800,在3-5分內給分,不是空白不給0分
3、注意文體意識。議論類文章,議論的文字必須超過2/3;記敘類文章,記敘的文字必須超過2/3。否則,視為文體不明,給分適當下浮。
三、發展項
(一)一等
深刻:思想上的深刻,體現在:
透過現象深入本質;揭示事物內在關系;觀點具有啟發作用
豐富:內容豐富,體現在:
材料豐富;論據充足;形象豐滿;意境深遠
有文采:語言文采,體現在:
用詞貼切;句式靈活;善於運用修辭手法;文句有表現力
有創意:見解新穎;材料新鮮;構思新巧;推理想像有獨到之處;有個性特徵
(二)二等
較有文采:詞語恰當;句式有變化;能適當運用修辭
較有創意:見解正確;材料選擇得當;想像合理;較有個性
(三)三等
略顯文采:詞語較恰當;能運用一些修辭
略有創意:有一定的.想像力;有一定個性
(四)四等
個別語句有深意,個別例子較好,個別語句較精彩,個別地方有新意。
註:1、發展等級為四項16個評分點,不求全面,可根據若干突出點按等級評分
2、發展等級應按要求評分,再參照基礎等級的分數適當量分
3、基礎等級內容、表達兩項都在四等的作文,發展等級只能在四等給分
【「扣分」的注意事項】
1、缺少題目,扣2分。只寫題目給2分
2、3個錯別字扣1分,重復的不計,最多扣3分
3、字數不足800字的,每少50個字扣1分,扣滿5分為止;字數不足400字,結構嚴重殘缺,已判為四等卷的,字數可不另扣分。
4、詩歌按行計算
5、標點:錯3-5處扣1分,6處以上扣2分,最多扣2分
6、未完作文:
(1)主體已寫出,無結尾,仍按基礎等級評分,不影響發展等級評分
(2)主體未寫出,或300字以內作文在10分以下給分,包括10分,直接記在內容欄里,其它為0分
7、文不對題的作文:凡是與材料的內容、含意無任何聯系的作文,在10分以下給分,包括10分,
8、套作、抄襲的作文
(1)套作:無自己的構思立意,僅對原材料進行簡單擴寫,或對已有文章進行簡單改寫的
凡套作作文基礎等級在三等以下給分,包括三等,發展等級不給分。
(2)抄襲:須提供抄襲的文章或提供線索,經確認後,此類作文基礎等級在四等給分,發展等級不給分。
9、關於有嚴重問題的作文
(1)內容上有嚴重政治傾向性錯誤; (2)答卷雷同;
(3)前後筆跡不一致; (4)有特殊標記:寫名字、畫圖形等。
2. 高考作文多少分
高考語文作文滿分一般是60分或70分(江蘇、上海等地)。
在高考科目中,作文題目佔了60分,在整張試卷中的權重非常大。需要思想健康向上,不得透露考生真實校名,人名;並且有嚴格的評分標准(如,基礎等級和發展等級)和評分細則。
高考作文簡介:
高考作文即普通高等學校招生全國統一考試(全國高考)語文卷最後一題或幾題(包括小作文)。一般要求立意自定、文體自選(或除詩歌外)、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真實校名,人名;並且有嚴格的評分標准(如,基礎等級和發展等級)和評分細則。
高考語文答題技巧
在答題之前,會有幾分鍾查看試卷,你要對整張試卷的出題情況有一個大概的了解,知道這些題是不是自己擅長的,每個部分的答題時間,自己心理要做到有數,我們在平時考試的時候,對有每個部分的答題時間相信都能夠清楚。
語文閱讀題的分數也不低,所以這個部分同學們也要重點重視,分配的答題時間也要多一些,做閱讀題肯定是需要先看問題,然後再去讀文章,有時候,可能會考文章的主旨,文章有哪些關鍵詞,從關鍵詞當中,你能夠知道什麼,把文章中整體的思路的旅順出來,一般語文成績非常高的同學了,這個部分掌握的是非常好的。
3. 高考語文作文多少分
高考語文作文一般滿分為60分,但江蘇和上海等地的高考作文滿分是70分。高考語文作文要求立意自定、文體自選(除詩歌)、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。
高考語文作文需要思想健康向上,不得透露考生真實校名、人名,並且有嚴格的評分標准(如基礎等級和發展等級)和評分細則。在高考作文寫作中,審題和根據試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環。
4. 高考語文作文的評分標準是什麼
作為一個經歷過高考的大學生,對於高考語文的評分規則還是了解一些的。首先,一篇文章的評分標准分為基礎和發展兩個等級;而基礎等級又包含對內容和表達的要求。
內容等級標准包括:是否符合題意,中心是否明確,內容是否貼切;表達等級標准有是否符合文體要求,字體是否工整,結構是否緊湊等。基礎等級得分佔總分的三分之二,因此,要想在作文上得到高分,就要達到符合題意,明確中心,內容充實,語言流暢,生動形象,富有深意,結構嚴謹等等一系列基本要求。
再者,發展等級對文章有著更高的要求,例如見解是否有深刻含義,文采是否能夠很好的體現,觀點是否新穎獨特等等。
其次,書寫和卷面也是十分重要的因素,閱卷老師閱卷時第一眼是對字跡和卷面的評分,字跡要工整,卷面整潔,切忌潦草,印象分是很重要的一個因素,工整的字跡和干凈整潔的卷面能加不少印象分。
另外,文章開頭最好能夠簡潔提及文章的主題,而文章末尾最好能夠簡短的總結文章,使文章得到更好的升華。一般高考文章都會規定字數,字數是否達到要求也是一個重要的評分標准。
由於高考批改試卷採用網上閱卷的方式,因此,書寫時一定要書寫在指定的答題卡范圍內,避免錯別字,標點符號也要使用規范。
雖說高考作文在內容上不容易拿到滿分,但是各位高三考生們可以避開錯別字,標點符號使用不當這些小錯誤,將文章更加完整的,更加富含深意地表達出來。
5. 高中語文作文多少分
高考語文作文一般滿分為60分,但江蘇、上海等地的高考作文滿分就是70分。高考語文作文要求立意自定、文體自選(或除詩歌外)、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。
高考作文即普通高等學校招生全國統一考試(全國高考)語文卷最後一題或幾題(包括小作文)。一般要求立意自定、文體自選(或除詩歌外)、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真實校名,人名;並且有嚴格的評分標准(如基礎等級和發展等級)和評分細則。
內容項(20分)——題意、內容。其重點是題意、內容。對於內容要綜合考慮,對於材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。考生的考卷中所述論據的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當扣分。
根據表達項的細則,在「內容」平等的基礎上,除了在相應的等級上評分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。在「內容」等級判分的基礎上,表達項原則上不跨等給分,如內容判三等,表達不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。
6. 高考作文分數是多少
高考作文滿分為60分。
高考作文(CollegeAdmissionEssay)即普通高等學校招生全國統一考試(全國高考)語文卷最後一題或幾題(包括小作文)。
一般要求立意自定、文體自選(或除詩歌外)、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真實校名,人名;並且有嚴格的評分標准(如,基礎等級和發展等級)和評分細則。
2022年高考作文於2022年6月7日揭曉。
7. 高考語文作文 最低多少分
最低0分。
高考作文只要不跑題,一般水平的會在45至48分之間。語言、結構和書寫好的可以到55到60分。
高考作文一般要求立意自定、文體自選(或除詩歌外)、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真實校名,人名;並且有嚴格的評分標准(如,基礎等級和發展等級)和評分細則。
寫作文的技巧:
1、論據、論證結合
在寫議論文時,同學們要注意既要要論據的呈現,也要有自己的議論分析部分,也就是論證,論據是圍繞文章的主題存在的,在事例敘述完後,需要用簡潔的語言提煉出所選取的觀點,對所敘述的事例進行分析。
2、行文點面結合
在文章行文的過程中,同學在選擇素材時還要注意點面結合,使論據更充分。「點」指的是重點素材進行重點論證,「面」指的是其他素材進行擴展升華,通過這樣的方法可以讓文章材料豐富,可以從古今中外來尋找恰當的素材,這就需要同學們平時做好寫作素材的積累。