怎麼讓孩子喜歡語文課

A. 怎麼讓孩子對語文產生興趣

講繪本是一個不錯的方法，剛開始找些圖片多字少的繪本，每天講一兩本，先讓孩子養成看書的習慣。慢慢孩子就會愛上讀繪本，然後我們可以選擇性的買一些字多點的繪本，只要孩子愛上閱讀，語文一般不會差的。我家孩子是這樣培養的，僅供參考，你可以試一試！

B. 想讓孩子喜歡語文，家長應怎麼做呢

語文這門科目在我們學習的時候是從小學貫穿到大學的，可以說是貫穿始終。但是有些孩子在學習的時候非常容易出現偏科的現象，尤其是男生對語文不怎麼感興趣，語文成績總是提不上去，家長看到也是非常的心急。今天小編就來跟大家說一說，家長如何讓自己家的孩子喜歡上語文。

三、家長要經常帶孩子出去開闊眼界

我們國家的文化底蘊是非常豐富的，學校語文也是每一個人應盡的責任。家長一定要知道語文的課本只不過是中華文化的一個很小的一部分，真正的文化是蘊含在我們生活中的蘊含，在中國的各個角落，所以家長平時在周末的時候或者假期的時候，可以多帶孩子出去旅遊，逛逛圖書館，或者帶孩子去參觀一些非常具有文化底蘊的東西，讓孩子對文化感興趣，豐富孩子的世界，增強孩子的文化底蘊。

C. 如何讓學生對語文感興趣

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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

D. 如何讓孩子喜歡學習語文

一、快樂的學習才能產生興趣。語文不僅是一種獨立的學科，也是一切學科學習的基礎。所以在孩子最初的學習中，培養興趣才是關鍵。當學習成為一種樂趣，不再是負擔時，孩子學習的積極性會大大提高。我們要讓孩子清晰的知道，掌握好了語言這種工具，會給他帶來哪些快樂。比如可以讀精彩的故事，可以融洽的與人交流，可以記錄生活精彩的瞬間雖然考試成績在某一方面會測評出孩子的能力，但並不是衡量孩子學習效果的唯一尺度，所以家長要理性的看待考試成績，並且重視考試之外孩子綜合的語文能力的培養。並且我們在讀精彩的故事情節的同時，還找出了許多好詞好句，精彩段落。孩子一一的記錄下來，並且養成了每日一誦的習慣。在不知不覺快樂的氛圍中，孩子的語言文字運用能力和興趣就得到了培養。
二、學習方式的豐富性會極大調動孩子學習的積極性。在這里我想推薦一本好書《伊索寓言》。孩子和他的另外兩個小夥伴在我的輔導下讀了一多半這本書。我們是這樣讀這本書的：首先找出不認識的字詞通過拼讀和查字典解決理解的障礙。然後由我繪聲繪色的朗誦給他們聽，他們接下來會模仿我並加上自己的理解朗誦。之後我會合上書，根據自己的理解給他們復述表演故事。最後的環節是孩子們最喜歡的自我表演，他們輪番上前用自己的語言表演故事，總結故事告訴我們的道理。經過半年多的學習，孩子們組織語言的能力和概括能力及口語表現力都大大增強。
三、多領域知識的貫穿。《弟子規》、《三字經》是我們古典文化的瑰寶，尤其對於孩子的啟蒙是很好的書籍。我用大量的故事和日常生活舉例引導孩子學習《弟子歸》，學習做人的道理、做事的准則，不僅使孩子古典文學知識增加，一些故事也可以作為他將來寫作文的素材。其中《三字經》中自羲農，至黃帝。號三皇，居上世廿二史，全在茲。載治亂，知興衰。可以結合歷史的知識給孩子講述，這樣知識就變的立體而豐富，學習不再是枯燥的記憶，還可以了解很多趣事和歷史。孩子在這種多領域的學習中，還豎立了自己的理想是修身齊家治國平天下，知道了孔子弟子顏回不遷怒不二過的良好品行。
四、讓孩子學會觀察，學會積累。寫作要來源與生活，所以細心的觀察生活，就非常重要。在孩子觀察生活時，要引導孩子觀察的方法，比如從方位的變化觀察，從事物的特徵觀察，從人物內心的變化觀察等等，這樣孩子慢慢的就會多留意生活的變化和細節，寫作文時就不會一臉茫然。觀察的習慣養成了，還有注重語言的積累。每當讀書遇到好詞時，我都會鼓勵孩子寫下來並查清楚詞語的意思，遇到好的句子要背誦；每當在語文課上一些新的詞彙，比如綠油油，又‥又‥等等，學習的比喻句、擬人句等都鼓勵他在作文中盡量使用。平時多玩接成語、歇後語的游戲，經過這樣的日積月累，詞彙和句式的運用就會豐富起來，文字的駕馭能力也會大大增強。孩子寫出來的作文，一定要和孩子一起修改，啟發他修改的原因，並且在每篇作文的修改後寫下總結，總結新的寫作技巧，總結修改的心得。之後經常翻看，經常回味，經常講解，孩子一定會開竅的。
五、想像力、創造力的培養。想像力是豐富語言的重要手段，培養孩子的想像力，引導和鼓勵最重要。鼓勵孩子用孩子的視角想像世界，哪怕只是陪他散步，看著天上的雲你也可以問問他天上的雲彩象什麼，孩子曾經說象棉花糖，我進一步引導問他那是誰做的棉花糖呢？他想了想說天上也許有個天空婆婆吧，她高興的時候，就會做棉花糖給太陽公公吃。這樣的想像就很好，要給孩子及時肯定的鼓勵。比如在組詞的時候，用色組詞，組了白色，他絕對不會再說黑色，因為我告訴他單調的重復沒有營養，所以他會積極的考慮色彩顏色等詞彙，這樣孩子的創造力就會得到進一步鍛煉。
六、有計劃的閱讀訓練。我向來不主張題海戰術，但適當的做一些閱讀的習題訓練，會讓孩子理解力大大增強。但閱讀訓練的材料選擇很重要，比如選一些趣味性、科普性強的，孩子非常有興趣，他認真的讀完，記得相關的知識後甚至會有當小老師的慾望，去考爸爸，比如他做過一個樂山大佛的習題，做過後，他非常有興趣的考爸爸，樂山大佛在哪裡有多大，這樣閱讀的目的就達到了。
七、注重個體差異，注重學習狀態。不同的孩子有不同的特性，他階段性的學習興趣著眼點也不同，所以要根據孩子的特點制訂學習計劃，分別制訂短期的和長期的目標及學習內容，讓孩子有階段性的成就感。學習不要強迫，注重學習的狀態，比如當他的興趣在書寫上時，那就因勢利導多鼓勵他練習書法；當他的興趣在閱讀上時，多給他准備閱讀的材料和相關的學習設施。不要強迫、硬性指派甚至去攀比其他孩子，信任他，鼓勵他讓他自主去學比什麼都重要。
八、讓學習在興趣之上成為一種習慣。家長輔導孩子學習時，要堅持一項最重要的原則就是持之以恆。不能高興起來學得沒完，一旦累了或不見效果就偃旗息鼓。孩子學的好不要忘形，學的不好也不要氣餒，因為學習的過程是長期的，學習的質量也需要一段時間才能反饋。所以堅持每天都學一點，每天適當的量，這樣形成一種學習習慣後，堅持不懈一定會取得成績。另外家長自身也要不斷學習，跟上時代的腳步，不斷更新知識、更新教育理念，給人一碗水，自己要有一桶水，這樣才能做合格的孩子第一位老師。

E. 我是一名家長.怎樣才能讓孩子喜歡語文課啊

語文~ 呵呵 很那個的一門學科 是唯一一們不可能說通過補習班啊 輔導書啊
來提升成績的 學科
我是河南的高三學生 我們學生和老師的常識是 到高一了如果語文還不好 那就指望別的科掙分吧 語言 最主要的學習方法就是語感 是從小到大 培養形成的 一般來說 孩子的口才好不好 就取決於他的語感 比如我們高三學的語文語法 實際上 在很小的孩子身上就會的 只不過沒有系統的統一罷了

普遍來說 男孩子的語文一般沒女生好 因為男孩子的 右腦不如她們發達

作為家長 很小的時候 就應該培養孩子的語感 傳統的 講故事 讓孩子對閱讀產生興趣 可以陪孩子看三國演義啊 故事性兼文學性一體的書籍 等等

如果都快上高中了 確實有些麻煩的 但是這個麻煩是必須的 不光是為了考分 更關繫到自己孩子的前途與素養
我們現在的語文題 人人都能看懂 都是中國人 為什麼你分低呢？ 就是有時那種意思你表達不出來 也就是缺乏 語言表達能力 和語言組織能力 很關鍵的兩種能力
現在就試一下陪孩子一起解決那些語文問題吧 會提高他的興趣的 一們學科學好最主要辦法的就是 興趣 培養他的 語感 當孩子喜歡上了對仗的詩 喜歡了巧妙的對子 呵呵 大功告成了

但是說來容易做著難啊 上網玩網路的 家長 一定是有文化的家長 這就是你的資本 往往在我們河南 一些小縣城的學生 拿過什麼物理競賽金牌啊 多了 可是語文竟然…… 這是一種氛圍 沒人培養他才至此的~

網上的學習方法很多 可以看看 最主要要結合自己的孩子 另外要和孩子的老師談談~
累死了 希望幫助你~！

F. 如何讓學生喜歡語文，愛上語文

你好，親眼所見的景象遠比書本中的詞句更為生動，一次大雪中的嬉戲，不但讓背負學習壓力的孩子得以喘氣，還教會了他們在書里感受不到的東西，也會成為學生繼續學習的動力。老師暫停早自習讓學生看朝霞、老師暫停晚自習讓學生看紅色月亮，類似新聞的出現，說明一些老師正在打破死板教條的規定。教育不該局限於書本。尊重學生、理解學生才是有溫度、懂情懷的教育。在某些特殊時刻，學校不妨在沉重的學習里，給學生們開一扇自由的窗。多少孩子在心智還未成熟時，會因為一個態度，一個關心，一個小小的自信愛屋及烏，潛移默化的決定自己未來的發展方向，激發孩子的興趣，無比重要。多少孩子，會因為語文老師讀到李白那句「五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁」時帶入的情感而愛上品味語文、品鑒文學；多少孩子，會因為數學老師說起那句「幾何幾何，想破腦殼」那句從學生角度出發的溫馨玩笑而不再害怕數學；多少孩子，會因為英語外教老師的那麼一句關心和溫暖的笑容，克服對未知的恐懼，敢於「慢慢開口說英語」；在如此大的課業壓力下，孩子的興趣像珍珠一樣寶貴，因為「喜歡一個老師」而「愛上一個學科」，這是孩子們最美好的地方。美育教育並不難，身邊就可以做起。在這個世界上，很多美好都是這樣，如曇花一現稍縱即逝；很多的美景也都只能偶遇不會重現，但如果擁有一雙善於發現美的眼睛，美就無處不在，人生才會在你的「眼裡」真的變得更加美好。
祝你玩雪快樂！