❶ 8年級上冊語文第6單元寫作文
我從四歲開始就在美術培訓班學習繪畫，當時的我，十分沒興趣，老是畫走了樣，明明是根蘿卜，差點畫成了章魚，明明是條恐龍，卻畫成了什麼的怪物``````於是，老師教我們先起稿， 再畫畫.我按照老師所說的去做，不到一個月，畫畫水平漸漸地提高了，已經是家常便飯了.無論是刮風還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷. 至今已經堅持8年了，現在，繪畫已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。在繪畫方面我還取得了不少成績呢，已多次獲得全國市小學生繪畫書法作品比賽美術類比賽一、二、三等獎和其它各類獎項。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫，到現在我學的國畫，我都非常喜歡，從中我不但學到了許多繪畫知識和技能，還學到了許多常識，了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開始學習素描和色彩。
在我學過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。
國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強的立體感。在工筆畫中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然後再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據需要控制渲染的遍數，便會出現一種由深變淺的過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……。可以說，國畫帶給我的是驚奇和神秘，我願意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。
繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。
我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫
吉它情緣
自從去年我真正看到了哥兒們玩吉它，我就深深地被吉它這樂器吸引住了，看著他們彈得出神入化，動聽至極，我更想練就吉它，爸爸發現了我這一興趣，便給我買回了一把吉它.那時，我把自己的全部精力都投入到練吉它之中，尋求最高境界.
初始，我先是練習指法——就是練好每隻手指所管理的弦.教導我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練熟它，提升速度，我當然是全心投入吉它的訓練呢！經過一個多星期的刻苦訓練，指法練習基本完成了，速度快得彷彿讓人聽不出彈的弦啊！接著，我要學習按 *** .哥哥教我看書本，在書中抽出 *** 譜來練習，他又鄭重地對我說："要想練好 *** ，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了，所以必須克服困難！"此後，我就專心致志地學習 *** 這一課了.
"走到半途"，我越學越辛苦，手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割似的，我真想過放棄吉它，但我總放不下吉它，好像它對我說："別放棄啊！你要堅持下去，不要給別人看扁啊！"我想："別人能做到的事，我也要做到，既然上天不許我放棄，我就要學下去！"於是，我又專心地學起來，克服一切痛楚，以驚人的毅力，堅持到底.
終於，皇天不負有心人，我掌握了按弦的技巧了，看著那深藍的吉它，那美麗的孔子，彷彿張大那圓圓的嘴巴，唱著振奮人心的歌，是為我高唱.
一輪艱辛的日子過去，接著就要自己去提高了.此後，我和吉它成了形影不離的朋友，還進行了演出呢，在學校，廣播電台上，盡展風彩.
我深愛的吉它，多謝你，是你讓我懂得了在漫漫人生路上，雖然困難重重，但只要敢於嘗試，敢於挑戰，必定成為生活中的強者.
吉它，我愛你.
每當我看到那一件件製作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，製作出一件令自己感到驕傲的作品。
終於，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的是終於靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們在老師的帶領下，來到「工藝製作」的教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻後，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約4至5分鍾，就可以將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就「出爐」了。
看了老師的示範後，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1:2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎麼倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。後來我將水與石膏粉的比例調好後，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎麼回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，於是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師說明了為什麼會攪拌不均勻的原因後。老師笑著告訴我說：「你其中的一個步驟做錯了，你不應該將水倒進石膏粉里，而是應該將石膏倒進水裡。」聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然後，我便將這些石膏倒進模具里，最後把它搖均勻，等了許久過後，我的作品「問世」了。雖然還沒有塗上顏色，可我仍然是十分高興。
下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，並沒有淺藍色，怎麼辦呢？這時，老師走了過來，我再次請教老師，老師仍然是笑著告訴我：「這五種顏色中，你可以將它們調配在一起，這樣，就會有新的顏色出現。」果然，我將白色與深藍色調配在一起，淺藍色果真出現了，後來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色，不一會兒，我的這件作品終於真真正正地「面世」了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的「海水」，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一隻小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
製作工藝品，只要掌握方法，認真細致，就一定能夠成功，怎麼樣，你也來試試吧！
當音樂響起
從小，我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業，有不少字畫，我也受到藝術的熏陶媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：「我想學寫字」。小時侯，我看媽媽裝裱字畫，便用我那稚嫩的小手，在紙上塗鴉，鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道：「 你要是寫的好，我就裱起來。」「 好。」我說。
於是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯，媽媽帶我到學校書法班報名，老師讓我試著寫一下，我像拿蠟筆似地拿起毛筆，衣服沒一會兒就弄臟了，還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯，老師正式教我寫毛筆字，可我寫的字歪歪扭扭，活像戰場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐，她寫的字，就像是再紙上歡快跳舞的小精靈，秀麗端莊。我像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，不想再寫了，可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時，我就羨慕不已。於是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時，那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷，也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之後我的手總是凍得麻木，但看到那端正的字時，我就無比自豪和驕傲。
讓我記憶猶新的，是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手裡卻變成了千斤重的磐石，怎麽也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫著，起筆、頓筆、行筆 、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時，我欣喜若狂。 真是工夫不負有心人。學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理，只要有夢想，並朝這個目標去奮斗，成功，就在前方。
我的繪畫之路從小，我就對繪畫有著特殊的情感.記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：「我想學畫畫.」於是，我與繪畫結下了不解之緣.繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰.在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱.繪畫成了我生命中不可缺少的一部分.繪畫有著別具一格的魅力.無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的.尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的.雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好.從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛.大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服.在家裡有了電腦之後，我便在網上找一些日本的漫畫，然後自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少.不光是漫畫，其他的我也非常喜歡.在小學的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著.我的一個姐姐也十分喜歡繪畫.在她房間里的白牆上，可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候，不顧她媽媽的反對，執意要在自己的牆上，畫上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，於是，我跟她有了共同話題.此外，服裝設計和家居裝潢我也很喜歡.它們都給我以美的享受.我有一本素描本特別是設計服裝的，有時候畫了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見.我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操.它現在會伴隨著我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨著我的一生.因為，我對它有獨特的感情.以前，我學過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳.我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我.無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫.。
我的繪畫之路 從小，我就對繪畫有著特殊的情感.記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：「我想學畫畫.」於是，我與繪畫結下了不解之緣. 繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰.在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱.繪畫成了我生命中不可缺少的一部分. 繪畫有著別具一格的魅力.無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的.尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的.雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好.從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛.大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服.在家裡有了電腦之後，我便在網上找一些日本的漫畫，然後自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少.不光是漫畫，其他的我也非常喜歡.在小學的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著. 我的一個姐姐也十分喜歡繪畫.在她房間里的白牆上，可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候，不顧她媽媽的反對，執意要在自己的牆上，畫上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，於是，我跟她有了共同話題. 此外，服裝設計和家居裝潢我也很喜歡.它們都給我以美的享受.我有一本素描本特別是設計服裝的，有時候畫了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見. 我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操.它現在會伴隨著我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨著我的一生.因為，我對它有獨特的感情.以前，我學過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳. 我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我.無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫.。
我的家鄉瀏陽河我的家鄉是個既美麗又富饒的地方，這里有彎過九道彎的瀏陽河，有響遍天下的花炮，有營養豐富的蒸菜，還有精美的菊花石.它，就是瀏陽. 「瀏陽河，彎過了幾道彎，幾十里水路到湘江……」這首《瀏陽河》唱遍天下，誰都能哼上幾句.美麗的瀏陽河兩旁，長著枝繁葉茂的樹木；河間，架著五彩斑斕的風光橋；河底，有惹人喜愛的菊花石.瀏陽河像一條綢子，飄過了九道灣，給人們帶來幸福、快樂. 人們都說：「瀏陽花炮響天下，天下花炮數瀏陽.」如果說瀏陽是一顆璀璨的明珠，那花炮就是明珠上的亮點.當瀏陽花炮在北京鳥巢的天空中綻放時、在廣州噴出時，作為瀏陽人，我感到無比的自豪.星星點點的夜空中，五顏六色的花炮在夜空中綻放，金黃色、綠色、玫紅色，這一圈又一圈，這一炮又一炮，給整個夜空帶來了無限的魅力. 在瀏陽，轉過街角，看到飯店的招牌，你一定會聞到香噴噴的蒸菜味，這香味會讓你口水直流.有蒸辣椒、蒸水雞蛋、蒸魚……我一頓飯可以吃上三碗哦！吃了過後還讓你回味無窮. 菊花石就是用瀏陽河底的石頭雕成的.它雕工精美，造型別致，特別是那石頭上綻開的菊花，一大簇一大簇的`，真惹人喜愛.菊花石可以當貴重的禮品，可以當用來點綴的裝飾，也可以當收藏品來收藏. 這，就是多姿、多彩的家鄉！我愛我的家鄉——我愛美麗富饒的瀏陽。
❷ 2020八年級上冊語文作文大全
如果是自擬題目 作文 ，要注意擬題的用語應能切合 文章 的主要內容，應體現文章的文體特點，擬題用語要簡練，字數也不要太多。如果是命題作文，這種試題的作文要求、限制條件、作文選材范圍等常隱含在題目的詞語之中。這里給大家分享一些2020 八年級 上冊語文作文，供大家參考。
2020八年級上冊語文作文1
又是一場雨，從陽台向外望去煙霧那般朦朧，我定是記不起這是我見過的多少場雨了，雨總是爛漫的撒在成長的路上，沖走了許多，亦留下了許多。
隨著一條長長的閃電，大地被那「轟」的一聲雷聲震悚了。我和表哥分別在客廳中緊抱著爺爺奶奶，每當天空突然被閃電照亮我就急忙捂緊耳朵，恨不得生出三頭六臂來。過了許久，天放晴了，村裡的大人都聚在一起談論誰家的樹被風颳倒，誰家的水管破了。而我卻不管不顧，拋開剛才發生的一切，盡情的在水窪間跳躍、嬉鬧。這是我記事以來第一場暴雨，我當時還未上學。
我坐在小學二年級的`課堂中，望著窗外的雨， 雨水 順著屋檐慢慢流下形成一條條小指粗的白線。老師突然點起發呆的我。我先是一愣，然後慌亂的站了起來，支支吾吾的半天都沒回答上老師的問題，卻還是直勾勾的望著那連綿不絕的「白線」，似乎是沒見過世面的娃娃。到下課時，終於是可以活動一下手腳了，我又和往常一樣在走廊上和同學們一起嬉戲、玩耍。不時地被飄進來的雨「擊中」卻感覺神清氣爽，彷彿是久違的好友久違的問候。由於貪玩，爺爺還讓我留了一級，畢竟他也是教書的，他哪能看著孫子不堪入目的成績而不採取 措施 呢?
光陰似箭，不知不覺中我踏入了青春期，坐在書桌前望著窗外蒙蒙細雨，滴滴的小雨點好像伴奏著一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑，又低下頭看看繁忙的初中功課，不禁搖搖頭繼續努力「工作」。
雨沖走的童真與歡樂再也回不來了，但它也給我們留下了一份成熟與睿智。
2020八年級上冊語文作文2
童年的記憶一去不復返，但它的腳步卻映入腦海，回想起那人，以及我們那看似淡如水，實則甘若飴的友誼……
記得那是一年一度的運動會，報名參加 跳高 比賽的我心中不免有些緊張，用同學的話來說：「我這樣的體型適合扔 鉛球 。」嗨，本姑娘可是奔著超越自我，突破極限去的。賽場上，一抬頭就望見去年的女子跳高第一名也在其中，她的個子高高的，身材瘦瘦的，腿很修長，一看就是跳高的好苗子，去年，她那像小鳥一樣縱身一躍的矯健身影還在我的腦海，今天望向她眼眸里的那份堅定，我不禁默默嘆氣。
不過多時，我的同桌過來了。墨黑色的頭發扎了一段馬尾，深眸前架著一副眼鏡，棗紅色的邊框使她的眼睛更顯澄澈，望向我郁悶的雙眼時，只見她順手從書包里拿出了一個東西塞到我手裡，她的眼睛裡是興奮，是激動，似乎還有期待我看過後東西後的表情。手中的物體有些扎人，我忍不住張開手掌一看，呀!是一隻藍色千紙鶴，天藍色的羽翼上印有幾只可愛的小兔子，尖尖的嘴巴，非常生動。收到這么用心的禮物我心情很是欣喜，也有些激動，立馬轉頭看向了她，她的嘴角微微彎起，眼眸里透著許多的歡快，她接著又順手把千紙鶴翻了個面，只見雙翼下赫然寫著「孜孜，加油」四個大字。這下，我的緊張和害怕完全被同桌給我的喜悅和感動覆蓋了。原來，她早就猜透了我的心思，昨天放學回家就把今天要送給我的千紙鶴折好放在了她的書包里，她知道像我這樣微胖體型的女生參加跳高比賽那種挑戰，一定會緊張，生怕在運動場上出醜，所以她希望用她親手做的這只千紙鶴給予我力量和自信，好好發揮。
有了這只千紙鶴，我似乎也找到了力量和感覺。比賽開始，前面的運動員像一匹匹小駿馬一樣，跳過桿子，順利過關，我也不甘示弱，在同桌和同學的吶喊聲中，一個健步沖上前，縱身一跳輕松地躍過了桿子，雙腳穩穩落地，「我成功了!」就這樣我連續跳過3次桿子。最終的比賽成績揭曉，雖然我不是跳得最好的，但是在這次比賽中我居然拿到了第五的好成績，這是我第一次在體育比賽中取得成績。當廣播里傳來女子跳高的成績時我和同桌緊緊地擁抱在了一起。時間過去很久，現在那隻躺在我文具盒裡的千紙鶴皺皺的、有點褪色，但每次一見到它，我就想起跳高比賽同桌給予我的那份鼓勵和祝福，現在的我做事變得更加堅定和成熟，在面對現實和挑戰時也充滿了更多的勇氣和自信。
童年、老友、千紙鶴給我的成長路上增添了更美的色彩。海浪拍擊到沙灘上，帶走了人們的腳印，沖淡了童年的記憶，唯一沖不淡帶不走的是我和同桌那份珍貴的友誼。
2020八年級上冊語文作文3
橋的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成，既不規則也不美觀，只是供人們渡河的工具，再無他用。早在爺爺赤腳打游擊時，她就立在那兒。直到解放後，她那衰老的身軀再也經受不住生產隊過往的牛，車，才被改建成現在這副模樣。
新橋沒有名字，過往的人，車多了，也沒有人記得她的恩德。她就像被遺忘在記憶深處的老人，見證著生命的流逝。
六年前，鄰居家的大姐姐頂著紅蓋頭在敲鑼打鼓的人群簇擁下走過了這座橋，在她最後看一眼這座橋時，歡笑聲里摻雜了沉默以久的哭泣;五年前，在喜慶的鑼鼓聲中，隔壁的大哥哥又在這座橋上迎來了他美麗的新娘;四年前，在一個 大雪 紛飛的日子裡，奶奶也從橋上走過，但下一個春天來臨時再也沒回來……
回到故鄉，再踏上這座橋時，昔日的新橋已成舊橋。風雨的吹打，歲月的侵蝕再也讓人無法找回她年輕時的容顏。佇立橋頭，兩岸風景依舊，河岸上的野花開的不濃不淡。這一切似乎都不曾改變，讓我不禁想起小時候苦澀的黃姜(俗稱火頭根)，踏實的耕牛，河岸邊樹上碩大的柿子和那隻無所事事的「彎豆角」……這一切似乎都被那一道道刻在橋墩上的水痕描繪得清楚明了。一年又一年，一代又一代，每一個過往的人，每一件或喜或悲的事，這座橋都默默地看著
她是一個無言的卻無時無刻不在向人們講述著歷史滄桑的老者，沒有浮華的修飾，沒有具體的「姓名」，更沒有人們為她刻下碑文。盡管如此，她仍履行著一座橋的職責，無言的沉默是她消遣孤獨寂寞的方式。時間的長河帶走了她身邊的一切，只剩下一副歷盡滄桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化後的泥濘。半個世紀過去了，不知有多少孩子在橋上留下了歡聲笑語，不知有多少悲傷的人們撒下了傷心的淚水，不知有多少爆竹煙火在橋頭綻放……
我不想用太多的贊美去描繪這座承載了歡笑，淚水的生命之橋。不管有再多風雨，在我的記憶中，只有她是永恆的。
2020八年級上冊語文作文4
讀了《深夜，那盞燈》後，我感觸很深，人世間，除了如山的父愛，如海的母愛，還有那同胞之情。我從文中體會到了人世間另外感人至深的手足之情。
短文講了一個催人淚下的 故事 ：作者被一場突如其來的車禍軋斷了雙腿，因而自暴自棄，對生活失去了信心。他的姐姐為了弟弟的學業，足下對面一間房，編了個美麗的謊言，激勵弟弟勇敢面對生活。可是她的姐姐為救一名落水兒而犧牲。
深夜，那盞燈，對於我們來說，普通得不能再普通，可他對於遭遇生活重創的「我」有著特殊的意義。姐姐用「美麗的謊言」點燃了弟弟生命中的指路明燈;撥開了弟弟眼前的迷霧，驅散了弟弟心中陰霾的生命之燈。深夜，那盞燈伴著愛慰籍了一個幾乎近於絕望，乾涸的心靈，為他又重新注入生命的泉水，讓他重拾生活的信心，勇敢地活下去。讀著短文，我耳邊防彷彿響起了「弟弟，拿出勇氣來呀」這一句真摯的話語。這一句平凡的話語蘊藏著不平凡的手足之情。姐姐的聲聲叮嚀給弟弟無窮的力量，這力量使迷途的小船一剎那間找到了航向，重新駛向生命的彼岸。
《深夜，那盞燈》這篇文章洋溢著濃濃的親情，我在成長道路上也體驗過來自父母的愛，這份濃濃的愛讓我戰勝病魔，讓我勇敢地面對挫折。那是去年寒假的一天，我感冒了，不時還嘔吐，媽媽一邊無微不至的照顧我這個小病號，一邊還要上班。在媽媽的精心照料下，我的病很快了。但媽媽卻瘦了許多。我想：正是因為有了媽媽的那濃濃的愛，病魔才望而卻步。
在生命的旅途中，愛在左情在右，隨時播種，隨時開花，我們踏著荊棘，不覺痛苦，只要心中有親情，我們的人生將永遠有一盞不滅的燈。
2020八年級上冊語文作文5
窗外忽然響起珠落玉盤之聲，微微傾頭，屏住呼吸，卻忽然被那驚心動魄的美吸引去了目光：一滴接一滴的雨珠落下來形成一道雨簾，在風的吼叫下，斜雜繁亂，映入我的眼簾。就像平靜的海面突然變得波瀾壯闊般，散發出驚心動魄的美。
一道道的閃電彷彿想沖破天空的束縛，發出耀眼刺目的光芒，憤怒著像老虎的趾爪，想要把天空撕裂開來。雖轉瞬即逝，可驚天動地的雷再一次使人毛骨悚然，心驚肉跳、雨彷彿是被雷和閃電的磅礴氣勢所鼓舞，由小小的雨滴變成大大的豆粒，由柔和的棉變成鋒利的鐵，在土地上盪起一陣陣土霧，在平地上形成一個個水窪。大地的一切生靈，簡單的駁雜了，素樸的絢爛了。柳樹隨機應變，從容不亂的應對著風雨的侵襲;看看那柔弱的花吧，在風雨的摧打下，失去了往日的風姿與高雅。那薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的.少女，如此不堪一擊，在地上形成片片落紅在雨里打著轉兒。再看那小草，隨風倒，風往那邊吹，它往哪邊倒，風無可奈何，雨也無能為力。
遠處雲霧繚繞的群山，頃刻便於天空，與大地連為一體了，灰濛蒙的一片。世界彷彿消失了一般，只剩下一片朦朧。那裡是天上?那裡是人間?一朵朵水花遮擋了我的視線，彌漫的霧氣散發出粉色的柔情和紫色的浪漫。縱然我用三分古箏的曼妙，四分提琴的悅耳，三分鋼琴的動聽來湊足十分的精力，縱然我用優美，遒勁的文字也難以著筆，這如此盪人心弦的美麗。
明天就是高考了，今天就下起了雨，真是一場及時雨啊!降了六月天的暑氣，拂去了考生焦躁的心緒，撥響他們的心弦，激盪出他們心中的熱情，在考場上超常發揮。我拓寬了我的視野，貪婪的想要目睹雨的芳顏，風的美麗;嗅一嗅大自然特有的芬芳;觸一觸雨的冰爽，迫切地想要跑出去，洗它個透心涼;還想用心去傾聽雨的心聲。
山越發的清晰了，雲也漸漸散去，樹葉也越發的青翠欲滴了。空氣清新無比，夾雜著泥土的芬芳和花草的韻味。雨沖去了一切心靈上的污垢與塵世的俗氣，沁人心脾。嗯，我不禁驚嘆於自然的魅力和宏偉磅礴的氣勢了。
暴怒的雨就像一腔豪放的激-情，青春的汗水需要我們用心去揮灑;那陣陣狂風就是一顆赤誠的心，爭取開出勝利的花，結出成功的果。雨就是你努力的見證，風就是困難的化身，在一片泥濘中，展現人生的絢麗多姿。
活得瀟灑，活得灑脫。哭吧，哭他個天昏地暗以泄心頭之恨;笑吧，笑他個誓不罷休以解心頭之歡。不必在意，別人怎麼說你，邁著穩健的步伐走過人生的花季，躍過人生的雨季……
雨呦，是怎樣的緣分讓我一睹你的芳顏?雨呀，又是怎樣的情懷讓我如此感激?
雨?雨!有你相伴，怎可孤單?