小學語文一學期多少學時

❶ 教育部規定的中小學各科的周課時量是多少

北京市政府《關於全日制中、小學教職工編制標準的暫行意見》中規定：中學語文教師每人教兩個班（10課時～12課時）；數學、物理、化學、外語教師每人每周授課12課時～16課時，平均14課時；其他各學科每人每周授課14課時～18課時，平均16課時。

小學教師每人包教一個班的語文、數學，或每周授課16課時～20課時，平均18課時。其他省、市根據本地區特點，對中小學教師工作量均有類似規定。

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小學階段以綜合課程為主。小學低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術（或音樂、美術）等課程；小學中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術（或音樂、美術）等課程。

初中階段設置分科與綜合相結合的課程，主要包括思想品德、語文、數學、外語、科學（或物理、化學、生物）、歷史與社會（或歷史、地理）、體育與健康、藝術（或音樂、美術）以及綜合實踐活動。積極倡導各地選擇綜合課程。學校應努力創造條件開設選修課程。在義務教育階段的語文、藝術、美術課中要加強寫字教學。

❷ 小學語文一學期大概有多少個學時

每個學期的課時具體是不同的，你把自己教的那本教材每個單元的課時加起來就行了！

❸ 小學語文一周幾節課為標准

分別為：

低年級（一、二年級）8節；

中年級（三、四年級）7節；

高年級（五、六年級）6節。

2001年教育部關於印發《義務教育課程設置實驗方案》的通知如下：

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《義務教育課程設置實驗方案》的有關說明

1、表一為義務教育階段一至九年級的課程設置，表二為義務教育階段各年級周課時數、學年總課時數、九年總課時數和各門課程課時比例，每門課的課時比例有一定彈性幅度。地方與學校課程的課時和綜合實踐活動的課時共占總課時的16%～20%。

省級教育行政部門可根據本省（自治區、直轄市）不同地區社會、經濟、文化發展的實際情況，制定不同的課程計劃；學年課時總數和周課時數應控制在國家所規定的范圍內；根據教育部關於地方課程、學校課程管理與開發的指導意見，提出本省（自治區、直轄市）地方課程、學校課程管理與開發的具體要求，報教育部備案。

民族學校、復式教學點、簡易小學等學校的課程設置，由省級教育行政部門自主決定。

2、每學年上課時間35周。學校機動時間2周，由學校視具體情況自行安排，如學校傳統活動、文化節、運動會、遠足等。復習考試時間2周（初中最後一年的第二學期畢業復習考試增加2周）。寒暑假、國家法定節假日共13周。

3、晨會、班隊會、科技文體活動等，由學校自主安排。

4．綜合實踐活動是國家規定的必修課，其具體內容由地方和學校根據教育部的有關要求自主開發或選用。綜合實踐活動的課時可與地方、學校自主使用的課時結合在一起使用，可以分散安排，也可以集中安排。

為培養學生的創新精神和實踐能力，各門課程普遍增加了實踐活動，學校在做學年教學安排時，應根據活動的性質和內容，統籌合理安排。

5、初中階段的學校再選擇分科與綜合相結合的課程時，若西安著科學、歷史、地理、可相應減少自然地理的內容；若選擇歷史與社會、生物、物理、化學，則應參照相關課程標准安排自然地理的內容。

6、各門課程均應結合本學科特點，有機地進行思想道德教育。環境、健康、國防、安全等教育應滲透在相應課程中進行。

7、一至六年級設體育課，七至九年級設體育與健康課，均應貫徹「健康第一」的原則。七至九年級體育與健康課程標准中要求的健康知識，應在學生進行相關體育活動時，使學生了解，但不得組織筆試。

8、小學開設英語課程的起始年級一般為三年級。各省級教育行政部門可結合實際，確定本地區小學開設英語課程的工作目標和步驟。

初中階段開設外語課程的語種，可在英語、日語、俄語等語種中任選一種。外國語學校或其他有條件的學校可開設第二外語。民族地區的中小學校，外語課程的設置由省級教育行政部門決定。

參考資料：中國教育部官網-《義務教育課程設置實驗方案》

❹ 小學二年級一學期有多少課時語文課

小學二年級一學期有80課時語文課。按照慣例，基本上在學校一課時為40~50分鍾（45分鍾居多）。而在社會組織中（一般指培訓機構）每課時為一至兩小時。

語文課程（Chinese class），是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。學好語文課程，要注意培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。

語文課程，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。學好語文課程，要注意培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。

語文課程的基本特點，是人文性與工具性的統一，有一定的審美性與實用性。

中國古代沒有獨立的語文課程。清朝末年，廢科舉興學堂，實行分科教學，語文才從多學科的融合中分化出來，單獨設科。自1904至1949年，課程名稱使用過中國文字、中國文學、講經讀經、國文、國語等，直至1949年新中國建立後，才正式使用語文這個名稱。

❺ 教學大綱小學語文要求年總學時數是多少

按照早上4節課，下午3節課，12個月減去暑假寒假共計3個月、勞動節、國慶節、雙休、端午節、元旦、中秋節、清明節，這些加起來大約181天，剩下184天。現在好算了，180乘以7乘以40分鍾一節課=51520分鍾。除以60分鍾約等於859學時。按照小學6年計算，859乘以6等於5152學時。小學學校總學時大約5152學時。

❻ 請問小學語文一共有多少個課時

一學期有63課時,小學語文一共有六個年級,6個學年,一學年分兩個學期.

❼ 小學語文教師一學期要寫多少課時

每周12節課的話，一學期大約20周，就是240節課

❽ 小學語文課程需要幾課時

1、首先著裝要合適喲，大方得體，可以化點兒淡妝，這樣在課堂上會很有精神。
2、課件准備要充分。先看看說課稿的寫法，以免在限定時間內寫得四不像。還要特別熟悉說課涉及的現行課本的內容，做到抽到題目後不生疏。
3既然是面試也是比賽，那你應該早就試講過幾次了，教案應該也是很成熟的了吧，賽前應該要把整個流程熟記在心，過渡語要自然流暢，正式比賽時不要太緊張，不要去看自己准備的教案，脫稿講課才好哦，課件使用要熟練，不要多說費話，不要多問無謂的問題。
4、說課要放鬆。語速不可過快或快慢，特別是女生要注意壓住自己的高調。要注意詳略得當，不東拉西扯，不喧賓奪主。
5、課堂上可能會出現一些突發情況，比如學生的回答不是你所設想的，就不能按你預設的程序發展下去，這就要靠你的經驗和臨場發揮了，一定要及時拉回正題來。
6、回答提問要從容。說課完成後，主考提的問題一般都與說課內容有關，不必緊張，回答時一要說對，二要簡潔，三要精彩。
7、最重要的，一定要自信，你要一站上台就讓學生和評委老師感受到你的氣場，當然不是冷冰冰的居高臨下的哦，是一種發自內心的自信、微笑。 摘抄的，勿見笑

❾ 小學三年級語文每一課需要多少課時

要根據課文的類型來定：個人認為：講讀課文3課時，閱讀課文1課時，積累運用3課時。

❿ 國家規定中小學課時量

中小學專任教師周課時標准

（一）小學教師周課時數標准：語文和數學14節，科學和外語15節，體育、音樂、美術和信息技術16節，品德、綜合實踐和地方課程等17節。

（二）初中教師周課時數標准：語文、數學、英語和科學12節，思想品德、歷史與社會、體育14節,音樂、美術、信息技術、綜合實踐和地方課程等16節。

（三）高中教師周課時數為10～14節，各校根據選考學考情況（普通高中）以及專業特點（職業高中）制定各學科周課時數標准。

(10)小學語文一學期多少學時擴展閱讀：

20 世紀 60—70 年代西方一些國家的研究表明：高等學校教師一般每周至少應工作 40 小時，實際每周平均工作時間約為 55 小時；多數教師的教學工作量占總工作量的 40%～70%。

對 50 個國家 80 所大學的調研表明，教師每周的平均教學工作量為 6.8 小時～12.5 小時；澳大利亞、亞洲和拉丁美洲的教師工作量最重，非洲次之，北美及歐洲最輕；發展中國家的教師工作量一般較發達國家為重。