作業幫語文五年級作文怎麼寫

㈠ 小學五年級的作文怎麼寫，大概分幾類

記敘文：記述某個人或者事情。

說明文：說明某個人或者事情的特徵等等。

議論文：議論文最重要的就是要有論點、論據等等。

一、記敘文

記敘文是寫人記事的文章。可根據內容需要，穿插使用描寫、抒情、說明、議論等手法。一般記敘文有事件的起因、經過、結果、人物、地點和時間六大要素。

我們可以用順敘、倒敘、插敘或補敘法寫作。

記敘文的一般要求：

(一)感情真實。

(二)內容具體而有重點。

(三)結構清晰而完整。

二、說明文

說明文是說明事物、闡釋道理的文章。它以說明為主要的表達方式，對事物的性質、特點、成因、功用等作出科學的解釋，以傳播知識為主要目的。

說明文的一般要求：

(一)內容須帶科學性和知識性。

(二)有層次、有條理地解說論點或看法。

(三)文字簡潔。

三、議論文

議論文是用來分析事理、闡明觀點和主張的文體。它以議論為主要表達方式。

議論文的一般要求：

(一)開頭時，根據題目所規定的范圍，定下一個立場或論點。

(二)以所持論點為基礎，提出有力的論據或道理來令讀者信服。

(三)層次須分明、語言要簡練。

寫作文的技巧和方法：

寫作是一種最基本的能力，它可以把我們想說的話以文章的形式記錄下來，經過藝術化的加工以後，表達的思想更豐富有趣了。

在立意方面，如果是給定標題的作文，可以直接按照關鍵詞去立意。如果是材料作文，可以多角度解讀命題者的出題意圖，然後從中選擇一個最為明顯的角度去立意，不要鑽牛角尖，也不要每個角度都有所涉獵，只用一句話去立意即可。

在框架方面，要在動筆之前列一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段，每一段要寫什麼內容。比如寫議論文，第一段提出論點，第二段舉現代事例論證，有理有據，第三段同樣以論據+論證方式展開，可以舉古代例子，第四段則可以舉國外事例論證，最後一段總結全文。寫記敘文則可以按照時間或事件發展等順序去寫。

在素材方面，學寫作文要多背一些作文素材，古今中外名人事例都可以背誦，平時要讀書、多積累素材，留心觀察還會發現生活中有很多質朴的、感動的瞬間。作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。