語文作文與什麼相處的日子

Ⅰ 和語文老師相處的日子650字

如下：

他是一個有時嚴厲，有時幽默的老師，也是一個愛玩的老師。他帶著眼鏡，寫得一手好字，而且他特別能和我們在課余時一起「玩」。他是誰？沒錯，就是我的班主任吉成老師。

吉老師性格多樣，特長無數，其中他最擅長的就是「變臉大法」。記得有一天上數學課的時間，在吉老師一番仔細地講解後，便請同學們上黑板演算題目，上去黑板的同學寫了一會兒後就停住了筆頭，呆在那愁眉苦臉了很久，這時的吉老師按捺不住了，連忙拍案而起說到：「哎！這題都不會做嗎？剛才不是講過了嗎？」

他的聲音響亮，頓時把我們都驚住了。正在這時有老師來到我們班找吉老師講事情，吉老師的臉色頓時來了個360度的轉變，溫和地問郭老師有什麼事情。當時的我算是服了他了，這真是「變臉大法」。

雖然吉老師上課的時候非常嚴厲，但是課外的吉老師確不是這樣的。中午吃飯時，吉老師會把大家喜歡吃的菜分給我吃，課間也會和大家踢毽子比賽，說笑話給大家聽。於是我和我的班主任成了一對「好朋友」。

有的時候吉老師會變得特別好玩。有一次，吉老師問大家誰願意去傳達室拿一下郵件，我們班每個同學都爭著想去。因為大家心裏面都知道，寄來的郵件一定又會有好玩的東西了。幸運的事終於落到我的頭上，吉老師命令我去取郵件。這一路上，我心裡總想著這拿回來的盒子里到底是什麼寶貝。

進了教室剛把盒子交到吉老師手裡，就有同學把小剪刀准備好遞給吉老師了，原來還有人比我還猴急。吉老師故作鄭重的把盒子打開，全班同學都擠了上去，一個漂亮的公仔玩具進入大家眼裡。其中王忠昊同學更像「瘋的」一樣沖上去抓公仔玩具，可是吉老師身手敏捷抱著公仔玩具躲開了。大家鬨堂大笑，原來我們的老師也是一個大孩子。後來才知道，原來這公仔玩具是他最鍾愛的東西。

大家鬨堂大笑，原來我們的老師也是一個大孩子。後來才知道，原來這公仔玩具是他最鍾愛的東西。

時間過得真快，轉眼我已經是六年級的學生了。和吉老師相處的時間也會越來越少了，真心的希望在剩下小學時光里和我的吉成老師快樂相伴！