A. 語文作業:用細節描寫寫出爸爸的和藹可親，一段話就行，寫完上傳
星期三上午，網路學習結束以後我就迫不及待地點擊了網路游戲，正玩著被爸爸發現了。爸爸問我：「作業寫完了嗎？」我說：「還沒有做呢。」這個時候爸爸問我：「寫作業是第一件要做的事，沒有寫作業之前能看手機嗎？」我無話可說。我立刻開始做作業。做著，做著。爸爸拍拍我的頭，平心靜氣地對我說：「不能不務正業，做作業是第一要務，做完了作業還是可以玩玩手機的。」
這段話通過自己不務正業被爸爸發現，之後爸爸和氣的語言，「拍拍頭」等動作的細節描寫，寫出了爸爸是一個和藹可親的人。
B. 小學一年級的語文作業,什麼是我的朋友前面填什麼
一年級的語文作業，可以填一些跟兒童有關的詞語或者片語。
比如書本是我的朋友，她帶給我可愛的世界，她帶給我好聽的故事，她帶給我美麗的圖畫，我喜歡這位朋友。
比如歌謠是我的朋友，她讓我知道韻律的美好，她讓我知道知識的重要，她讓我知道文化的燦爛。
比如足球是我的朋友，他讓我感受到運動的重要，他讓我感受到團結的重要，他讓我感受到毅力的重要。
比如拼圖是我的朋友，她讓我感受到思考的樂趣，她讓我感受到堅持的樂趣，她讓我感受到成功的樂趣。
希望我的回答對你有所幫助，望採納，謝謝！