1. 陳詠藝，今天的語文作業是什麼
今天的語文作業是默詞，背誦課文的第三個自然段，並且熟讀課文。
2. 今天語文作業是什麼
關於今天的語文作業。
這個只能問自己的同學和老師了。
其他人是不可能知道的。
3. 今天的語文作業是什麼
爸媽交待；先做好其它作業，洗洗早點睡…語文作業明晨提前至學校請同學抄交便是（下不為例）！
4. 一年級語文作業
第一部分：基礎積累與運用
一、我能把下面的詩句抄寫得既規范又美觀。（4分）
夜來風雨聲，花落知多少。
二、看拼音，寫詞語。（8分）
shuō huà rèn zhēn mǎ yǐ zhǔ yì
fù mǔ dà jiā chūn jié tiān kōng
三、生字變魔術。（12分）
票＋風＝飄 日＋月＝ 立＋ ＝童
葉－口＝十 會－人＝ 香－ ＝日
四、請你在正確的音節上打上「√」。（6分）
1、小老鼠長（zhǎng cháng）著一條長長（cháng zhǎng）的尾巴。
2. 李老師的音樂（lè yuè ）課，同學們感覺真快樂（lè yuè）。
五、比一比，再組詞。（10分）
亮（ ） 活（ ） 起（ ） 向（ ） 隊（ ）
高（ ） 話（ ） 趕（ ） 同（ ） 認（ ）
六、讀一讀，連一連。（9分）
溫暖的 翅膀 精彩的 樹林
動聽的 歌聲 彎彎的 球賽
透明的 春天 茂密的 小路
七、 照樣子寫一寫。（13分）
1、例：干凈 乾乾凈凈
平安 __ _____ 高興 _____ ___
2、例：鳥蛋涼涼的 涼涼的鳥蛋
小路長長的 ___________
荷葉_______ ____________
3、例：很美很美的 好大好大的 最香最香的
很___很___的 好___好___ 最___最___的
八、根據課文內容填空。（12分）
1、（ ）眠（ ）覺 曉， （ ）（ ） 聞 啼（ ）。
2、小 荷（ ）露（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
3、山清對（ ）（ ），（ ）（ ）對花香。
4、我（ ）捧著鳥蛋，（ ）來到樹邊，（ ）把鳥蛋送還。
第二部分：閱讀積累與寫話
九、閱讀短文並按要求回答問題。（10分）
我是一粒種子。春天到了，我才發芽。謝謝太陽和雨水，是他們的`幫助我長大。我現在已經長得很高了，到了秋天，我會結出肥肥的果實。農民伯伯見了可高興了！
1、這段共有____句話。（2分）
2、「我」在文中指的是_____。（2分）
3、_______和_______幫助「我」長大？（2分）
4、照樣子寫句子。（4分）
例：我已經長得很高了。 _______已經___________________。
十、看圖補充句子，寫成一段話。（16分）
請你認真讀題，仔細看圖，看看圖上是什麼季節？圖上有哪些景色？你覺得春天怎麼樣呢？給下面的短文加個題目，再把它補充完整。
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（ ）來了，太陽溫暖地照著大地，燕子（ ），小花（ ），小草（ ），柳樹（ ）。河中的小魚也（ ），看到這么美麗的景色，我真想大聲說：（）！