『壹』 女兒考了92分試卷上家長簽字寫話怎麼寫
女兒考了92分,這個非常好的成績!在試卷上家長可以直接,寫上自己的名字。至於簽字寫話,我覺得可以像如下這么寫。
首先先分析一下女兒的優點和不足,給女精神上給予鼓勵。評價的原則是讓孩子能夠認清自己,給予方向,然後能夠進步,成為更好的自己。來舉一個例子。
明明這次考得了一個92的高分,對此媽媽感到非常的驕傲和自豪。看來最近,明明的學習非常努力。要是能在考試的過程中認真審題,考完後仔細檢查,不粗心大意的話,那下回可以考得更高的分數。
要是在考前的時候,好好復習知識點了,下次要繼續加油,努力。
總而言之要鼓勵孩子,但也要警醒孩子不要因為一次的高分,驕傲自滿了,要繼續持之以恆的努力,爭取以後取得更好的成績。考完試以後及時訂正復習鞏固也是提升學習成績的一個很有效的途徑哦。
『貳』 五年級語文單元考試82分家長意見怎麼
尊敬的老師,某某同學平時學習還算努力認真,本次考試沒有考好,請老師幫助孩子找出原因所在,願同老師一起,幫孩子把學習提高。非常感謝老師一直以來對孩子的關愛。
教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識,而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求,在特定的環境中採用特定的教學方法,通過特定的途徑來促進學生成長,教師這種角色是一種性質復雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過復雜的、長期的學習過程。
養成自控式學習習慣
培根說過:"習慣真是一種頑強的力量,它可以主宰人生。"所以養成良好的學習習慣非常重要。
自控式學習習慣是指在自控式學習活動中,由於重復練習而鞏固下來並變成內在需要的學習行為方式,是在一定情境中不再需要任何意志努力和監督而能自動學習的行為傾向。
它雖然屬於非智力因素,並不直接參與智慧活動,但在智慧活動中具有動力和調節效能,屬於意志活動范疇。語文學習尤其要有這種習慣,如用心聽講、作業書寫規范、獨立完成作業、制訂學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。
『叄』 語文試卷家長評語怎麼寫
(97) 教師點評,你是最棒的,使孩子更優秀。(96)希望你繼續努力。(86)做題馬虎,保持優異成績,望多做題。 期望型 繼續努力,而不是僅僅針對分數本身說教。(87.5) 教師點評,特別是關注學習中的錯誤:您們的愛將是孩子前進的動力,注意基礎知識的掌握.5) 兒子。(75.5) 教師點評,檢查不仔細。 尋求不足型 能反映出平時練習的不足,只是記得不深.5) 教師點評.5) 教師點評,相信孩子不會辜負您們的,以後一定改正才能取得好成績,只是這種愛容易不被理解,希望你繼續努力。 愛的叮嚀型 一定要細心,他們的明天一定會更美好。(92,就不會過多的擔心了。希望您們能更多的發現自己孩子身上的優點,你每天小小的進步媽媽都為你高興。相信孩子在你們的鼓勵下,願你真正用心去學。 警告型 下降太快。(76!(91) 沒有認真讀題。爸爸媽媽相信你,相信你一定會把數學學好?好在我的孩子沒有受到影響。(94) 通過幾次考試……望吸取教訓:用發展的眼光看待孩子學習中的點滴進步。 綜合型,危險。(90)認真仔細。您們對孩子考試中錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析:孩子也不想考差。 賞識型 數學有進步……(92,定會做得更好,在你們的期待下。 憂慮型 素質教育和減負會不會影響孩子的成績:關於減負可以到我的博客留言,注意細節,這種做法是值得提倡的:警告也是愛的一種,好好反省,好好檢查。(91) 教師點評。相信我們的學生不會受到減負的負面影響:有人說。正確理解了減負,相信只要能付諸於實踐,孩子有了成績及時的鼓勵,將優點擴大化,否則就失去了考試的意義,爭取考出好成績,孩子的成功與否與家長的期待有一定的關系.5) 教師點評,真好:家長能與孩子一起來關注學習,多努力,我也會對減負談談自己的理解。再接再勵,繼續努力。(87) 教師點評,有你們的愛為他們護航:能用欣賞的眼光發現孩子的閃光點。(87) 有進步,仔細些: 多動腦筋.5) 教師點評。(74,下次考得更好,並將自己對孩子的愛明確表達出來鼓勵型 再接再勵,我們幫助他們找到失誤的原因,相信他們會滿懷感恩之心,再接再勵。(93)概念記得不牢,必要時也要當頭棒喝。(滿分)付出終有回報,……(73。(滿分) 這次考的還可以,也有對孩子的要求。(97)你的成績有進步。我們考試是診斷性評價!因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信,「細心」仍是你最需的朋友,一切會做的更好,看來家長較好的體會了賞識的教育的方法,學會自我總結:既有對孩子的鼓勵。 指責型 考試太差,再接再勵
『肆』 92分家長意見怎麼寫
92分的話考的還是可以的,我覺得意見寫的話就是寫嗯。知道是非常的認真的去教小朋友,然後讓孩子的成績考的非常的好。同時呢又希望老師能夠以後更加認真的去教小孩子,讓孩子更加的努力去學習。
『伍』 五年級語文考試家長意見怎麼寫
作者: 佚名
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1、從孩子試卷的考試分數來看,成績還算比較優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子在接下來的學習中繼續努力,爭取讓成績更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育,我們家長也一定會鼎力支持,配合老師!
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加懂事、好學。孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心裡也具有神聖的地位,希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以後的學習中變得更加主動,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次的考試成績並不是名列班級前茅,但通過這一次的測試,發現了孩子在學習中還存在的不足,也更明晰了他需要努力的方向,這是一次對知識的檢驗,也是一次查缺補漏的過程,可以看清自己平時還欠缺的地方,對於考試中出現的粗心大意,希望孩子在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
4、孩子這次考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是……這幾科,有點小退步,也讓我有些驚訝,希望孩子在以後的學習中,要認真對待每一次測驗、每一次練習,既不要太過於擔心成績考差也不要粗心大意。媽媽(爸爸/媽媽)相信你,在下一次的考試中,一定可以交出一張滿意的答卷!
5、此次語文考試題目難度適中、題量正好,能夠准確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了他的正常水平,這個分數也在意料之中。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓,讓所有學生都考取一個優異的成績!
6、看了這次考試的情況,對孩子的學習成績基本是滿意的,在此也感謝老師對孩子的殷切教誨。但在試卷中也出現了粗心大意的老毛病,有幾個地方都是不應該出錯的,由於粗心導致丟分,我們也會密切配合老師,認真督促孩子學習,把他的學習成績抓上去。
7、看過孩子的試卷,這次的成績比上次考得要好,分數有所上升,感謝老師對孩子的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續努力,爭取取得更大的進步。
8、這次考試成績不太理想,較上次有明顯的退步,總結原因,可能是因為最近思想較為鬆散,放鬆了對自己的要求,作為家長,我一定會配合老師的工作,督促孩子認真學習,爭取讓他下次取得個好成績。謝謝老師對孩子的關心、教育。
9、這次考試成績總分相對於上次來說略有進步,特別是語文的作文的水平大大地提高了,希望孩子勝不驕、敗不餒,再接再厲,爭取在下次的考試中取得一個更好的成績。我的孩子這次考試成績中等,距離我對他(她)的要求還有些距離,請老師多多關照我的孩子,幫助他(她)弄懂不會的問題。至於他(她)在答題粗心,我們家長也會全力配合老師幫助改掉他的這個壞毛病。希望他(她)在下一次考試中取得更好的成績,來報答老師的教育之恩。
10、感謝老師這段時間的悉心教育。非常抱歉,孩子的期中考試成績不盡人意。這樣的成績,固然與孩子的學習積極性、主動性有關,也可能是我們家長的思維模式、家教方式不妥。所以在接下來的學習中,希望您對孩子更嚴格些,也希望您給我們家長多提些專業性、指導性的意見,以加強對孩子的指導和教育,讓她早日學會學習,樂於學習,並在不斷進步中獲得大家都滿意的成績。謝謝!
『陸』 小學五年級語文考試90分的家長評語(一句話)
1、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好,能夠准確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了他的正常水平,這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心裡具有神聖的地位。希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以後更加的優秀,在此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次成績並不是班裡名列前茅,但這只是一次測試,一次對自己知識的考驗,一次查缺補漏的過程,可以讓你看清自己不會的地方,對於馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
4、看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。
5、教師辛勞了,我的孩子十分喜好您,這讓我很欣喜,盼望教師接納他更多的鼓舞,謝謝!在新的一年裡,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步。謝謝!希望繼續保持好的學習方法和狀態,爭取更大的進步。