① 考小學語文特崗教師要看什麼書
1、特崗教師招聘考試內容為教師職業道德、教育學、心理學、課程與教學論、教育教學技能、新課程理念及教師專業標准等方面基本的教師專業理念、專業知識、專業技能。
2、復習書籍以考試內容為准,建議復習特崗教師一本通即可。
② 特崗教師考試考什麼內容嗎,該怎麼准備呢
你好,特崗教師考試一般要考公共基礎知識。
公共基礎知識含:大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育法律法規(《義務教育法》、《教師法》、教師職業道德規范)、大學英語、計算機基礎。
專業基礎知識:文科綜合(語文、歷史、地理)、理科綜合(數學、物理、化學)、音體美(語文、數學及本專業)三類分別命題。
這個具體看你報考什麼地區的特崗教師,以當地公告要求的考試科目為准。
以2017年四川特崗教師招聘公告為例,
筆試科目:《教育公共基礎筆試》和《專業知識筆試》。兩門筆試科目均不區分初中教師崗位和小學教師崗位。筆試一律使用規范漢字答卷。
筆試時間:5月27日。上午《教育公共基礎筆試》;下午《專業知識筆試》。
教育公共基礎筆試:報考2017年特崗教師的所有考生均參加《教育公共基礎筆試》,滿分為100分。《教育公共基礎筆試》參照《四川省人力資源和社會保障廳 四川省教育廳關於印發<四川省中小學公開招聘教師教育公共基礎筆試和復習大綱>的通知》(川人社發〔2012〕145號)進行命題和考試,主要內容包括教育學、教育心理學、教育法學、教師職業道德。
專業知識筆試:報考語文、英語、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、政治學科崗位的考生分別參加本學科專業知識筆試,滿分為100分。報考信息技術、科學崗位的考生參加數學專業知識筆試。報考音樂、體育、美術和藏語文崗位的考生參加語文專業知識筆試。專業知識筆試的命題依據及標准為:《2017年普通高等學校招生全國統一考試大綱》,其中,英語筆試不考聽力,數學按文科類要求。
(2)甘肅特崗語文學科怎麼備考擴展閱讀:
一般特崗教師在錄用後,無試用期,需簽訂3年聘任協議,暫不入編。在聘用的三年期間,執行國家統一的工資制度和標准(包括績效工資),其它津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。同時享受服務地區相應的社會待遇。
一般來說,本科及其以上學歷的非師范生能參加特崗考試,專科學歷只有師范生能參加特崗考試。而且普崗教師競爭壓力較大,考試較難;特崗教師競爭壓力小,考試較容易。
③ 我想考特崗教師,該怎麼復習
關於復習方法,這里給你一些思路:
1、章節復習,不管是那門學科都分為大的章節和小的課時,一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍,作為復習,我們同樣可以這么做,因為既然是一個章節的知識,所有的課時之前一定有聯系,因此我們可以找出它們的共同之處,採用聯系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來,更方便我們記憶。
2、輪番復習,雖然我們學習的科目不止一項,但是有些學生就喜歡單一的復習,例如語文不好,就一直在復習語文上下功夫,其他科目一概不問,其實這是個不好的習慣,當人在長時間重復的做某一件事的時候,難免會出現疲勞,進而產生倦怠,達不到預期的效果,因此我們做復習的時候不要單一復習一門科目,應該使它們輪番上陣,看語文看煩了,就換換數學,在煩了就換換英語,這樣可以把單調的復習變為一件有趣的事情,從而提高復習效果。
3、糾錯整理:考試的過程中難免會做錯題目,不管你是粗心或者就是不會,都要習慣性的把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集,當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,因此你既然錯過一次,保不準會錯第二次,只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
4、思維導圖復習:思維導圖是一個偉大的發明,不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。將知識用思維導圖畫出來進行整理記憶,可以很快分析出知識的脈絡和重點,並且記得牢固。
復習中需要閱讀大量的學習資料,想讓閱讀更有效率的同學,可以通過《精英特全腦快速閱讀軟體》來提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲,祝你成功!
④ 特崗教師要怎麼備考呀
特崗如何備考,以下建議希望可以幫助到你。
1.認真備考,一定要抓住備考的每一天。
2.如果是自己備考:首先是復習教材中的每個知識點,夯實基礎,盡量每一個知識點都不錯過;其次專項題目的刷題練習,同時記錄錯題;最後,一定要模考,限時答題,練習考感。報班跟著老師備考:其實就要抓好課堂上的每一分鍾,有問題一定要及時問,課後也需要時常溫習。
2.備考方式根據自身情況選擇,基礎好的同學可以自己復習,學習能力不強可以選擇報班,那麼同時也不要放過任何培訓機構免費提供的資料和備考活動(不用白不用呀);最終還是靠自己,也祝備考的小夥伴能高分上岸,一次成功!……
3.最後每天的復習要有計劃和安排,不能三天打魚兩天曬網,高效備考,學習有方法,效率才能提高 。
祝大家都能成功進面~~~加油同學