① 初三怎樣學好語文的方法
這篇文章我給大家總結了一些初三語文的學習方法,希望可以幫助同學們提高語文科目的復習效率,在中考時取得優異的成績。
中考考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶,並且能夠靈活運用。不但篇篇背誦,還要字字落實,尤其是平時默寫時經常出錯的字,更要時時溫故知新。切記:一字出錯,滿盤皆輸。
對一些重點要求背誦的篇目,一定要背熟、默准,做到一字不差。要掌握文章的主要內容和作者的思想感情,對一些重點的句子,不但要會翻譯,還要能夠說出這個句子的在文章中所起的作用。另外,一定要做一些字詞的整理,對於通假字、一詞多義、古今異義的字詞要多理解。
學校教學以課本為主,課外閱讀訓練主要靠課下練習,要求學生每天一篇文言文,一篇現代文,自己獨立完成,然後根據答案批改。這是很有效的訓練方法,批改的環節尤為重要,批改不是直接把參考答案抄上,而是要思考自己的思路與答案的差別,明確需要注意的地方,只有這樣,才能有效地提高。
作文的提高不是一朝一夕的事,要每天有意識地寫一點,練一點,看一點。如果時間緊無法保證每天做,至少一周保證寫一點,寫完後能夠找老師點評是最好了。或者每天睡覺前看一篇好的考場作文,但一定要記住,看任何東西都不能盲目,要選取自己可以借鑒的結構、素材和語言,寫作時要有意識地用到自己的作文中。
學生在學習的道路上,雖然沒有捷徑,但是總結各種題型的解題技巧會讓學生少走很多彎路,而且就算遇到不會的題,也能夠根據解題技巧找到一些得分點。另外,學生學習語文應該勤總結知識點,比如常見的表達手法有哪些,都有什麼作用、一句話在文中的作用都有哪些等等,這樣在遇到相關題型時可以迎刃而解。
② 初中語文如何才能學好
1.以積累為主,集中擊破難點,層層遞進的構建語
文知識體系。
語文學習需要把時間集中式的突破一個問題,比如
閱讀文章技巧,詩詞鑒賞等。在學習中採用各個擊
破的方法解決語文難題。如果你的語文成績不好,
那一定有一些題目的出錯率太高導致的。甚至有些
學生前面的基礎卷面就沒有保證可以拿滿分,那麼
後面的寫作、閱讀、鑒賞等抽象思維的題目就更答
的面目全非了。所以,想要提高語文成績的第一步
就是集中擊破基礎卷面的題目,爭取前面簡單題全
做對。
2.尋找語文學習規律,按部就班的學習。
語文的學習需要你一定的學習興趣,只有你對語文
感興趣了,那你在接觸語文次數逐漸增加的過程
中,你就會慢慢發現語文的學習規律的。學習語文
產生興趣最直接的方法就是閱讀文章和練習寫作,
並且在閱讀的過程中進行認真思考。你需要思考文
章的整體核心寫作思路,你需要找出閱讀文章的精
彩點。當你通過閱讀可以產生一種身臨其境的感
覺,那就說明你的語文興趣已經產生了。
3.會背會用。
這里背誦需要精準性,背誦課文不可以模稜兩可和
模糊大概。比如背誦詩詞,不僅僅需要熟練背誦,
還需要會默寫和熟練知曉意思。因為只有背誦精
准,你才可以在之後的寫作中運用進去。而且也只
有背誦精準,你才可以在基礎卷面不丟分。
4.作文素材的積累。
很多人都抱怨自己的作文語言太貧乏,其實語言是
積累出來的。准備一個作文積累本,記下寫作的材
料和優美的語言。
擅長寫散文的同學可以把平時看到的、聽到的小故
事、好例子抄到本子上,用簡單的語言描述一下寫
什麼用這個例子,把平時看到的優美的段落、句子
可以摘抄或粘貼到本子上,慢慢積累,不求每天數
量多,但要真正是好的句子。
擅長寫議論文的同學,最好下載下來近幾年的感動
中國人物的頒獎詞,勤讀勤背,學習酣暢淋漓的語
言,把自己讀到的新鮮例子、生動材料都記下來,
學習在作文中長短句結合,多用排比句,多使用比
喻論證、對比論證、道理論證、舉例論證等,把一
些開頭、結尾的萬金油好句子多背一些。
平時作文時,寫之前把本子翻一翻,說不定就能找
到好的靈感,盡量把所積累的材料有意識的多用,
把優美的精彩語句變換到自己的文章中,考試前復
習作文時,把這個本子多看看、多記記,應對考場
作文十分有好處。
③ 怎樣提高初三學生語文成績
初三是初中生一個比較特殊的階段,在這個階段之後,有的學生會因為不知道如何復習而苦惱,那麼初三學生怎樣才能提高語文成績呢?下面是我整理的初三語文學習方法。
1、初三學生要復習的語文知識是非常多的,但是時間是一定的,所以對於初三學生來說提高語文學習效率就是非常重要的,同時也能提高語文成績。首先,初三學生就要重視語文基礎知識的積累,其中包括一些古詩詞以及成語、短語的積累。
2、對於這些語文的基礎知識,初三學生一定要牢牢掌握才能提高語文成績,因為這些基礎知識在平常的考試乃至中考中,都是會考到的,也是需要初三學生盡量不要出現錯誤的。
1、課堂的學習對於初三學生提高語文成績來說是至關重要的,因為大多數的初三學生都沒有什麼自主學習的能力,所以課堂是初三學生學習語文知識的來源,同時也是提高語文成績的重要途徑。
2、在課堂上進行學習的時候,初三學生們不能只是學習那一部分表面上的知識,因為大部分的語文考試都不會知識考察初三學生們的基礎知識,所以這就需要學生們在進行學習的時候要更深層次的挖掘其中的知識點,最好能做到舉一反三才能提高語文成績,這樣在面對大大小小的語文考試的時候,初三學生們就不至於太慌亂而丟失分數了。
1、閱讀這個模塊在語文這門科目中是佔了大半部分的,並且閱讀這個模塊除了要考察初三學生的基礎知識之外,也會考察學生們的思維和分析能力,所以閱讀訓練是初三學生們必須要做的,如果是在做閱讀題的時候,那麼就需要初三學生提前對文章進行閱讀,然後再進行局部的分析。
2、除了閱讀之外,語文中的作文對於初三學生來說也是比較重要的,但是似乎學生們都不是非常喜歡進行作文上的練習,那麼我建議初三學生們在平時的時候,要多積累一些比較優秀的句子、成語等,這樣在進行作文寫作的時候就可以進行套用。
以上就是我根據初三學生們在學習語文中存在的問題而整理出來的語文學習方法,其實在學習語文這個科目的過程中,興趣和堅持是非常重要的兩項,只有發現了語文中的興趣才能更好的進行語文的學習。
④ 初三語文怎麼學提高成績學好語文的方法有哪些
有辦法提高。多讀書讀好書。目的是累積,包含字、詞、句、文學知識、古典詩詞、英語的語法這些。以量的累積求變質做到學習的目的。多說話。提升自己的語言表達能力和交流能力,困惑難題勤奮請老師或同學們研究。多創作。勤奮創作,善於總結,求教於優秀教師,想盡辦法提升自己的寫作能力。多想像。豐富的想像力使你的學習培訓如魚得水。每日讓寶寶抽出來時長(比如夜裡1-2個鍾頭),關鍵閱讀文章初中升高中教師一再規定的一些名篇,
針對中小學生而言,仿好就不錯了!你記得這話,等著你工作能力發展以後,再試著獨樹一幟。針對新文體活動之類的100分作分,我自己不太認同。因為我覺得那便是倒不交貨來,那便是沒有話說。就好像轟然取寵。但是,你掌握一個標准:寫一篇作文恨與隊友同。嘿嘿~我是這樣的人,從來不寫他人有一樣的構思的寫作。針對初三的學生,一切學科都不好完成飛越式的發展,語文學科更是如此。我教的學生們中,但凡成績優異的小孩身後都會有一個奮發努力、辦法恰當的父母。