⑴ 五年級上冊語文牛郎織女課文資料
《牛郎織女》課文講的是一個在我國廣為流傳的民間故事。通過記敘牛郎和織女從相識到分離,以至變成牽牛星和織女星的故事,贊揚了他倆的勤勞、善良,歌頌了他們之間真摯的感情。
課文分段:
第一部分(1-2):男耕女織,幸福美滿;老牛體衰,臨終囑托。
第二部分(3-6):王母震怒,抓回織女;牛郎趕追,隔河相望。
第三部分(7-8):織女受罰,不改痴心;七月七日,鵲橋相望。
牛郎織女句子解析:
1、跟牛郎一塊兒幹活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風晚風輕輕地吹過樹林,她喜歡。
解析:採用了排比的修辭手法,襯托出織女熱愛人間生活的情感。
2、一天,牛郎去喂牛,那頭衰老的牛又說話了,眼眶裡滿是眼淚:「我快不行了,不能幫你們下地幹活了……我死以後,你把我的皮留著。碰見什麼緊急事,你就披上我的皮……」老牛沒說完就死了。
解析:老牛會說話,而且最後說留下牛皮,遇到緊急的事披上,這些為後來的牛郎飛起來追織女做了鋪墊。
3、越飛越近,眼看要趕上了,王母娘娘拔下頭上的玉簪往背後一劃,糟了,牛郎的前邊忽然出現一條天河。
解析:王母「一劃」出現天河,牛郎飛不過去,說明王母的實力很強,分開牛郎織女的決心很大。
4、日久天長,王母娘娘也拗不過她,就允許她每年農歷七月初七跟牛郎會一次面。
解析:「拗」看出織女斗爭的決心和敢於追求幸福的勇氣。