如何使初中語文上80分

⑴ 初中生如何提高語文成績

高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.

⑵ 怎麼才能學好初一語文並且得80分

看上去你語文挺差的

如果只要80分那比較容易
初中是120分制的吧
即使什麼成績都差語文還是容易及格的
要有信心啊

建議你抓基礎兆衡伍題
一般考試前幾題都是選擇題
靠語音 病假這類的
買本練習書多做練習是很容易升上去的

閱讀理解方面的話要靠長期的積累
上族或課認真聽攔灶老師講課就好

要堅信上初中小學知識不是很重要的
完全可以趕上去的
關鍵是要努力
我小學成績超差的 都不知道自己學了什麼
上初中後也就是認真聽講 完成作業
結果有一次居然考了年級第一 嚇死我了
我那時候有買一本初中基礎知識手冊
是薛金星的吧
有什麼小學沒掌握好的
就翻那本書
很有用

祝你好運

⑶ 我是初一的學生怎麼把語文考到80以上數學80分以上英語60分以上

如何讓高中英語上140分,學好高中英語的技巧

英語也是三大主科之一,分值比較大,要是你不好好學,高考將必敗還會受到很大的影響,並且在上大學的時候.英語還會考級,在高中這個階段你該如何學好高中英語,讓英語達到140分左右.

英語修辭的魅力

你要是想上一所好的大學英語是必不可少的.學好高中英語對你以後的發展前程由森銀很重要的意義.

⑷ 如何提高初中語文成績 有哪些比較實用的方法

學好語文不僅可以培養一個人的氣質品性，而且也能夠擴寬精神世界，下面我就大家整理一下如何提高初中語文成績，僅供參考。

語文成績
提升理解能力
語文成績好不僅可以提高理解問題的能力，還能加深對所學科目的理解，培養反思、研究的習慣。初中生要提高在學業水平考試中的語文成績，應從以下幾個方面做起。第一，做好每日積累。語文學科有個特點是知識點比較繁多，而且與知識點相關聯的知識較多。學生在學習時，往往是「斷層式」吸收，在知識方面的掌握不夠廣泛，在理解方面不夠深入。
提升寫作能力
在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中葯，越熬越有味。當有一天你發現，自己的「感覺」越來越准了時，你的努力就已經得到了回報。
提高語文成績的十大竅門
1、背字典。不是在開玩笑，效果超乎想像!發明這個方法的是已故名家錢鍾書老先生。

2、每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙。

3、多上類似於新東方在線的相關教育網站，下載各地復習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。

4、多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用。

5、即使暫時不能完全看懂也要每天讀一篇或者幾段 文言文 。讀文言文最需要的是語感，經常接觸對於語感的培養大有好處。

6、讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章。

7、沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲。

8、每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富。

9、偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠，哪方面的詞彙量不夠。

10、盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙。

以上就是我為大家整理的如何提高初中語文成績 。

⑸ 開學初三了一直讓語文拉分，滿分120我只能考70，80分可是我不知道語文怎麼學，求學霸指點

首先你必須弄明白一個問題，語文分數低主要是哪一方面太失分，然後有針對性地去彌補，才會見效。比如，知識類，重在記憶、辨析、判斷、整理、歸納等。閱讀分析題，重在用腦，學會分析、說明、總結。寫作題，重在編輯，要巧妙運用各種寫作技巧，使文章生動感人。
也就是說，哪兒不會就下苦功專攻哪兒，防止面面俱到，事倍功半，而要做到事半功倍。

⑹ 初中生怎樣提高語文成績

語文是基礎學科，初中生如果想提高語文成績，首先要做的就是積累，當然， 語文學習 方法 並非這么簡單，下面就圍繞著初中生怎樣提高語文成績，來向大家介紹學語文的好方法，幫助大家找到適合自己的 學習方法 。

初中生怎樣提高語文成績,學語文有哪些好方法

語文學習的五大原則

首先，要學好語文就要明白五大原則，即循序漸進、熟讀精思、自求自得、博研結合、感悟生活，通過這五大原則能夠幫助大家找准語文學習方向，明確語文學習目標。

1、循序漸進。「冰凍三尺非一日之寒」，要提高語文成績，千萬不能急於求成。語文成績好其實就是一個循序漸進的過程，制定好每天的 學習計劃 ，即使每天沒有多少內容，也要堅持下去，比如：每天練練字、寫幾句感悟、背幾首詩歌、瀏覽新聞、閱讀 文章 等等。通過一點一滴的積累，語文成績自然會好。

2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。

3、培養興趣。讀書雖苦，樂在其中。很多時候，不能安心讀書的原因就是沒有端正讀書的態度，這時候就會心煩意亂、心浮氣躁，只有嘗試從書中找到自己感興趣的知識，並把知識加以吸收，變成自己的東西，這樣讀書就不再枯燥無味了。

4、博研結合。「博」即廣博，就是要廣泛閱讀，「研」即研究、鑽研，意味精讀，二者不能缺一，又要有機結合。

5、感悟生活。語文學習需要豐富的外延與生活。只有注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，這樣有「真情實感」就能把語文學習帶出課堂。

初中生怎樣提高語文成績,學語文有哪些好方法

學好語文的四個環節

一、要做好預習。「預則立，不預則廢」做任何事情都要提前做准備，學語文也是一樣的，在學習下一節課之前，一定要做好預習，要提前了解下一節課講什麼內容，處理生字生詞的讀音、解釋，要知道課文的中心思想，這樣在接下來的學習中才知道什麼重點，哪些是難點，通過預習才能讓學習有的放矢。

二、保證課堂效率。預習的目的就是提高課堂效率，能夠充分利用好課堂45分鍾，聽課時要跟緊老師的思路，聽老師是怎麼講的，對於問題是如何分析、解決的，如果不懂要及時發問。提高課堂效率還有重要的一步，就是做好課堂筆記，課堂筆記要記一下三個內容：

1、記老師的板書。通常老師寫在黑板上的不是知識的架構就是課文的重點，記在筆記上能夠幫助我們更快理解老師所講內容，便於今後的復習。

2、記老師反復強調的知識。如果一個知識點老師反復強調，那麼，這個知識點要麼是重點、要麼是難點、要麼是易錯點，所以，這些知識點要在課堂筆記上有所體現。

3、記課堂上不太懂的知識。如果有些知識在課堂上沒能及時消化，一定要記錄下來，這樣就能避免知識掌握不牢，或者是考試是猶豫不決。

三、認真做好復習。復習有四類：

1、日復習。每天的自習課，第一要做的事，也是最重要的事，不是完成作業，而是復習。⑴對照你記下的板書，回憶這堂課老師是怎麼講的。⑵要是理科，你把例題抄下來，自己做一遍，看和老師做的一樣不一樣。⑶然後打開課本把老師講的內容再看一遍。如果有問題記下來，明天問老師。

2、周復習。每周六或周日一定要安排一定的時間進行周復習。⑴把每門課的課文看一遍。⑵定理、公式、注釋上的內容要記一記，背一背。詞語、定理、公式、詩詞、該背的課文一定要默寫無誤。⑶例題及習題再在草稿紙上作一遍，把作錯過的習題多做一遍。

3、單元復習。單元學習完了。要進行單元復習。方法、過程和周復習大致一樣。

4、總復習。學期結束、學年結束、中考前、高考前，都要進行這樣的復習。

四、做好歸納、 總結 。通過歸納、總結，才能找出規律、積累 經驗 ，只有理清並且歸納教材的思路，找到各個知識點之間的聯系，才能構建完善的知識體系，只有「學中思、思中學」才能不斷精進，才能提高學習成績。

初中生怎樣提高語文成績,學語文有哪些好方法

初中語文提分秘籍

一、打牢基礎

基礎部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學常識、古詩詞默寫等的積累，打牢基礎，才能縮小與其他同學的差距!平時養成抄寫生字詞背誦文學常識的習慣。還要讓學生學好課本基礎知識。比如教材要求學習的掌握的生字詞、 成語 、古詩詞，還有現代文著名的段落等等。這些在語文考試中會有直接或間接的體現，因此我覺得應在教師的指導下，認真的學習，這是提高語文教學成績的重要基礎。

二、做好文言文閱讀

不管是初二還是初一或者高中凡是語文成績差的，大都是文言文閱讀或現代文閱讀題答的不好。我覺得，應讓學生反復不斷的做練習題。並且對照正確答案，讓學生體會為什麼錯了，如何組織回答問題的語言。同時，還要讓學生學會根據問題在原文中尋找相應的語句，然後加以提煉，一般這個問題就能回答了。只要你好好訓練，將來在考試中閱讀練習題可以拿走2/3左右的分數，閱讀練習題想拿滿分是不可能的。

三、積累 作文 素材

集中整理自我、社會、自然等方面的10至15個經典的語文作文素材，重點積累15句相應的 名言 警句，寫幾篇最能體現自己特點和水平的限時作文，從而提升 中考作文 的應考能力和信心。

四、總結答題套路

定期認真完成整套經典語文試題，保證試卷訓練手感和速度(包括月考、模考)，並且積累一些固定題型的答題模式和套路，如古詩文鑒賞等題。這些答題套路在考試的時候並不一定用得上，但是，如果沒有思路，或者出現記憶堵塞的情況，「玩套路」也是有效的提分手段。

初中生怎樣提高語文成績,學語文有哪些好方法

語文考試四大高分技巧

一、不可不答

「一定要把試卷答滿」這是很多語文老師給大家的忠告，尤其是閱讀和作文題，無論如何，都要給出自己的答案，千萬不要空著，空著絕對是得不了分的，一般來說，只要把自己的見解寫上，都會有分數的。

二、不可亂答

把試卷填滿並非答非所問，如果僅僅是把試卷填滿，那麼就是在浪費時間。答題時要抓住要點，只要圍繞著文章的中心思想，圍繞著題目的要求來答題，基本上都能得分。

三、聯系文章

在做閱讀理解題的時候，要善於利用閱讀材料中的「原文」，來組織答案。一般來說，盡可能地在文章材料上找原話，找依據，然後用自己的話表達出來效果更好，最好不要只是簡單的一個詞語和 句子 ，會顯得理由不充分，更不能憑空瞎說。

四、聯系生活

不論是閱讀題，還是作文題，都會涉及到平時的生活、自己的想法等等，一旦遇到這類看似簡單的題，千萬不能掉以輕心，首先要准備好答案，然後理出中心思想，最後用精簡的語言給出答案。

五、節約時間

有些考生喜歡從閱讀題開始答題，有些考生習慣先寫作文，這些都不影響答題速度，最影響答題速度的有個兩方面，一個是不會的題耽誤太多時間，一個是總是在翻試卷，一會做前面的一會做後面的。其實，等到試卷發下來後只需靜下心來，按照自己的答題習慣，由淺入深的 思維方式 ，逐漸地打開解題思路即可。

⑺ 初中語文怎麼學呢，為什麼成績就在那裡不動總是70到80分，好苦惱啊

首先，某些學生在小學的學習習慣和學習方法不適應初中的學習。小學生的直觀性強，而抽象能力弱，知識的死記硬背能力強，而運用能力和遷移能力弱，所以小學靠突擊和死摳硬記取得成績的學生，不注重總結學習方法，缺乏獨立鑽研的學習習慣，到中學自然跟不上。
其次，初中新生普遍存在心理障礙。小學生升入初中，90％以上的學生最大的感受是：初中學習自主時間少，學習課程太多。學生在小學還有一些玩的時間，到中學課程增加到十幾門，本來就難適應，再加之中學對新生一開學就實行嚴格而高要求管理，學生就會對中學的學習感到壓抑，甚至對學習失去信心和興趣。
另外，初一學生入學的時候語文基礎不同，對新的學習環境和學習方法適應能力也不同，所以進了初中後，語文成績肯定也會不一樣。因此，升入初中必須明確我們在初中階段語文將要學習哪些內容，掌握一套有效的學習方法，就可以輕松提高我們的語文成績了。
一、要養成預習的習慣.
在小學，學生普遍不重視預習作用，對課文中字、詞、句的掌握及課文內容的理解都是在教師教學過程中完成的，課後要求學生背誦的或循環反復練習的較多。進入初中後，從開學的第一篇課文起，就要養成預習的習慣。這一點非常重要。那麼，怎樣預習初中語文課呢？可分二步。
第一步：閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時代背景，
掃除字詞障礙——對課文中不認識的字、不理解的詞，通過查字、詞典弄清楚，難懂的句子劃上一定的符號，在教師的講解中理解或向教師請教。
第二步：精讀課文，弄清課文主要內容、段與段之間的關系、課後練習及一些語法知識等。
二、要有好的學習方法
《中學語文教學大綱》對中學生的聽、說、讀、寫提出了較高的要求，要完成這些任務，你不僅應當在學習上下功夫，還應運用一些適合你的好的學習方法。如：抓重點做筆記方法（如何掌握時間、提高速度），如何背誦課文（先抓住重點字、詞背誦每段，然後串起來背），如何寫好作文等。具體說來，如下：
首先就是聽，一是要認真聽，二是要會聽。認真聽當然不在話下了，不認真什麼課也學不好。關鍵是要會聽。聽老師講課的時候，一定要抓住老師講的中心內容。我們平時說話都有一個目的，老師講課也一樣。所以，在聽每一堂課之前，你心裡一定要明白，我聽這一堂課的主要目的是什麼。然後，帶著這個目的，有意識地去聽。這樣，一課解決一個問題，久而久之，你的聽的能力和語文成績就提高了。
第二是說的問題。
主動給自己找訓練說話能力的機會。上課的時候，不要等到老師點名的時候才回答問題，要主動積極，敢於發表自己的見解。有個別同學有些膽怯，訓練幾次就沒有什麼害怕的了。平時，
要多和同學、老師交談，可以就你關心的所有問題發表你的見解。要敢於和不同的意見爭論。爭論最能鍛煉一個人的口才和思維能力。當然，爭論的問題還是要有意義。
第三是讀的問題。首先，對於精讀課文和課外的好文章（如練習題上的），要反復讀。閱讀能力包括：對詞句的理解能力，對文中的哲理的領悟能力，對文章主題的發掘能力，對文章藝術性的欣賞能力等等。古人說得好："書讀百遍，其義自見。"可見"讀"的作用是十分明顯的。對於語文課本上的文章，學生不讀或只讀一遍就學透，那是不可能的。比如說，碰到篇幅較長的文章，有的同學略讀一遍，只等上課老師講解。但畢竟課時是有限的，老師在一兩課內不可能面面俱到地講解，要想全面透徹地理解課文，明白文中所寫的深刻哲理，體會文中人物的真實感受，是非多讀而不能解決的。通過讀疏通文句，通過讀領悟主題，通過讀產生問題，通過讀解決問題；解決不了的，課上再有目的地聽取老師講解，則茅塞頓開。更重要的是掌握好記敘
文、散文、說明文、議論文等現代文的特點和閱讀方法.中招閱讀題的考查，無外乎這幾種文體
.平時的課堂，考試後的試卷分析課上，一定要理解老師指導的答題特點和技巧.久而久之，閱讀能力定會大大提高。
其次,古詩文閱讀是語文學習的重點也是難點。文言文中的通假字、一詞多義，古今異義詞，詞類活用現象等，我們都必須記下來。
比如說狀語前臵、定語後臵、代詞數量詞的省略。語文學習最重要的一點是你不要怕它細瑣的東西，一篇課文，你要找出使用這幾種用法的句子，在找的過程中，你會覺得它很煩瑣，但，另一方面，你就等於又把書翻了一遍，就這樣，可能你到快考試的時候，你就不用再花大力氣去看書了，多做做這方面的練習題就可以了。課內外古詩一定要背會的，閱讀時定要把握好作者煉字的妙處、詩句賞析、思想感情等，這對你考好是很有用的. 其三，大量閱讀好的課外書有益於寫作水平的提高。讀書人便是寫書人，寫書人更是讀書人。作家之所以能夠創作出大量的文學精品，是與他們博覽群書分不開的。著名評劇藝術家新鳳霞從六歲開始學戲，她完全是靠閱讀名著而成為作家的。對於中學生來說，閱讀更是寫作的基礎。只有多讀，才能更多地接觸不同文章的不同構思和寫法，從而提高學生的寫作技巧，豐富學生的寫作內容，正如杜甫所言：‚讀書破萬卷，下筆如有神。操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器，劉勰此言就是勸誡我們通過大量閱讀去培養和獲得語感，去熟悉和掌握語言規律，增強語文修養，提高語文能力；韓愈讀書‚口不絕吟於六藝之文‛.我們現在的中學生，如果能做到反復讀、大量讀，朗讀那些好文章、好書，那麼對於語文學習的各方面，都會有很大的提高的。第四是寫的問題。寫比什麼都重要。一上初中，就要把寫的事情放在語文學習的首位。寫什麼呢？怎樣寫？老師布臵的寫作練習一定要認真完成，並掌握老師的指導方法，比如如何審題、構思、表達，如何開頭、過渡、結尾等.另外，寫命題日記。題材多數是說心裡話，勸自己上進，助人改過，贊揚真善美，歌頌心靈美的人，歌頌美好的事，使之起雙重作用——既提高寫作水平，又學會做人。例如：
《我進入初中以後……》、《考完期中試以後……》、《假如我是××》、《從××身上學到的……》、《預習也是一種享受》等日記題目。此類文章就是發生在學生自己身上或身邊的事情，寫出來的文章有真情實感，貼近生活。學生進入角色快，興致高，激發了他們寫作文的興
趣，以後拿出來看看也很有意思。尤其是寫周記，和老師還有一種很強的溝通作用，老師經常可以通過你的周記來了解你的所思所想，這對你的成長會有好處。你不要害怕老師知道你的內心世界。老師關心你，是為了你好。若能長期寫，作文水平將有大幅度的提高。

⑻ 初中語文考65分如何提高到80分

基礎部分靠刷題和語文書州枯是可以煉出來27-30分的
閱讀有固定的答題格式，你把文冊洞洞章主要思想往裡面套，總能擦到點兒邊
文言文靠刷題也能刷到14-15分
古詩和閱讀一樣，也是有格式的，就算答不到思想，格式分顫畢總是在的
作文那就沒啥辦法，只能靠練

⑼ 初中語文該怎麼學孩子上初中後語文沒有考過80分以上，難過

提高初中語文成績，有以下幾點建議：

1、工具書的應用信枯：所謂的工具書，指的是字典、辭典、成語典或網路資源等。平常在閱讀的過程中，若遇到生難詞語就要動手查工具書。這樣可以立即解決疑難，又能增加對該字詞的認識，進而加深印象，永難忘懷。

2、廣泛的閱讀：有人薯坦世說：多讀書是學習語文的重要方法。閱讀沒有一定的數量，就不會有數肢一定的質量。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。想讓閱讀更有效率的同學，可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體來提高記憶力和閱讀效率。廣泛閱讀，可以加強語言文字的理解，及對人生有加深加廣的認識，拓展了自己的人生視野。

3、勤於寫作：文字不僅要知道它的意義，還需懂得它該如何應用。將新認識的文字、詞彙運用在自己的寫作(作文或造句)當中，比去死記死背要來得好，如此不僅可以讓自己精準掌握文辭的意義以及詞語應用的能力，駕馭文字的功力也會增強。

4、閱讀各種書籍或書報雜志是絕對的必要;否則僅學習課本，就想讓語文能力增強，就想要擁有好成績，那實在是非常困難了。所以能夠養成好的閱讀的習慣，增進語文的能力，實在是讓語文能力提高的好辦法。補充一些課外的文章及學生自發性的閱讀課外書籍，才是讓語文能力增強的關鍵。