數學學的好為什麼語文學不好怎麼辦

Ⅰ 孩子數學英語成績都不錯但是語文成績不太好就是提不上去是怎麼回事

孩子數學英語成績都不錯但是語文成績不太好就是提不上去是怎麼回事

這跟我上學時情況差不多，語文成績提不上去原因應該有很多，比如詩歌古文記憶不過關，比如作文不好，比如閱讀丟分，不善表達和語言組織。我當時的辦法是加強背誦，特別注意錯別字，然後就是注意下作文，多看文學名著，這個對閱讀和寫作都有幫助的

我英語發音不錯，英語詞彙等也挺不錯，但是英語成績就是提不上去呢

每天晚上聽磁帶或錄音一小時要跟讀
要掌握《大綱》要求的800多詞彙
每星期進行20篇閱讀積累詞彙量有可能考試還會考一樣的
你那有沒有《英語周報》？
我是學生老師每周讓我們寫2張還不錯
多練練語法
買本小冊子隨身背

為什麼英語成績就是提不上去

首先，你要建立起自信。
其次，你要加強基礎英語訓練，例如多背些單詞、多做些練習。
最後，就是要保持良好的心態。

五年級怎樣提高學習成績 我班級排第二，語文不太好，數學英語都不錯。

小學里的語文其實很簡單，主要是什麼？主要就是你的作文和課外閱讀。其實課內的東西你不用去擔心，最主要的就是你要在上課的時候去做一個「有效的學生」，什麼叫有效的學生？就是兩個字：聽、背。聽老師的講解，聽老師分析，聽老師解答。背重要的課文段落，還要背重要問題的解答，特別是經常在作業上出現的題目，要非常的熟練，一定要牢牢的記住。作文是考試拿分的關鍵，你基礎就算是全對，作文如果大扣分，前面一概都沒用，所以，作文很重要。作文主要的就是要遣詞老練，多用好詞好句，不要太過於空洞，最好加上一些藝術的虛構，那會讓你的文章很巧妙，自然也會得高分。課外閱讀重要的是標點符號和想像回答一類的題目，這些最難，容易錯，所以也要在平時培養你的想像力和判斷力，判斷力用在判斷哪些是需要的，哪些是可以去掉的，標點就是一個典型的例子。

2013高考考生 成績不太好 喜歡英語和語文 語文和英語成績不錯 准備學英語 上3本還是專科？褲裂

上海外國語大學，北京外國語大學等外國語大學英語專業都是強項，但是還是建議上本三，這樣可以參加專四專八考試，這兩張證書是英語專業學生必備的證書

求解？為什麼別的理科成績都不錯，但是就是化學老是提不上去

朋友你好。我認為成績不理想有兩個重要原因。其一，老師授課的方式與水平不適合你，其二，聰明的孩子一般比較頑皮，愛玩。化學又有需要理解背過的知識點掌握的不扎實。

為什麼語文成績提不上去

語文學習，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，可以做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣沒岩和學習效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音胡察閉現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

作文成績提不上去

了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的「鳳頭、豬肚、豹尾」就含有這個意思。這里，向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開頭方法： 一、開門見山法 （1）交代事件基本要素的敘述法 《揮手之間》的開頭，交代了事件的時間、地點：「一九四五年八月二十八日清早，從青涼山望下去，見有不少人順著山上大路朝東門外飛機場走去。」 《記一次乒乓球賽》的開頭,交代了時間的人物、起因和時間。 （2）開門見山、揭示主題的點題法 《背影》一文的開頭寫到：「我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。」 《白楊禮贊》一文開頭就說：「白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。」 《美好生活的剪影》的開頭使用的也是這種方法 。 （3）把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法 一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的:「上課 *** 響了,大家都走進了生物實驗室。」 二、非開門見山法 這里所說的「非開門見山法」,並非無「門」,而是使用寫作技法(如議論、描寫、抒情、引用等)、修辭方法(如設問、比喻等)或其它的方法(如設定懸念等)把「門」裝飾的更美一些,使文章更添文采,進而更深刻、更生動地表現主題,更引人入勝。如: （1）環境描寫、渲染氣氛的描寫法 《驛路梨花》的開頭描寫了自然環境：「山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的春色中。」渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛，對後

我家孩子為什麼語文,英語成績總是提不上來,數學成以很好.

你家孩子是男孩子吧？
一般來說，語言類的學習女孩子比較超前，因為她們的形象思維能力發育較早，而數學需要的是抽象思維的能力，所以很多孩子特別是男孩子不善言辭但是會較容易接受數學，物理之類，但是漢語和英語較差。還有一個原因是不喜歡語言類的學習，開始不重視認為容易，以後認為重要了但是以前落下的太多不容易趕上。
辦法沒有捷徑！就是先調動孩子對語言類學習的興趣，至少讓他知道這幾門課很重要，不能偏科，如果漢語學得不好也會影響到學習理科的理解能力，雲雲。。。同時要一步一步地補和趕，不能為了應付考試。

孩子五年級了語文英語學的挺好,數學成績卻老上不去是怎麼回事?

說明您的孩子邏輯思維不是很好，不代表她的沒有認真學，興趣是最好的老師，不要讓她太過於古板的學習數學。多讓她做些數學游戲會有很大幫助，最重要的是讓她勤動腦。

Ⅱ 孩子數學成績非常好，但語文非常差，應該如何幫助孩子

所以，我建議你這樣做：

1.引導孩子保持閱讀，養成閱讀的好習慣。

告訴他這是終生受用的。與愛好閱讀、終身提升相比，語文考試成績只是在一段時間內重要。

2.告訴孩子盡量要讀懂。

可以每次讀得少一點，但一定要理解。能用自己的話復述讀過的內容，能大致說出其中的道理，最好能把從書上讀來的東西用到生活當中去。

3.引導孩子學會答題。

考試是無法迴避的，不能不積極應對。盡管我反對模板化的閱讀理解答題方式，但掌握一些固定的套路，盡可能拿到理想的分數，可以提高孩子學習語文的熱情，也能讓孩子進更好的學校深造。

4.要不斷鼓勵孩子。

這樣的孩子聽到最多的聲音大概是：語文不行。這種聲音不斷地重復，會給他產生一種刻板的反應，時間長了會對自己形成一種慣性判斷，認為自己不行，最終失去信心。

我們應該反過來說他一定可以學好，給他積極的心理暗示。

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Ⅲ 我數學成績太好，然而語文不好我該怎麼辦。

數學能學好，說明人必然是聰明的。因為數學需要理解和計算能力。一個聰明人的語文不好，必然是時間投入的不夠。因為語文更多是知識的積累，即使你努力了可能一時也看不出效果，需要長期的積累才能有效果，正是厚積薄發。沒有投入足夠的時間，說明你沒有對語文產生興趣，沒有了解到語文的美，更可能有錯誤認為語文沒有用沒有趣味。這都是因為你沒有遇到好的文章，教科書多是枯燥無味的東西，可以課外多看一些名著，看古人對人生的思考，看古文中華麗的文風。越看越有體會，越能共鳴，越是喜愛。越是了解越是喜愛，越是喜愛越是想了解更多。不必對語文急功急利，留意從課外優秀的文章開始入門，每天堅持看一點趣味的東西，時間長了自然語文各方面能力就提高了，關鍵還是要花時間積累。

Ⅳ 孩子數學學的特別好，但是語文成績卻很差，嚴重的偏科，該怎麼幫助他

家長都希望自己的孩子能夠變得更好，但是每個孩子的特點都不一樣，所以孩子在學習的過程之中也會遇到很多困難。家長這個時候就必須要注重觀察自己的孩子，並且幫助孩子解決這些困難。孩子數學學的特別好，但是語文成績卻很差，嚴重的偏科，該怎麼幫助他？

而且家長也可以去聯系孩子的班主任，因為班主任對於孩子的情況也是比較了解的，大家一定要搞清楚孩子為什麼會偏科。可能就是因為孩子在學習課程的過程中感受不到快樂，因此孩子就會沒有成就感，所以這個時候學生就不太喜歡學習了。

Ⅳ 孩子數學很好語文很差怎麼辦

有一句話是這么說的，書讀百遍其意自現就是這樣子的，如果孩子的數學不是很好的話，或者說英語不是很好的話，其實多讓他看一看學一學就可以了，孩子偏科很正常的，沒有一個孩子比如說對語文感興趣也會對數學感興趣的，大部分孩子都有偏科的可能性，所以說你平時讓他多看看多學習一下，那麼基本上沒有太多的問題，興趣是要不斷培養的，不是一上來他就會有的。

Ⅵ 一個孩子數學成績特別好，而語文成績很差，怎麼辦

提高語文成績，有以下幾點建議：
1、工具書的應用：所謂的工具書，指的是字典、辭典、成語典或網路資源等。平常在閱讀的過程中，若遇到宴帶銀生難詞語就要動手查工具書。這樣可以立即解決疑難，又能增加對該字詞的認識，進而加深印象，永難忘懷。
2、廣泛的閱讀：有人說：多讀書是學習語文的重要方法。閱讀沒有一定的數量，就不會有一定的質量。
3、勤於寫作：文字不單要知道它晌宴的意義，還需懂得它該如何應用。將新認識的文字、詞彙運用在自己的寫作(作文或造句)當中，比死記死背要來得好，如此不單可以讓自己精準掌握文辭的意義以及詞語應用的能力，駕馭文字的功力也會增強。
4、閱讀各種書籍或書報是絕對的必要;否則只學習課本，就想讓語文能力增強，就想要擁有好成績，那實在是非常困難了。所以能夠行腔養成好的閱讀的習慣，增進語文的能力，實在是讓語文能力提高的好辦法。補充一些課外的文章及學生自發性的閱讀課外書籍，才是讓語文能力增強的關鍵。

Ⅶ 我是一個女生,我數學成績很好,語文成績不好怎麼辦

語文成績不好,主要是缺少閱讀量,數學學的發散性思維更多一些!
想學好語文,要多寫日記,多閱讀,只有你讀的多了,知道的多了,才能慢慢的提高成績!
數學主要在做題,語文不是的!

Ⅷ 在我讀書的時候，有些同學數學成績很好，語文成績卻很差，這是為什麼

(⊙o⊙)…很簡單啊。有些同學數學成績很好，語文成績很差，為什麼呢？這種情況通常是在小學以及初中的時候發生。其實呢，語文能力體現抽象思維形象思維以及理解能力，而數學能力是包括語文能力的。只是小學和初中，對數學能力要求是運算求解等基礎能力，並不是很難理解的，對語文能力要求不高，所以有些小孩數學很好，語文很差。
但是到了高中，這種小孩肯定數學成績一落千丈，因為隨著數學學習的加深，對抽象思維形象思維以及理解能力要求更高，語文不行，理解能力不行，數學物理化學政治歷史英語等一切學科全面崩塌。