Ⅰ 高考語文作文多少分
高考語文作文是60分。
語文試卷總分150分,分為語言基礎,文言文,詩歌鑒賞,默寫,應用文閱讀,散文或小說閱讀,作文這幾項。時間安排要適度從緊,稍留空餘。
建議花90分鍾在基礎知識上,選擇題力求在35-40分鍾完成,作文外的主觀題,要用足45-50分鍾,尤其是鑒賞題、語言運用題(如仿寫)要充分用足時間。
常用寫作方法:
常用的寫作手法有比喻、對比、諷刺、聯想、借景抒情、托物言志、情景交融、以小見大等等。
寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。表達方式,是指寫文章時所採用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。包括記敘、議論、抒情、描寫、說明和想像。
寫作方法是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括襯托、托物言志、誇張諷刺、借景抒情等。修辭手法是指在寫作過程中,對所使用的語言進行修飾、加工、潤色,以提高語言表達效果的方法。
Ⅱ 初中語文作文分數分類
這個標准來提升自己的作文檔次!
評分標准
(1)滿分:60分。(合學生年齡特點和語言表達能力。)
在所有作文中相對完美的文章。
(2)一等:56-59分,基準分57分。主旨鮮明,表達有文采。
特色評分:感情真摯,立意新穎、構思新穎、語言富有個性等方面有一項突出的作文即可評為一等獎。
(3)二等:46-55分,基準分50分。主旨鮮明,表達較有文采。
(3)三等:36-45分,基準分40分。主旨明確,表達清楚。
(3)四等:36分以下,基準分30分。主旨不明確,表達不清楚。
全國中考作文評分標准表
類 別
一類文
50~43分
基準分45分
二類文
42~35分
基準分38分
三類文
34~27分
基準分30分
四類文
27~18分
基準分22分
五類文
17分以下
內
容
20
分
記敘文
①中心明確
②內容很具體
①中心明確
②內容具體
①中心明確
②內容較具體
①中心不夠明確
②內容不夠具體
①中心不明確
②內容不具體
說明文
①中心明確
②事物特徵鮮明
①中心明確
②事物特徵較鮮明
①中心較明確
②能表現事物
鮮明特徵
①中心不夠明確
②事物特徵不夠鮮明
①中心不明確
②說明事物無特徵
議論文
①觀點明確、正確
②論據與論點完全一致
③分析合理
①觀點明確、正確
②論據與論點基本一致
③分析較合理
①觀點基本明確、正確
②論據與論點基本一致
③有點分析
①觀點不夠明確、正確
②論據與論點不一致
③分析太少
①觀點不明確、正確
②論據與論點不一致
③無分析
表
達
20
分
記敘文
①
病
句
不
超
1
個
②語言流暢
③生動形象
①
病
句
不
超
2
至
3
個
②語言流暢③生動形象
①大體通順
②病句多
(4~5句)
①不通順
②病句多
(6~7句)
①極不通順②病句太多(8句以上)
說明文
②語言准確
③恰當使用說明方法
②語言准確、通順
③能使用說明方法
議論文
②通暢
③嚴密
②較通暢
③較嚴密
結構10分
①完整
②條理清楚
③分段恰當
①完整
②有條理
③能夠分段
①基本完整
②條理尚清楚
③分段不恰當
①不成篇
①不成篇
說明:各省市的評分細則會略有則重,但基本標准不變。
評閱說明:
(1)字跡美觀、卷面整潔的作文在相應等次的基準分上加1-2分;字跡潦草、卷面不整潔的作文在相應等次的基準分上扣2分。
(2)作文中出現無標題或寫錯標題,寫真實校名或姓名等情況,要在相應等次的基準分上扣2分。
(3)作文中出現低俗的不規范的語言以及使用外語表達等情況,要在相應等次的基準分上扣2分
(4)錯別字及標點符號錯誤每兩個扣1分。
★扮靚你的中考作文
中考作文不同於同學們平時的習作。一般來說,中考作文要想拿到高分,文章必須要有「亮點」,而且能在半分鍾內吸引判卷老師的眼球,否則難逃「一般般」的命運,得個「一般般」的分數。那麼,同學們應該如何扮靚自己的作文,從而取得高分呢?
一、干凈的文面
文面就像一個人的臉面,乾乾凈凈、端端正正,會給人一個初步的好印象。如果是一份字跡模糊難辨、書寫亂糟糟的文面,可能一下子就把你的文章打進了「冷宮」。同學們該如何寫出一份賞心悅目的答卷呢?建議如下:
首先,用藍色、藍黑色的水性筆(或油筆)書寫。當然,顏色不可太淺,筆畫也不可太粗。考卷上的字和稿紙都是黑色的,因此用這樣顏色的字比較鮮明;
其次,丟棄改錯字用的修正液、透明膠之類的文具。考卷上不允許使用這些文具,它們有做記號的嫌疑;而且使用過後,也影響卷面的美觀。同學們寫錯字後,可以用一根或兩根斜線劃掉即可。
第三,要書寫工整清楚。如果你寫一手好字,固然可賀;如果你的字寫得一般,那麼只要寫得工整、清楚就可以。切忌在作文中,把標點一頓到底;或者把一個錯字塗成一個「團團」,把一連的幾個別字塗成一「塊塊」。塗抹的區域就像人臉上的斑點一樣,影響卷面的美觀。
二、醒目的標題
題目即文章的眼睛,眼睛美麗、有神,才能引人駐足欣賞,引起人進一步閱讀文章的情趣。一般地說,好文章的標題應具備簡明、概括、新穎的特點,言簡意賅,點明文章的主旨或概括主要內容等。切忌題目太長、語言生硬、文法不通。給同學們介紹幾種使文章題目新穎、引人的方法:
1、巧用標點,如《你還會
Ⅲ 150分語文作文占幾分
一般來說如果語文的試卷是150分的滿分,那麼他的作文就會佔到60分,這個60分的比重還是比較大的。
語文是一個多義詞,通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱,其本義為「語言文字」。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。
語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。也可以說,語文是運用語言規律與特定語言詞彙所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和。
語文定義
語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字等的能力和語言知識及文化知識的統稱。一是聽、說、讀、寫、譯的語言文字的能力,也就是運用書面語和口語的能力;一是記憶和理解語言和文化的知識,也就是語言學和文化學。任何語種都屬於語文的范疇,文藝文和實用文都是語文中的文章體裁,不僅僅是指文學的東西才是語文。
Ⅳ 高考語文作文評分標准細則2022
2022年高考語文作文的評分分為基礎分和發展分,基礎等級分內容和表達兩項,基礎等級的評分,以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。發展等級分原則上隨內容或表達的等次給分。
高考作文評分標准,符合題意,中心突出,感情真摯,結構嚴謹的劃分為一等判亮;內容較為充實,結構較為完整劃分為二等;中心基本明確,感情基本真實,內容單薄劃分為三等;偏離題意,中心不明確,內容不當劃分為四等。
特殊說明:
①基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合考生所選文體的要求。
②發展等級評分,依據4個評分點,不求全面掘散寬,只需一點突出,即可按等評分,直至滿分。
③未擬題目扣2分。出現錯別字,1~2個不扣分,3個扣1分,4個扣2分,5個扣3分,6個以上(含6個)扣4分,重復不計。不足字數者,每少50字扣1分。
④抄襲的文章,「基礎等級」在四等之內評分;「發展等級掘搜」不給分。
⑤判偏題的,只能評四等,但「發展等級分」一分不給。
⑥不足400字的,只能評四等,但「發展等級分」一分不給。
Ⅳ 高考語文總分是不是150分作文佔了幾分
高考語文總分是不是150,高考語文作文滿分一般是60分或70分(江蘇、上海等地)。
在高考科目中,作文題目佔了60分,在整張試卷中的權重非常大。需要思想健康向上,不得透露考生真實校名,人名;並且有嚴格的評分標准(如,基礎等級和發展等級)和評分細則。
高考語文最佳答題時間分配
一、考前20分鍾到達考場
太遲了,來不及安心定神,進入考試角色的心理准備時間太短,有可能導致整個考試在慌亂中度過,造成不必要的失誤。
二、開考後前5分鍾
1、發語文卷前,首先暗示自己:這只是一次平常測驗!我自信,所以我成功!
2、接到語文試卷,要不慌不忙地在規定處按要求寫上姓名、填塗考號、貼好條形碼,然後檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。
3、接下來快速瀏覽語文全卷,大體弄清試卷的版塊結構、各種題型,此時切忌一邊看題一邊急著搶時間考慮答案,因為你不能指望哪道題可以一眼看出答案。對於作文,無論是什麼題型,無論是否熟悉,都不必深想,相信自己一定有話可說,一定可以寫好。大體瀏覽一遍,心情就會慢慢放鬆,等到答卷鈴響,就可集中精力答卷。
三、開考後前30分鍾
1、開考後首先集中精力完成語文客觀選擇題前兩題(3-5分鍾),語言表達題需要5分鍾。做選擇題力避兩種傾向:一是一味搶時間、求速度,這樣勢必導致審題不嚴,思考不周密,從而出現不應有的失誤;二是速度過慢,太過謹慎小心,甚至反復徘徊不敢選。
文言文需要15-20分鍾時間,選擇題一定注意排除法,加大語境意識。翻譯題要注重直譯,逐字逐句落實。
2、語文選擇題審題要細,一定要看清選是還是選非,可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上著重號。
四、開考後30-90分鍾
1、語文第三題詩歌鑒賞,注意根據老師的指導讀懂詩歌大意。然後讀題、做題。時間大約6分鍾。第四大題,名句填空最多4分鍾。把這兩題控制在10分鍾之內。
2、第五、六主觀題應力爭在50分鍾內完成,即開考後一個半小時內要完成作文以外的所有試題。
3、每年高考語文都實行網上閱卷,同學們在答主觀題時一定要有強烈的規范意識:
一是書寫規范,卷面整潔。答題卡上不允許書寫潦草,亂塗亂畫;
二是對號入座,按題號在規定的矩形框內作答。絕對不能張冠李戴甚至私自改動題號,這樣會導致掃描無效,判分為零。
五、最後1個小時
1、語文作文時間要確保55分鍾,利用10分鍾左右的時間審題立意,並列好提綱,然後用40分鍾左右的時間形成文字。
2、作文要力避扣分點:缺題扣2分,字數每少50字扣1分,錯別字或卷面臟亂扣分,不完篇扣分等。
高考語文答題技巧
在答題之前,會有幾分鍾查看試卷,你要對整張試卷的出題情況有一個大概的了解,知道這些題是不是自己擅長的,每個部分的答題時間,自己心理要做到有數,我們在平時考試的時候,對有每個部分的答題時間相信都能夠清楚。
語文閱讀題的分數也不低,所以這個部分同學們也要重點重視,分配的答題時間也要多一些,做閱讀題肯定是需要先看問題,然後再去讀文章,有時候,可能會考文章的主旨,文章有哪些關鍵詞,從關鍵詞當中,你能夠知道什麼,把文章中整體的思路的旅順出來,一般語文成績非常高的同學了,這個部分掌握的是非常好的。
Ⅵ 中考語文作文評分標准
中考語文作文評分標准如下:
1、基礎等級。從內容、結構、表達三方面評定作文類別。
2、發展等級只要具備下列四點之一,即可賦發展分:有深度、有個性、有文采、有創新。
3、錯別字每三個扣1分,重現的不計,最多扣2分。標點符號錯誤較嚴重者扣1分。字數每少50字扣l分,最多扣2分。
凡「內容分」和「表達分」不在同一等級內,兩者的級差不要超過兩個等級(如內容為一等,表達不應低於第三等;反之,亦然)。
實行「雙評制」,一篇作文須由二人獨立評分;對同一篇作文的評分,兩人差距過大而又難以統一的,交由閱卷組組長或質檢組評定
Ⅶ 中考語文作文評分標准
評判一篇作文的等級,尤其是基礎等級分的類別,要以題意、內容、結構、語言、文體為重點,全面衡量;綜合考慮,不能只抓一點而不及其餘。
每篇作文的「基礎等級分」與「發展等級分」之間,基礎等級中的「內容分」與「表達分」之間,通常具有一致性。但也不可簡單地笑頃、機械地對等硬靠。
凡「內容分」和「表達分」不在同一等級內,兩者的級差不要超過兩個等級(如內容為一等,表達不應低於第三等;反之,亦然)。
實行「雙評碰拿陸制」,一篇作文須由二人獨立評分;對同一篇作文的評分,兩人差距過敏槐大而又難以統一的,交由閱卷組組長或質檢組評定。
Ⅷ 初中語文作文扣分標准有哪些
初中作文評分標准1、卷面 5分 (包括書寫規范,字體漂亮,卷面整潔)2、題目命名 2分(包括是否恰當,是否新穎)3、中心與詳略 15分(包括是否圍繞中心選材,選材是否新穎、典型、有代表性,詳略是否得當。)4、語言 15分 (文通字順,語言流暢生動形象,3個錯別字扣1分,2個病句扣1分。)5、結構 5分 (結構是否完整,條理是否清晰,過渡是否自然,首尾是否照應。)、6、真情實感 5分7、格式 3分 (包括標點格式,題目格式,段落劃分等。) 中考「作文分項分等評分表」 項目一等二等三等四等 內容 20分25—2120—1615—1110—0切合題意中心突出內容充實情感真摯符合題意中心明確內容較充實情感真實基本符合題意中心基本明確內容單薄情感基本真實偏離題意中心不明確內容空泛情感不真實語言20分25—2120—1615—1110—0語言准確、流暢、生動語言准確、通順 語言基本通順 語言不通順,語病多結構(6分)654—32—0結構嚴謹、條理清晰結構完整、條理較清晰結構基本完整、條理基本清晰結構不完整、條理不清晰 文面(4分)4321—0卷面整潔、字體工整卷面較整潔、字體端正卷面基本整潔、字體清楚卷面不整潔、字跡難辨
高考作文評分標准
整體上,採用分項評價整體給分的評分方法。也就是說,在閱卷賦分時要從基礎等級和發展等級分項全面考慮,但最後提交的是一個總體分值。
一等
(20—16)
二等
(15—11)
三等
(10—6)
四等
(5—0)
基礎等級
內容
20分
符合題意
符合題意
基本符合題意
偏離題意
中心突出
中心明確
中心基本明確
中心不明確
內容充實
內容較充實
內容單薄
內容不當
思想健康
思想健康
思想基本健康
思想不健康
感情真摯
感情真實
感情基本真實
感情虛假
表達
20分
符合文體
要求
符合問題
要求
基本符合
文體要求
不符合
文體要求
結構嚴謹
結構完整
結構基本完整
結構混亂
語言流暢
語言通順
語言基本通順
語言不通順,
語病多
字跡工整
字跡清楚
字跡基本清楚
字跡潦草,難辨
發展等級
特徵
20分
深刻
較深刻
略顯深刻
個別語句有深意
豐富
較豐富
略顯豐富
個別例子較好
有文采
較有文采
略有文采
個別語句較精彩
有創意
較有創意
略有創意
個別地方有新意
【評分的基本原則】
1.評判一篇作文的等級,尤其是基礎等級分的類別,要以題意、內容、結構、語言、文體為重點,全面衡量;綜合考慮,不能只抓一點而不及其餘。
2.每篇作文的「基礎等級分」與「發展等級分」之間,基礎等級中的「內容分」與「表達分」之間,通常具有一致性。但也不可簡單地、機械地對等硬靠。凡「內容分」和「表達分」不在同一等級內,兩者的級差不要超過兩個等級(如內容為一等,表達不應低於第三等;反之,亦然)。
3.實行「雙評制」,一篇作文須由二人獨立評分;對同一篇作文的評分,兩人差距過大而又難以統一的,交由閱卷組組長或質檢組評定。
【高考作文評分細則】
一、內容項
(一)一等
符合題意:凡是在材料內容及含義范圍內行文的
中心突出:凡是緊緊圍繞主題構思行文的
內容充實:凡是材料豐富,表現主題的
思想健康:凡是思想傾向積極健康的
感情真摯:凡是行文合情入理的
(二)二等
符合題意:凡是在材料內容及含義范圍內行文的'
中心明確:凡是能圍繞主題構思行文的
內容較充實:材料能基本表現主題
思想健康:凡是思想傾向積極健康的
感情真實:凡是行文朴實,不造作
(三)三等
基本符合題意:尚能把握材料含義,但行文中有所游離
中心基本明確:尚有中心,但部分材料游離中心之外
內容單薄:雖有材料,但不足以表現主題
思想基本健康:凡思想傾向基本符合道德規范的
感情基本真實:行文有造作痕跡
(四)四等
偏離題意:僅抓材料中枝節意義行文
中心不明確:沒有一個明確的主題
內容不當:所選材料不能表現主題
思想不健康:凡思想觀點有悖於現行法律和道德規范的
感情虛假:行文矯揉造作
註:1、內容評分以題意、中心、內容為重點,參照思想、感情在等內浮動
2、四等卷中,凡各項均符合該等要求,字數800字以上,在3—5內給分,不是空白卷不給零分。
二、表達項
(一)一等
符合文體要求:文體特徵明顯
結構嚴謹:首尾呼應,文脈暢通,段落劃分恰當,銜接緊湊,過渡自然的
語言流暢:能使用規范的現代漢語寫作,用詞准確,句與句之間銜接自然,句式選擇得當
字跡工整:字跡工整,書寫規范
(二)二等
符合文體要求:文體特徵明顯
結構完整:有頭有尾,分段合理
語言流暢:文從字順,有一到兩處語病,但不影響語意表達
字跡清楚:字跡較規范,易辨認
(三)三等
基本符合文體要求:有問題雜糅痕跡,但尚能分辨出文體類型
結構基本完整:有頭有尾,段落劃分不夠合理
語言基本通順:有三到四處語病,對語意表達並無很大影響
字跡基本清楚:字跡不夠規范,尚能辨認
(四)四等
不符合文體要求:不能辨認文體類型
結構混亂:段落劃分有嚴重缺陷,雜亂無章
語言不通順:語病多:語病達5處以上,影響了語意表達
字跡潦草難辨:字跡潦草,難辨認,影響作文評卷
註:1、表達項以文體、語言為重點,全面衡量,參照結構字體,在等內上下浮動
2、四等卷中,凡各項指標均符合該等要求,字數滿800,在3-5分內給分,不是空白不給0分
3、注意文體意識。議論類文章,議論的文字必須超過2/3;記敘類文章,記敘的文字必須超過2/3。否則,視為文體不明,給分適當下浮。
三、發展項
(一)一等
深刻:思想上的深刻,體現在:
透過現象深入本質;揭示事物內在關系;觀點具有啟發作用
豐富:內容豐富,體現在:
材料豐富;論據充足;形象豐滿;意境深遠
有文采:語言文采,體現在:
用詞貼切;句式靈活;善於運用修辭手法;文句有表現力
有創意:見解新穎;材料新鮮;構思新巧;推理想像有獨到之處;有個性特徵
(二)二等
較有文采:詞語恰當;句式有變化;能適當運用修辭
較有創意:見解正確;材料選擇得當;想像合理;較有個性
(三)三等
略顯文采:詞語較恰當;能運用一些修辭
略有創意:有一定的想像力;有一定個性
(四)四等
個別語句有深意,個別例子較好,個別語句較精彩,個別地方有新意。
註:1、發展等級為四項16個評分點,不求全面,可根據若干突出點按等級評分
2、發展等級應按要求評分,再參照基礎等級的分數適當量分
3、基礎等級內容、表達兩項都在四等的作文,發展等級只能在四等給分
【「扣分」的注意事項】
1、缺少題目,扣2分。只寫題目給2分
2、3個錯別字扣1分,重復的不計,最多扣3分
3、字數不足800字的,每少50個字扣1分,扣滿5分為止;字數不足400字,結構嚴重殘缺,已判為四等卷的,字數可不另扣分。
4、詩歌按行計算
5、標點:錯3-5處扣1分,6處以上扣2分,最多扣2分
6、未完作文:
(1)主體已寫出,無結尾,仍按基礎等級評分,不影響發展等級評分
(2)主體未寫出,或300字以內作文在10分以下給分,包括10分,直接記在內容欄里,其它為0分
7、文不對題的作文:凡是與材料的內容、含意無任何聯系的作文,在10分以下給分,包括10分,
8、套作、抄襲的作文
(1)套作:無自己的構思立意,僅對原材料進行簡單擴寫,或對已有文章進行簡單改寫的
凡套作作文基礎等級在三等以下給分,包括三等,發展等級不給分。
(2)抄襲:須提供抄襲的文章或提供線索,經確認後,此類作文基礎等級在四等給分,發展等級不給分。
9、關於有嚴重問題的作文
(1)內容上有嚴重政治傾向性錯誤; (2)答卷雷同;
(3)前後筆跡不一致; (4)有特殊標記:寫名字、畫圖形等。
此類答卷由題組長提交閱卷學科領導組審核處理。
Ⅸ 語文分數劃分 選擇題一共幾分 ,幾分一題 ; 作文幾分 。。。。
高考一頃梁肆般渣拍是9題,3分一題,也有在詩詞上加選擇題的,比如北京卷,還有在閱讀上加選擇題的。默寫分甲乙兩個,作文60,一般涵義深刻,不會像表面所說雀轎的一樣。