四年級語文數學反思怎麼寫300字左右

A. 數學反思怎麼寫300字

你好，數學反思可以包括三部分內容：現在數學學習問題、造成問題的原因和解決問題的方法。

1. 現在數學學習問題

這部分就寫你現在在數學學習過程中遇到了哪些問題，或者有哪些可以改正的不足之處。比如說上課有些內容聽不懂、考試和寫作業馬虎大意等等。

3.解決問題的方法

這部分就寫你要如何解決剛才列舉的問題，比如說下了課及時復習、問老師，回家做作業的時候先回顧當天的知識點，加深印象等等。

這樣一篇數學反思就寫好啦，希望這篇回答對你有幫助！

B. 求數學和語文檢討書300字

尊敬的語文老師：
古人雲「保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還」，又雲「天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等」。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任於我啊。
回顧下我的錯誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經線緊綳，心裡有說不出的苦痛。歸咎我的錯誤，我可以用宴蘆簡單的幾個字來概括，那就是「公交車上跳舞」，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數學作業比作跳舞，顯得不太恰當，估計您的思維想像力也不到那塊。可也就是這個理啊，就是我在正確的時間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。
犯下諸如此類的錯誤，主要原因還是我爹媽沒有從小管教好我，導致我擱您手裡，等著您挽救我這棵小草了。好在您深明大伏祥讓義、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎視眈眈、雄姿英發地撕我這本作業本，給我留下了深刻的印象，您撕作業本的瞬間我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一聲的碎了~
至於改正錯誤嘛，經過此次深刻的教訓，我估計也沒有什麼必要寫改正措施了，我今後再這樣「公交車上跳舞」我就當您孫子缺局得了。
最後，我懇請您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學生，上課也就不再「公交車上跳舞」，努力認真學好語文，將來也來這所學校當語文老師，跟您搶飯碗我~。
檢討人：

C. 四年級語文檢討怎麼寫300字

檢討

尊敬的老師：

您好！

時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向您說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。

我語文成績十分不理想，不僅傷透了您的心，也讓我無地自容。於是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔。

早在您剛教我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習。

直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會，謝謝您。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個十幾歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第二次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這三年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一個地方摔倒，做事情，要有始有終，學習不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師和家長失望。

D. 關於語文學習的反思300字

成功的人只改變方法，不改變目標;失敗的人只改變目標，不改變方法。
期中語文考試我的目標是八十五分以上，成績下來以後還是沒有進步，這是在意料之外，也是在情理之中。仔仔細細地回想這十多天對語文的復習，不管是態度上還是方法上總是有些紕漏的。
首先是態度。我一直認為語文沒有物理、數學那麼重要，一直覺得自己的語文成績還行，所以在語文復習上花的時間就沒有別的科目那麼多。俗話說「態度決定一切」，態度不好，成績自然也就不會好，所以今後我首先要做的是先端正學習語文的態度，從根本是解決問題。
其次是方法。前前後後翻了一下試卷，閱讀控制在了4分以內，在控制的范圍內，但也是基於這次閱讀較簡單，我認為閱讀上還有很大的提升空間，爭取做到議論文、說明文一分不扣，可是在課外文言文上扣了3分，覺得如果再細一些，也許會少扣幾分吧。最後是作文，我覺得作文寫得還沒有到最好。主要原因是一直認為作文會考家庭生活類的，然後就沒怎麼准備其它的類型，上考場後將一篇以前准備的作文套了進去，感覺上不太流暢、精緻，語言不是很到位，作文上可以再提高1分的，今後要加緊閱讀訓練和備考作文，文言文方面可以在課下多訓練訓練。
期中考試走了，期末考試還會遠嗎?希望在期末考試之前抓緊時間訓練，讓語文成績再高一個檔次。
寫後小記：語文成績不是太理想，仔細分析了之後，很有收獲，希望我能按照自己說的去做，再努力一點，期末有個好成績!

E. 怎麼寫反思啊【200字四年級語文】

檢查
最尊敬的老師和同學位你們好：
（第一段表達一下悲痛的心情）
這次期芹渣中考試，我的數學沒有考好，我心裡十分痛苦。我的數學成績不好，辜負了老師所付出的辛勤的汗水，辜負了家長的期待，也辜負了同學們模笑長期以來對我的支持和幫助。
（第二段分析一下沒考好的原因）
當然這次沒考好的主要原因是自己平時對數學學習不夠旦首含重視造成的，平時練習做得少，缺失主動好學的精神，缺少迎難而上的決心，缺乏學好數學的信心。
（第三段寫下步打算）
在今後的學習中，我一定要提高對數學學科重要性的認識，把學好數學當成自己的主要目標，多做數學練習，不會就學，不懂就問，樹立起知難而上，迎頭趕上的鬥志，在期未考試中，把數學的學習成績趕上去。
檢討人：XXX
年月日

F. 四年級的反思作文

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是我幫大家整理的四年級的反思作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級的反思作文1

四年級語文期末綜合練習卷已經檢測完畢，本次作文（1）：我是個______的孩子。要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一件能反映這一特點的事來寫，做到內容真實、具體，語言通順，中心明確。字數在350字以上。

從學生的卷面看：亮點一、大部分學生能把題目補充完整，並能圍繞自己的特點寫出相應的事例。二、有部分優秀作品。存在問題也較大，內容不夠具體，語句不夠通順，選材缺乏最能反映人的性格特徵的點，沒突出個性。

在作文評價時，老師充當主持人的角色，引導學生進行感悟和展示，在層層遞進的描寫中找到人物描寫基本技巧的訣竅，並有意識地加以應用。加上學生口頭討論和分組討論，老師也對學生的發言作簡單的點評和點撥，學生有不同程度的收獲與體會。我要求同學們回顧這一階段來的活動，寫好這篇文章，同學們由於有了前一階段的活動為基礎，自然都有話可說，有事可寫了，至於能否筆底生花，那還不是我現在要求達到的目的了。加上復習時間緊，某些教學環節還欠細致。

四年級的反思作文2

「咦？跑哪去了？跑哪去了？」桌面上看看，口袋裡翻翻，要問我怎麼回事——我訂閱雜志的錢弄丟了，嚇出了一身冷汗。

中午午休，楊老師過來收錢了，我想把錢拿出來，可文具盒裡沒有，我繼續找，桌肚裡也沒有，「奇怪了？錢跑哪兒去了？」我自言自語道，「錢明明放在這的呀！」我還不甘心，抓耳撓腮。開始了座位大搜查，書包里、口袋裡、書里……可查出的結果是一無所獲，我便焦急了起來，坐立不安、心急如焚，像熱鍋上了螞蟻——團團轉，旁邊的同學提醒我，也翻起了自己的書包，可還是沒有……我追悔莫及。

現在四年級了我們班就發生了十幾起丟錢事件，要麼是別人順手牽羊拿走了，要麼是自己忘了帶，要麼是自己不知道放哪了……

我這個130元錢中100元是奶奶借的，30元錢是我自己掙得獎金，想著就心疼。因為自己沒有安全意識，俗話說「防人之心不可無，」要多一些安全防範意識，保管好自己的物品，才能不造成財產損失。要不然後悔就來不及了，現在亡羊補牢還不晚。

四年級的反思作文3

期中考試，我們一年總要經歷幾次。而且每次期中考試都會帶給我們不一樣的感受。

轉眼間，這學期就要過去了，馬上就要期中考試了。面對這個，語文，數學，英語讓我的心無法平靜下來，咚咚咚

考試是學生的生命線。他們一進考場就信心滿滿，遇到困難就緊張，看到作文題目就感覺自己掉進了深淵。離開學校見到父母，父母會問：考試怎麼樣？你會很自信的說：你考試當然考得好！但事實是如此殘酷，我的上帝！當時我答應父母把100分的試卷帶回家，但是能拿到的分數並不理想。

看著80多分的卷子，心情很沉重。怎麼跟父母解釋？怎麼跟老師解釋？老實交代？還是出軌

期中考試後麻煩多多。而這些煩惱的來源，就是我們平時粗心大意的結果。以後我會好好學習，爭取在下一次期中考試中考好。

四年級的反思作文4

星期四，我們進行了緊張的期中考試。

到了星期五，我洗漱完畢，簡單地吃了早餐。我就來到了學校，我懷著激動而緊張的心情走進了教室。因為今天要領期中考試卷。

一節課一節課的過去了，中午都要放學了試卷還沒有發下了，我挺失望的。下午我一走近教室我的同學房炫羽就對我說：「小子考得不錯嘛。」我一愣，接著說道：「你怎麼知道的。試卷發下來了。」他又說道：「是王藝哲說到的。」我趕緊跑去問王藝哲，王藝哲也說是真的，聽了這些，我有點半信半疑。

上第一節課的時候邢老師拿著一大摞試捲走進了教室，我想那肯定是期中考試的試卷，我突然變得緊張起來。接著邢老師開始讀開成績，突然我聽到葛湧泉97分，我趕緊跑到前去領回試卷。我拿回來一看，居然還有幾道不應該錯的題如：手不釋卷的釋我多加了一橫，還有課外閱讀上的詞語千鈞一發的鈞我少寫了一點，看了這些，我深深嘆了一口氣。

第三節課的時候數學也發下來了我考了97+10，我看了看還是有不應該錯的題，一道計算題我竟然算錯了。

我心裡想我下次一定要考的更好！

四年級的反思作文5

我們這月考成績發下來了。我之前也很想知道月考的成績是怎麼樣的，是好是壞？

英語是老師最先說的，我覺得英語考的還不錯，但是我還要更加努力，因為英語我才考了97分。雖然也是在90分以上，但是我其實是可以考得更高的。數學不算太好，我只考了94分，都是因為太馬虎。語文是最後一個發的，也是我今天才知道的。語文我考得是最差的，才93分。雖然從三年級開始寫作文，語文就不太經常出現那種考一百分的同學了，因為做作文每一次做我們都會扣一兩分的，最少也會扣0.5分，所以考百分的人很少。以後我要加強訓練，多積累好詞好句，才有可能作文得高分。還有我的錯別字太多，字體還不工整，這些都是我的弱點。

上個星期我們去排練啦啦操了，每天下午放學還要練一個小時，都非常累，星期四就要考試了，我們還因為跳啦啦操耽誤了好幾節課，我們幾乎是每一天都多學一節課。

這次月考雖然考得不好，我會在期中考試的時候考出真正的成績。即使考不了滿分，我也要考最高分，雖然爸爸經常對我說分數不能代表一切，只是對前段學習掌握知識的檢測，要真正學會弄懂才行。我要為了這個目標而努力，也為了我以後的生活加油！

四年級的反思作文6

緊張的期中考試結束了，考試的成敗還是一個未解之謎。然而，當我們上完最後一節課，老師短短的一句話就成了我們心情中的晴天霹靂，讓我們像霜茄子一樣放鬆！

今年的期中考試題很簡單，但是老師說：「考題越簡單，題越錯。」所以，我們都不敢輕視這個考試。但是最後簡單的考題征服了我們，讓我們快速答題後無所事事，心想：「這么簡單的考題，肯定不會全是錯的。」有了這個想法，我們就不去仔細檢查了，而是快速的訪問紙面，讓錯題擺在那裡，即使特別顯眼，我們也找不到，更別說改了。於是考完試我們交了卷子問家長。我們都回答：「是的。」

但是老師給我們評卷，告訴我們我在卷子的第一、二、三、四題中掉了很多分，讓我覺得不確定，因為我老是寫錯別字，還有一個題把「高」字加了偏旁，組成一個新字。平時沒注意這種題型，導致這次考試出現了不可挽回的錯誤！

唉！考試通過了，考試的錯誤無法彌補。以後只能關注和糾正了。以後我會多積累一些類似的字，給字加偏旁，形成新的字。想積累更多錯題，分析錯題原因，對比正確答案，更好的掌握語文豐富的基礎知識，靈活運用。

試題多變，既要積累，又要靈活運用，才能自如應對。

四年級的反思作文7

星期四，我緊張的心情來到了學校，你一定很想知道這是為什麼。因為今天我們要進行期中考試。

首先，我們考的是數學，所以我們拿出數學書復習了一會兒，就去了五年級五班。

試卷一發下來了。數學開始考試了，我趕快寫上了學校、班級、姓名，然後就趕緊寫了起來。做完之後，我仔細的檢查，考試結束了。我數學考了89+10，錯的題，都是不應該錯：第二大題判斷對錯的第四小題，我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個選擇題我選錯了。

上了四年級，我們期中考試，的語文就是六頁紙的了，我做到一半就覺得做不完，寫作文的時候，只剩下幾分鍾，我趕緊寫完了交上試卷。我語文考了93，填空題，就錯了三個。

這一次期中考試告訴我，平時在家時也要多多做題對自己更多的.付出一份努力，這樣就能考出一百分。我下一次一定要比這一次考得好。

四年級的反思作文8

期末考試結束了，一張張試卷像一片片樹葉似的飄到了我的眼前，而我所看到的成績並不理想，盡管是考了全班第一。

我的反思：不應該在期末考試前一天外出玩耍，沒有好好地認真復習，沒有像期中考試那樣認真對待試卷。現在試卷發下來了，面對那簡簡單單的題目，卻在試卷上寫了錯誤的答案，被老師打上鮮紅的「×」。我真是非常後悔，好想時間可以倒流，我一定會認真對待期末考試；一定不會再粗心大意；一定會認認真真地檢查，不放過任何一道題目。

記得在期中考試的前一個星期，我費勁心思，全心全意的學習，每天早上6點鍾左右就會拿起英語書，放開嗓子讀起來，這樣的「訓練」持續到期中考試的那天。雖然期中考試的成績並不是理想，但是「皇天不負有心人」，讓我在期中考試出乎意料地拿下了全級第二名。

期末考試也許是老天爺對我的一次教誨，我願意虛心地接受，在以後學習的道路上，一定會緊記這次最深刻的教誨。

期末考試的成績像一位嚴厲的老師批評著我的驕傲，又像一位知識淵博的智者訓斥我的不該……讓我深記這次的教誨，永遠不要再驕傲自大。

四年級的反思作文9

星期四，我們進行了激烈的期中考試，為什麼激烈呢？因為語文要做六面的卷子，時間一樣，題量加多，尤其是作文，滿滿當當兩頁紙，我覺得我可能適應不過來，可能會寫不完。

當然，語文之前先考數學，數學還是四面，但是題量還不少平常我都給自己留40分鍾檢查，今天就留了三十分鍾，但是也不少，我檢查了一遍，很慢，發現有個「了」寫的很像「3」，而且那個題沒加單位名稱，但是我漏了一個大錯題，一下扣了兩分，這也是唯一導致我沒考滿分的緣故，我覺得應該把這類題在鞏固一下，這樣就不會再錯了。

語文還不錯，雖然有六面，但是我的寫作文的速度超快，我是在10:35寫完所有基礎部分，40分鍾寫完作文，還檢查完正面，雖然有錯，教誨的「誨」寫成「悔」還沒看出來，我覺得我檢查得在認真仔細些，這樣就能搶回更多的分數了。

這次考試唯一害怕的就是英語，因為英語到現在還沒發卷子，本來我就擔心，雖然老師說我很扎實，但我還是擔心，唯一得到安慰的就是，上次考了去年的期中考試，我考了滿分，但是老師說這張試卷沒有第四單元，而且難度加大了點，雖然難度不大，但我還是有些信心考好的。

四年級的反思作文10

成績單在今天發了下了，我以為會考得非常好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

回到家裡，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都非常出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復習嗎？難道是我對學習的態度不好嗎？

不，不是的。經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試後，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。

是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？

不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

四年級的反思作文11

我月考考的很差。不理想。本來我對這次月考很有信心，但是沒到。這是一個突然從天而降的沉重打擊。真的很痛苦很難過。我總是很難理解我為什麼這么壞。可能我不努力，不認真學習，記性不好。

童話《灰姑娘》里，灰姑娘有耀眼的玻璃鞋。王子跟著當時灰姑娘留下的一隻玻璃鞋，成功找到了玻璃鞋的主人——灰姑娘。他們從此幸福地生活在一起。

我想，考試期間。每個女孩，甚至每個人，都是灰姑娘，她有一雙明亮的玻璃鞋。但是他們不知道。考試就像一個英俊的王子，在心裡等著找那個人，親自為她穿鞋。

所以，希望大家努力。早點找到你的玻璃鞋，成為一個快樂的人。

沒有一些徹骨的寒冷，怎麼能讓梅花變香？

——附言

每個人都要經歷挫折和磨難。不要把自己當成例外。因為只有在暴風雨過後，我才變得更堅強，更勇敢。

不要害怕努力，只有努力。從來沒有後悔過。下次月考我一定加油！

四年級的反思作文12

昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悅色地對我說「張麥，這次你要請客?！」我一開始沒緩過神來，不知道是怎麼一回事，「你呀，語文期中考試考了第一名，97分呢！」頓時，我簡直不相信自己的耳朵，差點叫出來。可過了一會兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節什麼話都是騙人的。之後，我也沒再去想這件事。直到放學，張老師把喜訊傳給媽媽時，我才相信了。

聽到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說不出的興奮。

現在爸爸、媽媽知道了；接著外公、外婆收悉了；最後，爺爺、奶奶，同學、朋友都知曉了。

消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，贊美聲。在爸爸媽媽那裡我可以隨便提要求，只要不誇張，都可以滿足我；在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷；在兄弟姐妹面前，我是個好榜樣，他們都非常看好我；在同學們面前，贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

考好成績的原因在於：基礎扎實，做題認真，審題明確，檢查仔細！

現在我語文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績，數學也得到第一名！

四年級的反思作文13

周四，我寫了一本反思書。

那是因為周三我和同學在玩自己的陀螺。早上晚些時候，我們都回到座位上看書。看《城南舊事》的時候，突然被老師喊出來。起初，我不知道發生了什麼。後來同學告訴我，是因為我們在玩自己的陀螺。後來李老師讓我們寫一本300字的反思書。下課後，李老師讓我們去上課。

第二天，李老師提到了反思本，我想起給李老師寫了一個反思本。然後，我被留下來寫反思書。我一邊寫，一邊想：早知道就不會自己玩陀螺了，現在被老師留下了。寫了很久。後來看到食堂吃過飯的都回來了，我加快了寫作速度。過了很久，我終於寫下了我的反思，然後我快步跑出教室去食堂吃飯。到了食堂，發現自己是最後一個走的。我很快吃完飯，走進教室做作業。我看了看手錶。時間不多了，我趕緊寫作業。不一會兒，我甚至在下午上課之前就完成了。

我很後悔這件事，我保證不會再犯。對不起，老師。

四年級的反思作文14

有一天，我無意中看了一眼我的期中試卷，這讓我想起了我。

這是這學期的期中考試成績。中國的分數我很抱歉。你知道我為什麼後悔嗎？因為寫分數的錯誤，我覺得那天試卷上的兩個傷疤，

可以避免疤痕，可以寫的更好。不幸的是。這讓我明白了「後悔葯是沒有的」這句話的含義。

看到我的作文，我想：「要是我再努力一點就好了！這一次還不是最後一次！」

以後一定要認真寫，認真想，不要馬虎！

這也是一個失敗，我在生活中有一些問題：我拿了東西，把它們扔進了垃圾桶。站住，我怎麼感覺我在貶低自己！總之，我有很多不好的地方，我要改正，往好的方面跑，讓自己越來越好！老師，我會的。你相信我嗎？如果你相信，你可以看到我的發展！

老師，我已經認識到自己的不足，我會努力進步的！

G. 小學生四年級語文測驗沒考好寫300字反思

這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，罩槐敬學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分物慎過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很明乎少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最後，則是我最大的弱點：粗心。總是「大意失荊州」，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

H. 數學反思日記300字

篇一：數學反思

一學期來的學習，到了檢驗我學習成果的時候——期末考試。面對考試成績，我心裡難受極了，懷著忐忑不安的心情，回到家裡，我無法向爸爸媽媽交代，而爸爸、媽媽卻沒有過多的批評和指責我，而是給了我更多的鼓勵。我靜下心來，針對一學期來的學習態度、學習方法和學習技巧加以反思，並提出了下學期的學習打算。

在學習態度方面：一學期來，我主動學習數學的積極較以前提高，但是依賴爸爸的時候較多，老讓爸爸陪著我。學習的動機自己還不是很明確，特別是在學習數學知識方面，每次做作業時我都不想老爸多給一道題，有時一道題一知半解，爸爸耐心給我講解，我就板著臉不高興，給人一種不耐煩的感覺。學習態度有待於進一步提高，我相信自己在來年會端正學習態度、以更加積極向上學習態度。

在學習方法和學習技巧方面：在學習方法和技巧方面我缺得很多，不懂得學習數學的方法。望老師多多指教！

篇二：數學反思

期末考試結束了，忐忑不安的等待了幾天，數學成績終於出來了。在看到我的成績後，自己難過的低下了頭，才考了這么點分數，我感覺對不起劉老師和爸爸媽媽的教導。可是我後悔已經晚了，我知道只有努好好力，爭取下一次考好。

這次的考試，我會做的粗心。特別是應用題，就沒有仔細讀清楚題目就去盲目的做。比如：學校圖書館賣來240本故事書，有三個書架，每個書架五層，平均每層放多少書？我就直接寫了204divide;5=48，還有一個條件3個書架沒有用到都沒有注意。我知道，粗心是我最大的`缺點，以後的日子裡，我會努力的要求自己，讓自己變成一個好學生！

還有就是平時課堂上不認真聽講，做小動作、說話，人常說：一分耕耘，一分收獲，到今天我才真正明白了這句話的含義。現在說什麼都沒有用了，還是以後好好努力吧！劉老師，請你相信我，我會努力成為您的好學生的！

篇三：數學反思日記

今天，數學期中考試成績出來了。看到自己可憐的分數，我感到很內疚。因為我作為班長、大隊委，在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣，沒有起到模範帶頭的作用。而且，我失分的題都是一些簡單的計算題。

當你問起我為什麼錯時，你們肯定會猜到我要說：因為馬虎。但是我不會這樣說，反而會說：知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡單的題，導致了錯誤。

媽媽語重心長地告訴我：語文和數學就像一個人的兩條腿，如果一條腿長，一條腿短，當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯，但數學成績不理想。一定要把數學趕上，才能不瘸腿，才能走得穩，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

這次數學成績不理想，我一定會努力加油。俗話說：失敗乃成功之母，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。

加油，加油，加油！