三年級語文下冊第11課是什麼

『壹』 人教版小學三年級語文書下冊的第11課趙州橋的第二自然段從什麼什麼什麼什麼四方面介紹了趙州橋

趙州橋，是一座位於河北省石家莊市趙縣城南洨河之上的石拱橋，因趙縣古稱趙州而得名。當地人稱之為大石橋，以區別於城西門外的永通橋（小石橋）。趙州橋始建於隋代，由匠師李春設計建造，後由宋哲宗趙煦賜名安濟橋，並以之為正名。

『貳』 三年級下冊語文第十一課趙州橋中好詞好句

三年級下冊語文十一課趙州橋的好詞：聞名、飛龍、雄偉、橋礅、拱形、橫跨、沖毀、創舉、精美、圖案、纏繞、戲珠
好句：
1、趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。
2、這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

『叄』 作者寫趙州橋時,主要介紹了石欄板上三種不同的圖案,是否正確

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第二單元
第三單元
部編版三年級下冊語文第11課《趙州橋》知識點+圖文講解
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知識點
教材分析：
《趙州橋》是部編版三年級下冊第三單元的一篇講讀課文，也是一篇說明性很強的課文，向我們介紹了趙州橋的設計精巧、造型美觀。課文語言准確，簡練，又不乏生動。課文共分四段。第一段寫趙州橋的地點、橋名、設計建造者、建造年代。第二段講趙州橋的設計精巧。這與它的獨特設計是密不可分的。圍繞「設計」這個重點詞，課文先寫了趙州橋設計的特點，再寫這樣設計的好處。第三段重點詞是「美觀」。介紹趙州橋美觀時用「有的……有的……有的……所有的……」的句式，把欄板上龍的圖案描繪得栩栩如生，形象傳神。第四段講趙州橋是我國寶貴的歷史遺產，表現了勞動人民的智慧和才幹。
我會寫：
趙zhào（趙國、姓趙、趙州橋）
省shěng（節省、身份、省錢）
縣xiàn（縣城、知縣、縣長）
匠jiàng（木匠、工匠、能工巧匠）
設shè（設想、假設、設計）
計jì（計算、計較、不計其數）
史shǐ（歷史、史記、史無前例）
創chuàng（創造、創業、創辦）
舉jǔ（舉手、舉行、舉重）
且qiě（而且、尚且、且慢）
智zhì（智力、智慧、心智）
慧huì（聰慧、慧眼、秀外慧中）
歷lì（歷代、歷來、歷歷在目）
多音字：
省shěng（節省）xǐn（反省）
橫héng（橫豎）hèng（蠻橫）
爪zhǎo（爪牙）zhuǎ（爪子）
濟jì（救濟）jǐ（人才濟濟）
近義詞：
聞名——有名 雄偉——宏偉 減輕——減弱
節省——節約 堅固——牢固 美觀——美麗
精美——精緻 寶貴——珍貴
反義詞：
減輕——加重 容易——困難 節省——浪費
精美——粗糙 堅固——鬆散
理解詞語：
遺產：先人所遺留下來的財富。
創舉：從來沒有過的舉動或事業。本課指趙州橋的設計前所未有。
雕刻：在金屬、玉石、骨頭或其他材料上刻出形象。
設計：在正式做某項工作之前,根據一定的目的要求,預先制定方法、圖樣等。
精巧：精緻巧妙。
美觀：外形好看;漂亮。
詞語擴展：
表示有名的詞語
聞名中外、名揚四海、世界聞名、舉世聞名、聞名遐邇
含有「龍」的詞語
葉公好龍、畫龍點睛、龍飛鳳舞、雙龍戲珠、卧虎藏龍
課內詞語：
趙州橋、石匠、設計、中間、橋洞、河面、創舉、流水、沖擊、節省、而且、水花、各自、雙龍戲珠、似乎、體現、人民、智慧、才幹、歷史
句子解析：
1、趙州橋非常雄偉。
這句是本段的中心句,點明趙州橋「設計堅固」的特點。後面介紹的趙州橋的長度、寬度、建築材料、形狀特點等都是圍繞本句展開的。
2、這么長的橋，全部用石頭砌成悶閉，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。
「全部用石頭砌成，下面沒有橋墩」,說明了橋的設計精巧;「橫跨在三十七米多寬」,列數字從長度上說明橋的設計堅固。
3、這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。
「這種設計」指的是全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞;大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。用「既…又…,」這組表並列關系的關聯詞,從兩個方面說明了趙州橋設計的好處,一是堅固,二是橋身輕,節省石料。「創舉」是對趙州橋的贊美,也是對設計者的贊美,還包含著作者強烈的民族自豪感。
4、橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。
運用列數字的說明方法,寫出了趙州橋的長度和寬度,體現了橋的雄偉。兩個「多」字,體現了文悔櫻章用詞的准確性。
5、這座橋不但堅固，而且美觀。
這是一個過渡句,起承上啟下的作用。「精巧」承接上文的內容,「美觀」引出下文的內容。這樣寫使文章結構更緊湊,銜接更自然。
6、橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。
運用排比的修辭，「有的……有的……還有的……」生動地描寫了龍的姿態,突出了欄板上圖案的精美。
7、趙州橋體現了勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史遺產。
點明了趙州橋的歷史價碧罩叢值,贊揚了勞動人民的智慧和才幹。
問題歸納：
1.讀課文，想一想課文寫了什麼？
本文介紹聞名世界的趙州橋設計精巧和圖案美觀的特點。
2.第2自然段從哪兩個方面展現了趙州橋設計得堅固的?
從建築材料和形狀特點兩方面展現了趙州橋的設計堅固的。
3.仿照課文，用「有的……有的……還有的…」寫一句話。
天邊的雲霞姿態萬千,有的像賓士的駿馬,有的像吃草的小羊,還有的像潛游的魚兒,真是美麗極了。
課文主題：

本文通過介紹聞名世界的趙州橋設計雄偉和圖案美觀的特點,贊美了我國古代勞動人民的智慧和才幹。
課後習題答案：
一.朗讀課文。抄寫第3自然段，體會這段話是怎樣把趙州橋的「美觀」寫清楚的？
這段話在描寫趙州橋的美觀時，運用了「總一分」的寫法：先交代趙州橋美觀的特點，然後舉例介紹了欄板上的精美圖案。這樣寫層次清楚，描寫生動，讓人讀了如見其形。
二.假如你是導游，試著用下面的詞語，向遊客介紹趙州橋。
世界聞名 雄偉 創舉 美觀
示例：河北省有一座世界聞名的石拱橋，叫趙州橋，是隋朝的石匠李春設計並參加建造的，到現在已經有一千四百多年了。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。欄板上所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。趙州橋體現了勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史文化遺產。

三.你還知道哪些「我國的寶貴的歷史文化遺產」？寫下來，和同學交流。
1.明清皇宮（北京故宮、沈陽故宮） 1987年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。
1. 頤和園（北京）1998年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。
2. 孔廟、孔林、孔府（山東曲阜） 1994年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。
4.長城（北京）1987年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。
課外拓展：
贊美勞動者的名言警句
1.勞動一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長眠。——達·芬奇
2.勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉配第
3.勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、聰明和道德上臻於完善的源泉。
——烏申斯基
4.勞動是生命的法則，也是它最美的果實。——莫里斯
5.勞動是萬物的基礎，勞動是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹窿。
——英格索爾
6.勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。
——莫格索爾
7.勞動是最可靠的財富。——法國
8.勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。——杜威
圖文解讀
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同步練習
一、看拼音，寫漢字。
shè jì zhì huì chuànɡ jǔ
（ ） （ ） （ ）
lì shǐ shí jiànɡ
（ ） （ ）
二、在（）填入恰當的動詞。
（ ）精巧 （ ）橋梁 （ ）河面
（ ）重量 （ ）石料 互相（ ）
三、讀讀下面的句子，用加點的關聯詞造句。
這座橋不但（ ），而且（ ）。
不但……而且……
四、閱讀重點段落。
這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
①這個自然段共有（ ）句話。用「 」畫出段中的中心句。
②用「有的……有的……還有的……」的句式寫句子。
五、你還知道哪些「我國的寶貴的歷史文化遺產」？寫下來，和同學交流。
參考答案：
一、
shè jì zhì huì chuànɡ jǔ lì shǐ shí jiànɡ
設 計 智 慧 創 舉 歷 史 石 匠
二、
（設計）精巧 （建造）橋梁 （橫跨）河面
（減輕）重量 （節省）石料 互相（抵著）
三、
堅固 美觀
我寫的字不但工整，而且美觀。
四、
以下不光是我國的歷史遺產，還是全世界的歷史遺產。
1.明清皇宮（北京故宮、沈陽故宮） 1987年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。
1. 頤和園（北京）1998年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。
2. 孔廟、孔林、孔府（山東曲阜） 1994年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。
4.長城（北京）1987年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。

『肆』 三年級下冊語文書課本內容是什麼

三年級下冊語文書內容是如下：

第1課、燕子

第2課、古詩兩首

第3課、荷花

第4課、珍珠泉

第5課、翠鳥

第6課、燕子專列

第7課、一個小村莊的故事

第8課、路旁的橡樹

第9課、寓言兩則

第10課、驚弓之鳥

第11課、畫楊桃

第12課、想別人沒想到的

第13課、和時間賽跑

第14課、檢閱

第15課、爭吵

第16課、絕招

第17課、跡脊陸可貴的沉默

第18課、她是我的朋友

第19課、七顆鑽石

第20課、媽媽的賬單

第21課、太陽

第22課、月球之謎

第23課、我家跨上了「信息高速路」

第24課、果園機器人

第25課、太陽是大家的姿頃

第26課、一面五星紅旗

第27課、賣木雕的少年

第28課、中國國際救援隊，真棒

第29課野毀、古詩兩首

第30課、西門豹

第31課、女媧補天

第32課、誇父追日