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初中如何計語文筆記

發布時間:2023-03-19 08:20:22

Ⅰ 怎麼做初中全三年語文筆記

記筆記,如果是自己的書,在閱讀學習的過程中,根據自己所確定的讀書目的,在自己認為重要疑難或其他需要標記的字、詞、句、段的正文旁邊按照自己的習慣畫上各種記號,這就是記號筆記。
摘錄筆記,就是把書中的要點照抄下來。這種筆記的內容,根據記錄的所求所需,或是文中的精彩片斷,或是重要的公式定理等,因人而異,不盡相同。摘錄筆記又分為以下四種:
(1)抄錄式筆記。主要摘錄書籍、報紙雜志、調查報告、文學檔案中對自己學習有用的資料。
(2)摘要式筆記。在讀原文的基礎上,按照書刊、文獻原文順序簡明扼要摘錄其要點,也可把書中一些主要理論、論點、結構、重點、實驗結果和數據摘錄下來。
(3)索引式筆記。只記錄書刊名稱、論文題目,不寫具體內容。
(4)引語式筆記。抄錄書刊文獻中某些重要的原話,以供日後研究引用。
剪輯筆記,就是根據自己的愛好和需要,把資料從報紙雜志上剪下來貼在「剪輯筆記」本上。剪輯既要勤快又要細心,剪下來的資料要註明出處,如某報某月某日第 幾版等,以便核對。此法雖然簡便,但剪輯要講究道德,只能限於自己的報紙雜志,決不能到圖書館或閱覽室去給書刊「開天窗」,也不能在私人借閱的書籍上剪 取。
卡片筆記,就是把摘錄的內容記在卡片上。持之以恆,經常復習,效果一定會非常明顯。
古今中外有學問、有成就的人,都善於並重視積累知識。從某種程度上講,學問和成就是與知識積累成正比的。試想一個毫無知識積累的人,會有什麼發明創造呢?
知識積累是一種艱苦的勞動,不是一朝一夕的事,沒有堅忍不拔、持之以恆的精神,便一事無成。
所以,積累知識的最好辦法,就是做讀書筆記。既然如此,還不趕快行動,加油!

Ⅱ 語文如何記筆記

分板塊記:基礎知識本、文言文本、記敘文閱讀本、議論文+說明文本、寫作本(美文積累+素材積累+技巧積累)
基礎知識:
靠記憶積累的一類題:
字音字形:常見易錯、生活誤讀、根本不認識的幾類字
字義:只知詞大義,但深究個別字不清楚其意思但在考試中遇到了,如:一絲不苟的「苟」字
成語、俗語:大概每次考試會遇到四個,每次練習成語題會遇到四個,將其中不理解的詞整理記憶
筆順:做題過程中、考試過程中遇到的字整理積累
須整理技巧的一類題:
語病:
初中常考:搭配不當、語序失調、成分殘缺、成分贅余、不合邏輯、句式雜糅
須按照語病類型全部整理到筆記本上,在語病類型下做好典型示例,並且每次做題遇到的新例子隨時記錄
標點符號:
初中常考:頓號、逗號、分號;冒號;引號;問號;省略號;小括弧
須按照標點類型,逐一做好筆記,筆記要有典型示例,每次做題遇到新的例子隨時記錄
修辭:
中學考察八大修辭:比喻、擬人、排比、對偶、誇張、反復、反問、設問
見識新題型,掌握答題技巧,如本次海淀一模結合「現代詩歌」考察修辭
對聯:
掌握對偶修辭,隨時將新題型做好筆記積累
文學常識:
隨時遇到隨時筆記;
傳統文化:
做題過程中出現一次積累一次。
註:基礎知識大量刷題
名著與默寫:
隨時積累隨時記憶。
新題型隨時整理筆記,記住例題。
文言文閱讀:
課內:校內老師要求背誦的重點篇目牢固背誦+重點實詞積累筆記、虛詞(之、其、而、以、然、於)每次在課內或課文文言文遇到隨時做好積累,建議每個虛詞佔用一頁筆記紙;重點句子的翻譯牢固記憶;文本做好理解;
課外:經常找題做,做題的過程中見識一篇篇課外文言文,並隨時整理積累課外文言文的特殊實詞、虛詞意義;文本做好理解。
現代文閱讀:
重點掌握答題技巧,分試題類型總結筆記:
含義題、賞析題、作用題、環境作用題、題目作用題、人物形象分析題、行文思路題、情節概括題、感悟評價題、指涉題、針對文本提出問題類題、提出建議題、感悟評價題(新增)等,對應題型做好答題思路筆記,同時須做好答題語言的積累,在看答案的過程中哪些句子是可以固定不變挪用到其他題中的這些句子,都要整理下來,尤其是:人物形象詞、環境作用句子、人物情感等方面。
同時須梳理好術語系統:
表達方式、修辭手法、表現手法
說明文、議論文主要積累常見題型,隨時整理筆記積累。
寫作:
審題、立意、選材、結構、

Ⅲ 語文如何做筆記

語文課堂筆記如何記:
1記課堂筆記的五大技巧

1.不要記得太緊太密,每頁右邊留下約1/3的空白處,以便日後補充、修改。
2.用詞用語要簡潔濃縮。

3.寫字速度要快、字跡不必要求太高,能看清就行。

4.注意聽課與看書結合,有些內容可直接在書上批註。

5.用不同顏色的筆,比如你用藍色和紅色,一般的用藍色筆寫,重要的內容如概念、公式、定理用紅色筆寫,這樣便於以後復習只需看一下提綱然後進行聯想。

2整理筆記的「七步法」
第一步,憶。「趁熱打鐵」,課後即抓緊時間,對照書本、筆記,及時回憶有關的信息。實在憶不起來,可以借同學的筆記參看。這是整理筆記的重要前提,為筆記提供「可整性」。

第二步,補。課堂上所做的筆記,因為是要跟著老師講課的速度進行的,一般的講課速度要比記錄速度快。於是筆記就會出現缺漏、跳躍、省略甚至符號代文字等情況。在憶的基礎上,及時作修補,使筆記有「完整性」。

第三步,改。仔細審閱筆記,對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進行修改。其中,特別要注意與解答課後練習,與教學(學習)目的有關的內容的修改,使筆記有「准確性」。

第四步,編。用統一的序號,對筆記內容進行提綱式的、邏輯性的排列,註明號碼,梳理好整理筆記的先後順序,使筆記有「條理性」。

第五步,分。以文字(最好用紅筆)或符號、代號等劃分筆記內容的類別。以語文為例,哪些是字詞類,哪些是作家與作品類,哪些作品(課文)是分析類,哪些是問題質疑、探討類,哪些是課後練習題解答等。為分類摘抄做好准備,使筆記有「系統性」。

第六步,舍。省略無關緊要的筆記內容,使筆記有「簡明性」。

第七步,記。分類抄錄經過整理的筆記。同類的知識,抄在同一筆記本,或一本筆記的同一部分里,也可以用卡片分類抄錄。這樣,日後復習、使用就方便了。按需所取,綱目清晰,快捷好用,使筆記有「資料性」。

Ⅳ 初中如何做語文筆記

1、記錄老師講課時黑板上寫的文字提綱。
2、碰仔銷記錄老師講課時在黑板上畫的圖形、表格及其文字說明。
3、記錄老師講課時提出的有說服力的數據和主要事例。
4、記錄自己戚孫在聽課時迸射出來的對解決某個問題有啟發的思想火花。
5、著重記錄老師每節課所講的新知識、新見解。
6、著重記錄老師介紹的知識規律。
7、著重記錄老師講的、自己正缺乏的知識。
8、著重記錄老師講的笑游實用價值很大的知識。

Ⅳ 如何做好初中語文筆記

所謂的初中語文筆記,做把一天的所見所聞所感記下來,把有益的事情描述一就行了

Ⅵ 初中的閱讀筆記怎麼做

對於初中生來說,讀書筆記是強化記憶,加深文章理解的習作練筆,那麼,初中生的讀書筆記到底怎麼寫?今天邦德華納教育語文老師把一些技巧整理成文,有需要的家長、孩子們可以參考下。

讀書筆記一般分為摘錄、評注、心得三大種,格式及寫法並不艱深。

評注式讀書筆記常用方法有書頭批註。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批註、折頁作記號;也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據扼要記敘下來;還可用摘要式綜合全文要點、記下主要內容;讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。

3、心得式讀書筆記

心得式讀書筆記也叫讀後感,即記下對某一問題思考的心得,即看完一本書或一篇文章,對文中的某一觀點、事件、情節或某一章節、定理等,進行分析、歸納,用自己的話把其內容、要點寫出來,並加以評述。

Ⅶ 初中語文筆記怎麼做

你好,初中語文筆記首先是字詞的拼音要寫寫好,然後就是意思要寫在旁邊,還有就是一些好詞好句要畫出來,然後老師講的什麼內容,如果是重要的,就把它記在旁邊

Ⅷ 語文課怎麼記好筆記

會記筆記、擅記筆記,幾乎也是每一位「學霸」的必備技能——成為「學霸」好像只在瞬間,而成就「學霸」的卻是每一堂課,那語文課怎麼記好筆記呢?

1、 不要記得太緊太密,每頁右邊留下約1/3的空白處,以便日後補充、修改。

2、 用詞用語要簡潔濃縮。

3、 寫字速度要快、字跡不必要求太高,能看清就行。

4、 注意聽課與看書結合,有些內容可直接在書上批註。

5、 用不同顏色的筆,比如你用藍色和紅色,一般的用藍色筆寫,重要的內容如概念、公式、定理用紅色筆寫,這樣便於以後復習只需看一下提綱然後進行聯想。

以上是關於語文課怎麼記好筆記的方法介紹,希望對你有用吧!

Ⅸ 怎麼記語文筆記

教師指導學生做好記筆記前的准備工作(一)建立記語文筆記的載體語文筆記本。新課標要求初中生掌握的知識,如語音知識、漢字知識、詞句知識、修辭知識、文體知識、文學常識等陳述性的知識。教師在語文教學中引導學生將這些知識記在語文筆記本中,能夠喚起學生對學習內容的回憶。語文課本。初中生語文課堂中的程序性知識,包括如何通過文字本身體會作者的情感,鑒賞、學習分析、評價文本的方法等。教師引導學生利用好書本中的空白位置,方便學生復習。語文教師要靈活的結合學情引導學生選擇記筆記的載體。(二)構建個性化筆記符號系統,提高課堂筆記效率記筆記的效率直接關繫到課堂筆記記錄的質量。提高記錄效率,比較行之有效的策略是構建個性化。

Ⅹ 語文筆記怎麼記

及時理清重點、難點,以及學習過程中遇到的疑點,課後及時解決。
2、書上批註與筆記整理相結合。預習、聽課時在書上批註,課後將重點整理在筆記本上。
3、整理語言要簡潔,突出重點,不要啰嗦。
4、每頁可以留出約1/3的空白,方便以後復習整理。
5、每一個板塊內容要清晰,有統一的序號標識。字跡工整。
6、多色筆區分。使用多種不同顏色筆,區分不同知識點。
有些同學會覺得整理筆記很麻煩,不願意寫字,或者手忙腳亂,區分不了重點。從而覺得沒有信心。
但,任何事情都需要付出努力,專注而持久,尤其是語文學習。不要指望語文學習有捷徑,沒有一蹴而就的好方法,更需要細水長流,水滴石穿的功夫。
相信,只有持之以恆,辛勤付出,才能獲得豐厚的回報。

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