七年級語文周記怎麼寫

A. 初一新生的周記怎麼寫

就是把一周的有趣的事情記下來啊

下面是範文10篇

1、開學的第一個星期，我們就放了兩天假。外婆家裝修房子，叫我和媽媽到燈具城買燈具。

一大早，我們就來到燈具城，走進燈具廳里，眼前的一切可以用眼花繚亂來形容。進門一看，全是燈，有卧室的、客廳的、餐廳的。要什麼有什麼。

我們現是選客廳燈，我看到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然後叫售貨員問價格，一千多元，可惜太貴了，外婆叫我們買一般就行了。於是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡單，好看價格也可以。然後我們選外公的卧室燈，看了幾家都不如意，在我們心灰意冷的時侯，我看到一款仿古的燈，它是一個四方行的，燈罩上面寫了幾個古代的字，我和媽媽都喜歡，因為外公很喜歡古代的東西，價格也能接受。後來我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿著燈打迪回家了。

回到外公家，媽媽把燈一一打開給外公外婆看，他們看了都很喜歡。外公還誇我很有眼力，還說以後買傢具也叫上我。我可高興了，開學的第一周就這樣過了，在以後的日子裡，我還是要好好學習。只有這樣才對得起關心我的人。 這就是我（初一上冊第一單元作文）

2、星期五下午，上完第一節課後，段小龍對我說：「我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋。」「好！」我爽快地答應了。

於是，他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰了。「我出馬了！」他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，必須隨機應變才戰勝他。我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。

他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地說：「這一次你輸定了！」還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什麼東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢！我「哼」了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。「我讓你贏？沒門兒！」 我說完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終於想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落裡，便趁機在原先的棋堆里找一個可以消的，我迫不及待地下了這個棋，「贏了！」我激動得叫了起來，甭提多高興了愁眉苦臉的，段小龍顯出一副無精打採的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興啊

我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，能不高興嗎？初一日記（每周一篇，不斷更新中）

3、老師常說的兩個字就是做人,那麼為什麼要做人呢?為了體現人生的價值. 人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那麼你就像歷史這條長河的的「一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什麼？什麼都沒留下，那麼你的人生沒有價值，等於白活了。

那麼怎樣體現自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重啊？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，像毛澤東，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。

人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最後，發現沒紙了，後悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什麼嘲笑你？因為已經有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因為你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。 2007 年全國中學生語文能力競賽初一年級組樣題參考答案

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

4、開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。正月初一至初十占歲傳說

5、

現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：「你們最想要的是什麼？」我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。

是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裡，少了一份溫馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？ 初一家長會發言稿

6、懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜復雜的心情。

童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴

眼裡，就想流出淚來，我知道童年已我遠去，雨季的生活， 不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......

童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。它送我走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以後會迎來有風有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵著我，是我堅強，但我仍然會夢見童年裡的那縷陽光；夢的見童年裡的那場細雨。

心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現在我長大了， 失去了我的朋友----「童年」只留下了一份關於我們的友情記錄。 07年初一一冊半期檢查參考答案

與「童年」生活在同一片藍天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。

分離的那天，我緊緊抓住他的手， 懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜復雜的心情。

童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴眼裡，就想流出淚來， 我知道童年已我遠去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。

我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......

童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。

它送我走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭， 用手輕輕的送他走，在以後會迎來有風有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵著我，是我堅強，但我仍然會夢見童年裡的那縷陽光； 夢的見童年裡的那場細雨。 北大附中初一語文期中測試題

心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現在我長大了， 失去了我的朋友----「童年」只留下了一份關於我們的友情記錄。

與「童年」生活在同一片藍天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。

分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。

他卻抽出手說：「不要留戀過去的，要把握現在的， 以後還會有人陪你同行。」我輕輕的點點頭，看著他遠去的背影，才知道自己長大了，沒有了生活在童年的機會和權利。

失去了童年卻得到了成熟與堅強，乘著童年送我的小小船，順著時間的喝駛向風雨中.

生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，永遠的遺憾……

老師常說的兩個字就是做人,那麼為什麼要做人呢?為了體現人生的價值.

7、爸爸媽媽剛要出去一下，你就在家看屋吧！說著，媽媽便鎖門和爸爸急匆匆的走了。

屋外一片漆黑，一會兒，一切都靜了下來。我害怕極了，坐立不安。我踮起腳尖從櫥櫃中取出毛巾被，然後把陽台門什麼的一一鎖了。接著，我用毛巾被蒙住自己的頭，過了一會兒，自來水水管流出水，「滴滴答答」地響著，讓人聽到有一種恐懼感。

「媽媽爸爸，您們快點回家吧！」我大叫了起來。

就在這時，門口發出「咔嚓」的聲音，這是開鎖的聲音。

會不會是小偷，我都快暈了，雙眼緊緊的閉著。

我慢慢掀開毛巾，深深的出了口氣說：「原來是您們呀，我還以為是小偷了！」

今後，我再也不一個人待在家裡了！

8、今天，早晨沒等媽媽叫我，就早早地起來把房間收拾得乾乾凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：「今天還會發生更新鮮的事呢。」究竟是什麼呢？——秘密！

我長大了，我長大了。」一眨眼我已經來到這個世界上12年，這12年對別人來說雖算不上經歷過多少坎坷，對我可算是風風雨雨了。

我一生下來兩只手就是通關手，也就是別人所說的「殘掌」，我曾納悶過：手心兩條線合為一條，應該是「完整掌」，怎麼跟兩條線裂開來的手比反而稱之「殘掌」？

小時候，生過幾場病，我本該早夭，沒想到我的生命是那麼地頑強，有如「野火燒不盡，春風吹又生」的氣勢戰勝了多方面的敵人。打這之後，體格日益強健，經久不合的頭骨也合了起來，原本最晚學會走路的我卻比同齡人先學會了跑步。

回首這12年，應該算是無憂無慮，然而現在，我必須具備一個正常的成年人所應具有的一切(學歷除外)，擁有豐富的閱讀量，魄力等，而不是像幼兒學會幹家務、聽話懂事就可以稱之為「長大了」。

9、開學了，可最近天氣很悶熱，於是就開起了電風扇，可正是由於這個電風扇，還讓我們1、2、3小組前排的同學苦惱不已。

一開始，大家都一致要求門邊的同學A開電扇，他也覺得熱，所以電風扇就從早晨7：20一直開到放學了最後一個人回家！可人哪能吹電風扇不停地吹上一整天！這不，還只吹了一個下午，第二天來上學的我、同學A、同學B、同學C就都開始咳嗽了。一開始上課就開始咳！B還感冒了，平時挺粗聲粗氣的大男孩一說話就是娘娘腔的鼻音，別人都笑他在唱京劇。可是坐在我身後的另一討厭的男同學D卻是天天都穿著背心大漢淋漓地沖進教室嚷嚷著要開電風扇，而且要開到最大！這下我和ABC都不樂意了，都不開，就在生物課上打起了嘴仗：

「開電風扇！」D氣勢洶洶地嚷嚷。

「不開！我們都感冒了！」ABC一起回過身來對著他喊。

「開！」

「不開!」初一語文第二冊第六單元目標練習

「開！」

「不開！就不開！！」

這時，來無影去無蹤的生物老師忽然飄到了我們面前：

「居然敢在我的課上吵，統統留下來給我剝花生！」

在教室里剝花生的時候，他們還在那開開開的。我已經一個頭兩個大了。於是咬牙切齒地喊：「別吵了！！開電風扇，開電風扇！吹死他！～」

可愛的電風扇在經歷了無數次開了關，關了開的折磨後終於開始正常工作了。可這時一直喊冷的C卻把外套和校服都脫了，只穿了一件單薄的襯衣。我們都以為他被吹傻了，他卻振振有辭地說：「現在先凍一下，等下冷得不行了再穿衣服就會很暖和了！」Oh my god! Dear me!這是什麼亂七八糟的邏輯！

這時，我的計劃見效了！——同學D在我身後喊：「快關電風扇！好冷！！！」

Yeah!計劃成功！！

10、一般人的思想到達了一定程度後就只會整天「紙上談兵」，一點也不符合這個唯物世界的潛規則。之所以媒體、政府天天都在談什麼什麼主義、什麼什麼思想沒有什麼實際的效果，是因為人們只是口頭上認可了這些什麼什麼主義、什麼什麼思想，而沒有實際去做，所謂去做就也就是去學。

要想真正長大並不是靠時間就可以的，你沒有聽說過有一部分人都二十多歲了還像小孩子一樣任性、不懂事嗎？什麼良好品質、德性都不是天生就具有的，而是被周圍的環境所影響學習的，「我長大了」這句話不是可以隨便說出來的。

我對天長嘯一聲：我長大了!「我」真的「長大」了嗎？沒有，所謂的長大隻是欺騙自己。

在我沒有真的「長大」，沒有具有誠信、果斷、仁慈等多種性格品質之前我不會說出「我長大了」，我更不會因為會做一點家務事、會扶老人過街就承認「我長大了」。

霍然回首，我沒想到我已經懂了這么多，原來我真的長大了。

B. 初一的語文周記怎麼寫

豆豆，是一條棕色的泰迪犬，渾身長著卷卷的毛，有一雙大大的、圓溜溜的眼睛，鼻頭油光鋥亮，總是濕漉的，充滿了活力，看起來可精神了。

周末，媽媽和我領著豆豆去寵物醫院。豆豆很久沒洗澡了，身上又臟又臭，有一股酸溜溜的味道，讓人聞著就皺眉頭。

豆豆喜歡在遛狗的時候用力刨土，弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長了，獸醫和護士都建議剃短。

護士先細心地把它身上的毛清洗干凈，然後吹乾，接著，拿剃毛機和剪刀開始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張，微微地發著抖，一雙大眼睛不安地看著我，好像在說：「小主人，剃毛會不會很疼啊？」我微笑著看著它，並向它豎起大拇指。它彷彿明白了我的意思，乖乖地蹲坐著。一會兒功夫，豆豆的毛變短了，它的尾巴還被剪成了一個漂亮的球形，看起來更帥更精神了！

經過獸醫們的清洗和修剪，豆豆身上的毛乾乾凈凈的，還有一股清香味兒呢！

獸醫囑咐我們說：「不要給狗吃人類吃的食物，容易發胖，而且還會偏食，還是建議吃狗糧好，有營養又不會胖。」

洗過澡的豆豆毛很蓬鬆，很乾凈。我怕它再弄臟了，不想讓它出去。可豆豆住在陽台，平時很喜歡出去玩，它想出去的時候就在陽台一邊叫，一邊抓窗戶，看起來好可憐，所以每天我得盡快完成作業，好早點帶它出去散步。

雖然它依然喜歡奔跑、挖坑，弄得身上很臟，但看著它在草地上歡快的樣子，我特別開心！

照顧可愛的寵物，也應該像照顧嬰兒一樣

C. 七年級語文周記

尋找
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農歷的立秋！
秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午後刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
哦，原來夏天一直都在我心中啊！這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時時得意？不如把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的後面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎麼能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊！
就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動人，但何時能與白雪共舞一曲，去創造白色世界裡的美麗神話？只有經歷嚴寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的季節寫下自古以來被贊頌的不屈不撓！生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學習，在寒冷的季節寫下自己的不屈不撓。冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無奈，時間的腳步不會在百花齊放，草長鶯飛的季節寫下句號。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會駐足在一個景點,因為下一站會有更美麗的風景等著我們.人生有得必有失,「不因物喜,不以己悲」的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西．
走過秋、冬、春，我的夏天在哪裡？尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽光就在下一個季節。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現的夢，走過四季，重新來到有夢的季節，完成未完的夢，尋找新的夢！

D. 初一語文周記可以寫什麼內容

周記這個東西其實很好寫的，因為他不限主題，要是你平時寫日記的話，這個東西就不難了，因為周記可以說是日記升華，個人認為你要寫出一篇有水平的周記，最好要多觀察。同時多看書，比如寫點見聞，寫點讀後感，但是要有深度，那樣老師才會對你的周記刮目相看。

E. 初一語文周記400怎麼寫

早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。

東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態龍鍾的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。

一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒「嘰嘰喳喳」的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！

我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。

聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊！

隨後，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞彙量增加，真是兩全其美。

漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。

「八·一」建軍節即將來臨，我們東華社區居委會組織社區里的一部分學生來到部隊慰問，祝他們節日快樂，我也有幸成為其中的一員。

在居委會的帶領下，我們來到了市區某部隊，當我看到在烈日炎炎之下，那位門衛紋絲不動的站在崗台上放哨時，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無聞的站在那兒，這是多麼剛強的意志啊！他簡直就是一塑雕像，立在那兒，沒有絲毫動靜，相比之下，我是多麼慚愧啊，要是換成我，我一定會推辭不幹的。

我們走進部隊里，解放軍戰士熱情的招待我們，這實我體會到「軍民是一家」的濃濃深情。

接著，我們又看到了士兵在訓練的場面，只聽指揮官一聲令下，士兵們動作迅速，步伐整齊，庄嚴雄偉。這讓我感到「軍令如山」的庄嚴肅穆。

隨後，我們來到士兵們的宿舍參觀，只見床上的被褥折疊的整整齊齊，有稜有角，而且東西的擺放全都按照規定，環視一下，都讓人心領神會，有種美的感覺，

最後，居委會的人員又贈給部隊一些禮物，以示慰問。

後來，我們又來到市區武警三中隊，在那兒，我們參觀了隊員宿舍及活動器材，讓我印象最深的要數那兒的警犬了，只見那幾只警犬身材魁梧，當我一走進時，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關在籠子里，可我仍然心有餘悸，隨後，居委會的人員給我們做了分析，我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過，這還得感謝那極為馴獸員，如果沒有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢？

漸漸的，中午到來了，我們乘上車，踏上回家的路，我覺得這次活動太有意義了，他讓我見識到士兵們訓練有素的樣子，讓我回味無窮。

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裡。

有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心裡卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裡，我一看玩笑開大了，便來一個「鯉魚打挺」，一頭鑽入水中朝遠處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已「迅雷不及掩耳之勢」鑽出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸「火眼金睛」，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。

F. 初一語文400字周記怎麼寫

看著這暑假還有幾天就過完了，還真是有點留戀，自從進入中學以後，獲得一個輕松的假期是多麼的不容易。以後隨著年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，這才開學初二，以後的路還有很長。
所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以後隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。
在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其餘的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數和成績要求並不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用「科技」的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。
從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然佔用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想像中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很郁悶。所有都對我很不利。
班裡同學年齡逐漸增長，我們班裡的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班裡的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優秀。我發現，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今後的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其餘的不管是紀律還是衛生都很好辦了。
這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班裡的如果要具體執行，還要經過一些具體的辦法。

G. 初一語文周記怎麼寫

嗯……初中的語文周記？
一：總結這一周的學習心得。
二：寫出自己的體會。
三：扼要簡明。
四：注意日期年份，天氣和署名。

H. 初一語文周記300字

周記
這周過的太快了，一眨眼就到了周末。這個暑假還是挺有意思的。
這個星期我一直都在做作業，很多題都做不來，我就問了隔壁家的大姐姐，她很耐心的給我講解，我也很喜歡她。
在暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡譚傑希了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，他的唱功不是很好，但是歌曲卻俏皮可愛。別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於傑西是聆聽。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

我在網上搜了點 也改了點 看看合不合適哈~

I. 初一語文周記新學期的感想怎樣寫

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

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J. 初一周記怎麼寫啊

初一周記範文如下：

為了更加珍惜光明，今天，我體驗了一次黑暗生活。在早晨7：00至7：40閉著眼睛做40分鍾的事。

我起床後，摸這摸那，終於摸到了衣服。可我把上衣當成了褲子，穿在了腿上。穿的時候就不得勁，摸了一會才知道是上衣。穿完衣服後，我摸著下了樓。然後又用手摸著很費勁地走進了衛生間。洗完臉刷完牙，出衛生間時差一點把玻璃杯碰破。

吃飯時，我把椅子放在很遠的地方。由於沒摸到，坐在了地上。在這黑暗的40分鍾里，我真正地體會到了失去光明的人是多麽的艱難和痛苦啊。

所以我們要更加珍惜光明，同時要珍惜最簡單的最快樂的幸福！