初三語文如何抓成績

『壹』 初三語文怎麼快速提高成績

初中語文提高成績如下：

1.「書讀百遍，其義自現」，因此就要平時多讀書，通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識和一些新鮮有趣的觀點。還需要培養自己對閱讀的喜愛，自己漸漸學會對文章的速讀、細讀、精讀等，並且祥伏多思考文章的結構構成和作者的思路。

3.多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當記點日記周記之類，以此鍛煉文筆，慢慢的薯腔寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這里可以用到，平時背過的名言、歌詞、古詩詞等，可以拿來用來用，還可以借鑒之前背誦過的好文章的結構，用來組織自己的文章。

『貳』 怎樣提高初三語文成績

1、要重視語文基礎知識的積累，其中包括一些古詩詞以及成語、短語的積累。
2、在進行學習的時候要更深層次的挖掘其中的知識點，最好能做到舉一反三才能提高語文成績，這樣在面對大大小小的語文考試的時候，初三學生們就不至於太慌亂而丟失分數了。
3、平時的時候，要多積累一些比較優秀的句子、成語等，這樣在進行作文寫作的時候就可以進行套用。
在學習語文這個科目的過程中，興趣和堅持是非常重要的兩項，只有發現了語文中的興趣才能更好的進行語文的學習。

『叄』 初三語文應該怎麼抓

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歡迎來到「老穆說語文」問答領地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！
老穆解析

初三語文， 上下兩冊 ， 上學期 就要將其結束掉，可謂「 時間緊、內容多、任務重、 壓力大 」。

突然加快教學進度 ，讓許多學生 感到不適 ！並且大多數語文老師會根據教學需要，詳略得當地進行教學， 古詩詞、文言文重點講解 ， 現代文閱讀 和其它則 抽重點篇目講解 。

初三下學期 就要進入 全面復習階段：

〖1〗七上到九下共6冊書，書本上的重點內容要過一遍；

〖2〗語文考綱、考點要梳理一遍；

〖3〗語文考試題項按專題要復習一遍；

〖4〗最後進入綜合性復習階段，查漏補缺；

〖5〗一模、二模、三模考。（有的地方還有零模考，只是稱呼不同）

我們的學生所面臨的壓力可想而知，要知道，這 只是語文這一門學科 ，還有其它學科也在張開臂膀，迎接學生的到來！

穆老師覺得用「 鳳凰涅槃 」來形容初三的學生一點也不為過。

扛住了，可以獲得成績，考上理想的高中；

扛不住，可能名落孫山，進入不理想的學校。

那麼，我們的初三語文到底該怎麼抓呢？穆老師給出如下建議，感興趣的同學可以接著往下看！
老穆支招
我們的學生在 按照學校要求復習 的同時，還應當 有自己的復習方法 ，穆老師就在這給大家推薦 「六個堅持」語文學習法 ，希望能夠幫助到有需要的同學。

一、 堅持每周至少註解1篇課外古詩詞

學生古詩詞不會鑒賞，很大一部分原因是讀不懂古詩詞內容。

二、堅持每周至少註解1篇課外文言文

我們的學生文言文不會做，就是因為文言文不會翻譯，最直接原因是不懂實詞含義。倘若文章能順利讀懂，答題不是問題。

三、堅持每周錘煉一次作文語言

穆老師建議大家語言要「文白相間」，也可以說是「長短句結合」，增添文學色彩。尤其是開頭結尾，倘若能使用，必定能吸引閱卷老師的眼球。

常規語言訓練也可以堅持，比如訓練修辭手法、用詞貼切（形容詞、動詞、疊詞……）

四、堅持用「邏輯思維」答現代文閱讀

答現代文閱讀題，不可盲目，要做到有理有據。具體步驟如下：

〖1〗閱讀題干，找出考點

〖2〗知曉考點所對應的知識點

〖3〗清晰試題答題步驟

〖4〗將知識點與文章內容相結合去答題

〖5〗組織答案時，按分值有條理地答題

五、堅持「細心與耐心」對待基礎題

基礎題，雖然每題分值不高，但合在一起也有25—30分的分值（各省市不一樣），需要我們平時注意。

六、堅持正確使用「錯題本」

錯題本，不僅要把錯題及正確答案寫在上面，還要註明「錯誤原因」，附上解題方法和技巧

親愛的同學們，你們學會了嗎？加油哦！

初三語文應該怎麼抓。我從純粹的應試角度，談談如何分析語文學習的短板，並有針對性地彌補。
1.知道自己語文考試的短板在哪裡。
語文試卷，可以說是面廣量大，從基礎知識掌握到能力題目的應對，哪個環節出的問題，先要心裡有數。想知道語文考試短板在哪裡，學會試卷分析很重要。試卷分析，要有一定的量，就是要在分析多次考試試卷的基礎上來研究語文考試中存在的問題。

試卷最好是階段性大考的，要知道整體的平均分，知道各題的平均分，這一點要求，可以尋求老師的幫助。

以上准備工作做好了，了解自己語文考試短板，就很容易了，看數據分析就好。

班級絕大多數不扣分的，你扣分了，就是考試薄弱環節。現代文閱讀，古文閱讀，詩歌賞析題，作文，等等，這些部分，哪些能拿平均分，哪些比平均分還要低很多，哪些遠遠超過平均分。建議家長列個表格，標上題號，統計總分，平均分，得分這三個要素。一張試卷分析結束，再細致分析多個試卷的情況，看是否有共性問題存在。
2.分析可以通過什麼途徑改變短板。
有些短板是短時間內難以提升的，如詩歌賞析以及閱讀等。從盡快提高成績、提振學習勁頭的角度看，可以先從基礎題下手，把必須且能拿到手的分數先拿到手。關於如何提高基礎題得分率，做學生的都是知道的，提升課堂效率，課堂上能記住的東西，絕不留到課後。

一則初三，課業任務很重，各科都很重要，不能再讓基礎知識的掌握成為自己學習進步的絆腳石。家長適當跟孩子一起分析分析，各科中基礎題扣分到底是個什麼情況，也好讓孩子心裡有數，自己的潛力空間在哪裡，自己平時學習上，花了多少精力的。讓懶癌遠離孩子，就要他們自己從思想上先看清自己，然後才能憤而向前。

有的孩子，就是課上記不住，那麼，每天課後，要集中一個固定的時間段給語文，形成每天不看點記點基礎就不踏實的習慣，日積月累，能看到自己的基礎題不扣分了，那就是成功了。
3.持之以恆地努力堅持，保證時間。
語文的學習，是最需要時間保證的，初三時間雖緊，但是語文學習就是這個要求，想要提升，就得吃苦。你能堅持每天一篇文章閱讀題嗎？你能每天一首詩歌賞析嗎？你能每天一頁古文理解嗎？你能每天回家，把語文作業放在第一份做嗎？

據調查了解，很多學生都是把語文作業放在最後一個做的，語文作業的可怕程度在各科中可以說是較大的。但如果確定了把語文學科放在初三重點突破的學科，那麼，就要有點毅力，持之以恆地努力堅持練習，保證練習時間，並努力讓自己愛上語文。

總的來說，初三想把語文成績弄上一個新的台階，有難度，但並非做不到。只要有毅力有恆心，而且方法對路子，就能有個輝煌的語文成績。而且，初三語文上了新台階，接下來的高一，再保持下去，就真的是很理想的狀態了。

一抓基礎：學生語文成績關系重點在此，生字詞要過關，所以備考要以《中考說明》為主進行復習考察字形音，還要考查病句，語句銜接排序，修辭，標點，作家作品，也需要靠語感和方法。

二背誦這是中考基礎拿分最重要的部分，有些不願意記憶的學生，把這個看成是一個非常大的負擔，所以背東西的時候必須要理解之上，不是死記。

三閱讀能力。初三可以利用一些時間在閱讀上多讀書，更快的感受文章的主旨，了解作者的寫作意圖和寫作特點，做閱讀題的時候，試著總結閱讀題型及解題方法。

四就是作文。考場作文，不是文學作品，沒有什麼講究，但是趨向於形式，那麼你的作文的開頭結尾的語言非常的重要，寫作中還要注意你的字跡，而且中間要處處點題，這個是拿分的關鍵。

初三時間比較少，要想快速提高語文功底是不現實的，那隻能夠從以上四方面把分數提高才是最重要的。

要抓初三語文，目前只能從應試的角度來談。根據中考試題的考試內容與考試目標，我們先談談中考試題的出題類型、內容與方向。從宏觀來看，中考試題不外乎這幾類大題：

一、基礎知識類。

這一類題主要是考查：1、學生對漢語語言文字的音、形、義的掌握程度。2、學生對字詞句的識記、理解、運用程度。3、學生對文體文學常識的識記與理解程度。4、學生對古典詩文的了解與識記程度。一般地，考查這一類基礎知識主要是在試卷的前面部分，以選擇題和填空題的形式出現。這一部分的基礎知識主要是靠平時的積累，短期是無法彌補的。但我們可以根據歷年的考試規律，可重點識記、掌握一些最容易考查的文體知識、古詩文還是可以的。一般這一部分的分值比例不高。

二、漢語語言文字運用類。

這一類主要是考查學生對漢語語言文字的實際運用能力，一般趨向於漢語語言文字詞句的 社會 功用考查，一般考得比較靈活，分值在5分到10分不等。這一類題只要我們的語文功底不是很差，那失分的可能性不很大，至少不會全丟分，所以這樣的題不擔心，本處解答不作重點闡述。

三、閱讀理解類。

這一類題是重中之重。也是我們初三學生主抓的重點，也是難點。閱讀理解題最能考量一個學生的語文綜合素質，並且題量大，內容豐富，知識面廣，也是學生最容易丟分的題類。

一般地，閱讀理解題有四部分：記敘文類，說明文類，議論文類，古典文學類。閱讀理解表面看有點復雜，抓起來毫無頭緒。其實不是的。既然我們已經知道了中考閱讀理解題的文體樣式，那我們抓起來就有方向和目標了。主要是做到以幾點：

（一）、對各種文體基礎知識諳熟於心。

（二）、從海量試卷中分析中考試題在各文體知識中的考試導向。

（三）、從以往的試卷解答中領悟閱讀理解題的各類題型的解題語言模式，就相當於專業化語言的模式。

（四）、多做練習多實踐，從中領會答題技巧。

（五）、多與老師和同學交流經驗，相互取長補短。

四、寫作類。

寫作也是語文考試的重中之重。對於中考的寫作的把握其實也不很難。寫作主要是是靠平時的訓練，功底好的學生自然在中考中能得心應手。但不管你是不是寫作的高手，我們都要把握中考寫作考查的導向。

一般地，中考試題的寫作考查導向就是要求學生掌握記敘，說明，議論，抒情的表達方法，要對記敘文，說明文，議論文都要諳熟於心。當然，中考寫作的時候，不可能同時寫三種體裁的文章樣式，但是，你可選擇你最拿手的體裁樣式，同時，在你寫作的體裁樣式里，如果能融合多種表達方法，得的分就會更高。

總之，如果我們了解了中考試題的內容和方向之後，除了要平時的積累和努力以外，在臨近初三的考試之際，我們善於從試卷中研究考試導向與考試策略，然後對症下葯，主功弱勢，加強訓練，就一定能考出我們理想的成績來。

初三最關鍵的是在中考出成績，語文范圍廣，如果沒有重點復習會事倍功半。一定要了解你們當地中考題類型，明確考試題型範圍，這樣有的放矢可以提高學習效率，少走彎路。然後針對性進行訓練，逐個專項突破。多做模擬試題，看看薄弱環節在那裡，再查漏補缺。現在語文考試不僅僅是背誦默寫類題型，綜合運用和閱讀理解很佔分值，也很容易拉分，一定要培養分析運用能力。

記得我中考滿分120，考了107，我的語文學習方法:首先基礎必須要抓好，比如古文來說，必須積累大量常見的詞意，每天進行知識回顧，知識背誦;閱讀方面，一定要知識梳理，看考題考的類型，然後答題格式一定要熟記，接著各種修辭手法的作用一定要有歸納總結，做成Word或者pdf然後打出來，每天看，再做題，再看，再總結;最後就是一個寫作，立意要清楚，有綱要，語言有邏輯性，不要想到一句是一句，語言要流暢，多用一些名言警句以及修辭手法等

『肆』 初三語文怎麼快速提高成績的幾條建議

初三學生要想快速提高語文，一定要注意自己的學習方法，下面我為大家總結了初三語文怎麼快速提高成績的幾條建議，僅供大家參考。

語文怎樣學習
1、背字典。不是在開玩笑，效果超乎想像!發明這個方法的是已故名家錢鍾書老先生。

2、每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙。

3、多上類似於新東方在線的相關教育網站，下載各地復習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。

4、多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用。

5、即使暫時不能完全看懂也要每天讀一篇或者幾段 文言文 。讀文言文最需要的是語感，經常接觸對於語感的培養大有好處。

6、讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章。

7、沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲。

8、每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富。

9、偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠，哪方面的詞彙量不夠。
初三學生學習語文的技巧
10、盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙。

11、多看點中考(微博)試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。

12、對於全國卷中考語文的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住。

13、做詞彙選擇題目的時候，對於近似的詞彙，多念幾遍，培養語感。別以為語感可有可無，早早晚晚他會讓你大吃一驚。

14、 閱讀 文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可一字一句死摳，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺。

15、針對作文進行專項訓練：一周一篇作文，切記構思不要超過一個小時;時不時練習一下為某段話擬個題目。

16、不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可。

17、針對各種文體的文章做專項練習。

18、寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，一下筆就收不住，記住一句經典成語：過猶不及!

19、培養自己的想像能力。
提高語文成績的秘訣
20、每天看看電視新聞，讀讀報紙!至少30分鍾。

21、在兜里准備一個手掌大的小本和筆，碰到好的語句和詞彙，記下來。可不是只有在看書的時候，時時刻刻都要准備記。

22、每天看十五分鍾廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量。

23、培養反向思路，換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然，要在言之成理的范圍內。

24、培養在作文中駕馭情感的能力。

25、多看看《荷塘月色》之類的文章，多體會修辭的運用。

26、看看小小說，試著寫兩篇。小說惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣。

27、多記兩首詩，盡量從詩人的角度理解詩歌。

以上就是我為大家總結的初三語文怎麼快速提高成績的幾條建議，僅供參考，希望對大家有所幫助。

『伍』 初三語文怎麼快速提高成績

初三語文快速提高成績的方法：重視對初中語文的積累；抓住閱讀的要點、重視創新；強化對作文的訓練。

1、重視對初中語文的積累

初三學生想要讓自己的閉則伍語文成績在原有的基礎上有所提轎或高，那麼一定要重視語文積累的過程。很多初三學生之所以到了最後一年還是學不懂，也是因為前兩年沒有打好基礎的原因。所以初三學生們在平時或者是放學回家之後，一定要定時的去做一些語文積累的工作。

如果初三學生的語文作文水平並不是很好的話，那麼建議各位還是一周寫兩篇左右的作文，然後讓老師幫你評判一下，同時平時在學習語文和閱讀的時候也要注重積累。

『陸』 怎樣提高初三學生語文成績

初三是初中生一個比較特殊的階段，在這個階段之後，有的學生會因為不知道如何復習而苦惱，那麼初三學生怎樣才能提高語文成績呢?下面是我整理的初三語文學習方法。

重視基礎知識的積累

1、初三學生要復習的語文知識是非常多的，但是時間是一定的，所以對於初三學生來說提高語文學習效率就是非常重要的，同時也能提高語文成績。首先，初三學生就要重視語文基礎知識的積累，其中包括一些古詩詞以及成語、短語的積累。

2、對於這些語文的基礎知識，初三學生一定要牢牢掌握才能提高語文成績，因為這些基礎知識在平常的考試乃至中考中，都是會考到的，也是需要初三學生盡量不要出現錯誤的。

重視課堂上的學習

1、課堂的學習對於初三學生提高語文成績來說是至關重要的，因為大多數的初三學生都沒有什麼自主學習的能力，所以課堂是初三學生學習語文知識的來源，同時也是提高語文成績的重要途徑。

2、在課堂上進行學習的時候，初三學生們不能只是學習那一部分表面上的知識，因為大部分的語文考試都不會知識考察初三學生們的基礎知識，所以這就需要學生們在進行學習的時候要更深層次的挖掘其中的知識點，最好能做到舉一反三才能提高語文成績，這樣在面對大大小小的語文考試的時候，初三學生們就不至於太慌亂而丟失分數了。

閱讀訓練、練習作文

1、閱讀這個模塊在語文這門科目中是佔了大半部分的，並且閱讀這個模塊除了要考察初三學生的基礎知識之外，也會考察學生們的思維和分析能力，所以閱讀訓練是初三學生們必須要做的，如果是在做閱讀題的時候，那麼就需要初三學生提前對文章進行閱讀，然後再進行局部的分析。

2、除了閱讀之外，語文中的作文對於初三學生來說也是比較重要的，但是似乎學生們都不是非常喜歡進行作文上的練習，那麼我建議初三學生們在平時的時候，要多積累一些比較優秀的句子、成語等，這樣在進行作文寫作的時候就可以進行套用。

以上就是我根據初三學生們在學習語文中存在的問題而整理出來的語文學習方法，其實在學習語文這個科目的過程中，興趣和堅持是非常重要的兩項，只有發現了語文中的興趣才能更好的進行語文的學習。

『柒』 初三語文怎麼提高成績最快 從這幾方面入手

初三語文提高成績是很重要的， 下面我就大家整理一下初三語文怎麼提高成績最快，僅供參考。

重視積累，靈活運用
知識積累務必求實，包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用，比如字詞的積累不能死記，要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環境中具體運用;古詩文名句的積累也要以理解為前提，這樣在考試中出現理解性默寫便能應付自如。
閱讀
閱讀 不能只停留在字、詞、句的意義上，奔忙於繁多的練習和字詞句含義的挖掘里，閱讀必須「既讀得進去又讀得出來」。閱讀是對話，這種對話分為三個層面：與自己對話，就是邊讀邊思，自己不斷與心靈交流;與師生對話，這是自己與老師和同學的交流，重點探討「怎麼寫的」;與作者對話，思考「寫得如何，能否更好」的問題。

讀得出來，就是要關注閱讀的內容「寫得如何，能否更好」，因此，在閱讀時我們必須做到不被名家所嚇，不被名作所惑，不被資料所累，讀出自己的感受，產生自己的思想，形成自己的體悟。讀得出來，就是要用所獲知識，所悟道理，所得方法來指導生活，理解社會，認識世界。
有意識訓練課外閱讀能力很重要
學校教學以課本為主，課外閱讀訓練主要靠課下練習，我們學校一般是要求學生每天一篇文言文，一篇現代文，自己獨立完成，然後根據答案核對。這是很有效的訓練方法，但核對的環節很重要，不是把參考答案抄上，而是要思考自己的思路與答案的差別，明確需要注意的地方。
關於中考語文作文
a.買本 滿分作文 ，把它當成你的最愛來讀。這樣潛移默化地學習到那些精髓。

b.學著寫，如果有必要，你可以背下來，但千千萬不要套作!否則你的能力是得不到提高的，信我一句，我有切身體驗。對於中學生來說，仿好就不錯了!你記住這句話，等你能力進步之後，再嘗試獨樹一幟。

c.對於新文體之類的滿分作分，我個人不太認可。因為我覺得那就是倒不出貨來，那就是無話可說。就好像嘩然取寵。不過，你把握一個原則：寫作文恨與戰友同。哈哈～我就是這樣，從不寫別人有一樣的思路的作文。

以上就是我為大家整理的初三語文怎麼提高成績最快。

『捌』 初三語文怎麼快速提高成績

通過使用正確的學習方法，合理運用時間的方式就可以快速提高成績，搞好學習的方法：

1、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。

但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

上好自習的方法：

1、立好規矩，強調自習課的紀律。

上自習課之前，就和學生約法三章，給學生立好規矩，給學生說明自習課應該怎麼上，強調自習課的紀律，對於違法紀律的，要有相應的處罰。讓學生做到心中有數。

2、讓學生制定好學習計劃和目標。

自習課應讓學生制定切實可行的計劃和目標，明確這節課學什麼，做到有的放矢，如果沒有目的隨意性學習，肯定效率不高，選擇一門課或兩門課進行學習，不要學會這個，學會那個，換來換去，浪費了時間，一節課過去了，沒學到東西。

『玖』 初三語文怎麼提高 有哪些方法

好多同學以為學語文「老虎吃天，無從下口」，其內容知識包羅萬象，不知從何入手。其實，想學好語文並不難，關鍵是要從以下幾個方面來提高初三語文成績。

初三語文怎麼提高

1、首先先要找到自己語文方面不足的地方，尋找原因。每個人都有自己學科中一些不足的地方，我們平時要多在乎一下這些問題，只有解決了自己的不足之處，我想你的語文一定會得到較好的提高。

2、多鞏固基礎知識。學好語文，基礎知識最為重要，語文畢竟是以基礎為主的，如果你能多鞏固下基礎知識，那麼你語文成績自然不成問題。

3、多看些復習資料和學習資料。學好語文，學習資料必不可少，學習語文中可不能小看了學習資料，這些資料可以迅速幫助你與其他同學的語文成績拉開距離，從而成為語文高手。

快速提高初三語文成績的方法

1.你得背，這是必過鬼門關。其實，要是把背東西看成負擔的話，那你大概也學不好的了，我背東西的時候，都是字字看，字字推，覺得它好，就拍案叫好！然後就記住了。那次看「本人性僻耽佳句，語不驚人死不休」，一看就喜歡得出奇，就「過目不忘」。也不是說這有什麼了不起，只是想提醒各位想提高語文成績的人，體驗語文學習的過程，這一點很重要。怎麼背的問題，網上一大堆方法，你「擇其善者而從之」吧。我就不詳講了。

2.基礎部分對於一個正常的中國人來說，做到不丟分是很容易的。至少我就很少丟分，幾乎不丟分。如果想考好，從搞定基礎部分開始。所以，每次復習的時候，我都會先看課後生字詞。而病句就靠語感和方法，仿句靠積累。至於一些拓展性的東西，強背下來你也用不了，所以，建議你每天看看課外書，這是一個很重要的習慣。我從沒有很集中地學習語文，但是我的語文成績在年級數一數二，壟斷第一。（不是炫耀）如果問有什麼方法的話，那我只能說是每天只讀十五分鍾的習慣。信不信由你，試試吧，我就是試驗品。

3.其實閱讀對於能力的提高作用是很大的。我總是「怨」自己的答案跟老師的答案或者說是標准答案相似程度太高了，連我自己都不知道怎麼做到的。其實，我覺很有可能就是閱讀，不斷地讀書給我帶來的好書。你得明白，語文絕不是《語文》，這二者不等同。語文是一個大世界！所以，享受其中。

4.作文應該是很多的頭痛的問題吧。其實我覺得寫好一篇高分作文並不難！你要明白，考場作文不是文學作品，講究沒那麼多，也沒有人會願意花那麼多時間來看。而閱卷老師朱筆一批，那就是決定前程的分數呀。（那麼有志於走文學道路的人除外）有人會怕，沒有必要。要寫好考場作文：

a.買本滿分作文，把它當成你的最愛來讀。這樣潛移默化地學習到那些精髓。

b.學著寫，如果有必要，你可以背下來，但千千萬不要套作！否則你的能力是得不到提高的，信我一句，我有切身體驗。對於中學生來說，仿好就不錯了！你記住這句話，等你能力進步之後，再嘗試獨樹一幟。

c.對於新文體之類的滿分作分，我個人不太認可。因為我覺得那就是倒不出貨來，那就是無話可說。就好像嘩然取寵。不過，你把握一個原則：寫作文恨與戰友同。哈哈～我就是這樣，從不寫別人有一樣的思路的作文。

『拾』 初三語文怎麼快速提高成績 從這幾個方面入手!

進入九年級後，由於學科知識的加深，課業負擔的加重，壓力的加大，語文學習常常被擠到了一旁，下面我就大家整理一下青初三語文怎麼快速提高成績，僅供參考。

重視積累，靈活運用
知識積累務必求實，包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用，比如字詞的積歲中累不能死記，要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環境中具體運用;古詩文名句的積累也要以理解為前提，這樣在考試中出現理解性默寫便能應付自如。
寫作
對於進入九年級的學生來說， 寫作文 不是難事，但要寫出滿意的作文並不是易事。我們不是缺少寫作材料，也不是缺少寫作方法，問題常常出在立意欠新上。立意沒有最好，只有更好，這就要求我們能夠在寫作之時學會思考、比較，力爭創新。
閱讀訓練要整體感知，明確考點，抓住要點，講究表達，重視創新
在 閱讀 過程中，對文本材料要加強整體閱讀，了解文章寫什麼，正源怎麼寫，為什麼要這樣寫，在整體理解的前提下完成局部性分析。要能根據閱讀材料的文體特點辨析其中的考點，並通過自己的理解體驗，聯系具體語境作分析。回答問題要針對提問按點回答，不可遺漏要點。對自己的體驗和理解要用簡潔、准確、完整、流暢的語言表達出來。
有意識訓練課外閱讀能力很重要
學校教學以課本為主，課外閱讀訓練主要靠課下練習，要求學生每天一篇文言文，一篇現代文，自己獨立完成，然後根據答案核對。這是很有效的訓練方法，但核對的環節很重要，不是把參考答案抄上，而是要思考自己的思路與答案的差別，明確需要舉雀態注意的地方。

以上就是我為大家整理的青初三語文怎麼快速提高成績。