A. 北京學而思教育怎麼樣智康一對一怎麼樣
學而思智康教育的確是一對一教學的，但收費很高，有不同價位的，且老師水平參差不齊，雜牌兒軍居多，這樣的價錢都可以找一線教師了。要想在智康找個像樣的老師，那價錢，真是坑爹啊。。。
B. 學而思愛智康語文一對一教研基地為什麼在天津
摘要 您好，很高興為你服務。我是李老師，擁有9年行業經驗，擅長升學留學，大學教育，累計1v1咨詢超過1000小時，請您稍後，我正在快馬加鞭為您整理答案，1分鍾內回復給您~
C. 愛智康是學而思的嗎
和學而思同屬於好未來，老師都很負責人，很敬業的~
D. 學而思愛智康課怎麼轉讓，哪個平台好
轉讓課程就選旦旦轉課網，擁有眾多的用戶，轉課快還不收費。
E. 愛智康老師每月30個小時義務課時
是的，我在廣州愛智康，前三個月每個月35小時義務課時費，就是你上的3*35=105節課都是沒有任何工資的，等於給機構白上，這跟那些入職就需要繳納各種費用的騙子公司有啥區別嗎？還有不要相信所謂的每個月3千塊的補貼，那是在扣除義務課時之前的說法，也是為了滿足當地工資最低要求設置的障眼法。在學而思愛智康的感受非常不好，平時發的福利都是一些廉價的食品。招人時候說的好好的入職後平均月薪8-12k, 結果體驗過的大家都懂，而且還美而言之不讓討論工資是紅線行為。招老師基本都是應屆畢業生，而且大多無正式教課經驗，還跟家長大肆宣傳。總體上來說，就是一家借著學而思品牌的坑人公司。希望這樣的公司早點倒閉吧，賺虧心錢，惡心。
F. 智康1對1的初中老師工資待遇如何智康的工資環境如何平時加班多嗎底薪，課時費都大概多少呢
如果高中生注意觀察身邊的同學，會發現一個現象，那就是在初中成績很好，一直補課的同學，升入高中後也沒有停止補課，但是成績卻很一般。而那些在初中成績同樣不錯，但不依賴補課的同學，進入高中後反而越學越來勁，成績名列前茅。這讓不少家長和同學開始懷疑補課的作用。
那到底是什麼原因導致了這種現象的出現呢？我認為有3點原因。在進行解釋之前，我們需要明確補課的目標到底是什麼？是隨波逐流，看到別人補課，自己不補不行？還是感覺學得不扎實，想靠課外補課來夯實基礎呢？我認為補課的目標在於，獲得水平更高老師輔導，答疑解惑夯實基礎。如果偏離了這個目標，多餘的補課沒有太大的意義。
下面，我來解釋一下為什麼補課和不補課的初中生，升入高中後差距很大。
第1，自主能動性有差距
我們在初中學習的內容，都是各個學科內比較基礎的內容。也就是說，完全可以靠著不斷地重復，來獲得比較好的成績，但到底有沒有理解其中的含義，就不得而知了。在初中就開始補課的同學，一部分人是因為主動學習的意願不高，白天在學校被老師看著學習，課余時間靠補習班老師帶領著復習。
在外力監督下，這部分補課的同學，盡管被動地進行著內容的重復，但在考試里也能取得了不錯的成績。而在初中就不依賴補課獲得好成績的同學，他的自主學習能力是很強的，有主動學習和理解內容的動力。
這兩類同學雖然在初中成績都差不多，但是升入高中後，面對上了不止一個台階的學習難度，靠補課的同學主動克服困難的意願低，雖然沒有停止補課，但其對內容的理解效率很低。而不依賴補課的同學，喜歡琢磨難題，直到理解清楚為止，這就造成了兩者的差距。
第2，補課班老師水平不足
我並不反對補課，但是正如我在開頭提到的，如果補課的目的不是為了獲得更高水平的輔導，那就沒有太大的意義。很多在同學在初中時期的補課，就是單純地換了一個地方，被人看著再做了幾遍題而已。
由於補習班老師的水平限制，個人的學習能力並沒有獲得更高質量的提升。看起來學習成績不錯，但是一到高中，面對更難理解的內容，就暴露出了個人的學習底子太薄的缺點，越學越跟不上。沒有意義的補課，不僅對個人的學習能力沒有提升，還阻礙了主觀能動性的培養，得不償失。
而在初中沒有進行太多補課，主要靠自主學習的同學，鍛煉了自己的獨立思考和理解能力。雖然高中的課程學起來很難，但他有一套自己的學習系統，可以搞定這些困難。如果再有水平較高的老師在一旁給些指點，進步是非常快的。
第3，學習習慣有差距
學習是一件很辛苦的事情，如果大家沒有養成一個出色的學習習慣，在面對難題時，是很難克服的。長期補課的同學，會形成外部依賴，但凡遇到不會的難題，肯定留著補課的時候問老師，不願意自己去動腦思考，畢竟動腦很痛苦，誰沒事願意給自己找罪受呢？
不依賴補課的同學，很少有這方面的問題，他們的學習習慣就是遇到難題，先想辦法自己搞定。這兩種不同的學習習慣，造成的差距是很大的。
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G. 廣州語文補習哪家好廣州學而思智康一對一教育怎麼樣
還不如到大學中文系找個一對一的家教呢。補習機構收費都很坑爹，而且很多找的也還是大學生，然後他們賺差價。
H. 報了學而思愛智康，初三離中考一個月效果會怎樣
如果基礎已經很好，平時已經是拔尖那波同學就不要在讀補習。
如果是基礎還差一點，進行最後三十天的突襲是有效果。
如果基礎很差的話，建議不用去補習了。直接選擇職業學校，學技術的同時也可以獲得學歷服務，現在社會需要有技術有學歷的任。好的職高也通樣能夠成就人生。比如選擇汽修專業，畢業後就業方便，創業也方便。
I. 愛智康小五語文效果怎樣
這個不太清楚。
J. 愛智康的老師教的怎麼樣
沒區別，都是同一旗下的兩個部門