英語文獻綜述總結怎麼寫

A. 英語專業的畢業論文的文獻綜述應該怎麼寫

文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文，
它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。
參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。關於參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。

B. 綜述英文怎麼說

問題一："戚槐綜述"用英文怎麼說 Domestic literature review
國內文獻綜述。

問題二："綜述"用英文怎麼說? 可以用review來表示，比如：
Chapter 2. Literature Review
第二章文獻綜述

問題三：請問綜述的英文怎麼講？ so

問題四：論文綜述 英語怎麼說啊？ summary of dissertation

問岩仔態題五：對・・・等方面進行了文獻綜述 英文怎麼說 Yes. Other aspects of the review of the lit訂rature

問題六：「文獻綜述」用英語怎麼說 summary of the literatures文獻綜述

問題七：國外文獻綜述 用英語怎麼說 Domestic literature review
國內文獻綜述。

問題八：如何寫英文綜述 首先把你要寫的領域的外文核心期刊文獻都找出來，然後按照不同的課題組的研究內容及進展歸類出來，文獻歸類看摘要就可以了，文獻評論看總結就可以了。你也可以多參考下其他人外文綜述的寫法。其實就是文獻調研和文獻整理了，把一個小領域內的文獻按內容或者其他結構整理下。工作量比較大，祝你好運了粗源。

C. 文獻綜述英文

(3)英語文獻綜述總結怎麼寫擴展閱讀

1、Literature Review例句：

A Literature Review of University Organization Structure and Operation Mechanism

大學組織結構及其運行機制研究綜述

A Research Literature Review on Teaching Management System in Colleges and Universities in China

我國高等院校教學管理體系研究綜述

A Literature Review of Knowledge Transfer from the Perspective of Social Network

基於社會網路視角的知識轉移研究述評

2、review article例句：

Link to review article in The Lancet

鏈接到《柳葉刀》雜志的評述文章

This paper is the last part of the review article: The Progresses in Low Dimensional Condensed Matter Physics.

此文是本綜述性文章的最後一部分，介紹了二維體系的重要特性。

D. 急求！！！！英語專業翻譯類或者語言類論文的文獻綜述一篇！！！1000單詞以上！

文獻綜述反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的歷史現狀、最新進展、學術見解和建議，它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。文獻綜述是針對某一研究領域分析和描述前人已經做了哪些工作，進展到何程度，要求對國內外相關研究的動態、前沿性問題做出較詳細的綜述，並提供參考文獻。作者一般不在其中發表個人見解和建議，也不做任何評論，只是客觀概括地反映事實。

一、何謂文獻綜述？

文獻綜述是對某一學科、專業或專題的大量文獻進行整理篩選、分析研究和綜合提煉而成的一種學術論文，是高度濃縮的文獻產品。根據其涉及的內容範圍不同，綜述可分為綜合性綜述和專題性綜述兩種類型。所謂綜合性綜述是以一個學科或專業為對象，而專題性綜述則是以一個論題為對象的。學生畢業論文主要為專題性綜述。

二、要求同學們學寫綜述的意義

1. 通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉文獻的查找方法和資料的積累方法,在查找的過程中同時也擴大了知識面；

2.查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今後科研活動打基礎的過程；

3.通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利於獨立工作能力和科研能力的提高。

三、文獻資料的搜集

文獻資料的搜集途徑：

1.利用有關的檢索工具（包括目錄、文摘和索引等）搜集文獻資料。

2.利用國際聯機檢索系統搜集文獻資料。

3.利用原始文獻（包括專業期刊、科技報告、專利文獻、學位論文、會議文獻、專著和標准等）搜集文獻資料。

4.利用三次文獻（包括綜述、述評、網路全書、年鑒和手冊等）搜集文獻資料。

5.通過Interent網和光碟資料庫搜集文獻資料。

四、撰寫文獻綜述時應注意以下問題

1. 搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。

2. 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。

3. 要圍繞主題對文獻的各種觀點作比較分析，不要教科書式地將有關的理論和學派觀點簡要地匯總陳述一遍。

4. 文獻綜述在邏輯上要合理，即做到由遠而近先引用關系較遠的文獻，最後才是關聯最密切的文獻。

5. 評述(特別是批評前人不足時)要引用原作者的原文(防止對原作者論點的誤解)，不要貶低別人抬高自己，不能從二手材料來判定原作者的「錯誤」。

6. 文獻綜述結果要說清前人工作的不足，襯托出作進一步研究的必要性和理論價值。

7. 採用了文獻中的觀點和內容應註明來源，模型、圖表、數據應註明出處，不要含糊不清。

8. 文獻綜述最後要有簡要總結，表明前人為該領域研究打下的工作基礎。

9. 所有提到的參考文獻都應和所研究問題直接相關。

10. 文獻綜述所用的文獻，應主要選自學術期刊或學術會議

11. 所引用的文獻應是親自讀過的原著全文，不可只根據摘要即加以引用，更不能引用由文獻引用的內容而並末見到被引用的原文，因為這往往是造成誤解或曲解原意的重要原因，有時可給綜述的科學價值造成不可彌補的損失。

五、文獻綜述的結構

文獻綜述主體部分的格式一般由前言、主題、結語三大部分組成，看起來和科技論文相似，但論述的重點不同。

這里是一篇文獻綜述正文部分的寫作框架：

1．前言或簡介（問題的提出，背景，動機等等）；

2．參考文獻的來源及其主要的觀點或學術流派、技術路線介紹；

3．各種觀點的評價或各個學術流派、技術路線的發展趨勢；

4．結語：值得關注的若干問題、目前該領域尚需探索的重大空白等等。

畢業論文的文獻綜述主要是為自己寫作畢業論文提供文獻方面的幫助和指導的，所以，只要把自己所作題目的相關文獻找准、找全（這是編寫參考文獻題錄階段必須做好的工作），然後對這些文獻中的觀點、方法、原理、材料等等進行歸納和總結，形成文字就可以了，完全沒有必要像做畢業論文那樣，把自己的發明和創新全寫上去，更不要象寫教科書那樣，從古到今面面俱到。總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，並能准確地反映主題內容。

六、論文後參考文獻表排寫格式

每一參考文獻條目的最後均以「。」結束。參考文獻按在正文中出現的先後次序列表於文後，表上以「參考文獻」居中排作為標識；參考文獻的序號左頂格，並用數字加方括弧表示，如［1］，［2］，…，以與正文中的指示序號格式一致。

E. 怎樣寫好英語專業的文獻綜述

英語文獻常用詞及其縮寫

英文全稱 縮寫 中文

Abstracts Abstr. 文摘

Abbreviation 縮語和略語

Acta 學報

Advances 進展

Annals Anna. 紀事

Annual Annu. 年鑒，年度

Semi-Annual 半年度

Annual Review 年評

Appendix Appx 附錄

Archives 文獻集

Association Assn 協會

Author 作者

Bibliography 書目，題錄

Biological Abstract BA 生物學文摘

Bulletin 通報，公告

Chemical Abstract CA 化學文摘

Citation Cit 引文，題錄

Classification 分類，分類表

College Coll. 學會，學院

Compact Disc-Read Only Memory CD-ROM 只讀光碟

Company Co. 公司

Content 目次

Co-term 配合詞，共同詞

Cross-references 相互參見

Digest 輯要，文摘

Directory 名錄，指南

Dissertations Diss. 學位論文

Edition Ed. 版次

Editor Ed. 編者、編輯

Excerpta Medica EM 荷蘭《醫學文摘》

Encyclopedia 網路全書

The Engineering Index Ei 工程索引

Et al 等等

European Patent Convertion EPC 歐洲專利協定

Federation 聯合會

Gazette 報，公報

Guide 指南

Handbook 手冊

Heading 標題詞

Illustration Illus. 插圖

Index 索引

Cumulative Index 累積索引

Index Medicus IM 醫學索引

Institute Inst. 學會、研究所

International Patent Classification IPC 國際專利分類法

International Standard Book Number ISBN 國際標准書號

International Standard Series Number ISSN 國際標准刊號

Journal J. 雜志、刊

Issue 期(次)

Keyword 關鍵詞

Letter Let. 通訊、讀者來信

List 目錄、一覽表

Manual 手冊

Medical Literature Analysis and MADLARS 醫學文獻分析與檢索系統

Retrieval System

Medical Subject Headings MeSH 醫學主題詞表

Note 札記

Papers 論文

Patent Cooperation Treaty PCT 國際專利合作條約

Precision Ratio 查准率

Press 出版社

Procceedings Proc. 會報、會議錄

Progress 進展

Publication Publ. 出版物

Recall Ratio 查全率

Record 記錄、記事

Report 報告、報導

Review 評論、綜述

Sciences Abstracts SA 科學文摘

Section Sec. 部分、輯、分冊

See also 參見

Selective Dissemination of Information SDI 定題服務

Seminars 專家討論會文集

Series Ser. 叢書、輯

Society 學會

Source 來源、出處

Subheadings 副主題詞

Stop term 禁用詞

Subject 主題

Summary 提要

Supplement Suppl. 附刊、增刊

Survey 概覽

Symposium Symp. 專題學術討論會

Thesaurus 敘詞表、詞庫

Title 篇名、刊名、題目

Topics 論題、主題

Transactions 匯報、匯刊

Volume Vol. 卷

World Intellectual Property Organization WIPO 世界知識產權

World Patent Index WPI 世界專利索引

Yearbook 年鑒

基礎英語》參考文獻

--------------------------------------------------------------------------------

1. 大學英語外報外刊閱讀教程，主編端木義萬,2003；
2. Reading course for college English Science and Technology， 主編王勇，2000；
3. Reading course for college English Literature，主編王勇，2001；
4. 大學英語新編泛讀教材（二至六級統考必備），侯梅雪主編，1994；
5. 大學英語閱讀分類技能教程， 庄恩平主編，1994；
6. College English reading comprehension， 王鎂主編，李年祥等編， 1990；
7. 大學綜合英語系列教程•基礎閱讀：（21世紀高等院校教材），王健主編，2003；
8. Active English Enrichment reading 總主編顧曰國, 黃國文，2000；
9. Active English Enrichment reading (英) Neville Grant, 顧曰國主編，2000；
10. Modern American Society and Culture 吳玉倫編著，1998；
11. 當代英國概況（修訂本） 肖惠雲主編，2003；
12. 當代國際商務英語閱讀 電子資源 於曉言編著 著 汪會武 編1999；
13. The active reader Reading for meaning. Sandra Allen [等] 改編王慧莉, 高桂珍，2001；
14. 管理專業英語閱讀教材, 馮允成等編，1993；
15. Advertising and the Promotion Instry Maggie-Jo,St John編寫 劉寧譯注，1998；
16. 計算機專業英語 電子資源 俞光昀，2001；
17. In Print Reading Business English (英) Rod Revell, Simon Sweeney著 陳榮譯注，2000；
18. 金版大學英語四級考試綜合閱讀成功教程（社會篇），毛榮貴編著，2001；
19. A comprehensive reading course in international trade and economics 龔龍生主編，1998；
20. 科技英語閱讀教程，秦荻輝選注，1996；
21. Thirty-nine steps，Buchan,J.原著，中國人民大學英語教研室注釋，1984；
22. 《國際金融英語》，主編馮肇伯，1999；
23. 《金融手冊》，劉金章主編，2001；
24. 《金融業務英語》，劉偉等主編，1998；
25. http://www.time.com/time/world/article/0,8599,356000,00.html
26. http://www.people.com.cn/GB/guoji/22/86/20020513/727232.html
27. http://www.time.com/time/world/article/0,8599,356496,00.html
28. http://www.hotlong.com/newsv2/2002-09-04/5/338651.html
29. www.time.com/time/world/article/0,8599,405301,00.html
30. http://61.131.47.210/gb/content/2002-04/04/content_450924.htm
31. http://lcweb2.loc.gov/const/abt_const.html
32. http://www.gongfa.com/meixianlianbangzhuyipanhf.htm
33. http://www.usinfo.state.gov/regional/ea/mgck/archive01/
34. http://www.people.com.cn/item/wrsj/ld/1109.html
35. http://profs.lp.findlaw.com/immigration_abc
www.chinawolf.com

以下是些英語論文,你可以參考下:)~~

英語畢業論文
http://222.200.99.123:5353/03-yilx/

英語論文類文章1001篇,裡面有很多的:)~
http://www.51papers.com/lw/list3-8.htm

英文的畢業論文
http://www.happycampus.com.cn/pages/2004/04/19/D132307.html
或:)
http://www.63263.com/ecation/reference/papers/

英語畢業論文[1829]
畢業論文的引文[208]
畢業論文選題和觀點方面的…[139]
畢業論文的評價[83]
http://www.chinaetr.com/Article_Show.asp?ArticleID=1398
朋友，去這里找找，希望能幫到你！！祝你好運

http://www.readren.com/Index.html
英語文獻常用詞及其縮寫
http://luntan.kakabook.net/search/infomation/2005/11/1102233522.shtml
基礎英語課程參考文獻http://202.114.151.187/yzkc/jcyyckwx.asp

參考資料：http://..com/question/7973738.html?si=2
回答者：lxj97 - 經理 四級 4-1 12:13

當依頼変成習慣，

就再乜舍芣得離開。
回答者：余耀 - 試用期 一級 4-1 12:15

1. 大學英語外報外刊閱讀教程，主編端木義萬,2003；
2. Reading course for college English Science and Technology， 主編王勇，2000；
3. Reading course for college English Literature，主編王勇，2001；
4. 大學英語新編泛讀教材（二至六級統考必備），侯梅雪主編，1994；
5. 大學英語閱讀分類技能教程， 庄恩平主編，1994；
6. College English reading comprehension， 王鎂主編，李年祥等編， 1990；
7. 大學綜合英語系列教程•基礎閱讀：（21世紀高等院校教材），王健主編，2003；
8. Active English Enrichment reading 總主編顧曰國, 黃國文，2000；
9. Active English Enrichment reading (英) Neville Grant, 顧曰國主編，2000；
10. Modern American Society and Culture 吳玉倫編著，1998；
11. 當代英國概況（修訂本） 肖惠雲主編，2003；
12. 當代國際商務英語閱讀 電子資源 於曉言編著 著 汪會武 編1999；
13. The active reader Reading for meaning. Sandra Allen [等] 改編王慧莉, 高桂珍，2001；
14. 管理專業英語閱讀教材, 馮允成等編，1993；
15. Advertising and the Promotion Instry Maggie-Jo,St John編寫 劉寧譯注，1998；
16. 計算機專業英語 電子資源 俞光昀，2001；
17. In Print Reading Business English (英) Rod Revell, Simon Sweeney著 陳榮譯注，2000；
18. 金版大學英語四級考試綜合閱讀成功教程（社會篇），毛榮貴編著，2001；
19. A comprehensive reading course in international trade and economics 龔龍生主編，1998；
20. 科技英語閱讀教程，秦荻輝選注，1996；
21. Thirty-nine steps，Buchan,J.原著，中國人民大學英語教研室注釋，1984；
22. 《國際金融英語》，主編馮肇伯，1999；
23. 《金融手冊》，劉金章主編，2001；
24. 《金融業務英語》，劉偉等主編，1998；
25. http://www.time.com/time/world/article/0,8599,356000,00.html
26. http://www.people.com.cn/GB/guoji/22/86/20020513/727232.html
27. http://www.time.com/time/world/article/0,8599,356496,00.html
28. http://www.hotlong.com/newsv2/2002-09-04/5/338651.html
29. www.time.com/time/world/article/0,8599,405301,00.html
30. http://61.131.47.210/gb/content/2002-04/04/content_450924.htm
31. http://lcweb2.loc.gov/const/abt_const.html
32. http://www.gongfa.com/meixianlianbangzhuyipanhf.htm
33. http://www.usinfo.state.gov/regional/ea/mgck/archive01/
34. http://www.people.com.cn/item/wrsj/ld/1109.html
35. http://profs.lp.findlaw.com/immigration_abc
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英語畢業論文
http://222.200.99.123:5353/03-yilx/

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英文的畢業論文
http://www.happycampus.com.cn/pages/2004/04/19/D132307.html
或:)
http://www.63263.com/ecation/reference/papers/

英語畢業論文[1829]
畢業論文的引文[208]
畢業論文選題和觀點方面的…[139]
畢業論文的評價[83]
http://www.chinaetr.com/Article_Show.asp?ArticleID=1398
朋友，去這里找找，希望能幫到你！！祝你好運

http://www.readren.com/Index.html
英語文獻常用詞及其縮寫
http://luntan.kakabook.net/search/infomation/2005/11/1102233522.shtml
基礎英語課程參考文獻http://202.114.151.187/yzkc/jcyyckwx.asp

參考資料：http://..com/question/7973738.html?si=2

英語文獻常用詞及其縮寫

英文全稱 縮寫 中文

Abstracts Abstr. 文摘

Abbreviation 縮語和略語

Acta 學報

Advances 進展

Annals Anna. 紀事

Annual Annu. 年鑒，年度

Semi-Annual 半年度

Annual Review 年評

Appendix Appx 附錄

Archives 文獻集

Association Assn 協會

Author 作者

Bibliography 書目，題錄

Biological Abstract BA 生物學文摘

Bulletin 通報，公告

Chemical Abstract CA 化學文摘

Citation Cit 引文，題錄

Classification 分類，分類表

College Coll. 學會，學院

Compact Disc-Read Only Memory CD-ROM 只讀光碟

Company Co. 公司

Content 目次

Co-term 配合詞，共同詞

Cross-references 相互參見

Digest 輯要，文摘

Directory 名錄，指南

Dissertations Diss. 學位論文

Edition Ed. 版次

Editor Ed. 編者、編輯

Excerpta Medica EM 荷蘭《醫學文摘》

Encyclopedia 網路全書

The Engineering Index Ei 工程索引

Et al 等等

European Patent Convertion EPC 歐洲專利協定

Federation 聯合會

Gazette 報，公報

Guide 指南

Handbook 手冊

Heading 標題詞

Illustration Illus. 插圖

Index 索引

Cumulative Index 累積索引

Index Medicus IM 醫學索引

Institute Inst. 學會、研究所

International Patent Classification IPC 國際專利分類法

International Standard Book Number ISBN 國際標准書號

International Standard Series Number ISSN 國際標准刊號

Journal J. 雜志、刊

Issue 期(次)

Keyword 關鍵詞

Letter Let. 通訊、讀者來信

List 目錄、一覽表

Manual 手冊

Medical Literature Analysis and MADLARS 醫學文獻分析與檢索系統

Retrieval System

Medical Subject Headings MeSH 醫學主題詞表

Note 札記

Papers 論文

Patent Cooperation Treaty PCT 國際專利合作條約

Precision Ratio 查准率

Press 出版社

Procceedings Proc. 會報、會議錄

Progress 進展

Publication Publ. 出版物

Recall Ratio 查全率

Record 記錄、記事

Report 報告、報導

Review 評論、綜述

Sciences Abstracts SA 科學文摘

Section Sec. 部分、輯、分冊

See also 參見

Selective Dissemination of Information SDI 定題服務

Seminars 專家討論會文集

Series Ser. 叢書、輯

Society 學會

Source 來源、出處

Subheadings 副主題詞

Stop term 禁用詞

Subject 主題

Summary 提要

Supplement Suppl. 附刊、增刊

Survey 概覽

Symposium Symp. 專題學術討論會

Thesaurus 敘詞表、詞庫

Title 篇名、刊名、題目

Topics 論題、主題

Transactions 匯報、匯刊

Volume Vol. 卷

World Intellectual Property Organization WIPO 世界知識產權

World Patent Index WPI 世界專利索引

Yearbook 年鑒

基礎英語》參考文獻

F. 文獻綜述該怎麼寫

如果想要寫好一篇文獻綜述，可不是件容易的事，需要查閱大量資料和花費一定的精力，才能完成一篇高質量的文獻綜述。接下來，我將從寫文獻綜述的步驟、注意事項和小技巧兩方面進行講述。

總之，寫文獻綜述需要不斷的磨練，寫出來的才能更有價值。

G. 怎樣寫好英文文獻綜述

首先把你要寫的領域的外文核心期刊文獻都找出來，然後按照不同的課題組的研究內容及進展歸類出來，文獻歸類看摘要就可以了，文獻評論咐握看總結就可以了。你也可以多參考下其他人外文綜述的寫法。蠢簡伍其實就是文獻調研和文獻整理了，把一個小領域內的文獻按帶或內容或者其他結構整理下。工作量比較大，祝你好運了。

H. 英語畢業論文大綱文獻綜述怎麼寫

舉例如下：
A Contrastive Study between English and Chinese Idioms
（題目：二號，黑體，加粗，居中,除了英語小詞外，其他單詞首字母都要大寫；另外：除了題目外，論文中所有英文的字體均採用「Times New Roman」）
（學院、專業、學號、作者姓名、指導教師姓名（小四號宋體字，加粗），依次排印在論文題目下，上空二行，居中）
【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；題目採用五號「Times New
Roman」字體，加粗，置於粗體方括弧【】內，頂格放置；隨後的內容與前面的粗體方括弧【】之間空一格，不用其他任何標點符號；採用五號「Times
New Roman」字體，不加粗；單倍行距。）
【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese
（英文關鍵詞：題目採用五號「Times New
Roman」字體，加粗，兩個單詞的首字母要大寫，置於粗體方括弧【】內，頂格放置；隨後的內容與前面的粗體方括弧【】之間空一格，不用任何其他標點符號，採用五號「Times New Roman」字體，不加粗，除了專有名詞外，其他單詞的首字母不大寫，各單詞之間用分號「；」隔開，分號之後空一格；最後一個關鍵詞之後不用任何標點符號；單倍行距。）
1. Introction
(頂格，除了第一個單詞及專有名詞外，其他單詞首字母都不要大寫；標題最後不用任何標點符號，上空兩行)
In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to
focus on the differences between Chinese and English idoms in terms
of their essential meaning, customary usage and typical expression
(Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999).
(段落第一行縮進4個英文字元；夾注的標注法：出現在夾注中的作者必須與文後的參考文獻形成一一對應關系；注意一個或多個作者間的標點符號，時間、頁碼等的標注法；另外，漢語參考文獻的作者要以拼音形式出現，不能出現漢語姓氏；夾注出現在標點符號之前)
2. The similarities between English idioms and Chinese idioms
In English, …. And it can be clearly seen in the below examples:
(1) I don』t know。我不知道。 (2) I am not a poet. 我不是詩人。 (正文中的例子以（1），（2）…為序號排列，直至最後一個例子；而①, ②…則為腳注或章節附註的上標序號)
3. The differences between English idioms and Chinese idioms
3.1 The characteristics of English idioms
（正文章節序號編制：章的編號：1. ，2.， 3.，…；節的編號：1.1,1.2…，2.1,2.2…；小節的編號為：1.1.1,
1.1.2…。小節以下層次，採用希臘數字加括弧為序，如（i），（ii）…；之後再採用字母加括弧，如(a),
(b),…;每章題目左頂格，小四號字，加粗；每節（及小節以下）題目左頂格，小四號字，不加粗但要斜體；所有章節的題目都單獨一行，最後不加任何標點符號）
….
In conclusion, ….
3.2 The characteristics of Chinese idioms
….
Feng (1998) found some problems as shown in the following
examples (注意此句中夾注的另一種寫法):
(9) We never know the worth of water till the well is dry.
(10) People take no thought of the value of time until they lose
it.
….
3.2.1 The analysis of the differences between English and Chinese
idioms
… (i) ….
….
(ii) ….
….
4. Conclusion
….
Bibliography (References) （小四號，加粗，後面不加任何標點符號） Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New
York: OUP, 1981.
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I. 英文綜述包括哪些部分

英文綜述包括六個部分：

1、標題與作者（title andauthor)。

2、摘要與關鍵詞(abstract and key words)。

3、引言(introction)。

4、述評(review)。

5、結論(conclusion)。

6、參考文獻(references)。

與研究銀閉論文相比，文獻綜述的篇章結構比較自由，敗搏陪但其中最為核心的部分是引言、述評和結論。

文獻綜述的相關寫作要求：

1、開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。

2、言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以參考引文的形式標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應明確，語言察蠢應簡練。

3、回顧歷史要有重點，內容要緊扣文章標題，圍繞標題介紹背景，用幾句話概括即可；在提示所用的方法時，不要求寫出方法、結果，不要展開討論；雖可適當引用過去的文獻內容，但不要長篇羅列，不能把前言寫成該研究的歷史發展。

不要把前言寫成文獻小綜述，更不要去重復說明那些教科書上已有或本領域研究人員所共知的常識性內容。

4、尊重科學，實事求是。在前言中，評價論文的價值要恰如其分、實事求是，用詞要科學，對本文的創新性最好不要使用「本研究國內首創、首次報道」、「填補了國內空白」、「有很高的學術價值」、「本研究內容國內未見報道」或「本研究處於國內外領先水平」等不適當的自我評語。

5、引言的內容不應與摘要雷同，注意不用客套話，如「才疏學淺」、「水平有限」、「懇請指正」、「拋磚引玉」之類的語言；前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。

J. 英語畢業論文文獻綜述怎麼寫

世界經濟一體化、文化多元化的快速發展，英語作為世界通用語
地位的確立，為我國大學英語教學提出培養具有跨文化交際能力的高素質人才的新要求。而我國大學英語教學實際卻是長期延襲傳統的以語言知識體系為中心的教學
模式，注重培養學生的語言能力，沒有給予文化教學、文化學習以足夠的重視，嚴重影響了學生跨文化交際能力的培養，致使學了多年英語的學生不知如何用英語進
行交流，更談不上進行跨文化交際。為了真實再現大學英語跨文化教學現狀，摸清大學英語跨文化教學中存在的具體問題及其根源，以便有針對性地分析研究、採取
策略，改革大學英語教學，提高學生的跨文化交際能力，本研究綜合跨文化交際、外語教學、應用語言文化學等理論的研究成果，以跨文化交際能力三分模式為統領
理論框架，採取定性與定量研究相結合的方法進行了實證研究。研究闡述了語言、文化與交際三位一體的關系，明確指出大學英語教學應是以培養學生的跨文化交際
能力為目標的跨文化教學，跨文化交際能力的培養只有通過跨文化教學才能得以實現。
研究針對作者從教多年的黑龍江科技大學大學英語跨文化教學，採取問卷調查
和教師訪談的形式，從認知、情感和行為三個層面調查了解、深入剖析跨文化外語教學中存在的問題及其成因。問卷數據統計結果表明，學生文化學習與運用情況不
夠理想，存在著嚴重的「中國文化失語」現象，學生的跨文化交際能力普遍很低。影響學生英語文化知識學習的主要因素有：學生對於文化的定義和認識、學生對語
言學習與文化學習的觀點和看法、英語課堂教學與學生文化信息來源情況、學生在英語學習中精力分配情況，其中學生對語言學習與文化學習的觀點和看法對學生英
語文化知識學習的影響最大。影響教師跨文化教學情況的主要因素有：教師對跨文化交際知識學習的態度、教師對跨文化教學內容的認識、跨文化教學方法的選擇、
教材中文化內容的含量、文化教學時間的分配、學生對文化學習的興趣或態度，其中跨文化教學方法的選擇對教師跨文化教學情況的影響最大。研究通過對問卷調查
和訪談調查結果進行分析研究，進一步發現大學英語跨文化教學在教學理論、教學目標、教師自身跨文化綜合素養、教師對跨文化教學的認識與教學實踐、教材文化
內容呈現等方面存在嚴重問題；學生作為學習的主體存在著學習目標不明，對文化學習看法模糊，自主學習能力不強等問題。針對存在的問題，本研究從外語教學和
跨文化交際能力培養兩個層面對問題的成因進行了深入剖析，發現教學理念模糊、教學目標不明確、文化內容欠缺失衡、教學環境不足、應試教育影響以及中西文化
差異、中西思維方式的不同、中西方價值觀差異的影響等是引發問題存在的的根本原因。
本研究的創新之處在於在實證研究的基礎上，針對存在的問題及其根源，對
跨文化交際能力的培養策略進行了深入探討，構建了包括認知、情感、行為三個層面內容的跨文化交際能力培養體系。體系明確闡述大學英語跨文化教學必須處理好
本土文化與英語文化、英語功用性與人文性、語言教學與文化教學之間的關系；提出一系列有效策略幫助學生樹立語言、文化平等觀，消除「中國文化失語症」的影
響，樹立跨文化自覺意識，達到培養學生跨文化交際能力的目的，從而解決跨文化教學中的實際問題。本研究打破了以往為數不多，又以零落、散亂為內容特點的跨
文化教學實證研究的格局，調查內容具有較強的系統性和可針對性。研究選取的學校是眾多中國高校的一個縮影，具有一定的代表性，在一定程度上能夠反映中國高
校跨文化外語教學狀況。研究結果是對跨文化交際能力培養研究的有益嘗試和必要補充，具有一定的實踐意義，可為跨文化外語教學的進一步研究提供實踐基礎和理
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