為什麼要學語文的搞笑

① 我們為什麼要學習語文

很多學生在學習的過程中想必都有過這樣的疑問：我們為什麼要學語文呢？為什麼要去讀哪些晦澀難懂的閱讀文章？為什麼要寫湊不滿字數的作文？

★學好語文，會有諸多潛在的未來優勢。語文學得好的人，往往既會說，又會寫；既會做人，又會做事。他們可以酣暢淋漓地表達觀點，也靜得下心來潛心專研。他們在與人相處的過程中，會讓人感到平和，容易相處，從而獲得更多的發展機遇。許多職業，比如政府官員、新聞記者、影視編導、節目主持、企業高管、銷售總監、空乘導游、暢銷書作家、專家教授等等，都需要深厚的語文功底。翻看歷史，晏子使楚、完璧歸趙、燭之武退秦師、諸葛亮舌戰群儒，可以說很大程度上靠的都是語文。

② 當醫生語文還得學的好成為熱議，你見過最迷惑、搞笑的病因有些什麼

最近有一個這樣的話題火了，當醫生語文還得學好成為熱議話題，接下來我就說說我見過最迷惑，最搞笑的病因吧。

1.一男子自行將約30cm長的茄子納入肛門，後出現腹痛，惡心、嘔吐，肛門停止排氣、排便4天後住院。因為醫生面對的是病人，是生理和心理上都處於特殊狀況的人。醫生的文化道德修養不一樣，表現出來的言語、行為、情感、態度、性格、氣質就不同。而這些不同的表現直接在病人的心理上、情緒上甚至生理上產生不同的影響。尤其是醫學模式的轉變，使心理社會因素參與了整個醫療過程，因而醫生的言語行為、氣質涵養的作用就更加明顯。如果醫生的言語謙和友好，舉止文雅得體，態度親切和藹，儀表莊重大方，那麼病人就會感到溫暖和安全，產生信任和依附的心理,強自信心主動配合醫生使機體處於接受治療的最佳狀態。

③ 我們為什麼要學語文

小時候，我不喜歡學語文。語文總有無窮無盡的文本分析，比如句子內涵，作者感情。我常想，有那麼復雜嗎？語文更有許多的作文要寫，每次寫都是絞盡腦汁，咬斷筆頭，才能完成拼湊。

我常想，學語文到底有什麼用？

學語文，就是學語言文字。語文是一門工具，是學習語言文字的工具。這點用處大家都知道。可是我們真的理解這門工具嗎？會寫字，會讀文，只是學習語文最基礎的功用。通過讀寫，我們會發現，語言文字的排列組合，千變萬化，奇妙無比，也美妙無比。各種表現手法，修辭手法，在作者手裡，出神入化，為我們帶來不同的感受。我們在感受的同時，解構文章，分析寫法，為的是什麼？為的是有一天，我們的雙手，也能夠在文字的海洋里，翻手為雲覆手為雨，妙筆生花，准確的表達自己的所思所想。每個人都有表達自己的願望，可太多人無法清楚的表達。會表達，能表達，會帶給人快樂，也會帶來許多意想不到的機會。

學語文，可見世事。許多十幾歲的孩子，對人生的理解，是以自己為圓心的方圓數十里。世界上的許多事情，通過手機、電視，可以知道，但絕談不上理解。語文課本里收羅萬象，為我們打開一扇扇天窗。透過薄薄的紙張，我們可以看到古今中外，並在腦海中留下深刻的印象，這印象也許會伴隨終身，我們再也不是坐井觀天的小孩。

學語文，可見眾生。我們既可知李白杜甫白居易，有可見居里夫人羅曼羅蘭契訶夫，更有許多知名的大家，不知名的小家。世界大了，什麼人都有。每個人都有自己的悲歡苦樂，最終他們也都成就了自己的精彩。我們眼中，不再只有爸爸媽媽老師同學，我們知道世界有萬般人，我們可以選擇最願意成為的那一種。

學語文，可見人心。語文學習中，總有一問「表現了作者什麼樣的思想感情？」有思鄉情，有懷親情，有豪放曠達之情，有抑鬱苦悶之情。不同的人生經歷，不同的情感體驗。種種深情，讀之思之品之，猶如喝一口烈酒，不覺淚水盈眶。彷彿茫茫天地之間，有無數相似的靈魂，我們絕不是孤單的一個。雖不相識，卻能隔著時間與空間，同喜同悲。

學語文，為增長學識見識，為安身立命打基礎。更重要的是，學語文，也會讓人生更詩意。

當我們知世事，知眾生，知人心，我們更能敏銳發現生活中的美。有句話說，生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。學語文，就是教給眼睛，發現美的能力。你看晚霞，可知「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」。你看大漠，可知「大漠孤煙直，長河落日圓」。生活中的美無處不在，可是一雙愚鈍的眼睛永遠發現不了。學好語文，你不僅可發現，更會為種種美好淚目。這種淚，是感動，是幸運，是難以言說的幸福。

學語文，也會給我們力量。當受挫時，想想李白，「天生我材必有用，千金散盡還復來」。何等自信？當失意時，想想蘇軾，「竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 一衰煙雨任平生。」當得意時，也可「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花」。人生海海，起起伏伏，「寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲卷雲舒」，是學習語文，帶給我們最大的財富。

④ 為什麼要學好語文 段子

語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見菜單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼？可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發的思維靈感，可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做，但起碼應養成一個善於觀察生活，勤於思考生活，將感性認識上升為理性認識的良好習慣。

第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的，她給予我們的是經過篩選後的精華，並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的，並且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋游歷一番，一段較長時間後，你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識，能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物；在看書時，應注意運用老師教給我們的方法去看；看後亦不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章，只有通過自己實踐練習，學以致用才能真正獲得了知識，知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、周記、讀後感、命題作文、隨筆等。

⑤ 為什麼要學習語文

學習語文的原因如下：

第一，語文是中國人尤其是漢民族的母語。作為中國人，都應該掌握母語，即便不上學，也得學語文，只不過不能像學校里那樣學得規范而已。

第二，民族文化得傳承，民族歷史得了解，民族傳統得發揚。語文是文化傳統的主要載體，關系民族、國家的發展、興盛。沒有語言文字的民族，難以長久，難以強大。

第三，語文是學習和交流的工具。工欲善其事，必先利其器。語文是各門功課的最基礎學科，掌握和利用好這一工具，才能順利交流，高效學習，成功創造。

語文的學習方法

1、背誦記憶靠重復

在學語文的時候，除了要記憶一些新學的字詞、成語還有一些基礎的語文知識外，還需要的大量的背誦，在這個時候林環總覺得自己的記憶里不夠好，為什麼別人背2、3遍的東西，到了自己這里，就無論如何也記不住。

而且在背誦語文知識點的時候，是不能只背誦一些大概意思的，需要把每一個字詞、標點都牢牢記住，這個時候林環發現，與其埋怨自己記不住，不如用積累本來重復記憶。把平時容易混淆、記不住的知識點全都寫到積累本上，只要一有時間就拿出來背誦記憶，在這樣重復下，才能更牢地記住基礎內容。

2、帶著問題去學習

語文對於學生的閱讀理解能力要求很好，無論是閱讀題，還是詞義選擇題，其實都是要求學生能夠精準地辨別出每一個詞的含義，這需要一定的理解能力。

在上課學習的時候，不妨帶著問題去學習，無論是跟著老師學新知識，還是自己對照答案復習錯題，學會去分析內容、總結答案，是對理解能力的一種鍛煉，也是為考試答題的時候積累方法，是林環提高語文成績的重要一步。

⑥ 為什麼要學語文呢

學習語文如下：

1、學好語文是學習的基礎

無論是理化生等理科科目，還是政治、歷史等文科科目，要想學好這些科目，首先需要讀懂題目。只有學好語文，才能將隱藏在題干中的考點提煉出來，才能更高效率的解題答疑，提高學習成績。語文是學習的基礎，尤其對我們來說，中文是我們日常交流學習的主體，只有學好語文，才能真正的會學習、懂學習。

2、思維邏輯的形成離不開語文

思維邏輯是門很高深的學問，而在我們日常生活中，小則的日常對話，大則解決人生難題，其實都離不開邏輯思維。在大環境的浸染下，學好語文，有助於邏輯思維的養成，不僅能夠使日常學習生活更加有條理，還有助於提高學習的效率，有助於總結出高效的學習方法，提高成績。

3、學好語文有助於提高情商

有人說情商是天生決定，其實不然，高情商主要是後天培養。如何在人際交往中，能夠大方分體的處理好問題、關系，而這些問題、關系一般都是從只言片語中來透露出信息，所以想要擁有一個高情商，離不開對文字的把握，這一切都與學好語文密切相關。

語文科目的含義：

語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字等的能力和語言知識及文化知識的統稱。一是聽、說、讀、寫、譯的語言文字的能力，也就是運用書面語和口語的能力。

一是記憶和理解語言和文化的知識，也就是語言學和文化學。任何語種都屬於語文的范疇，文藝文和實用文都是語文中的文章體裁，不僅僅是指文學的東西才是語文。

⑦ 為什麼要學語文

1、語文是基礎教育課程體系中的一門基礎教學科目

這也是較重要的一點，中國目前還是一個應試教育為主的。較大的學習環境還是在學校，一切學習的基礎又是在語文之上。

2、學習語文將滿足人們日常生活中的言語交際的需求。

言語活動是一種人際交往方式。人是社會人，在日常生活中，每個人都需要與他人進行一般性的思想、情感、事務上的溝通。如：了解生活常識，須查閱資料;想求職，得翻閱廣告;要防止遺忘，得寫日記、備忘錄;處理事務，須簽各種文書;

3、學習語文有益人的身心健康，增強人的業餘生活、精神生活的質量。

如在業余時間，閱讀自己感興趣的各類作品，可以放鬆心情，調整心態。或者通過寫作，向朋友傾訴煩惱與憂傷，寄寓心願和祝福，抒發情懷和感悟。

4、學習語文使人擁有一種增強學習效率的工具。

很簡單，要想增強學習效率，首先你要對學習的內容要讀得懂，聽得懂，看得懂。

⑧ 為什麼要學語文

如果你不學語文，人家小朋友學了，以後他們說的話你就聽不懂了，你還怎麼和人家玩啊！！！

⑨ 我們究竟為什麼要學習語文

語文是我們生活中必不可少的一部分，今天就讓我們來聊聊我們到底為什麼要學習語文吧！

比如說我們學完拼音之後就會認識好多字，認識好多字之後就會掌握好多詞，慢慢我們就會組織語言成為句子。句子編織到一起就成為作文或者文言文或者詩詞或者小說。只有掌握了這些，我們才能夠在社會上立足，給自己底氣，給父母依靠。

我認識一個朋友，他從小不喜歡學習，初中就輟學了，打字不識，只能去當苦力。想一想現在哪個工作不看學歷呢？誰會要一個不會寫字的人來辦事呢！他連給別人發消息就是語音輸入，不會拼音不會寫字。別人給他介紹對象，以他是文盲的理由拒絕了他，所以不掌握語言文字都找不到工作和老婆呀！

還有我們掌握基本語言文字就可以欣賞好多文學作品，讓我們體驗到文學的魅力，讓我們受到文化的熏陶，學語文是能夠幫助我們提高興致的。

以上就是我的回答。

⑩ 為什麼要學習語文

原因：

語文是工具，運用於人們的交際交流、學習發展，同時語文也是橋梁，溝通古今中外文化，傳承精神血脈。語文還是個載體，承載著公民的人文素養，提供審美體驗。語文是基礎，語文基礎打不好，數理化肯定也學不好。

所以，語文聽說讀寫是基本功，重點是讀寫。學生在家庭里會時刻進行口語練習，除了口語還有一些需要訓練的要素，重點是閱讀和寫作，語文是載體。

鍾南山是今年的抗疫英雄、功勛人物，在接受記者采訪的時候特別講到語文，他說：「我經過了至少七十幾年的學習，最大的體會就是要學好基本功，只有具備了最基本的知識以後，你才能夠往上走。學好基本功，最重要的就是要學好語文，這樣才懂得如何對事情進行分析總結。」