語文列舉法的作用是什麼

1. 語文列舉法一定要很詳細嗎

不一皮慎定。列舉法是拿大握茄出一個或者很多個例子（或論據）來證明你的論點。不一定要很詳細。只要能證明你的觀點即可。如果太過於詳細，就會喧賓奪主。給人頭重腳輕的感覺滾察。所以在使用列舉法的時候。語言一定要精煉。

2. 列數字在語文中起什麼作用

列數字：讓數字來說明問題，一方面說明更准確，另一方面使說明更具說服力，讓人信服。

拓展資料：
也叫列數據，從數量上說明事物特徵或事理的方法，使語句更准確，更科學，更具體，更具說服力。數字要准確無誤，估計數字要有可靠根據。注意事項列舉時間年代不屬於列數字！
為了使所要說明的事物准確化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要准確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計碧埋的數字，也要有可靠的根據。
例句
1、橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。——《中國石拱橋》
2、岳禹碑高1.7米，寬1.4米，碑文分9行，每檔慧判行9字，計77字，末行空四字。——《岳禹碑》
3、湖內有大小港岔200餘條，半島50多個，回水長10公里。——《長沙湖記游》
4、我國曾經發現過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。——《鯨》
5、鱈魚一次產卵竟行改達千萬粒，真正變成幼魚的卵可能還不到1%。——《海洋是未來的糧倉》

3. 用列舉法寫文章的好處

一、開門見山法：就是寫文章像開門一樣，一打開門，就看見遠處的山峰。意思是說，文章一開始就直接入主題，導向主要內容，不轉彎抹角，不旁逸斜出。這種方法乾脆利落，入題快捷。從寫作的角度，它會使讀者免於迂迴曲折的閱讀迷霧。因此特別適合考場作文，大部分作文水平中等、心理不是特別沉著自信的考生，應該將開門見山法例為首選。開門見山不等於隨意開頭，它需要在全局在胸的基礎上，提煉出能總攬全篇的句子；開門見山法，還要考慮為後文留下鋪展主充分空間；開門見山法，還要配合使用一些靈動的修辭，以驅散直接入題可能產生的單調乏味。

此法主要有：1.設問法：即用設問句直接點出記敘對象或論述的問題，如：這些稿件為什麼落選了？原來是－－。2.要素法：用記敘要素概括全文的主要事情或情節，如：那一次，我傷害了我的親人－－。3.點題法：在開頭設置與標題同樣的詞句或者標題的關鍵詞，以此清晰行文的脈絡。如：沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……。4.主旨法：用一句精闢的句子凝聚全篇的主旨，簡潔明了。如：所有美的事物，都應該是和諧的－－。5.襯托法：在直述自己的意思這前，先從正面者反面加以襯托，如：有人喜歡把人生比作一條路，有人喜歡把人生比作一杯酒，有人喜歡把人生比作一團麻，我把人生比作花－－。

二、情景開頭法：情景開頭法，即不直接入題，而是先創設一種情景，再敘事議論的文章寫法。其特點是曲徑通幽、由遠及近，使讀者不知不覺地進入思想境界或自然而然地為文章的思想觀點所吸引。情景開頭法，其目的是渲染鋪墊，因此不宜拖沓，尤其不能將渲染情景的鋪墊句子寫得過多，將廷伸敘述的相關事件說得太雜。

此法主要有：1.渲染式：利用特定的景物描寫，渲染氣氛，襯託人物感情。如寫蕭颯的秋風，來襯托鄉愁之思。2.對照式：利用與人物心情、情節發展相異的景物描寫，從反面襯託人物、推進情節，如用環境的熱鬧襯託人心的悲涼。3.直抒式：作者直接走到前台，用直抒胸臆的方法，表達自己鮮明而濃烈的情感，創設劈而來開啟心扉的藝術效果。4.激趣式：先進行情景、場面描述，激發讀者的閱讀興趣，再推出說明的對象或者論述的問題。

三、欲揚先抑法：「揚」指褒揚、抬高。「抑」指按下、貶低。想揚的文章，先不揚而先抑；反之亦然。此法出酣暢淋漓，讓人出乎意料，但又在情理之中，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比。要揚就揚得突如其來；要抑就抑得到位。古人做文章強調「蓄勢」，李旦就是這個道理。

此方法如：1.對比烘襯：通過細致的描寫，寫出人的缺點，或者寫出人們的不喜歡之處，再或者寫出對人物的不滿，從感情上貶低所要寫的主要事物。這樣才能在後文的情感變化中更好地抒發喜愛，尊重等情感，更好地突出主題，才能達到「揚」的效果。2.逆向起筆：即欲正故反，逆鋒起筆。或簡單介紹一下寫作的主體，當然不是被認可的事，讓讀者大概了解人或物，給人第一印象不好。這樣才能在後面起波瀾，吸引人。3.比興映襯：即欲言此意，先言他物。

四、設置懸念法：根據文章表達的需要，起首提出疑問，或是設置一個讓讀者產生閱讀興趣的懸念，再在後文闡釋，慢慢揭開疑團。開頭設置懸念，可以是情節方面的，可以是感情方面的，也可以是人物方面的哪培擾。開頭設懸念，能一下子抓住讀者的心，激發人們去思考，起到引人入勝的效果。

此法有：1.設置問題，中談引出下文。如：是為了擺脫那飢寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？2.巧用省略號（該省略就省略）如：《孔乙己》他窘到極點，最後一次到酒店吃酒，面兜里只有四個銅析板，卻又不得不開口，「這……下次還清吧！」這句中一個間斷，就把說話人的兒狼狽處境和狀況活畫出來了。3.進行倒敘（巧設懸念法）倒敘開頭，目的是設置懸念，引起讀者的關注，激發讀者的興趣，並同時增加文章的曲折，顯示文章的布局之美。這種開頭技法在作文中出現的頻率很高。但大多數人的表達角度常以顯示文章的結局為主。其實，倒敘開頭的角度是很豐富的。如先擺出一個懸而未決的問題；先截取一個精彩的事件片段；先交代一個起線索作用的物件；先安排一個引發故事的場景；先介紹與故事情節緊密相關的人物；先顯示故事或人物的結局，等等。

五、旁徵博引法：旁徵博引，指說話、寫文章引用材料作為依據或例證。有很多優秀習作都能在開頭通過旁徵博引的手法使文章極具文采和魅力。依靠旁徵博引，既能顯現自己的博學，更能堆積起恢弘氣勢，給文字以靈動，給情感以細膩，給思想以深刻，給文章以魅力。

此法有：1.點明主旨式：通過對精美的詩句、典型的事例、眾所周知的形象的引用，直接點明文章的主旨。所引用的內容既是論點也可作為論據，一舉兩得。2.設置懸念式：通過引用給讀者設置了一個閱讀懸念，以吸引讀者繼續去閱讀。3.揭示高潮式：就是藉助於旁徵博引，在文章的開頭先展開高潮，以提升讀者進一步探究閱讀的好奇心。通常用在小說或記敘類的作品中。4.對比烘托式：就是對所引用的內容進行比較分析，得出與之相反或相對的觀點。這樣亮出主題的方式非常直觀，易於記讀者理解和接受。

六、比喻排比法：此法是指在作文開頭部分運用修辭手法，或交代觀點，或渲染環境，或抒發情感。常用的修辭法有比喻、排比、擬人、對比等修辭格。這種開頭語言優美，富於文采，有議論語勢充沛，描寫形象逼真，抒情動人心魄的功力。是一種非常具有沖擊力的開頭方式。

此法有：1.活用比喻，闡釋觀點。即用比喻修辭形象地點明話題，亮出觀點，使話題更加形象，使觀點更為清晰明白。2.鋪陳排比，造勢明旨。是指在開頭部分運用排比的修辭手法進行鋪排，藉以加強語勢，強化情感，渲染氣氛，明示觀點。3.綜合運用，巧飾風頭。指不單用一種修辭，而是綜合運用排比和比喻修辭手法，來巧飾風頭，一方面能增強文章的文采，另一方面也利於實現各種文體的開關部分的功用，增強表現力。

七、總領開頭法：此法就是指作文的開篇內容能夠在作者觀點上、寫作內容上、情感表達上起到總領全文的作用。如果這樣方法運用得當，開頭的內容應該是文章的亮點之一。

此法有：1.創設情境法：在文章的開頭對環境進行基調式描繪，為抒發情感渲染氣氛、設定情境。比如《故鄉》開頭環境描寫，就屬於創設情境法的具體實例。2.自問自答法：顧名思義，就是在開篇運用設問手法，提出對論證自己觀點起到決定性作用的問題，然後再進行總結性回答。這個回答的內容就是全文的總綱。3.故事梗概法：就是在文章的開頭對文章的主要內容進行介紹，這種做法類似於劇本中的劇情介紹。在內容上可以涉及故事的梗概、人物關系、活動場景等等。

八、倒敘開頭法：把事件的高潮或結局、或某個突出的片段放在前面先寫，然後再按順序法寫。它的特點是，以往事為中心，但卻以現在為開端，最後又回到當前，把過去的事情經過放在眼下的時間里加以敘述。這種寫法能增加文章的真實性、可讀性和抒情性，能更好地突出主題，並能使文章前後銜接自然，文氣貫通，首尾呼應，結構緊湊，給人以完整而深刻的印象。

此法有：1.突出式：突出地介紹一個懸而未決的問題，或突出地顯示一個想要交代的起線索作用的物件。2.襯托式：用一個精彩的事件片段的截取來為下文做映襯或襯托。3.描摹一個場景，用它來引發故事，進而為文章的鋪敘作好安排。

九、序引題記法：就是在文章題目這後、正文之前寫上文字的開頭方法。序，即小序；引，即引子。小序和引子實際都是題記的一種，它們的作用是相似的。因此下文以題記總起來說。序引題記既可以是交代寫作緣由，亦可以是創設環境，應展示主要內容，揭示作品內涵。好的題記要做到「小、巧、趣、精、新」。既要開宗明旨、簡潔明了，也要語言精美，富有文采。

方法有：1.映襯式：利用名言警句作題記，映襯人物形象的精神內核與人格品質，亦映襯出潛隱文間的濃郁情感與審美取向，凸顯出作者的是非觀點和愛憎情感。2.詮釋式：籍用題記，對題目內涵作具體的解釋，讓人對其內涵有更為清晰的把握。3.懸念式：以題記創設一個富蘊懸念的氛圍，吸引讀者。4.點題式：以題記來點文旨，讓人對文章承載的思想與情感有個明確的領會。5.交代式：藉助題記交代文章的寫作目的或寫作背景，使讀者能迅速進入角色。

十、另類開頭法：另類開頭法有別於正常的開頭法。但並不是烏煙瘴氣、亂七八糟的另類，而是指在本質上的一個創新要求，是人人心中皆有，而個個筆下皆無的新的開頭方法。

擬寫方法有：1.日記體法：要符合日記格式。日記是個人行為和思想的記錄，便於剖白心聲，令人信服。2.書信體：要符合書信格式。它便於表露真情，增加真實性和情感感染力。3.訪談式：以記者的身份寫開頭，如：「本報訊：今天下午……」

4. 分條列舉事物的方法有什麼好處

1、常見的說明方法有：

舉例子、分類別、下定義、作描寫（摹狀貌）、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、作引用
2、常見說明方法的作用：
①舉例子：這里運用舉例子的說明方租笑老法，通過舉……具體的實例對……加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②分類別：這里運用分類別的說明方法，對……分門別類加以說明，使說明更有條理性(更清楚更明確)。
③作比較：這里運用作比較的說明方法，把……和……加以比較，突出強調了事物的……。
④作詮釋：這里運用作詮釋的說明方法，對事物的……加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤弊升打比方：這里運用打比方的說明方法，將……比作……，從而形象生動地說明了事物的……。
⑥作描寫（摹狀貌）：這里運用作描寫（摹狀貌）的說明方法，對事物的……加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。
⑦下定義：這里運用下定義的說明方法，用簡明科學的語言對……加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的……。
⑧列數字：這里運用列數字的說明方法，用具體的數據對事物的……加以說明，使說明更准確更有說服力。
⑨列圖表：這里運用列圖表的說明方法，用列圖表的方式對事物的……加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩引用說明：引用說明有以下幾種形式——
A、引用具體的事例；（作用同舉例子）
B、引用具體的數據；（作用同列數字）
C、引用名言升明、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）

5. 什麼叫列舉法

列舉蘆頃檔法是一種藉助對一具體事物的特定對象乎穗(如特點、優缺點等)從邏輯上進行分析並將其本質內容全面地一一地羅列出來的手陪亂段，再針對列出的項目一一提出改進的方法。
列舉法基本上有三種：屬性列舉法、希望點列舉法、優點列舉法和缺點列舉法。另外，我們常聽見的SAMM法、功能目標法等，都是列舉法的延伸應用。

6. 語文的各種說明方法各有什麼固定的作用，如打比方、舉例子、作比較等

舉例子：使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。更具體、更詳細。
作引用：使文章更具說服力。體現說明文語言的准確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意 。
作比較：突出強調被說明對象的特點（地位、影響等）。
列數字（列數據）：數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。（用列數字的方法進行說明，既能准確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。）准確無誤，令讀者信服。
分類別：條理清晰，一目瞭然。
打比方：抽象的事理變得具體、生動、形象。（或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。）
摹狀貌：使被說明對象更形象、具體
下定義：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解
作詮釋：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。
畫圖表（列圖表：使人看了一目瞭然。條理清晰

7. 列舉法是什麼

列舉法，「概括法」 的對稱。設置稅目的一種方法。一般指按照每一種征稅的產品或經營的項目一一列舉，分別設置稅目的方法。必要時還可以在稅目之下劃分若干個細目。一般對品種單一、界限清楚的大宗產品採用列舉法。

如現行產品稅，對煙、酒、原竹、原木等應稅產品，都採用列舉法設置稅目。又如，現行營業稅，對商業批發和商業零售，也分別列舉設置了兩個稅目，等等。 採用列舉法設置稅目，稅目設置較細致，每一個稅目包含的范圍較小，具體界限比較明確，便於徵收管理，也有利於體現稅收政策，但稅目數量較多，稅制比較復雜。

(7)語文列舉法的作用是什麼擴展閱讀：

基本類型

1、屬性列舉法（Attribute Listing Technique）

屬性列舉法 (Attribute Listing Technique)是由Crawford於1954所提倡應用的思考策略。

屬性列舉法是偏向物性、人性的特徵來思考，主要強調於創造過程中觀察和分析事物的屬性，然後針對每一項屬性提出可能改進的方法，或改變某些特質(如大小、形狀、顏色等)，使產品產生新的用途。

屬性列舉法的步驟是條列出事物的主要想法、裝置、產品、系統、或問題的重要部份的屬性。然後改變或修改所有的屬性列早凳舉法。其中，我們必陸卜旅須注意一點，不管多麼不切實際，只要是能對目標的想法、裝置、產品、系統、或問題的重要部份提出可能的改進方案，都是可以接受的范圍。

2、希望點弊空列舉法

希望點列舉法是偏向理想型設定的思考，是透過不斷的提出「希望可以」、「怎樣才能更好」等等的理想和願望，使原本的問題能能聚合成焦點，再針對這些理想和願望提出達成的的方法。希望點列舉法的步驟是先決定主題，然後列舉主題的希望點，再根據選出的希望點來考慮實現方法。

3、優點列舉法

這是一種逐一列出事物優點的方法，進而探求解決問題和改善對策。

步驟：

決定主題；

列舉主題的優點；

選出所列舉的優點；

根據選出的優點來考慮如何讓優點擴大。

4、缺點列舉法

缺點列舉法是偏向改善現狀型的思考，透過不斷檢討事物的各種缺點及缺漏，再針對這些缺點一一提出解決問題和改善對策的方法。缺點列舉法的步驟是先決定主題，然後列舉主題的缺點，再根據選出的缺點來考慮改善方法。