iEnglish語文聽讀怎麼設置

㈠ ienglish為什麼只有朗讀模式沒有聽讀模式

未中塵肢找到。
根據查詢相關公開信息顯示，iEnglish設置了四種閱讀模式，包括聽讀模式，朗讀模式，復述模式，高級復述模式兄禪。
iEnglish是一套類母語英語學習系統，利用人工智慧AI技術、世界領先的語音訓練引擎、自賣世適應互動教學技術。

㈡ 有了iEnglish，孩子是不是很容易就能學會英語

當然不是，這只是一個輔助作用，學英文還需要靠自己的努力。

離開閱讀量，詞彙量毫無意義。學生的基本要求每天有一定的閱讀量。當閱讀量達到某種程度時，你接觸的單詞就自然增多。每見到個單詞，就象認識個新朋友一樣，多點好奇心，拿著字典了解一下對方的方方面面，知道這個「新朋友」在此時此地出現的目的是什麼。

iEnglish設置了四種閱讀模式，包括聽讀模式，朗讀模式，復述模式，分別對應了訓練方式，不同階段選擇不同的閱讀模式，增強訓練的效率，達到更好的訓練效果。

1）聽讀模式

在聽讀模式下，當前聽讀句子，有外教領讀，領讀和跟讀時均有文本。難度較低，適合級別比較低的孩子，或者剛升級覺得相對困難時使用。

2）朗讀模式

在朗讀模式下，當前聽讀句子，沒有外教領讀，跟讀時有文本。挑戰自己在沒有領讀的情況下，是否能夠過。難度有所上升，適合已經掌握一定詞彙量的孩子，對於幫助識別單詞強化訓練。

3）復述模式

在復述模式下，當前聽讀句子，有外教領讀，領讀時有文本，但是在跟讀時，將沒有文本。挑戰跟讀時在沒有文本的情況下是否能夠通過。難度較大，不僅僅是閱讀，對聽力的要求比較高，是具有聽力、口語挑戰性的一種模式，達到事半功倍的效果。

離開閱讀量，詞彙量毫無意義

學生的基本要求每天有一定的閱讀量。當閱讀量達到某種程度時，你接乎迅觸的單詞就自然增多。每見到個單詞，就象認識個新朋友一樣，多點好奇心，拿著字典了解一下對方的方方面面，知道這個「新朋友」在此時此地出現的目的是什麼。

這么見面打了招呼，如果忘了也無所謂。即使忘了恐怕腦子里也有個印象。如果每天保持一定的滑仿閱讀量，這個忘掉的「新朋友」過幾天在不同的場合還會照面，大家總會熟悉起來的。信頃纖學英語，其實就是這么簡單，不可能學不會。

㈢ ienglish默讀模式怎麼退出

1、首先打開ienglish，點敬褲擊設置進亮派簡入。
2、其次進入設置後點擊選項模式，進入該模式。
3、最後進入選項模式後，找到默讀模式後點擊關閉即可退羨毀出該模式。

㈣ iEnglish高效閱讀模式之聽讀訓練

高效閱讀模式一～聽讀訓練，

坐標：天津 3年級孩子張每日晨讀打卡

大聲朗讀，因為只有這種方式才能夠更充分地釋放閱讀者閱讀過程中所產生的能量，讓閱讀者自身獲取真正美的享受。同時，還有利於身體健康。讓我們尋找各種機會大聲朗讀吧。

大聲朗讀、培養語感、加深印象、提高理解、產生自信、體驗成功!

一是有利於開發右腦。

因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利於學生形象思維能力

的自我培養。

二是能改變學生的性格。

性格內向者往往發出的聲音也很小，如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使學生愛講話，性格也就隨之而變。

三是有利於學生體會到辯論、爭論的價值，這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。

四是有利於改變自卑。

大多數的差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。

五是大聲讀，使腦神經處於極度興奮狀態，這本身就能刺激學生深入理解文章、書籍。

六是大聲讀需要集中精力，大腦處於「排空」狀態，有利於記憶材料。

七是大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這么說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。

八是大聲讀文章有利於「詩性美」的再現。

每篇文章、書籍都有著「詩」的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。

九是大聲讀有利於其它學科的學習，需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。

十是有利於提高寫作能力。

大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。瘋狂朗讀好處多，瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到;文章的起、承、轉、合，只有在誦讀中才能深刻地體會到。

長期堅持誦讀，就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去佔有名篇佳作的精髓，主動地消化和吸收;長期堅持誦讀，就能養成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習慣。

語文教育的老前輩、學識淵博的葉聖陶先生曾經說過:「吟詠的時候，對於探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。」

瘋狂誦讀可形成良好的語感，背誦又是內化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。

瘋狂誦讀的結果就會使同學們「出口成章」，它所積累的大量詞彙、豐富多彩的語言表達形式，對於我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

朗讀的好處--有益身心健康

健康學家們認為:朗誦有如歌唱，有增強肺功能之效;朗誦注重集體配合，因而活躍了社交生活，對心理健康自然有益處;朗誦可幫助朗誦者，特別是老年人回憶美艾好時光，帶來的精神愉悅，不言而喻;朗誦還是一種「思維體操」，有助於幫助老人減緩記憶衰退，甚至預防老年痴呆症的發生。最新醫學證明，人在大聲朗讀時，副交感神經會加強工作，大腦得到放鬆，心情也就爽快了。

朗讀可以降低血壓。據專家測定，朗讀20分鍾可以使全身增加10%的熱量消耗，持之以恆可得到減肥功效。高血壓兆此病人在朗讀時血壓還會降低。朗讀有益健康還在於腹式呼吸使身體發生一系列有益變化。朗讀會引起胸腹之間的橫膈肌上下大幅運動，從而促使肺吐納更多的空氣，這就是腹式呼吸。而平時人們多採用胸式呼吸，這是一種淺表的呼吸方式，橫膈肌運動幅度很小，難免有空氣殘留肺檔蘆中不能充分排出。

朗讀時，尤其是遇到長句子，肺會徹底排空，轉入下一次吸氣動作時就可以吸入更多的新鮮空氣。橫膈肌動作加大還會向大腦傳遞放鬆的信號。接收到這一信號以後，大腦會向肌肉、血管發出緩解緊張的指族蠢迅令，導致血壓下降。朗讀可改善腰酸背痛。同時，胃腸的血液循環也會更加流暢，排解掉腹腔的寒氣。

隨著朗讀聲音的加大，身體的姿勢也自然越來越端正，因為既不挺胸，又不收腹，是無法放開音量的。同樣道理，平時有肩酸腰痛毛病的人，通過深呼吸帶動背部肌肉可以改善不適症狀。朗讀長句子最有益處。腹式呼吸時應稍稍束緊腰部，松緊程度以能順暢發聲為宜。朗讀篇目的選擇沒有一定規范，但文章中一定要有較多的長句，比如抒情散文、敘事詩等，以利於更多地動員腹式呼吸。平淡無奇的朗讀竟然有如此功效，難怪朗讀潮流正風靡日本列島，有關朗讀的民間組織也如雨後春筍般地增多起來。

在朗讀時，70%以上的神經細胞參與大腦活動，超過默讀和識字，相當於大腦的「熱身體操」。如果長期堅持，反復練習朗讀，能強化學生的記憶和提高學生注意力，進入興奮的學習狀態，增強學習效果。健康學家們認為:朗誦猶如「健身體操」，可使大腦皮層的抑制和興奮過程達到相對平衡，血流量及神經功能的調節處於良好狀態;朗誦有如唱歌，能增加肺活量，使全身通暢，有怡情養性的獨特作用;朗誦還是一種「思維體操」，特別有助於減輕老人「黃昏思想」的精神壓力，鍛煉老人的記憶力和表達力。當然，朗誦還能增進人們之間的友誼。這么多好處，何樂而不為?

㈤ iEnglish如何取消贏閱讀的限制

轉換閱讀模式就可以了。
iEnglish設置了四種閱讀模式，包括聽讀模式，朗讀模式，復述模式，高級復述模式，分別對應了四種訓練方式，不同階段選擇不同的閱讀模式，會提高訓練的效率，達到更好的訓練效果。
1）聽讀模式
在聽讀模式下，當前聽讀句子，有外教領讀，領讀和跟讀時均有文本。難度較低，適合級別比較低的孩子，或者剛升級覺得相對困難時使用。
2）朗讀模式
在朗讀模式下，當前聽讀句子，沒有外教領讀，跟讀時有文本。挑戰自櫻敬行己在沒有領讀的情況下，是否能夠過。難度有所提升，適合已經掌握一定詞彙量的孩子，對於幫助識別單詞強化訓練。
3）復述模式
在復述模式下，當前聽讀句子，有外教領讀，領讀時有文本，但是在跟讀時，將沒有文本。挑戰跟讀時在沒有文本的情況下是否能夠通過。難度較大，不僅僅是閱讀，對聽力的要求比較高，是具有聽力、口語挑戰性的一種模式，達到事半功倍的效果。
4）高級復述模式
新增高級復述模式，在高級復述模式下，難度更高的一種聽讀模式，當前聽讀句子，在外教領讀和跟讀時均無稿悄文本，挑戰在領讀和跟讀時都無文本的情況下，是否能夠通過。對於孩子的綜合英語能脊嘩力要求進一步提高，適合英語能力較強，需要進一步挑戰的孩子。

㈥ iEnglish怎麼設置選擇主題閱讀，有誰知道嗎

主題閱讀需在家長端 上傳同步教材，主題閱讀隨同步教材會運禪隱自動上傳，才可在 pad 端查看襲跡到主題旁廳閱讀，在「學習中心」，點擊右上角圖標「...」，點擊「主題閱讀」進入。

㈦ ienglish學習任務如何設置

1、首先打開談旅悉iEnglish平板。
2、其次輸鎮擾入用戶名和密碼進行登錄。
3、最後點擊設置按鈕即可進行設置具體學習任務含乎。