語文意見不同怎麼辦口語交際

❶ 六年級上冊語文第六單元口語交際意見不同怎麼辦

六年級上冊語文第六單元口語交際意見不同辦法如下：

首先要細致耐心認真地聽取別人的意見

普通市民：我認為春節應該燃放煙花爆竹。因為春節燃放煙花爆竹是中國農歷年繼往開來、辭舊迎新的傳統習俗，是年味的深厚體現，而且與年獸的傳說故事有關。這是對傳統文化的傳承。

消防隊員：我認為過年不應燃放煙花爆竹。因為每年因為燃放煙花爆竹而引發的火災比比皆是。輕則造成財產損失，重就會造成人員傷亡。人的生命只有一次，沒有什麼比人民的生命財產安全更重要。如果因為一時的熱鬧與喜慶造成家破人亡的後果，那就太不堪設想了。

環衛工人：我不贊成春節燃放煙花爆竹的做法。因為燃放爆竹之後是滿地堆積如山的垃圾，每次打掃費時費力不說，粉塵滿天飛.，還造成了極大的空氣污染。春節是萬家團圓的日子，環衛工人也希望春節的時候放假，和家人團聚。

鞭炮廠工人：我認為春節應該燃放煙花爆竹。如果大家都不燃放煙花爆竹，那麼老闆就會破產，我們工人也會失業。雖然我們在生產的時候可能會有危險，只要注重安全措施，恪守安全職責，相信安全事故是可以避免的。

其次要綜合別人的觀點，不歪曲、不斷章取義，思考這個問題怎麼解決更好。第三尊重他人意見的基礎上，平和誠懇 有條理有依據的表達自己的觀點。

我認為春節可以燃放煙花爆竹。一是因為是傳統的習俗，二是能夠讓春節有年味。三是寓意著辭舊迎新。

❷ 六年級語文上冊口語交際意見不同怎麼辦

交際方法：

1.閱讀材料尋思路。

仔細閱讀材料，想一想，材料中要解決的主要問題的相關方都有哪些？他們的主要工作任務是什麼？你最了解哪一方的工作？作為這一方，你認為「燃放煙花爆竹」或「要路還是要樹」對「我們」哪些方面有利，哪些方面不利？可見，本次口語交際的問題來自生活，涉及面十分廣泛，影響各行各業。

2.思考定主題。

先比較比較，再想一想「燃放煙花爆竹」和「要路還是要樹」問題，對你觸動最大的是哪一個，你經歷過或見過哪些與其相關的事對你或身邊的人影響特別大？注意選取一個合適的角色，選取恰當的事例或方面，要有能夠讓大家信服的道理。

3.交際表觀點。

首先亮明身份，說清自己的觀點，再把自己的理由清清楚楚地講給同學們聽聽，注意選擇重點講述，要把「協商」這一點表現出來。

4.評議誰最棒。

小組評議，看講的內容是否符合要求，語言是否流暢，重點是否突出。