語文作文為什麼著色

1. 為什麼著色的作文800字

嗚哇……嗚哇……」
伴隨著陣陣響亮的啼哭聲,我如同一張純潔的白紙茫然地來到這個世界.當我睜開懵懂的雙眼時,生命之中便有了顏色—那絢麗的光!
小的時候,我就是個喜歡熱鬧的孩子,我喜歡和大家在一起時的歡聲笑語；喜歡那在一起時的相互問候和關心.就像年三十晚上,只有幾個月大的我,喜歡湊著大人坐在明亮的客廳里,雖然聽不懂他們的言語,卻能與他們一起歡升祥笑,情不自禁地將自己置身其中,一起體會那節日的氛圍.那時候,我在我生命的白紙上畫上了第一筆——紅的熱鬧!
稍大點,到了上學的年齡,雖然每天清晨從睡夢中被媽媽叫醒,有點殘忍；但是每當我背著書包沐浴在金黃色的陽光之中,想著父母對我的關心愛護,想著我將汲取越來越多的知識和營養,想著將要長大……好溫暖,好愜意!那時候,我在我生命的畫紙上又畫上了一筆——黃的溫暖!
漸漸地,我長大了,有了自己的愛好——游泳.讓自己沉浸在那天一般藍的水中,讓柔如藍綢的流水從周身滑過,那是一種享受!我常常因為貪婪而忘記了時間,靜靜地……靜靜地……那時候,我在我生遲轎命的畫紙上再添上一筆——藍的柔美!
快要到中考了,我們面臨著人生的第一次重大抉擇,壓力好大好大.我每天有著相同的心情,就像梅雨季節的天空,陰沉沉、灰濛蒙的.我很壓抑,很沉悶.那時候,我在我生命的畫紙上無力地畫上一筆——灰的壓抑!
時光飛逝,初中的生活讓我驚喜太多,驚訝也太多.初中生們已經沒有小時候那麼單純,除了學習以外,不知什麼時候會有莫名的狀況發生.所以,我學會了低調中的華麗,就像鑽石放在黑色的絲絨上,更加璀璨、華麗.那時候,我在繁多的色彩中畫了一筆永遠無法遮蓋的——黑的華麗與沉穩!
人生隨著年齡的變化而變化著,經歷了生理以及心理的成長,我漸漸地喜歡上了一個女孩.情竇初開,我天天渴望著浪漫的到來,幻想著自己初戀的故事.那時候,我加上了一筆——紫的夢幻!當我們一起看流星雨、一起許下願望的時候,我再次在我生命的畫紙上畫上一筆——粉的浪漫!
經歷過就會有感受,自己的體驗就會給自己帶碼笑肆來不同的顏色.生命就是由這么多五彩斑斕的顏色組成,無論是絢麗的還是灰暗的,也不管是溫暖的還是沉悶的,它都是我們生命的組成,我們只有經歷並從容面對,才會有不一般的精彩人生!

2. 以為什麼著色寫作文

1. 以為生命著色為話題的1500作文

你好，第1篇：為生命著色 我希望我的生命是金色的，像那太陽一樣，照耀著我的世界，像那金色的麥田，為我的生命添上一筆色彩。

我希望我的生命是藍色的，像那天空一樣，湛藍寬廣，像那大海一樣清澈透明。我希望我的生命是彩色的，像那彩虹一樣，暴風雨過後更加燦爛，像那七彩花一樣，反射著太陽燦爛的陽光，炫彩耀麗。

我希望在我的生命中，有很多很多的顏色，像天使般的白色，高雅的紫色，還有心爽神怡的綠色。不過我相信誰的生命中都有會惡魔般的黑色。

雖然很多人都不希望自己的生命中有黑色，但是就像人有善良的一面，就必有邪惡的一面，既然生命中有天肆爛穗使般的白色，那必定有惡魔般的黑色。有些人因為這些惡魔般的黑色而丟了性命。

而有些人堅持的將這些惡魔般黑色染成了天使般白色。雖然我希望自己的生命中有很多很多顏色，但是誰都有自己喜歡的顏色，我也不例外。

我喜歡黑白色，因為「她」記錄著我的人生，記錄著我許多許多的過去，「她」還會記錄著我的未來。我為什麼會喜歡黑白色呢？黑白色為什麼記錄著我的人生呢？可能很多人都會問。

我喜歡畫畫，喜歡寫小說，喜歡唱歌。畫畫時，寫小說時，寫歌詞時，我都用鉛筆。

只要是關於課外的，我都是用鉛筆的，所以在我的本上，黑白色是最多的。從小的時候我就開始寫，現在已經三四年了。

「她」記錄著我從稚嫩變成成熟，從懵懂辦成穩重。（ 海普文學 ） 她就像鋼琴上的黑白鍵譜寫著我生命當中的樂章。

--600字 第2篇：為生命著色 聞一多先生在《色彩》中吟道：「生命是歷歷張沒有價值的白紙，自從綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈以我悲哀……從此以後，我便溺愛與我的生命，因為我愛他的色彩。」 的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬於我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現自己的人生價值。

生命，是一種流淌，活著就應該有個方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷！一頭豬抱怨地對著老牛說：「為什麼世界總是那麼的不公平？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說你們為人類做了貢獻，我們就沒有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時間精心照料，可為何……命運是如此的不公平啊？」老牛笑嘻嘻對著豬說：「我可沒有你說的那麼偉大，我也不管那麼多心眼，人們對我好，我也就把奉獻給他們嘍！也許是因為我們吃的是草，換來的卻是奶吧！呵呵，其實你沒有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻了，奉獻不分大小，在人們心裡想的也未必如你所說的啦！做好你自己分內的事情就行啦啊！」 這個寓言給我最大的遺憾就是豬的想法，其實裂卜正如老牛說的：奉獻不分大小。只要奉獻過，就沒有啥遺憾的，就更不應該祈求有所回報或是要人們記得你的好啊！生命的意義在於價值的所在，無私的奉獻正是價值的體現，而無私的奉獻就意味著生命的死得其所，不求回報或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍。

（ 海普文學 ） 花開彼岸，此處也紅。既然行走於生命的河畔，那我們還左右徘徊什麼呢？為了佇立於生命價值的高堤，那我們又何故四處茫然呢？在仰天長嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，雲霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價值…… 惟有懂得生命的意義在於無私的精神，就像老牛一樣明白生前的價值而為之，不求回報而奉獻，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。

蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價值與無私奉獻並存。--800字 第3篇：命題作文「為生命著色」寫作指導及例文 【原題展示】 閱讀下面文字，按要求作文（70分） 聞一多在《色彩》中吟道：生命是一張沒有價值的白紙，自從綠給了我發展，紅給了我情熱，藍教給我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我以悲哀，……從此以後，我便溺愛於我的生命，因為我愛它的色彩。

人生的色彩無不從一張白紙開始，用心中七彩的筆，描繪出屬於自己的色彩。請以「為生命著色」為題，寫一篇文章，自選角度，文體不限，字數不少於800字 【命題分析】 色即顏色，顏色是豐富多彩的，顏色是有其象徵意義的。

色彩的象徵意義，有熱情的，有快樂的，有青春的，有理智的，有高貴的……生命里可以有一種顏色，可以有多種顏色，有的人生命里缺少色澤，一聲毫無生機和美感可言；有的人生命色調單一，或平淡，或單純，有的人生命里五彩繽紛，有紅，有藍，有綠……為生命著色，就是讓生命豐富多彩，就是希望擁有自己的生命色彩，就是渴望自己對生命有個性化的感悟…… 審題立意的角度可以有：為什麼著色，著什麼色彩，著色不著色會怎樣。可以寫自己生命里的色彩，為什麼會擁有這種色彩，可以寫他人生命里的色彩，他為其奮斗的思想歷程結局；可以抒發生命充滿生機、色彩斑斕的情感，可以記敘描寫自我為生命著色的經歷，可以議論為什麼要讓生命有色彩；可以寫正面積極的作用，可以寫反面消極的內容；可以借鑒教。

2. 以《為生命著色》為題寫一篇不少於800字的作文

歷史繽紛，染起一匹多姿的絹布，繪滿了國仇家恨與風花雪月.一支蘸了墨的筆，揚揚灑灑，寫出一段時光的歌.那一抹顏色有多重？如生命的色彩，那一抹，便讓人用一生的時光去品味它的深濃……紅色，給人熱情，是它讓世界充滿愛.生命中多一些感恩的心，就多一些熱情.給生命抹一點紅吧！ 「落紅不是無情物，化作春泥更護花」這是花兒的感恩.「烏鳥私情，願乞終養」這是鳥兒的感恩.「士為知己者死，女為悅己者容」這是人類的感恩.因為懂得感恩，他們擁有一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們創下了人世間溫馨的傳奇；因為懂得感恩，這世界才會如此美麗.生命中因有了感恩的心，綻放出許多幸福之花，朵朵紅艷如火，鮮艷美麗.綠色，一點綠可以證明生命的存在，綠色給人意氣風發.如 *** 詩中「書生意氣，揮斥方遒.」生命中需要意氣！ 「千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風」是青翠的竹向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌；「不愛沙灘攉貝子，揚帆擊楫戲中流」是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著它的意氣，昭示著一種蓬勃於血脈中的勇敢和無懼；「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人」是驕傲的行者在向你昭示著意氣，昭示著一種托起生命，托起希望的堅守信心. 黑色，一種狂傲的色彩，如生命中的信念，堅不可移. 李白，通身都是黑色的狂傲.只有黑色，任何色彩都會被覆蓋；也只有李白，任何地方無不染上那一點酒氣和豪氣，宣洩著喜怒哀樂……杜甫，一直在等待，一直在尋覓，只為一滴聞收復失地的狂喜之淚？一直在吶喊，一直在反抗，只為一群凄涼瘦弱的石壕之民？「世人皆笑我痴狂，我笑世人看 *** 」這是李白追求的信念，忘在江湖，世界看盡，追求逍遙. 如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一棵蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥，那麼，信念就是那屋頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀.沒有信念，生命的動力便盪然無存；沒有信念，生命的美麗孑然而去. 生命的色彩，燦爛多姿.生命的顏色，每一抹，都足以讓人用一生去品味它的深濃……。

3. 《為生命著色》的作文怎麼寫

生命本是一張雪白的紙，當從你呱呱落地的那一刻起，人生的畫筆就握在了你的手中，生命的畫卷將由你來繪出。

我的生命曾經歷過不同的時期，懵懂、迷茫、心灰意冷，亦或是不經意之間的愉快和感動。現在，我長大了，我要對自己的生命負責，我要在這張畫卷上塗滿屬於我的顏色。紅色，燃燒的火焰，張揚的色彩，講述了我不後悔的生命。

「我們惟一的悲哀是生活於願望之中而沒有希望。」 這是義大利詩人但丁說過的話，而對於許多人來說希望是讓生命繼續下去的動力，正如黑暗中的火把把生命照亮，有了活下去的理由，有了生存的理由。燃燒生命，就如夜幕里炫麗的煙花，轉眼的消逝卻是永恆的美麗。

每一次正視自己，都有種特殊的感覺。每一天每一秒都在感受生命的流逝，前方的那條路日漸清晰，我知道人生的路是坎坷不平的，有高山有大海，有磅礴的大雨。無論多麼艱險，都不能止步不前。曾經有過的低潮和迷茫都已經隨著那歲月被拋棄，骨子裡的那股倔強和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對的困難。

如果我還不夠堅強就不要去假裝堅強，那個時候的我還可以因為考試沒考好，或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣，因為我知道身邊有家人有朋友可以包容我。而現在的我完全有能力去接受挫折，兩個字「不怕」，三個字「我能行」。

的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬於我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現自己的人生價值。

生命，是一種流淌，活著就應該有個方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷！一頭豬抱怨地對著老牛說：「為什麼世界總是那麼的不公平？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說你們為人類做了貢獻，我們就沒有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時間精心照料，可為何……命運是如此的不公平啊？」老牛笑嘻嘻對著豬說：「我可沒有你說的那麼偉大，我也不管那麼多心眼，人們對我好，我也就把奉獻給他們嘍！也許是因為我們吃的是草，換來的卻是奶吧！呵呵，其實你沒有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻了，奉獻不分大小，在人們心裡想的也未必如你所說的啦！做好你自己分內的事情就行啦啊！」

「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。」生命可以說是只有短短一瞬，比起中華的悠久歷史，比起蒼茫宇宙的浩瀚，我們的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用這短暫的生命創造了奇跡，寫下了輝煌。「秦王掃六合，虎視何雄哉！」嬴政，從一個邯鄲街頭的叛逆少年長成一個大秦王宮的孤獨君王，千古一帝這個詞就從那時起深深印刻在歷史中。原來，生命也可以是如此絢爛。

生命像是流水，本沒有方向，因為自己的堅持而讓它有了自己的流向。我無法選擇自己的生命，也不想它一帆風順。珍珠在經歷了千難萬險之後才從一顆普普通通的石子變為在世人眼中珍貴美麗的模樣。

如果說要用一種顏色來表達我的生命，我會毫不猶豫的選擇紅色。我會用這種顏色繪出自己的價值，繪出自己的路，繪出屬於我的畫卷。

莊子曉夢迷夢蝴蝶，是一種超然；蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然；陶潛菜菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背後，不知曾經經歷過多少艱辛的歷程。風雨過後才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅守自己的超然，為生命著上永恆的一筆。

4. 用 為世界著色 寫作文,這個應該寫什麼觀點

為生命著色

生命的榮光好比圍繞海王星的那一圈圈光環一般，沒人能真正看透它的形成，只是一味地去欣賞，從未想過它是從何而來，被何渲染的。其實，那隻不過是個幻影，是一個生命抵擋不住它自身那種色彩，所散發出的光輝。

在人生的起源，上天就給了我們的機會，給予你顏料，讓你去選擇你的色彩。這不是一個游戲，但我們錯將它誤以為是游戲，在上天說明了規則後，便迫不及待地往身上胡亂塗抹絢麗的色彩。幾千種絢麗的色彩因為混合在了一起，變得混濁，漸漸變為了暗灰色。那些人，浪費了那似乎唯一的一次機會，但他們並不是放棄，依然在向人們努力地證明著。但人們卻因為他們黯淡的色彩將他們在記憶中融入黑暗。正因為對這種色彩的排斥，他們今後的人生中一直留有流淚和嘆息的回聲。

但往往有些人會去珍惜和把握這次機會。為自己著上天空的色彩，散發著天空那誘人的魅力，在氣質上就勝人一籌；還有些人為自己著上太陽的顏色，用微笑去融化積雪，用內心去溫暖世界；更有些人將綠色塗遍全身，一生中都在做著如綠葉般無私奉獻的工作，從沒想要人類回報什麼，滿意的微笑便是他們最大的滿足。正是這單調的色彩，這朴實無華的色彩，才將四季的美傳播於眾人心中。

每個人都為自己選擇了色彩。所以，再平凡的生命，也都有發現自己意義上的色彩。其實這個世界本就是透明色的，它是用那一顆顆色彩的心拼組而成，因此，陽光才能擠進你那小小的心房，去溫暖那顆小小的心，它不會遺忘任何一顆心，有生命的地方，它就無處不在。

生命對於任何人來說，都只有一次，所以我們才更應該去關注，去注意他人的生命的色彩。也許冥冥之中早註定了我們這一塊塊海綿是要去吸收那些美麗的色彩，所以我們才要為自己第一次的抉擇去彌補，重新去細心的為生命著色，讓我們成為這偉大生命的匹配者。

請在世界這雙藝術的眼睛前著出它滿意的色彩，請用絢麗的色彩讓世界容納所有人，為生命著色，為愛開啟一道可以進出自如的大門。

5. 求一篇作文：為

生命是自己的畫板，為什麼要要依賴別人著色？——題記人一出生，便如白紙，生機盎然，傲對來世。

隨著歲月流逝，光陰輪轉，白紙上會留下點點痕跡，是春的萬紫千紅，夏的濃蔭綠樹，還是秋的金黃世界，冬的潔白剔透？人生，恰似一幅畫，畫的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉鬱，也如紅色燦爛明艷……白，如東坡。

「把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風雨平生任，踏雪飛鴻」。東坡的一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛情的曲折，輾轉的勞累與奔波。

多少次，他的心裡矛盾重重：放棄仕途，怎能報效祖國？放棄文學，怎能躋身文壇？最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感「人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥」之淡泊，他不為「蠅頭微利，蝸角虛名」所觸動，只願「滄海寄餘生」。東坡從政治的窄門中走出，為自己的生命塗上一筆潔白的白色，純美、高潔……灰，如中國歷代文人泥土般的樸素。

他們以不羈的筆墨，內斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間，似懷才不遇的陳子昂，似報國無門的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在後人的眼裡變得厚重起來，他們，在灰色的空間里成為風中飄搖的朵朵青蓮。

6. 以「為生命著色」為話題寫一作文800字,快點急啊

生命伊始，就有如一張白紙，潔白而無瑕，然後，在不斷的成長之中開始慢慢地一點一點地地著上一筆筆不同色彩，於是，生命開始斑斕起來，開始靈動起來，開始豐富起來。

於是，我們毫不猶豫地在生活的大染缸里用各種各樣的手段給生命不斷擴充新的顏色，使它更加豐富多彩。

也許，在某個時候，提起手正要給生命增添色彩亦或是在某個拿起生命的紙張欣賞自己許久以來的努力的夜晚，突然發現生命的紙張早已滿得容不下任意一種色彩，正得意，卻忽然感覺缺了點什麼，而且這種感覺開始變得越來越濃，越來越濃，濃得讓人寢食難安，於是，拚命地思考，拚命地尋找，卻一無所獲。

傷心憤懣之餘，忽然聽到一個充滿童稚的聲音：「媽媽，為什麼天上有那麼多的棉花糖啊！它們一定很甜，對不對？」身體忽然一震，想到曾幾何時，自己也是如此問媽媽的，那時是多麼純潔啊！

慢著！純潔？

忽然靈光一閃，生命的色彩早已斑斕，早已不再純潔，自己苦苦追尋丟失的生命的色彩不就是純潔無暇的白色嗎？

於是，懊惱、悔恨一時如濤濤江水湧入腦中，失去了白色――生命最原始最本質的色彩就意味著失去了簡單快樂的自我，想到自己曾經的汗流浹背換來的卻是現在的迷失，唉！一聲長嘆結束了多少人對生命的信念與執著。

給生命留點空白吧，不要迷失在五彩繽紛里，不要盲目增添生命的色彩，不要讓慾望充斥你的頭腦，不要讓庸俗在生命里泛濫，也許，有一天你會發現，生命本身需要的不只是那些五彩斑斕，還需要那一點點空白，那一點點無瑕的白色！

有人說：「生命只有豐富多彩，轟轟烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了無生趣，太多的枯燥無味，於是豐富多彩的生命毫無疑問成為了追求對象，追逐目標。

可是，又有多少人細細品嘗過平淡的閑適呢？泡一盞清茶捧一本美書，愜意地躺在樹蔭下，心無雜念，此時沒有塵世的喧器，沒有無盡的痛苦與挫折，有的只是那一份寧靜，那一分愜意！

不要猶豫了，放下提著彩筆的手，給生命留下一點空白，給生活留下一點自然，多姿多彩固然美好，閑靜舒適亦別有一番風味！

3. 語文作文 為什麼著色

1.塗上顏色。
宋·蘇軾《王晉卿所藏著色山》詩：「縹緲營丘水墨仙，浮空出沒有無間。邇來一變風流盡，誰見將軍著色山？」
元·劉祁《歸潛志》卷三：「（劉勛）平生詩甚多，大概尖新長於對屬……又《濟南泛舟》雲：『人行著色屏風里，舟在迴文錦字中。』」
2.塗上顏色。
《紅樓夢》攔戚衡第四二回：「就是顏色，只有赭石、廣花、藤黃、胭簡做脂這四樣。再有不過是兩支著仔睜色的筆就完了。」
阿英《漫談初期報刊的年畫和日歷》：「如一八九一年附送的《梅占花魁圖》……一八九四年的《獨占江春畫屏》，都是著色的。」

4. 為什麼著色半命題作文

寫作思路：通過題目，寫出自己對於著色的理解，用精煉的語句寫出一篇有深意的文章。

正文：

在這個世界裡，滄海桑田，瞬息萬變。每個人都只是一粒微不足道的塵土，在時間洪流的沖刷下漸漸磨損，最後消失。就好像，從來沒有在這個世界上出現過一樣。但，每一粒塵土，都有獨特的色彩。

一個汪蘆普通的冬季，地上積著少許的雪。原本潔白的雪在歷經踐踏後早已成為骯臟的灰色。幾縷陽光透過雲層照在地上。

但沒有溫度的陽光無論怎麼照都融化不了冰冷的雪。陽光的光芒中，我又依稀看到了那個蹣跚的身影，費力地用掃把掃著地上的雪。他年紀很大了，仍堅持來掃雪。沒有工作服，也從來不和我們說話。我不知道他的名字，也未想過去問一問。只是習慣了每天他的出現。直到那一天，積雪依然在，卻再未看見他的身影。

平凡的一生，卻有隻屬自己的亮麗色彩。

很久以前的一次旅遊，在炎熱的夏季。陽光依舊火辣，蟬聲也依舊。在旅遊景點，到處都是遊客和各樣的便利店。在路旁的一個小角落裡，有一家冷冷清清的冷飲店。不記得那時是為何去了那家店，但她的笑容一直印在我的心中。

她是那家小店的店長，兼服務生。她很年輕，也很開朗。我與她在買冷飲時聊了很久，原先說好旅遊回來時再來這里買冷飲，但終因路線改變而沒有兌現。當之後我再次來到這個地方，卻早已人去樓空。別人說，她去了別的一個地方開店。至此，我與她再無交集。

一個平凡的經歷，卻因情感而染上重彩。

還隱約記起，小學時的好友，陽光穿過窗戶，映在我們的臉上。我們曾對著陽光，信誓旦旦地說做永遠的好朋友。但終因時間推移而消逝。她轉學了，現實困櫻帶中的友誼也在不知不覺中變成了只能在網路上的對話。僅僅2年的友誼，卻給了我第一個關懷與擁抱。

平凡的回憶，卻有著刻骨銘心的顏色。

如果可以，我真的好想回到那個冬季，那個旅遊的夏季，那個充滿回憶頌枯的小學時光。我要用心靈的彩筆，重新為他們塗上顏色。

來，靠近點，讓我們為彼此精心地上色。

5. 為什麼著色作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我整理的為什麼著色作文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

為什麼著色作文1

在這個世界裡，滄海桑田，瞬息萬變。每個人都只是一粒微不足道的塵土，在時間洪流的沖刷下漸漸磨損，最後消失。就好像，從來沒有在這個世界上出現過一樣。

但，每一粒塵土，都有獨特的色彩。

一個普通的冬季，地上積著少許的雪。原本潔白的雪在歷經踐踏後早已成為骯臟的灰色。幾縷陽光透過雲層照在地上。但沒有溫度的陽光無論怎麼照都融化不了冰冷的雪。陽光的光芒中，我又依稀看到了那個蹣跚的身影，費力地用掃把掃著地上的雪。他年紀很大了，仍堅持來掃雪。沒有工作服，也從來不和我們說話。我不知道他地名字，也未想過去問一問。只是習慣了每天他的出現。直到那一天，積雪依然在，卻再未看見他的身影。

平凡的一生，卻有隻屬自己的亮麗色彩。

很久以前的一次旅遊，在炎熱的夏季。陽光依舊火辣，蟬聲也依舊。在旅遊景點，到處都是遊客和各樣的便利店。在路旁的一個小角落裡，有一家冷冷清清的冷飲店。不記得那時是為何去了那家店，但她的笑容一直印在我的心中。她是那家小店的店長，兼服務生。她很年輕，也很開朗。我與她在買冷飲時聊了很久，原先說好旅遊回來時再來這里買冷飲，但終因路線改變而沒有兌現。當之後我再次來到這個地方，卻早已人去樓空。別人說，她去了別的一個地方開店。至此，我與她再無交集。

一個平凡的經歷，卻因情感而染上重彩。

還隱約記起，小學時的好友，陽光穿過窗戶，映在我們的臉上。我們曾對著陽光，信誓旦旦地說做永遠的好朋友。但終因時間推移而消逝。她轉學了，現實中的友誼也在不知不覺中變成了只能在網路上的對話。僅僅2年的友誼，卻給了我第一個關懷與擁抱。

平凡的回憶，卻有著刻骨銘心的顏色。

如果可以，我真的好想回到那個冬季，那個旅遊的夏季，那個充滿回憶的小學時光。我要用心靈的.彩筆，重新為他們塗上顏色。

來，靠近點，讓我們為彼此精心地上色。

為什麼著色作文2

為生活抹一道紅，為生活添一抹綠。有人想塗上平淡的色彩，有人想畫上熱烈的花。生活是過的匆忙或是悠閑，都取決於自己的努力。而我最想為自己的生活，抹一條彩虹。

在追逐夢想的時候有人嘲諷，有人打擊，我想抹一道紅，讓自己更堅強。生活充滿了歡樂，與朋友老師在一起是幸福的，所以我抹上了一層橙色。在面對挫折時永不言放棄的我為自己添了一條黃色。同學們總說面對困難時，我永遠是一直堅持的那個女孩兒磨清，是他們為我畫了一筆綠。在學校的活動中，我留下了我的身影，在學校的舞台上我留下了自己的面龐，這些對我的生活也留下了，在學校的活動中，我留下了我的身影，在學校的舞台上我留下了自己稚氣的面龐，這些同時也為我的生活留下了青色。藍天下，我與朋友奔跑在操場中央，教室里回盪著我們清澈的歌聲，這些也為我的生活踩下了一個藍色的印記。可是在我的生活里似乎沒有留下紫色的痕跡……

初二下學期的我們彷彿在與時間奔跑，每間教室都有我們忙碌的身影。我走在學校的小路上，聽著曾經與朋友的合唱，看著我們在宿舍里的合影。眼眶不禁被潤濕了。在放假的前幾天，我與她大吵一架，直到今天我們見面不再像從前一樣。校園里也少了一對形影不離的身影。我與她誰都不願先認錯，就這樣，我臉上的笑容漸漸消失，也漸漸的不再與同學往來，大家都說我變了。直到有一天我們在放學的路上相遇，她向我走過來，「對不起。」我們不約而同的說出了這句對不起，也是因為這一句對不起，我們和好如初。我們的臉上又綻瞎缺前放出了燦爛的笑容。學校里再次出現了那一對形影不離的身影。那時的我才發現紫色代表著挫折，也就是因為這些挫折讓我成長，讓無憂無慮的生活不再那麼枯燥。

紅色給了我堅強，橙色給了我幸福，黃色給了永永不言放棄的自己，綠色給我堅持下去的信念，青色留下了我稚氣的模樣，藍色留下了快樂，紫色為我的青春添了一筆憂傷。

生活就像彩虹，留下快樂也留下悲傷。為自己的扮餘生活著色，給這個花一樣的青春留下一片芬芳。

為什麼著色作文3

人的靈魂是灰色的，我一直都知道。作為一名稱職的死神，見過了形形色色的人，也見慣了他們死後灰色的靈魂。沒有人例外。哦不，有那麼一個人。某天，當我坐在床上，等待著又一天工作的來臨，突然有人跑來跟我說，讓我去帶走一個姑娘。我本沒當做什麼大事，只是眾多貪戀人生苦短，不願意魂歸奈何，不肯乖乖走路的一個迷途的小羔羊，威逼利誘完一碗孟婆湯就能解決的的事。我就是干這個的。人們喜歡叫我死神，也有叫黑白無常的。無所謂了，漫長悠悠歲月中，早就忘了自己的名字。不過一個代號而已。

穿上及地的黑袍，塗上重彩的油墨擋住臉，帶上狐假虎威不常使用的鐮刀。照了照鏡子，好的工作裝不錯。去了人間，你們看不見我，我看的見你們。那不肯走的小麻煩精在醫院，躺在床上，奄奄一息的樣子。父母已睡著了，伏在床邊。她伸出手想要去觸摸，卻又一次次的失敗。「這傻孩子。」我暗罵一聲，伸手把她拽了過來。她看見我也是怔了一下，倒也沒什麼害怕的神情。我放下手輕聲咳嗽了下，故作威嚴地說：「你已經死了，跟我走吧，莫要再留戀。」她倔得很，非不肯走。我無法，只得拿鐮刀抵著她的脖子，再進一步就可以魂飛魄散了。還是不肯。我這是好話說盡壞事做絕，可這姑娘偏偏是個軟硬不吃的，最後以其父母性命威脅，才說要留下最後二十四個小時。

第一個小時，這丫頭想去吃冰淇淋，卻只看著人家買完眼巴巴地看著。看著就看著吧，可是這灰色的小人頭發突然紫了，我可是嚇得不輕。

第二個小時，我有陪她去看了故宮，又紅了眼睛，看了草原，又綠了裙帶，看了沙漠黃了皮膚，看了山河，又藍了衣裳，這倒是個怪事。……第13個小時，女孩看見父母興高采烈的登上了去西藏的火車，看前生的愛人興沖沖地帶著自己的朋友去大吃大喝，去唱歌，笑的那個瀟灑。突然顏色就黑了下來，她拽著我哭，眼淚一滴滴融在一起，花了我臉上的油墨。她睡著了，第22個小時，火車上父母依偎在一起，喊著囡囡，愛人醉的不知身在何處，大喊著她的名字，朋友問她為何不告而別。

而我在第24小時，帶她離去，顏色消散，自此，山河如夢，靈魂歸於一篇蒼茫。

為什麼著色作文4

清明一過，大片大片的花都凋謝了。唯獨一枝西府海棠，在天地間的千萬丈余暉里映出耀眼的光芒。

那棵西府海棠立在祖母的院子里大半輩子，也見證了祖母的大半輩子。或許是前生波折兜轉，這棵海棠原本是活不下來的，一場春寒催死了無數名花，可偏偏是這必死無疑的海棠硬生生挺過了一夜風霜劍刃捱了下來。自那開始，北斗南風，西城東升，周而復始，一路堅強的活了下來。

大概是這海棠通了人的靈性的緣故。

祖母待人很嚴厲。一點也不像別家的老人，沒事侍弄花草逗逗貓和藹可親的樣子。她總是板著一張臉，不苟言笑。還記得我那個貓嫌狗不待見的童年，有一次看那海棠花開的嬌艷，想著一枝來借花獻佛討祖母歡心。可惜我剛將花送到她身邊，那張已布滿皺紋的臉瞬間陰暗了幾分「誰讓你折花的！」她怒聲斥道。我頓時嚇壞了，手一抖把花扔到屋外面，飛也似的逃出去了。

很久以後我才知道—海棠花之於祖母，是另一種「自己」的詮釋。

起初我很費解，一直到我要離開祖母回到城市的最後一個傍晚。還記得她把我叫到那個栽有海棠花的院子前面的廊道里，手負在身後。那一刻，落霞與孤鶩彷彿都落在了她的眼睛裡。「孩子，你知道嗎，我這一生七十多載，見過了許多人。」她止住又頓「每一個人在年幼的時候讀到橫渠先生那一句「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」的四句時，都曾動過心頭血，想自己有一天成就一世無雙國士，能力扛家國萬萬年。然而這一點心頭血，總會叫功名利祿磨去一點，光陰蹉跎磨去一點，世道叵測再磨去一點，磨來磨去，一輩子就落入了「深淵」裡面。這些人的心易變，三年五載就沒了當年面目。可是也有那麼一些強大的寥寥無幾幾個人，十萬八千里都走過了，還是那麼一顆赤心。」

什麼是強大？我在心裡這樣問我自己。是眼前這么一點殘山剩水？或是皇天後土，或是壇壇黔首紛紛黎民從南到北。

「他們這群人，就像十幾年前那個漆黑的夜裡的海棠一樣。他們的心裡都有一條明確的路，除了自己手裡提的燈，任何人，任何事都無法阻止他們的腳步。所有的質疑，嘲諷，反對他們都充耳不聞。他能抵擋世界上的一切誘惑，能忍受別人無法忍受的痛苦。甚至數十年如一日，哪怕踽踽獨行也不後悔，也不回頭。」

我順著她的眼睛，看向門口那株海棠。頓時明白了祖母的一生。原來每一代少年人的奮發，每一輩人的上下求索，都是在發現自己對於這個世界還彌足微小時開始的。

祖母勾起嘴角，皺紋爬上她的臉頰。她知道我明白了她的意思。

那棵海棠花的顏色，是祖母一生的顏色，是混沌中的一抹電火星光—剛強的顏色。

為什麼著色作文5

我說，我要為歲月著色。抹開灰塵與老舊，我要為它著色。殘翼與蝕燭，要把它修復起來，讓它笑容再一次展現在我面前……

又到了一年度量身高的時候，我被外公拉到白牆前，「囡囡，站好，挺直，不要踮腳」他笑著說。見我挺直了身板，他便拿起准備好的鉛筆和一本略厚的書。用書頂著我腦袋，然後用鉛筆沿著書本延伸線畫去，最後標注日月，就完成了。他標時，我站在他旁邊，見牆上愈來愈高的我，嘿，我好像長大了。又將目光看向外公時，我，真是長大了。只見他彎著微微佝僂的背脊，金絲邊的老花眼鏡一點一點從他鼻樑滑下，細紋如小渠隨著眼角延伸，黑布棉襖領子再向上延展，是愈發稀疏的鬢發，顏色也隨著日子沒了黑。是的，我長大了，還是他變老了？

瞬息間，想起幼時的情景，外公俯在桌子閱報，我盯了一會兒，便沒了趣味。我望著外公的頭發，哇，是會比繁星還難數嗎？我想著，就爬到椅背後，踮起腳，開始數起來，「一、二、三、四……等一下，我數到哪兒了？」我眨了眨眼，又換了方向數起來，盯得也越仔細了些，「咦？」我疑惑到「這里怎麼有白色的頭發？」我慌張起來忙問外公是否得了什麼病，外公聽懂後，哈哈大笑，他說，是歲月搗的鬼。歲月是誰？我可不認識，可他真是個調皮蛋。我想著。後來，每當閑暇時，再坐到外公旁邊，我總會想到這白發，有點礙眼。我想。想著想著，竟想出了一個餿主意。我偷偷跑到書架，拿了一瓶墨汁，又拿了只毛筆，浸進去。喔！這顏色不錯，又黑又亮！我悄悄地走到外公旁邊，假意說「外公，我來幫你洗頭咧！」外公不以為然。我摸到這根頭發，細細塗起來，這下子好了，歲月搗蛋鬼被我消滅了，我捂嘴偷笑起來，沒等我收拾好，墨水竟翻了，外公查覺，忙問我，我告訴他緣由。我倆哈哈笑起來。

時光荏苒，外公與我已別離了，我至今還忘不了他的身影，那個白發，那個歲月搗蛋鬼。

我想，我要為消逝暗淡的歲月著色，著一個永恆的色彩——記憶。

為什麼著色作文6

著色，多半是用來形容畫畫的。但是，為文章如何著色呢？

原先寫小說的我也不清楚如何為文章著色，所以寫出來的小說多半枯燥無味，就像是在記錄流水賬一般。

因為一次偶然的機遇，我迷上了寫作，總覺得自己也能寫出和別人一樣好的作品，但是真正的開始寫才發現，很多東西寫著寫著就容易變了味道，或者說，本就沒有什麼味道。

這時的我，還並不明白需要為文章「著色」這個道理。

我為了寫好小說，就去翻看專門講寫作的書籍，想要從中吸取經驗，更快的寫出好作品。我閱讀了很多這方面的資料，發現了一個共同點，寫小說不僅要有靈感和一腔熱血，更多的還是要在枯燥的寫作中度過，而這就是所謂「著色」中的「鋪底色」了。很多人都覺得每天碼字更文是一件很難的事，卻不想，這不過是寫作的第一步罷了。寫文章就好比為一件作品著色，大綱就是骨架，是你作品的最初模型，「鋪色」就像把大綱的情節填滿，這，才只是開始而已。

「著色」中最重要的，就是「上色」，就是將你的情節豐滿起來，加入各種伏筆、懸念、細致的人物描寫和性格刻畫，使文章有起有伏，讓一個個小高潮串起形成大高潮，使你的故事環環相扣，近看各成一個事件，遠看又渾然一體。

「著色」的最後一步，就是「修飾」了，改一改病句錯字，微微調整一下各類描寫，基本就可以「出爐」了。

為文章著色，是一個艱難而長遠的路程。無論「鋪色」、「上色」、「修飾」，都一定要細致對待，只有經歷「著色」的文章，才會更加優秀，更加引人入勝。

6. 為什麼著色600字作文

為生命著色
我希望我的生命是金色的，像那舉襪太陽一樣，照耀著我的鎮物世界，像那金色的麥田，為我的生命添上一筆色彩。我希望我的生命是藍色的，像那天空一樣，湛藍寬廣，像那大海一樣清澈透明。我希望我的生命是彩色的，像那彩虹一樣，暴風雨過後更加燦爛，像那七彩花一樣，反射著太陽燦爛的陽光，炫彩耀麗。

我希望在我的生命中，有很多很多的顏色，像天使般的白色，高雅的紫色，還有心爽神怡的綠色。不過我相信誰的生命中都有會惡魔般的黑色。雖然很多人都不希望自己的生命中有黑色，但是就像人有善良的一面，就必有邪惡的一面，既然生命中有天使般的白色，那必定有惡魔般的黑色。有些人因為這些惡魔般的黑色而丟了性命。而有些人堅持的將這些惡魔般黑色染成了天使般白色。

雖然我希望自己的生命中有很多很多顏色，但是誰都有自己喜歡的顏色，我也不例外。我喜歡黑白色，因為「她」記錄著我的人生，記錄著我許多許多的過去，「她」還會記錄著我的未來。我為什麼會喜歡黑白色呢？黑白色為什麼記錄著我的人生呢？可能很多人都會問。我喜歡畫畫，喜歡寫小說，喜歡唱歌。畫畫時，寫小說時，寫歌詞時，我都用鉛筆。只要是關於課外的，我都是用鉛筆的，所以在我的本上，黑白色是最多的。從小的時候我就開始寫，現在已經三四年了。「她」記錄著我從稚嫩變成成熟，從懵御答液懂辦成穩重。
她就像鋼琴上的黑白鍵譜寫著我生命當中的樂章。。