『壹』 寄語怎麼寫
導語:“寄語昏污諸酷吏,遠在兒孫近在身。” 清納蘭性德《鷓鴣天·送梁汾南還時方為題小影》詞:“憑寄語,勸加餐,桂花時節約重還。”陳毅《送人赴泰州談判抗日合作》詩:“憑君寄語強梁輩,摩擦自戕慎厥初。”
1.稱謂
稱謂位於賀卡書寫區域的最前方,頂格書寫。稱謂的寫法類似於一般的書信,按照雙方的特定關系、輩分、身份來確定稱呼用語,如“尊敬的老首長”、“親愛的姐姐”、“敬愛的××教授”、“××小妹”等等。
2.正文
這是賀卡最為主要的部分,祝頌性話語全部寫在這一部分之中。這一部分寫作的總體要求是:情感要真摯,表達要得體,用語要精當。具體措辭要根據屬何種類型的賀卡而定。
如果是元旦、春節使用的節日賀卡,一般應採用“恭賀新禧”、“新年快樂”、“萬事吉祥”、“工作順利”、“身體健康”、“闔家歡樂”、“值此新春佳節來臨之際,謹向您致以新年的問候”等語句。
如果是生日賀卡,一般應採用“生日快樂”、“健康長壽”等語句。
如果是紀念日賀卡,譬如教師節賀卡,一般應採用“師恩難忘”、“每逢佳節謝師恩”、“祝老師、師母節日愉快”等語句。如果不滿意以上沒有多少個性的套語,也可根據自己與對方的關系,擬寫出有特色、有個性、有文採的祝賀話語。
3.署名與日期
署上自己的姓名和祝賀的日期即可,通常姓名在上,日期在姓名之下。
1、生命就像大海,如果沒有狂風暴雨的襲擊,生命就顯得枯燥乏味。
2、你不能決定生命的長短,但你可以控制它的質量;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以掌握今天;你不能樣樣勝利,但你可以事事盡心。
3、我們應有恆心,尤其要有自信心。未來在我們的手中,我們要做最精彩的一代。
4、一路走來,太累了,停下來歇歇吧,多休息一會,是為了走更遠的路。抬頭看看天,看烏雲的縫隙里鑽出的斑駁陽光,重新拾起前行的勇氣和信心;回首望望來路,想想丟下了什麼,還有什麼可以丟下的,只要心靈輕鬆些,任何放棄都是一種努力。堅定地走吧,畢竟夢想在遠方,未來在遠方,終點也在遠方。
5、大學校園色彩單調,卻不乏味,雖然每天校園都重復著同一種節奏,但是故事卻不盡相同,大學校園承載著莘莘學子心中的夢,也是心中的夢實現的地方。讓我們以美妙的青春為圓心,以豐富的知識為半徑,在大學校園中畫出人生中最完美的一個圓。
6、成長的歲月,失去的已太多,讓我們一起來珍惜擁有的一切。
7、青春是我們奮斗的資本,趁著我們年輕,把握好自己的人生航標,不要總是沉浸在風花雪月中,用我們的實際行動去譜寫自己的青春,讓它更加絢麗多彩。我們因為擁有青春而幸福快樂,不要給自己留下太多的遺憾,不要等到失去的時候才懂得珍惜。
8、知識好比浩浩盪盪、奔流不息的江河,它是由無數涓涓小流匯成的,它有源頭,卻沒有終點。
9、不要幻想人生一帆風順,首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、苟且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會搏鬥,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎於人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環境的人。人必須革命。
10、五彩繽紛的青春啊,多留一些溫馨與美麗給人生的暮年去回味吧?
11、生命中的快樂如藍天濃雲,空谷幽蘭,是人性中最美最真實的部分。
12、青春是人生中最美麗的時候。如果,你好好把握,那前途將是一片光明:如果你浪費了它,那你將後悔莫及。
13、生命如雨,看似美麗,但更多時候,你得忍受那些寒冷和潮濕。
14、不是因為有些事情難以做到而失去自信,而是因為失去自信,有些事情才難以做到。自信的價值無法估計。
15、青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失得無影無蹤了。
16、生活中需要強者,我就是那個強者。弱者等待時機,而強者創造時機。
17、青春在奮斗中展現美麗,青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
18、生活總是那麼美好,可美好的後面總是短暫,我們只有不斷創造,才能不斷擁有美好!
19、有行動,一切皆有可能。
20、勝利的火種需要您去點燃,把握現在,點燃勝利之火吧。
21、生命本是一泓清泉,只有挑戰自我的人才能品味出其中的甘洌;生命本是一部史書,只有挑戰自我的人才能體味出其中的浩盪;生命就像一首優美的歌曲,只有挑戰自我的人才能譜寫出優美的旋律。
22、我是一個平凡的人,我平凡但我並不平庸,我只是在等,等待化蛹為蝶的那個一刻。
23、青春像一枚青橄欖,苦中帶甜,痛中帶樂。
24、善良者,最快樂,最幸福,最富有。
25、女孩是樹,把自己站成童話;女孩是風箏,放飛浪漫和牽掛。
26、青春是什麼,每個人都有自己的見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次,用時光繪畫著未來的顏色,用汗水打造著理想的殿堂,用歲月承載著曾經的夢想,再將他們一一打磨,雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月,留下些回憶,這樣的回憶,是能夠讓我們在多年之後笑著流淚,說,我不曾後悔。
27、青春,需要彩虹般絢麗的嚮往,而追求的腳步則需山一般堅實沉穩。
28、當你錯過流星時,請不要流淚,明天還會有燦爛的太陽升起。
29、母親的`愛是世上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚成了我的勤奮,毅力和意志,它永遠閃耀在我青春的光芒之中。
30、當一個人專為自己打算的時候,他追求幸福的慾望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足,而且決不是對己對人都有利。
31、青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才幹。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什麼區別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養”裝飾自己,而應該培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃耀發光的真正的教養。
32、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。
33、人生不可能一帆風順,有成功,也有失敗;有開心,也有失落。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重,那麼生活對於我們來說永遠都不會坦然,永遠都沒有歡笑。人生應該有所追求,但暫時得不到並不會阻礙日常生活的幸福,因此,擁有一顆平常心,是人生必不可少的潤滑液劑。
34、青春是我們生命中最燦爛的時期。
35、青春時代的時代,我們有著朝氣與活力。無論何時何地,總能看到我們矯健的身影。讀書館,總能浮現著我們如飢似渴的眼神;體育場,總會飄盪我們不甘落後的身影。我們的一切都與周圍密不可分,我們的夢想是那燃燒的火把,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執著是那常青的松柏,我們的生命是那噴薄的朝陽,我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望,少年富則國富,少年強則國強。我們不畏考驗,我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會讓思想在徘徊和失意中成熟,我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
36、面對人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們應該選擇對人生的品味或心中有99%的信心並要相信成功總是在經受挫折之後。
37、我們應該為了自己心中的目標而追求,而且要集中在一個目標上。我們在追求目標的過程中要善於積累,並堅持不懈,就像巴金說得那樣“人不怕火,為了得到我所追求的東西,我甘願在火中走過。”
38、在青年時代,為了自己光輝的未來,就要敢於在泥濘、汗水中摔打,養成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現具體的成果。
39、偉大人物的最明顯標志,就是他堅強的意志,不管環境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變,而終於克服障礙,以達到期望的目的。
40、人一生的價值不是取決於他一生獲得了多少,而是取決於一生付出了多少,而付出的多少取決於你在青春的努力。
41、在我小小的心裡,種著一個名字,像悠悠歲月里,一顆永不變的樹悄悄地生長著思念,悄悄地生長著深情,我們的友情,是生活的結晶,比寶還要純凈,比黃金還要珍貴。願我們的友誼如太陽與大地結合一樣自然,一樣自由,一樣充滿生機。
42、一個人,想要優秀,你必須要接受挑戰;一個人,你想要盡快優秀,就要去尋找挑戰。世界上,成功的有兩種人,一種人是傻子,一種人是瘋子。傻子是會吃虧的人,瘋子是會行動的人。
43、人們更容易和自己親近的人發火,而不是他們討厭的人。所謂親近的人,就是大部分時間和他們在一起的人--這一點很重要,這說明我們發火往往是因為我們對自己親近的人有更多期望,或者說,想從他們那裡得到更多東西。
44、人生是條路,我是鋪路工,才幹是我鋪路的方法,智慧是我鋪路的材料,我的人生路我一定會鋪得最好。
『貳』 小學語文老師畢業寄語
小學語文老師畢業寄語(精選125句)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用寄語吧,寄語是人們所傳的話語,有時也指自己的期望或是祝福的話語。那麼,怎麼去寫寄語呢?以下是我幫大家整理的小學語文老師畢業寄語(精選125句),希望對大家有所幫助。
1、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
2、你的潛力很大,對於你來說,只要好好挖掘,沒有不可能的!
3、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。願你們以熱情、奮發去向生活回禮!
4、道一聲再見,願我們日後再相見;道一聲珍重,願你踏上幸福路;道一聲離別,願你一切都順利;道一聲祝福,願你前程似錦鴻圖展;同學,畢業後也要常聯系喲。
5、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
6、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!
7、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
8、希望你們珍惜現在讀書的好時機,每天從小事做起,時時用功,步步踏實,邁好人生的每一步!
9、揮手,擁抱,孩子們,揚帆你們正准備遠航,再高的浪花,也無法湮沒理想的號角,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,開始你們的新的征程,未來——屬於充滿夢想的你們。
10、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。
11、當我坐在畢業典禮的會場上,一瞬間竟有落淚的沖動,有些復雜的滋味湧上心頭。
12、希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
13、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
14、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
15、親愛的孩子們,揮手間,小學的六年生活就這樣飛快的結束了,你們由一個個天真可愛的小朋友變成了一個個陽光少年。看著你們一點點的長高,看著你們一點點的懂事,老師心裡充滿了幸福,充滿了驕傲。
16、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,並不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
17、我相信,如果每一個同學都有一個目標,你們會過得很充實,會過得很忙碌,並且會得到很多。所以,請每一個同學都給自己定下一個目標吧。
18、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向完美的人生。
19、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
20、學習上你進步很大,老師堅信:成功屬於你!
21、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。
22、陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼,才是永恆的。臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一隻智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。
23、願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
24、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
25、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
26、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
27、在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造,那麼你的前程將是一片光明!
28、其實畢業並不可怕,可怕的是長大以後,以前的那些同學好友都不記得自己。
29、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬於誰。
30、新路開始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
31、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
32、「焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年。」所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
33、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鍾聲,時時回盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
34、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
35、回首往事匆匆,我們告別母校,告別似曾消逝的傷悲,因為我們畢業了。走過的春夏秋冬,走過的燈光書影。付出了,就不在悲傷。付出了,就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。
36、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就能夠創造出來!
37、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
38、願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
39、親愛的小朋友們,無論你們以後走到哪裡,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起。祝你們健康、快樂,每年都有好成績!
40、昨天我們曾相逢,交會著互放的光亮;今天我們要出發,從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。
41、在這里,你們學會了做人、做事;在這里,你們有過彷徨、快樂、感動和成功;在這里,留下了你們青春的腳步,成長的腳印;在這里,你們度過了人生最美麗最值得珍藏的一段歲月!
42、這是最後的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
43、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
44、你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
45、秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
46、學問是苦根上長出的甜果。
47、願你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
48、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
49、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來!
50、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。願你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!
51、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每一天都朝氣蓬勃地向前進。
52、願你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。
53、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!
54、畢業季節,風兒清清;校園天空,雲兒淡淡;分別時刻,細雨綿綿;你我的手,久久纏綿。祝福學友,一路好走,一路陽光,一帆風順,一切如意!
55、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
56、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裡!
57、決心要成功的人,已經成功了一半。
58、所幸的是,我認真把握住了每一個「第一次」,讓它們成為我未來人生道路的基石。我也珍惜每一個「最後一次」,沒有讓現在的自己追悔莫及。
59、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!
60、老師盼望你能克服不足,努力學習,成為老師心目中的好學生。
61、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒葯,人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
62、對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
63、在人生的旅途中,望你寫好這「歡樂三部曲」。
64、我們相聚幾年,歡聲笑語總不停止;畢業我們分離,友誼將我們心相系;空間將我們阻隔,祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西,期待他日重逢,祝你前程似錦!
65、成功的秘訣,在於對目標堅忍不拔。
66、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!
67、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
68、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
69、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
70、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
71、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻。不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
72、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!
73、親愛的孩子們,謝謝你們走進我的生命里。你們的喜,你們的怒,你們的哀,你們的樂,你們的好,你們的錯,都深深地刻在老師的心裡,歷久彌香!
74、「積財千萬,無過讀書」。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
75、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,願你擁有知識的大海。
76、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
77、我們即將迎來一個「離」字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但,我們的友誼會天長地久。
78、聰明的人,今日做明天的事;懶惰的人,今日做昨日的事;糊塗的人,把昨日的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!
79、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!
80、我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以後的日子裡,我永遠的小夥伴祝你天天開心快樂!
1、臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不苟講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真批改作業的身影……粉筆染白了您的頭發,從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!
2、六年的光陰如雲船漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進校園,我是多麼幼稚,可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,謝謝您。
3、幽默風趣的老師,生動活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,讓我們遨遊在文學世界。臨別時,讓我對您說一聲:謝謝您,老師。
4、老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學習中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以後的人生。
5、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的`火炬,那是您給了我青春的光亮!
6、展望未來,感恩過去,今天學業上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!
7、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞於耳際,深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
8、有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
9、您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
10、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心裡越歡暢;燃燒得越徹底,心裡越快慰;即使燃燒到最後,也還要進行勇敢的沖刺。
11、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
12、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇——呵,在我的腦海里,它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!
13、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
14、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
15、一盞明燈點燃在您眼裡,藉著它世人失落的心靈記起了天使。
16、一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。
17、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
18、老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
19、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫治心靈的創傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
20、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨
21、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的循循教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!
22、敬愛的老師,幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨遊;是您帶領我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優美的樂章。在人生的旅途中,您點燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!
23、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
24、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
25、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
一、你是一位有著較強集體榮譽感的學生,你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而徘徊不前。只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。願你不斷地充實自我,變成各方面都優秀的學生!
二、你很可愛,品學兼優,工作認真負責大膽,是老師的好幫手,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,但你對要求仍舊嚴格,且有一定的鑽研精神,對、生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
三、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班裡的同學知道你想成為好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用行動來表明決心。認真努力吧!
四、你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,關愛同學。學習上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,希望你今後能專心聽講,大膽發問,不斷提高自己的知識水平。願你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
五、你是一個聰明、活潑的男孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績進步不太明顯;你很熱情,與同學友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學習。今後如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個非常優秀的學生。
六、你有豐富的想像力,課堂上能用流暢而較准確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作業,成績有了明顯的提高,但時好時差,是你沒有恆心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個人安於現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今後多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,讓父母為你自豪!
七、你是一個朴實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學,本學期成績有所進步,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
八、你是我們班的運動健將,在每次的運動會比賽中,我們班都獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優秀,希望更嚴格要求自己,認真學習,你的成績會更上一層樓的。
九、你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的好學生,你的前途將更加輝煌。
十、「真人不露相」這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
十一、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好,但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍,老師期待著你今後的成功,老師也會因你而自豪!
十二、學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些,十多歲的青春少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,學習光有自覺性還不夠,願你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發展的好學生!
十 三、你是一個聰明機靈的男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務。可是,你有一個馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點,你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手,命運掌握在自己手中。
十四、在老師們的眼裡,你是一位聰穎、活潑的學生幹部。是你,給我班帶來了勤勉朴實的學風;是你,給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當面前呈現出一頁頁工整的作業時,我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收獲的季節,當累累碩果捧在你眼前時,老師要對你說:這是一個新的起點!
十 五、你是一個聰明但不懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居於中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什麼,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。張*:
十六、你和你的文章一樣透著靈氣,每每創作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰。本學期,你著實感到了學業的緊迫,比以往更會合理分配、有效利用時間,成績較以往有了進步。然而,連你自己都說「這樣的進步還不夠」。你的聰慧是公認的,但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的「老朋友」還時時讓你傷神。正所謂「千里之堤潰於蟻穴」,希望你今後能勇敢與它決裂,努力在各方面多多磨礪自己,培養大將風度,沉著應變。送你一句話:微笑比文章更動人。
十七、你是一位聰明而又性格內向的學生,本學期成績有進步,但你上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統籌兼顧,扎扎實實搞好文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。
十八、你聰明但不勤奮,現在的成績在班上居中偏下,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
十九、你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對學習也毫不怠慢,是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀,團結同學,每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記住:克服自身的弱點,爭取更上新台階。希望你能發揚刻苦學習精神,保持優秀成績。
二十、踏實細致的你對待學習態度特別認真,對問題有自己的觀點,善於思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時,要學會善於進行自我的心理調節,保持良好的心態,擁有充分的自信是成功的前提。在今後的學習生活中,期待看到你成功的笑容!
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