A. 語文寫作有什麼順序
常見的寫作順序有5種:
1、按時間先後順序寫
2、按地點變換的順序寫
3、按事情發展的順序來寫
4、按不同內容的類別順序寫
5、按總述與分述的順序寫
另一種說法是,常見的寫作順序有:
1、時間順序
2、空間順序
3、事情發展順序
4、邏輯順序。
B. 一共有多少種順序(語文)
記敘順序:順敘倒敘插敘是基本的三種方法,此外還有追敘補敘平敘甚至逆敘。
說明順序:時間順序(從古至今,季節變化,晨昏交替)
空間順序(東南西北,上下左右......)
邏輯順序(一般到特殊,由表及裡,因果順序等)
C. 語文中有哪些順序寫作文
插敘-----正常順序寫。中間插入之後發生的事情。.
倒敘-----先說結局..然後再順序寫。.
順敘----按事情發展順序寫。
補敘---也叫追敘..就在文章中..用3-4句話對前面出現的人或者事做個個交代。
時間順序---時間發展的順序寫
空間順序----從上到下..左到右。里到外之類的空間順序
邏輯順序----用什麼主次關系。總分關系來寫
差不多記住的就這些了。
原發布者:不讓用嗎
寫作順序一共有哪些寫作的順序多種多樣,常見的有如下幾種:一、按時間先後順序寫。寫人、寫事、寫景時,常見的是以時間的先後為順序記敘。如《高大的皂莢樹》一文,開頭描寫皂莢樹的樣子,接著按照「春、夏、秋、冬」一年四季的時間順序,描寫皂莢樹給同學們帶來的許多方便和快樂。二、按地點變換的順序寫。按地點的變換順序寫,常用於寫游記、參觀記、活動。如《記金華的雙龍洞》一文,是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙→內洞→出洞的先後順序,記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特徵。又如《參觀人民大會堂》一文,是按「正門→中央大廳→大禮堂→會議廳→走出大門」幾個不同地點來記敘的。三、按事情發展的順序來寫。有的文章按事情的起因、經過、結果的順序來寫。如《中國石》一文中戰士們愛揀石頭、愛賽石,這是發現「中國石」的起因;揀石、洗石、發現了「中國石」,仔細端詳「中國石」,這是揀到「中國石」的經過;戰士們喜愛「中國石」,這是「中國石」帶來的結果。這樣寫,讓人明白事情發展的階段性和來龍去脈。四、按不同內容的類別順序寫。按事物的性質把內容分為若干類別,然後按照分類順序記敘。這種方法常用於寫帶有說明性的文章和狀物的文章。如《我的伯父魯迅先生》一文,作者寫了不同內容的四件事:講《水滸傳》、談「碰壁」、救護車夫、關心女傭,表達了魯迅先生「為自己想得少,為別人想得多」的高貴品質。五、按總述與分述的順序寫。1.先分後總。《再見了,
寫作順序有順敘:按時間的先後的順序記事.倒敘 是先寫事情的結果,然後在按事情 的先後順序寫.插敘 在記敘的過程中插入與事件有關的事,然後在接著記敘. 也有如下幾種: 一、按時間先後順序寫。
寫人、寫事、寫景時,常見的是以時間的先後為順序記敘。如《高大的皂莢樹》一文,開頭描寫皂莢樹的樣子,接著按照「春、夏、秋、冬」一年四季的時間順序,描寫皂莢樹給同學們帶來的許多方便和快樂。
二、按地點變換的順序寫。按地點的變換順序寫,常用於寫游記、參觀記、活動。
如《記金華的雙龍洞》一文,是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙→內洞→出洞的先後順序,記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特徵。 三、按事情發展的順序來寫。
有的文章按事情的起因、經過、結果的順序來寫。如《中國石》一文中戰士們愛揀石頭、愛賽石,這是發現「中國石」的起因;揀石、洗石、發現了「中國石」,仔細端詳「中國石」,這是揀到「中國石」的經過。
(3)一共有多少種順序語文擴展閱讀 不常見的寫作順序 補敘法 補敘主要用於對上文的敘述補充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補敘的作用,一般不發展情節、事件,只對原來的敘述起豐富、補充作用。
分敘法 分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情,寫得眉目清楚,有條不紊。分敘可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情進行交叉地敘述。
D. 小學語文文章順序有哪幾種
一般有下列幾種: 1.事情發展順序,這樣的文章很多 2.時間順序 如:巴金的《鳥的天堂》3.地點變換 如《金色的腳印》4.倒敘 如《十六年前的回憶》 5.插敘 如 契科夫的《凡卡》
E. 語文閱讀中按順序寫文章有幾種順序
有如下幾種:
1、按時間先後順序寫。寫人、寫事、寫景時,常見的是以時間的先後為順序記敘。如《高大的皂莢樹》一文,開頭描寫皂莢樹的樣子,接著按照「春、夏、秋、冬」一年四季的時間順序,描寫皂莢樹給同學們帶來的許多方便和快樂。
2、按地點變換的順序寫。按地點的變換順序寫,常用於寫游記、參觀記、活動。如《記金華的雙龍洞》一文,是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙→內洞→出洞的先後順序,記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特徵。
3、按事情發展的順序來寫。有的文章按事情的起因、經過、結果的順序來寫。如《中國石》一文中戰士們愛揀石頭、愛賽石,這是發現「中國石」的起因;揀石、洗石、發現了「中國石」,仔細端詳「中國石」,這是揀到「中國石」的經過。
4、以物為線索:在敘事的過程中,讓某一物品在事件的各個階段重復出現,並通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象徵和點明中心思想。
5、以人為線索:以人為線索敘事,要注意不同時間、不同環境人物性格的統一,還要注意人物年齡特徵、外貌、動作、地方和民族特徵、生活習慣等方面的統一。否則,容易造成混亂。
6、以思想變化為線索:這種寫法,思想發展的主線要分明。思想變化的各個階段貫要自然,對照要清楚。
7、以中心事件為線索:主要事件記敘突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,敘述井然有序。這種寫法,事件再復雜,也可繁而不亂。
F. 語文有哪些順序
哪些適合小白的初玩者?
不要害怕拒絕:不要消極理解別人的拒絕,而要用心應對。
G. 語文寫作中都有什麼順序,例如時間順序
有按時間先後順序寫,空間順序(邏輯順序),按事情的發展順序等等。