三年級的語文差丶數學差丶英語差都是什麼意思

A. 為什麼孩子數學英語好就是語文差

語文差，第一可能是孩子對語文興趣低，從而上課不注意聽講。第二，不喜歡讀書，讀書少，造成閱讀能力差，思考力總結力低，寫作水平難以提升。第三，基礎常識部分掌握不牢固。建議從以上幾點查漏補缺。

B. 語文英語差的核心原因有些什麼該注意什麼

孩子語文差的核心原因和注意事項

孩子沒有閱讀的習慣，積累和詞彙量達不到就會導致語文差。我們都知道語文試卷上有大量的閱讀理解，考察的是孩子們快速閱讀能力，以及理解能力，所以說一些平常喜歡閱讀的孩子語文成績就很好，不喜歡閱讀的孩子語文成績自然會很差。只有閱讀能力提高了，讀的書籍多了，才能夠積累足夠多的好詞好句，記住很多優美的文章，這樣孩子無論是在閱讀理解上還是在寫作文上都能得心應手。

C. 孩子現在上小學三年級，語文，數學都很好，就是英語很差，是不是代表以後英語就不會好了呢

不會的，小學英語只是一個了解和鋪墊，對初高中影響不是特別大，只要有一定的基礎就可以了，以後學習會很輕松的

D. 語文英語差的核心原因有些什麼該如何學習語文

孩子沒有閱讀的習慣，積累的詞彙達不到會導致語文英語差。因為語文，世界上有很多的閱讀理解類的題目，這些題目是考察孩子的閱讀能力和理解能力，如果一個學生有足夠的閱讀能力，那麼語文的成績自然會好，同時也需要有足夠的句子，這樣才能夠寫出更加優美的文章，也能在做語文試卷的時候更加得心應手。而且想要提高閱讀能力，一定要多積累多看書。

要勤寫作文，這樣能夠發現自己寫作的長處與不足，同時也能夠讓他人進行指正和修改，這樣能夠更好的鍛煉自己的文筆，同時也能夠讓自己愛上寫作文，日積月累就會達到一個質量的變化。

E. 小學數學差是什麼意思

差，是數學運算的一種，特指兩個數的減法的結果 如：3-2=1，讀作：3與2的差為1
差釋義：
[chà]：1.錯誤：話說～了。 2.不相當，不相合：～不多。 3.缺欠：還～十元錢。 4.不好，不夠標准：～等。成績～。 [chā]：1.不同，不同之點：～別。～距。～額。～價。 2.大致還可以：～可。 3.錯誤：～錯。偏～。～池。 4.數學上指減法運算中的得數：～數。四減二的～是二。 [chāi]：1.派遣去做事：～遣。 2.舊時稱被派遣的人：～人。解～。 3.被派遣去做的事：～事。公～。出～。