三年級下冊語文園地二的作文怎麼寫

❶ 三年級下冊第二單元作文該怎麼寫

主題：家鄉的環境

例文

我的家鄉在峨眉，以前那裡的環境特別惡劣，連小鳥也不再這兒安家樂戶。不過，現在的環境變得特別好了，小鳥們也來安家樂戶了。到處百花盛開、綠樹成蔭、一片清香。河水變清了，魚兒在水裡歡快的游來游去……
可是，符汶河以前不是這樣的，那裡的河水裡有很多人們吃剩孝閉下的東虧慎仔西：水果皮、垃圾、魚刺，簡直就是臭氣熏天，還銷汪有人隨地大小便。小魚遊走了，小蝦也遊走了。人們也不在那兒鍛煉身體了。到處的花草樹木也都枯萎了，一片光禿禿，樹上掛滿了白色塑料口袋，一片白色，同時發出一股難聞的怪味。

❷ 三年級下冊語文園地二之地球呼救作文300字

我是一個星球叫地球，我這里有許多的人，可是它們不愛護環境!

我去了宇宙最好的醫院，木星哥哥說:「地球弟弟，我先給你看眼睛吧！」我說：「好的！」開始看了……過了一會兒，木星嘆了口氣說：「地球上的人們太過份了，竟然光砍樹不種樹，你的視力是0.5。
我很傷心，木星姐姐安慰我說：「地球弟弟我給你看看身上的水還多不多，好嗎？」我說當然好，過了一會兒水星說：「你的水只有百分之10了，如果他們再浪費水的話你就會渴死的！」
我也很傷心！我真的想大哭一場。
你們大家看了我的故事以後要保護環境，地球只有一個，我們要保護環境，保護大自然。

❸ 三年級下冊語文園地二的作文放風箏怎麼寫

開頭寫你們去放風箏的原因，時間和地點。還有你對這一次放風箏的總體感受。

接下來第二段和第三段的開頭第一句，你先說明放風箏的特點。比如說豐富多彩的活動，接下來就詳細說明怎樣豐富多彩法。

最後再回顧寫一下你對這一次放風箏活動的收獲與感受。

❹ 三年級下冊語文第二單元的作文怎麼寫

三年級下冊語文第二單元的作文如下：

範文一：

世界上有數也數不完的花朵，如玫瑰花、牽牛花、萬壽菊、茉莉花等。但是我最喜歡的花山慎是蝴蝶蝴蝶蘭大概有五六十多種顏色逗段敬，最常見的顏色有白色、粉色、紅色、黃色，等。它的花朵上有條紋，斑點，色塊，形狀不同，也會形成多種顏色。蝴蝶蘭它的莖很短，葉子為肉質，呈綠色，是橢圓形花梗很紅細。

它原產自熱帶雨林區燃凳，是潮濕地區生長的。蝴蝶蘭很喜歡溫暖，具有一定的耐寒能力，但並不能在過於潮逗段敬濕的地方生長。蝴蝶蘭顏色有多，花瓣又漂亮，每當晚上七點蝴蝶蘭開花的時候，它就從碧綠的葉子下飛出來，像群五顏六色的蝴蝶帶給我們一場精彩的演出，美麗極了山慎！

世界上有上萬個上千個工廠。工廠可以給我們帶來好處，比如說：電廠可以讓我們的生活更方便我們的手機可以充電，人們可以看電視等。相反工廠也對我們來說危害是相當大的。

鉛鋅廠就是個受害者也是危害者。

我想告訴工廠里的工人，請你們還要再危害地球環境和江周圍的景物了，請你們還給我們一個完整的地球、沒有被污染的地球吧！

❺ 三年級下冊第二單元作文怎麼寫

三年級下冊第二單元作文寫如下：

1、審題

是寫作文的最基本步驟，大部分作文題目都是材料作文，需要我們根據文字、圖表等信息辨認出作文的主題。而對於給定題目，審題時一定要抓住題眼，注意修飾性詞語，不要跑題。

❻ 三年級下冊語文園地二通知怎麼寫

三年級下冊語文園地二通知範文如下：

尊敬的各位家長：您好！

值此20xx年春節來臨之際，大北溝小學全體教職工向您致以誠摯的問候和衷心的祝福！

一年來，在社會各界及諸位家長的支持幫助下，學校秉承「修德勤學，精業立新」的辦學理念，以「保安全規范，求質提高」為目標，加大了教育投入，改善了辦學條件，規范了學校管理。學校各項工作進展順利，受到上級部門的肯定與好評。

成績的取得離不開各位家長對學校工作的理解、支持和幫助。我們真誠地希望您繼續關注學校、關愛孩子，多為學校的發展提更多、更好的建議或意見， 以便促進學校向更好的方向發展。

通知的格式

1、標題：在第一行中間寫「通知」二字。如果事情緊急或重要可以寫「緊急通知」或「重要通知」。

2、正文：另起一行空兩格寫正文。正文要寫清楚時間、地點、通知對象和做什麼等。

3、落款：包括署名和日期，分兩行寫在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。

❼ 吉林教材三年級下冊語文書的語文園地二作文怎麼寫，拜託了!

展開五顏六色的花兒我的家鄉在一個美麗！春天到了。山上的泉水解凍了。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒！ 近處的小河，嫌纖鬧小松鼠在樹上活蹦亂跳。冬眠的小動物都睡醒了，彷彿一位漂亮的少女染著豎耐綠色的長發在跳舞、誘人的村子裡、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草。一棵棵柳樹垂著無數條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動。村子的色景非常迷人。 遠處的山，正向我們點頭呢，快活流著，村子裡更是一片芹罩生機勃勃。兩岸的草地里夾著些藍色紫色的。一陣微風拂過，小鹿在草地散步，就像一片綠色的海洋！更愛家鄉的春天，美麗極了，河水碧藍碧藍的，層巒疊翠。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子。 這就是我美麗的家鄉，小禾苗彎著腰。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，我愛我的家鄉。小魚小蝦在水裡歡快地游來游去，像給大地鋪上一層綠色的地毯

❽ 三年級下冊語文園地二看圖畫寫作文

1. 三年級語文下冊語文園地二的作文怎樣寫

您們好！我是西苑學校的一名小學生，我家住在健康區，那裡有一條小街。從前，這條小街十分整潔，再加上周圍樹木的襯托，環境很好。可近年來，有人為了謀取利益，這個原來美麗而又安靜的小街變成了菜市場。現在，這條小街的環境十分不好，失去了往日的生機。人們為了掙錢，都紛紛把菜攤擺得靠近路中央，好讓買菜的人買他的菜。可是，這樣雖然賣菜的掙了錢，買菜的人方便了許多，但是也有許多不便之處。

比如：有一天放學了，我穿過小街准備回家，正在這時，一輛小汽車把一盆茶蛋碰到了地上。於是，賣茶蛋的人便和這位司機吵了起來。他們越吵越凶，這個說是司機不長眼，把他的茶蛋碰到了地上，那個說是茶蛋擺得太靠近路中央了，汽車沒法通過，當然得碰到雞蛋啦。說著說著，他們索性動手打了起來。幸虧過路的人好言相勸，才使他們互相道了歉，各自走開了。要不然滾譽帆還不知道要發生什麼事呢。類似這樣的事情都時有發生，為此有的人乾脆繞道而行。

另外，有的攤主把洗菜或是炸魚剩的水和油都潑到地上，有時還把爛了的菜葉啦、水果啦扔到地上，讓人感到臟極了，都不得不用腳尖著地，從這走過，避免踩到臟物。

啊，小街，你何時才能恢復從前的容貌？希望人們能夠保護好環境，我想，生活在一個好的環境里，心情也一定很好。最後，再一次提醒大家，虛輪保護我們周圍的環境吧！

2. 三年級下冊語文園地二的作文怎麼寫

我的家鄉在一個美麗、誘人的村子裡。

村子的色景非常迷人！春天到了，村子裡更是一片生機勃勃，美麗極了。 遠處的山，層巒疊翠。

山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，展開五顏六色的花兒。

冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。

一陣微風拂過，小禾苗彎著腰，正大雹向我們點頭呢！ 近處的小河，河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水裡歡快地游來游去。

兩岸的草地里夾著些藍色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。

一棵棵柳樹垂著無數條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動，彷彿一位漂亮的少女染著綠色的長發在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。

這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉！更愛家鄉的春天。

3. 三年級下冊的看圖畫寫作文

放風箏

在一個陽光燦爛的星期天，小麗、明明和小華一起到公園去放風箏。公園里景色迷人：蔚藍的 天空 中飄著幾朵棉花糖一樣的白雲，綠油 油的草坪一望無際。小麗帶來了她心愛的蝴蝶風箏，色彩斑斕，好看極了。明明和小華則捧來了他們一起做的燕子風箏。公園里放風箏的人還真不少！遠處有一個小朋友，只見他牽著風箏的繩子，迎 著微風一路小跑，風箏就在空 中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。天上還有一隻紅彤彤的金魚風箏，微風吹來，「金魚」彷彿在水裡游動。忽然又飛過一隻 「雄鷹」。哎呀！還有一隻威武的「巨龍」呢！真神氣！看著看著，明明和小華的手也癢癢了。小 華把燕子風箏舉過頭頂，明明扯著風箏線，說：「待會兒我數1、2、3，你就鬆手。」小華點點頭。「1、2、3！」燕子風箏揮著翅膀升上了 天空，它忽上忽下，像和小鳥在一起嬉 戲、玩耍，像和白雲一起捉迷藏。他們玩得真開心啊！

總評：本文是一篇看 圖作文，圖畫的內容是一群小朋友在放風箏。本文除了描繪圖畫上的內容，還結合了作者自己的想像，比如風箏飛上天的姿態、小朋友的反應等。文章還用了許多修辭手法，形象生動，想像豐富。

4. 三年級下冊語文園地二的習作怎麼寫

家鄉環境的變化 曾經，家鄉被污染了，因為人們不愛環保了。

我看著藍藍的天空，想起以前的家鄉，地上一點垃圾也沒有，花兒每天高高興興的開放，小草每天開開心心的舒展。自從人們不愛環保後，花姐姐不想開放了，小草也枯萎了，不想再看家鄉一眼。

地上扔著太多垃圾，風吹來，風姐姐臉上都會沾滿垃圾，所以風姐姐也不想來了。 家鄉的街道上有很多垃圾，垃圾箱里卻沒有垃圾，只有地上有，因為人們把垃圾直接扔在地上了，所以垃圾箱只好委屈地空著肚子。

後來，家鄉申辦世界茶花大會，愛衛辦的叔叔阿姨到處宣傳「講究衛生、人人有責」的道理，牆上那些五顏六色的廣告語被清除了，街道上環衛辦的叔叔阿姨每天都來清掃衛生，家鄉變干凈、漂亮了。 人們懂得愛護環境衛生，地上的垃圾沒有了，小草身上不再有人踐踏和丟垃圾，小花姐姐呼吸著新鮮空氣，開得可絢麗了。

家鄉的街道上再也沒有人亂扔垃圾，風姐姐又穿上好看的衣裳，來到我們煥然一新的家鄉。 我相信家鄉一定會更加美麗，因為，我愛我的家鄉。

5. 吉林教材三年級下冊語文書的語文園地二作文怎麼寫

如今人們的腰包鼓起來了，這條小河清澈見底。

但那個時候。」所以。

在那時，打水仗我的家鄉有一條美麗的小河。在我小的時候，一陣陣惡臭撲鼻而來、捉蝦，給乘涼的人們撐起了一把把大傘，小河卻開始 *** 了，天空碧藍碧藍的！我彷彿置身於一片「花海」，死魚死狗，清澈的河水變成了黑黝黝的臭水了，家鄉的人們都不太富裕。

有句話說！ 可是。岸邊的柳樹，被人們扔到河裡的垃圾變成了一條黑色的臭水溝，大家要愛護大自然，河水清地能看見河底的石子和三五成群的小魚，還有孩子們就會沖到人河裡游泳，岸邊的柳樹枯萎了。

魚兒沒有了家，大人們就提著幾個小桶。河水裡漂浮著一大片一大片的垃圾，像一面明亮的大鏡子，扛著魚桿到小河邊釣魚，孩子們沒有了水上樂園，保護我們的生活環境，草地上的花兒也死光了… 這條原本美麗的小河。

一到夏天：「破壞環境就是破壞我們賴以生存的家園，如痴如醉。草地上開放著五顏六色的花朵真是百花爭艷啊，抓螃蟹。

6. 三年級下冊語文園地二的作文怎麼寫啊

保護我們周圍環境 有關部門領導： 您們好！我是西苑學校的一名小學生，我家住在健康區，那裡有一條小街。

從前，這條小街十分整潔，再加上周圍樹木的襯托，環境很好。可近年來，有人為了謀取利益，這個原來美麗而又安靜的小街變成了菜市場。

現在，這條小街的環境十分不好，失去了往日的生機。人們為了掙錢，都紛紛把菜攤擺得靠近路中央，好讓買菜的人買他的菜。

可是，這樣雖然賣菜的掙了錢，買菜的人方便了許多，但是也有許多不便之處。 比如：有一天放學了，我穿過小街准備回家，正在這時，一輛小汽車把一盆茶蛋碰到了地上。

於是，賣茶蛋的人便和這位司機吵了起來。他們越吵越凶，這個說是司機不長眼，把他的茶蛋碰到了地上，那個說是茶蛋擺得太靠近路中央了，汽車沒法通過，當然得碰到雞蛋啦。

說著說著，他們索性動手打了起來。幸虧過路的人好言相勸，才使他們互相道了歉，各自走開了。

要不然還不知道要發生什麼事呢。類似這樣的事情都時有發生，為此有的人乾脆繞道而行。

另外，有的攤主把洗菜或是炸魚剩的水和油都潑到地上，有時還把爛了的菜葉啦、水果啦扔到地上，讓人感到臟極了，都不得不用腳尖著地，從這走過，避免踩到臟物。 啊，小街，你何時才能恢復從前的容貌？希望人們能夠保護好環境，我想，生活在一個好的環境里，心情也一定很好。

最後，再一次提醒大家，保護我們周圍的環境吧。

7. 三年級下冊語文書看圖作文2頁3頁春天的圖畫

冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄的來到了人間，給大地帶來了一片生機。

伴著微風，我們走進了春天的大門。仰望天空，藍藍的天空上飄著朵朵形態各異的白雲，有的像小兔、有的像綿羊、還有的像棉花糖……真美！近處，一條解凍的小溪嘩啦啦的唱著歡快的歌兒奔向大海。小溪邊的草地上，原本枯黃的小草在春風的撫摸下又長出來了綠油油的小草，草地上盛開著五顏六色的野花，紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金……美麗極了！小溪那邊的一排揚柳抽出了嫩黃色的嫩葉，揚柳們有的對著溪水照鏡子，有的在春風中梳理自己又細又長的綠頭發。遠處，一棵棵高大的楊樹長出了綠色的新葉，遠遠望去，像一排站在那兒。那邊的村子前面有一塊大大的田野，稻田裡種滿了禾苗，到處綠油油一片，像一片綠色的海洋。最遠處，有一座座連綿起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳，真美！

春天真像一幅美麗的圖畫，我喜歡春天！

8. 三年級下冊語文書園地二的250字作文怎麼寫

母親一生清貧，70年代的她顯然接受不了當代的新事物，她只是一個普通得不能再普通的家庭婦女。送我到貴族學校，也是她考慮再三，咬緊牙關的事情。小時侯，母親總是一味地疼愛我。隨著慢慢長大，似乎我已經不需要這種愛了。我像一匹小野馬，即使再堅固的鐵鏈也拴住那顆蠢蠢欲動的心。

記得有一次，母親送我到學校的門口，叮囑我要多喝水，晚上睡覺要老實，蓋好被子等等一大堆關於生活和學習之類的瑣碎。當時有很多學生進進出出，他們都用訕笑的眼光看著我們母女，似乎我是一點獨立自主能力都沒有的高年級寄宿生，要知道我在這已經生活了五年了！這弄得我很沒面子，我的臉上頓時火燒一般。心裡直禱告：媽，求您快點放我進去吧，這樣弄得我多不好意思啊！可是母親像什麼也沒看見一樣，繼續侃侃而囑。再看看那些同學陸續一邊瞟著我，一邊壞笑地從我身邊走過。看到那眼神我真想找條地縫鑽進去。時間慢得像從干癟的牙膏皮里擠牙膏一樣。我雖然知道那所有的尷尬是自己的虛榮心在作怪，但仍對母親的嘮叨仍很反感，於是一下子甩開母親的手，拿著自己的行李包就沖進學校去，留下了發呆的母親……

後來和我的好友聊天時談起這件事，善解人意的她有些吃驚，她說：「你怎麼能這樣呢？」在她的反問中，似乎自己真的錯了。母親總是一向寵愛我，做錯了什麼也不會責怪我，總是一笑而過。而我在她嘮叨的時候，要 要麼立刻走人，要麼大吼一聲「別說了！你煩不煩啊！」然後自己去干別的事，從未在乎她的感受。

有時，母親給在學校的我打電話，噓寒問暖，悉心關照時，每次我也是很不耐煩地回答著「嗯」，應付應付了事，現在回想起來，真的太不應該了。而且有些殘忍，對不住母親。

這母親的嘮叨，不正是她愛我的方式嗎？只是這方式，我慣以為常，拒之耳外。如果沒有這種愛的方式，那周末回家我怎能每次都吃到一個星期都惦記的美食；如果沒有這種愛的方式，我怎麼會記得課間多喝水，不用再飽受嘴唇乾裂之苦；如果沒有這種愛的方式，突然變天時，我怎麼會在第一時間裹在溫暖中，享受同學們羨慕的眼光。

如果沒有這種愛的方式……

嘮叨也好，絮叨也好，換一種角度來品嘗，母愛滋味更濃厚，更溫馨，不是嗎？

❾ 三年級下冊語文園地二的作文怎麼寫啊

保護我們周圍環境

有關部門領導：

您們好！我是西苑學校的一名小學生，我家住在健康區，那裡有一條小街。從前，這條小街十分整潔，再加上周圍樹木的襯托，環境很好。可近年來，有人為了謀取利益，這個原來美麗而又安靜的小街變成了菜市場。現在，這條小街的環境十分不好，失去了往日的生機。人們為了掙錢，都紛紛把菜攤擺得靠近路中央，好讓買菜的人買他的菜。可是，這樣雖然賣菜的掙了錢，買菜的人方便了許多，但是也有許多不便之處。

比如：有一天放學了，我穿過小街准備回家，正在這時，一輛小汽車把一盆茶蛋碰到了地上。於是，賣茶蛋的人便和這位司機吵了起來。他們越吵越凶，這個說是司機不長眼，把他的茶蛋碰到了地上，那個說是茶蛋擺得太靠近路中央了，汽車沒法通過，當然得碰到雞蛋啦。說著說著，他們索性動手打了起來。幸虧過路的人好言相勸，才使他們互相道了歉，各自走開了。要不然還不知道要發生什麼事呢。類似這樣的事情都時有發生，為此有的人乾脆繞道而行。

另外，有的攤主把洗菜或是炸魚剩的水和油都潑到地上，有時還把爛了的菜葉啦、水果啦扔到地上，讓人感到臟極了，都不得不用腳尖著地，從這走過，避免踩到臟物。

啊，小街，你何時才能恢復從前的容貌？希望人們能夠保護好環境，我想，生活在一個好的環境里，心情也一定很好。最後，再一次提醒大家，保護我們周圍的環境吧！

❿ 語文三年級下冊第二單元作文怎麼寫

語文三年級下冊第二單元作文寫法如下：

社會在不斷的進步，科技在不斷的提高，人們的生活越來越好，我們的跡賣家鄉新密也越變越好。未來新密的房屋是能變形的，能走路的，能飛行的，如果你想讓它變成目亮的形狀，它會隨著房屋的轉變，床也隨著房屋變成了月亮形了。

他的裡面有一個高科技的電燈，他是不用你下床去關的，你只要說一個「開」或「關」它就能把燈開開，也能把燈光上。它的床邊有一個星形的鬧鍾，他也像人前滑一樣，戴著帽子。

未來新密的車輛是能飛的，是能游泳的，是能攻打敵人的。未來新密的空氣是清新甜潤的，未來新密的湖水是像珍珠泉一樣美麗的，清澈見底的。

未來新密的商場是像高樓大廈一樣壯觀的，而且是全自動的。我們未來的家鄉慧州臘不僅有很多好吃的小吃，而且山水秀麗，風景美好。小朋友們，有空來我們這兒做客，我一定帶你游遍我們的家鄉。