1. 小學三年級語文下冊第七單元作文300字怎麼寫
小時候的願望
每個人都有自己的願望,我也不例外.
我在四歲的時候,姐姐都已經上了小學,我非常羨慕她.姐姐背上書包高高興興地去上學.我覺得上學是一件很高興的事.姐姐放學回家後,放下書包就拿出書和本子來做作業,我覺得很有趣.姐姐能夠看懂那些我不知道的文字,還能寫下那麼多的文字,真讓我佩服!我多麼希望自己也能夠成為一個學生.
有一次,姐姐放學回家做起作態掘業來.我看著看著,突然看到姐姐的作業本上有一個像鴨蛋一樣的圓.我就拍了拍姐姐的肩膀問道：「你本子上的鴨蛋是什麼呀?」說著,姐姐還用小手指給我看.姐姐放下手中的筆對我說：「這不是鴨蛋,這是數學中常用的阿拉伯數字零.」我聽得帆跡核懂數學,但是不知道什麼州銀叫阿拉伯數字.為了不讓姐姐看出我什麼都不懂.於是,我裝得非常懂的樣子點了點頭,一聲不吭地看著她做作業.
姐姐做完了作業,看到我還入神地看著她的作業本,就對我說：「你是不是非常喜歡做作業?」我嗯了一聲.「那我就先來教你數數,好嗎?我高興地說:「好!」接著姐姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來,指著數字讓我跟著讀.我跟著姐姐學數數,覺得好開心!
現在,我已經長大了,成為了一個三年級的大姐姐了.但我會繼續努力,漫遊在知識的海洋里,學習更多的知識和本領.
2. 小學三年級語文下冊第七單元作文300字怎麼寫
每個人都有自己的願望,我也不例外.
我在四歲的時候,姐姐都已經上了小學,我非常羨慕她.姐姐背上書包高高興興地去上學.我覺得上學
是一件很高興的事.姐姐放學回家後,放下書包就拿出書和本子來做作業,我覺得很有趣.姐姐能夠看懂那些我不知道的文字,還能寫下那麼多的文字,真讓我佩
服!我多麼希望自己也能夠成為一個學生.
有一次,姐姐放學回家做起作業來.我看著看著,突然看到姐姐的作業本上有一個像鴨蛋一樣的圓.我就拍了拍
姐姐的肩膀問道：「你本子上的鴨蛋是什麼呀?」說著,姐姐還用小手指給我看.姐姐放下手中的筆對我說：「這不是鴨蛋,這是數學中常用的阿拉伯數字零.」我
聽得懂數學,但是不知道什麼叫阿拉伯數字.為了不讓姐姐看出我什麼都不懂.於是,我裝得非常懂的樣子點了點頭,一聲不吭地看著她做作業.
姐姐做完了作業,看到我還入神地看著她的作業本,就對我說：「你是不是非常喜歡做作業?」我嗯了一聲.「那我就先來教你數數,好嗎?我高興地說:「好!」接著姐姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來,指著數字讓我跟著讀.我跟著姐姐學數數,覺得好開心!
現在,我已經長大了,成為了一個三年級的大姐姐了.但我會繼續努力,漫遊在知識的海洋里,學習更多的知識和本領.
3. 三年級下冊語文書第七單元作文怎麼寫(5o多個寫)
那天晚上我正在睡覺，我感覺有人在搖晃我，我一下子就被驚醒了，我心想該上學了嗎？奶奶快速的說：「孩子快點醒來。」我問奶奶：「奶奶怎麼了。天還沒亮呢？」奶奶說：「你發燒了，要趕緊吃葯才行，要不然就要打針了。我一聽要打針，我就連忙起來，配合奶奶的行動，年近60歲的奶奶走的應該很慢，但是在那個時刻奶奶飛快的向葯箱跑去拿葯，又把水燒開，忙來忙去的奶奶累得滿頭大汗，奶奶看我敷了葯以後，奶奶臉上還有點擔心，她小心地幫我把被蓋好，親切地說：」孩子你別再踢被了，不然著涼了又該高燒了。奶奶輕輕地摸摸我的頭，一會一量體溫，隨時看我出汗了沒有，終於出汗了，奶奶這才舒了一口氣，也露出了笑容。
第二天早晨我發現我舒服多了，活力四射，我高興地跑到奶奶面前說：「奶奶，我的病好了。奶奶也非常高興的說：」終於好了，我心想昨天要是奶奶沒有發現我的感冒，那我今天就要打針了，我可是非常怕打針的。
我正是在奶奶的無微不至的關愛下，才能健康茁壯地成長，奶奶對我的關愛是我成長的動力，我決定好好學習長大回報奶奶。
一件令我感動的事作文400字
光陰似箭，日月如梭，很多事情隨著歲月長河的奔流已隨風而去了，但是有件事情卻讓我難以忘懷，一想起來就會讓我感動不已。
記得那是一個黑色的星期二下午，我沒有聽從奶奶的勸阻，沒有帶雨具就匆匆上學去了。下午我們剛剛值完日，天空就烏雲密布，不一會開始下起了瓢潑大雨。其他同學都打著傘走了，而我只好在教室里乾等著。
雨越下越大，同學們幾乎都走完了，可是媽媽一直也沒來接我。我自言自語地說：「估計媽媽的班車也堵在路上，沒法來接我，靠別人不如靠自己，我還是自己走吧！」
4. 三年級下冊語文書第七單元寫作文三面有趣的事
每當看到那個以假亂真的橡皮夾心餅干，我就會想起那一件十分有趣的事情。
那一天，中午我沒吃飽，下午放學回家的時候我已經餓的前心貼後心了，連直腰的勁都沒有了，就在我餓的「暈迷」之前，媽媽給了我一塊夾心餅干，我好像看到了救星，以迅雷不及掩耳之勢，飛快的從老媽的手中把夾心餅干搶過，我就像一個七天七夜都沒吃飯的人一樣，張開「血盆大口」猛勁地向下一咬，「啊！！！我的牙！」一聲慘叫，久久在屋子裡回盪。我把口中的餅干拿出來，仔細一看，My God！這哪裡是餅干呀，哎，可害慘了我的牙，好幾個好像都已經松動了。不過不得不說餓到了極點的人，潛力是十分的強大的，我僅用牙齒之力就那一個橡皮做的餅干給咬了一個大口印，而且口印還是入木三分。
我媽在一旁大笑不止，在眼角已經閃爍著淚光，老爸成雙手抱肚，仰頭朝天，哈哈大笑，我的眼淚在眼眶中打轉轉，對老媽說：「老媽！你謀殺親子呀！」然後我的嘴就背叛了我，也哈哈大笑起來，笑聲在屋子裡面久久的回盪著。
每當想起這一件事我就會哈哈大笑；不過，我從來不在有人的地方想，因為那樣的話可能有人會把我歸類於「神經病」一類的。
5. 三年級下冊語文第七單元作文200字以下
炒米花
爆米花的火候保持在七八成尤佳，不能太猛太急，否則就焦，焦米做的炒米糖味道自然不正。而熬糖料也是這樣，熬老了，熬嫩了，做出來的炒米糖都不好吃。最後一道程序就是做炒米拌糖了。把炒好的米，快速倒進熱糖稀里，使勁地攪拌均勻，隨後把拌得熱騰騰桐判的料鏟到桌上的木頭模子里，快速地用擀麵杖將它鋪平壓實。等到半熱不冷、半干不稀的時候，迅速拿掉模子，把糖切片。這裡面很有點花頭經了。不能太早，也不能太遲，否則要麼就散、要麼迸得一地都是。
這么幾道程序做起來十分辛苦，因為在隆冬的季節里，這樣做，臉上也會掛滿了汗珠。
3年級下冊第七單元作文怎麼爛輪叢寫
我身邊的正能量星期天的早上，陽光明媚，我乘著公交車去偉星廣場玩耍。
公交車上的人可真多呀！不一會兒，就上來了一位老奶奶，他的頭發像雪一樣白，背像問號般彎了。
車上的人都相互擠著，誰也不肯讓著誰，老奶奶就夾在人群的中間隨著車子來回的晃動。
我站在車子的角落，真希望自己有個座位可以讓給她。
正在我心裡這么想的時候，旁邊的一個小女孩已經站了起來。
她要做什麼，讓座嗎？她的大書包怎麼辦。
我在心裡想著這些問題的時候，已經聽見她清脆的聲音：「老奶奶，請您過來坐」。
老人推讓著：「不不不，孩子，你的年紀這么小，你的書包這么沉，還是你坐吧！」女孩繼續說道：「您坐吧！我這一站就下車了。
」周圍很多人都和我一樣，張著嘴，吃驚的看著這個小女孩，一句話都說不出來。
車繼續的前駛，終於到了站。
我下了車，心裡卻沉甸甸的，因為我發現那個小女孩並沒有提前下車，而是走在我的前面，書包仍是那麼的沉重，人影卻拉的很大很大。
看著她那小小的背影，我心中默默向她豎起了大拇指。
三年級人教版語文下冊第七單元作文應該怎樣寫
未來的汽車現在汽車越來越多進入了平常百姓家，在給人們帶來方便的同時，對環境的污染也越來越嚴重。
與此同飢櫻時，越來越高的房價讓年輕人買不起房子，很多人為了買房不得不成為可憐的房奴。
於是，我夢想有一天，要發明一種新型汽車，既不會造成環境污染，又能為人們提供居住的地方，減輕買房賣車的壓力。
這輛汽車由新型材料製造，車頂和車身能自動收集太陽能，並通過能源轉化裝置給汽車提供動力。
車內所需的製冷、取暖用電也由該裝置提供。
由於使用的是太陽能，所以不會給環境帶來任何污染，也省了很多汽油費，降低了開車成本。
這輛車從外表看起來很普通，比一般汽車大不了多少。
但進入該車的人肯定會大吃一驚，因為裡面空間很大，生活設施齊全，簡直就是一間迷你型的房子。
你看，後排的座椅放平就是一張舒適的睡床，睡在上面比一般的席夢思床墊還舒適。
車窗也被充分利用，具備液晶電視功能。
前排座椅旋轉180度後就是兩個舒適的沙發，可以招待來做客的朋友。
在車的後部，有小巧實用的書桌，可以學習、上網。
另外在後備箱里放置著各類生活電器，比如微波爐，電飯煲，可以做出營養豐富的飯菜。
這就是我想發明的新型汽車，既能滿足出行方便，又不會污染環境，對於買不起房子的年輕人，還是一座舒適的小房子。
但願我能盡快發明出這樣的汽車。
小學三年級語文下冊第七單元作文300字怎麼寫
今天出了久違的大太陽，爸爸駕駛著自己的船，載著我和陽春姐姐她們一起去秋遊，我們邊走邊說，興高采烈。
我們順流而上，只見周圍瓊山峻嶺、綠樹蒼翠，盤旋的山澗，依稀可見幾座風味獨特的木房。
不盡意間，船已進入立新，目光巡視，一排排沙灘搶入眼簾；傣族風味的建築爭相竟美，彷彿讓我覺得進入了雲南傣鄉；泊舟上岸，有一棵已經過千年風霜的大樟樹，粗壯的要三個比較強健的人才能圍住他。
夷望也有一棵古樟樹，它沒有很美觀的形象，也沒有千年樟樹的歷史悠久，所以沒有人來注意它，讓我不得不覺得承認千年古樹的美。
這里的山莊也是數不勝數，什麼半島山莊，再山次山莊等等，每個山莊有著自己不一樣的風格，半島山莊設了一個彩門，彩門上還掛的燈籠，好不喜慶。
船開到了盡頭，明了的看見了前方的水電站，它叫作興林河水電站，也叫立新水電站，它頗為壯觀。
我還由此幻想在它上面盡興玩耍的樣子呢！依依不捨的離開後，我們在一座竹林山裡停留了一會，在那有山泉，竹林，於是，藉此景色，拍下了一張張，值得留戀的的照片。
我們還在山泉里感受水得清澈，水得沁人心脾。
我侄兒只有兩歲的樣子，他只能被抱著，由此讓我感到同情。
我的媽媽卻在竹林里到處躥動，我本想也去玩玩，但聽說有蛇後就打消了這個念頭。
有些人是外鄉遊玩我們這的山水 ，我們卻是家鄉人游家鄉。
但是也感受到了自己家鄉從未發現的美。
...
小學三年級第七單元童話故事作文題
皮皮魯的風箏續寫「自然界沒有龍，這第一條龍應該放入大自然。
」皮皮魯這樣想。
它悄悄的從兜里掏出小刀，割斷了拽著龍的先。
龍在空中打了個滾兒，向高空升去。
善良的龍一心想找到一個舒適的家。
它飛啊，飛啊，飛到了美國！美國總統發現了龍在美國的上空，急切地吼道：「龍，龍！趕快發動直升機把它網住！！！」龍被美國的風景吸引住了，獃獃的飄在那兒，一不注意，被網住了！龍才反應過來。
它伸出了比刀還鋒利的爪子，只輕輕一碰，就把網弄破了。
善良的龍有的時候也是會發怒的！龍一怒之下，在空中迅速旋轉起來，不一會兒，就颳起了「龍卷風」。
附近的房子和人都被捲起來了！龍把房頂和房身撕開，把磚瓦一片片撕碎，不到一個小時，美國就變成了一片廢墟。
從那以後，美國人一見到龍就嚇得趕緊躲回屋裡。
龍不喜歡美國，於是又離開了。
龍又飛到了中國的東海。
東海的漁民們見龍來到了東海，高興得連話也說不清楚了！東海的人們把家裡的魚、蝦、蟹、蚌都拿了出來給龍吃。
龍見這里的漁民們淳樸善良，熱情好客，就安居在這里了。
龍扯下自己的三根毛，一吹，它的分身飄向其他的海里。
遠方的皮皮魯已經睡著了，龍來到皮皮魯的窗前，皮皮魯夢見龍，便驚醒了。
皮皮魯緊緊地抱著龍，留下了激動地淚花。
寫的不太好哈。
同步作文三年級下冊第七單元好詞好句
這本《冒險追蹤記》帶給了我不少的喜悅，是那種無法形容的喜悅，通過種種細節一步步推出結論，最後讓我無不敬佩福爾摩斯先生那令人驚人的洞察力和推理能力。
然而，跟隨福爾摩斯先生的畢生也深深引入了我的腦海里，他從一開始對於細節常常不重視，只注重於表面而不會將問題解剖並分析，到後來卻也擁有了很強的推理能力，他的這種一點一滴的向福爾摩斯先生學習的精神值得我們去學習。
每起案件的發生總有原因，而真相大白也是有原因的。
就從書中的一起案件——波斯科姆伯谷迷案談起。
在 這起案件中福爾摩斯就給我們做了一個很好的榜樣。
他可以從死者所給的暗示「阿萊特」中找出於此相關的「巴阿萊特」地區，又從這個地區判斷出兇手就是來自此地區的人。
他又能從犯案現場泥土中腳印的凹陷程度看出兇手是一個瘸子。
他又能從樹林叢旁曾出現的披風看出這是一起冤案，殺人兇手並沒有被逮捕，而牢中人則是清白的。
福爾摩斯先生觀察的范圍也十分廣，不僅考慮到現場，還涉及到了周圍的房屋以及兇手消失腳印的大樹底下，他並沒有就此罷休，而是更加細致得在樹底下的草叢中尋找並發現了雪茄的煙灰，聰明的福爾摩斯先生早就已精通140種煙灰，這讓他一眼就看出了那是印度雪雪茄。
他還觀察到死者的傷勢傷在左腦，這使他又推斷出兇手是左撇子。
結合這么多有利於破案的線索，這就是福爾摩斯先生之所以能破解一切迷案的關鍵所在——觀察。
這一系列精彩的推理讓人敬佩不已啊！讀了這本書讓我學到了很寶貴的一個詞——觀察。
如果要給它再加一個前綴，那想必就是細致吧。
在我們生活中或許沒有這么離奇的案件需要我們破解。
但不管怎樣，我們都要擁有一顆好奇心，在擁有這一條件的基礎下，我們需要去細致地觀察每個細節，隨後我們要有一種敢於探索的精神，這樣就算再難的問題，我們也可以像福爾摩斯先生一樣，從容以對。
其次，我們還要像華生一樣，對於不了解未知的知識要敢於探索，對於自己的現狀要懂得不知足，要用知識去填補這不滿足，將它填滿。
遇到難題，首先要保持鎮定，不能亂了手腳，要去冷靜思考，每個難題都是可以解決的，就像數學題目一樣，我們不能畏懼，不能逃離，要去面對，要有信心去解開。
其次 ，我們要找到一些已知的擺在我們面前的線索，也就是條件，然後我們要用大腦進一步的分析。
最後，我們要結合之前所知道的得出結論。
其實很多難題就是要靠推理得出答案的，我們要的是持之以恆的精神，堅持不懈，堅信勝利就在前方。
朋友們，讓我們懷著一顆好奇心坐上人生的航班去探索未知的世界吧！
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6. 三年級語文下冊第七單元作文怎麼寫
日月星辰山川河流伴著地球永恆於世界母愛父心、兒女情長長伴著人類永恆於世間古往今來人們謳歌母愛偉大贊頌父愛深沉因人類根基對於母愛、父愛我們小學生有著獨特體會因我們所處年齡享受愛多時候我們需要也能體會份愛情感
家庭溫馨港灣里有活潑愛、聰明伶俐我；還有淳樸善良、溫柔美麗媽媽；更有憨厚慈祥、給人溫暖安全爸爸尤其讓我留戀爸爸瘦削脊背
爸爸背像座高大山結實而又堅硬；爸爸背像塊厚厚草地柔軟而又親切爸爸背載下了我許許多多童年記憶；爸爸背留下了我許許多多歡聲笑語
記得有星期天剛練完琴我匆匆回家打開門看家裡靜悄悄人也沒有我只得去了外婆家
傍晚爸爸下班來外婆家接我回去
段時間外婆家門前正修路今天又下了場大雨現條路泥濘而我來時只穿了雙皮鞋走過去了辦我猶豫了下管三七二十正准備抬腳走過去時爸爸及時喊住了我：婷婷里濕走得過去呢待會兒雙鞋子穿沒關系等會兒回家我自己拿來洗吧說著我又要向前走婷婷爸爸背過去啊大了還讓爸爸背被人看見了笑死才怪呢我想拒絕爸爸已經蹲了下來對我說：上來吧婷婷我沒法再拒絕只好趴了爸爸背上
呀我差點兒大聲叫出來東西撞得我好疼用手摸摸原來爸爸脊背上骨頭爸爸瘦我再也控制住自己淚水像斷了線珠子似從我眼眶流下來我才察覺爸爸了我們家了我日夜操勞才會骨瘦柴我愣住了我眼前模糊了
7. 小學三年級語文下冊第七單元作文300字怎麼寫
小時候的願望
每個人都有自己的願望，我也不例外。
我在四歲的時候，姐姐都已經上了小學，我非常羨慕她。姐姐背上書包高高興興地去上學。我覺得上學是一件很高興的事。姐姐放學回家後，放下書包就拿出書和本子來做作業，我覺得很有趣。姐姐能夠看懂那些我不知道的文字，還能寫下那麼多的文字，真讓我佩服！我多麼希望自己也能夠成為一個學生。
有一次，姐姐放學回家做起作業來。我看著看著，突然看到姐姐的作業本上有一個像鴨蛋一樣的圓。我就拍了拍姐姐的肩膀問道：「你本子上的鴨蛋是什麼呀？」說著，姐姐還用小手指給我看。姐姐放下手中的筆對我說：「這不是鴨蛋，這是數學中常用的阿拉伯數字零。」我聽得懂數學，但是不知道什麼叫阿拉伯數字。為了不讓姐姐看出我什麼都不懂。於是，我裝得非常懂的樣子點了點頭，一聲不吭地看著她做作業。
姐姐做完了作業，看到我還入神地看著她的作業本，就對我說：「你是不是非常喜歡做作業？」我嗯了一聲。「那我就先來教你數數，好嗎？我高興地說:「好！」接著姐姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來，指著數字讓我跟著讀。我跟著姐姐學數數，覺得好開心！
現在，我已經長大了，成為了一個三年級的大姐姐了。但我會繼續努力，漫遊在知識的海洋里，學習更多的知識和本領。
8. 三年級語文下冊第七單元作文(西師版)
我的老師
他個子不高，微微發胖的臉上有一雙時常眯起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什麼截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候，笑著對我們說：「女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由於女媧甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的。」教室里自然騰起一片笑聲，但笑過之後，每個學生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。
他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個小時，為我們講課。逢到要寫板書的時候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉，便轉向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉向講台。一個年過半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉多少次。而他每次的一轉，都引起學生們一次激動的心跳。
他的課講得極好。祖國的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。後來，我考入大學歷史系，和劉老師的影響有極大的關系。
他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問，讓學生們述說自己學習的心得。我記得清楚極了，倘若有同學回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，眯起眼睛，細細地聽，彷彿在品味一首美妙的樂曲。然後，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊上寫下分數，親切、大聲地說：「好!五分!」倘若有的同學回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關切地瞧著同學，一邊細聲說：「別緊張，想想，想想，再好好想想。」一邊不住地點頭，好像那每一次點頭都能給學生注入一次啟發。這時候，他比被考試的學生還要緊張。這情景，已經過去了將近三十年，然而，今天想起來，依舊那麼清晰，那麼親切。
9. 三年級下冊語文第七單元作文怎麼寫
今天出了久違的大太陽，爸爸駕駛著自己的船，載著我和陽春姐姐她們一起去秋遊，我們邊走邊說，興高采烈。
我們順流而上，只見周圍瓊山峻嶺、綠樹蒼翠，盤旋的山澗，依稀可見幾座風味獨特的木房。不盡意間，船已進入立新，目光巡視，一排排沙灘搶入眼簾；傣族風味的建築爭相竟美，彷彿讓我覺得進入了雲南傣鄉；泊舟上岸，有一棵已經過千年風霜的大樟樹，粗壯的要三個比較強健的人才能圍住他。夷望也有一棵古樟樹，它沒有很美觀的形象，也沒有千年樟樹的歷史悠久，所以沒有人來注意它，讓我不得不覺得承認千年古樹的美。
這里的山莊也是數不勝數，什麼半島山莊，再山次山莊等等，每個山莊有著自己不一樣的風格，半島山莊設了一個彩門，彩門上還掛的燈籠，好不喜慶。
船開到了盡頭，明了的看見了前方的水電站，它叫作興林河水電站，也叫立新水電站，它頗為壯觀。我還由此幻想在它上面盡興玩耍的樣子呢！
依依不捨的離開後，我們在一座竹林山裡停留了一會，在那有山泉，竹林，於是，藉此景色，拍下了一張張，值得留戀的的照片。我們還在山泉里感受水得清澈，水得沁人心脾。我侄兒只有兩歲的樣子，他只能被抱著，由此讓我感到同情。我的媽媽卻在竹林里到處躥動，我本想也去玩玩，但聽說有蛇後就打消了這個念頭。
有些人是外鄉遊玩我們這的山水 ，我們卻是家鄉人游家鄉。但是也感受到了自己家鄉從未發現的美。